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我們班的“書蟲”作文
我們班的“書蟲”作文1
我們班有一個愛看書的.“書蟲”，她叫潘**。她眼睛炯炯有神，梳著兩個小辮子。
她學習努力，成績優(yōu)異，考試對她來說是小菜一碟。不過她看書的時候非常專心。每次她媽媽都會給她買書，她就馬上拿起書，津津有味地看了起來。有一次下課了，我有道題怎么算也算不出來，我只好去請教她了。我跑了過去，她正在看書呢！我問：“潘**，這道題怎么做呀？”可她沒有反應，我又問了一遍，可她還是紋絲不動，我只能去請教別人了。就在這時候，她叫住我，不厭其煩地教了起來。我高興極了！
這就是我們班的“書蟲”——潘**。
我們班的“書蟲”作文2
我們班有位大名鼎鼎的“小書蟲”，她就是宋雨暢。
“叮鈴鈴......”下課鈴響了，寂靜的教學樓一下子熱鬧了起來。同學們都爭先恐后地涌出了教室，走廊里填充著此起彼伏的快樂的嬉戲打鬧聲。這時，如果你恰好路過我們班的教室，便會看見一個小小的'身影靜靜地坐在教室里，仿佛窗外的喧嘩與她隔絕，她就是——宋雨暢。你瞧，她手里捧著一本厚厚的小說，如醉如癡。她低著頭，時不時地用手指翻動著書頁，臉上癡癡的表情正在明明確確地告訴你，她已經完完全全沉浸在書的世界里。這時可別去跟她說話，要不然這“閉門羹”你可就吃定了。我堅信，此刻即使是敲鑼打鼓，也不會影響到她分毫。
還有更絕的呢！一天，我上她家去串門，恰好她媽媽出去了，我在門前先是有禮貌的敲了幾下，見沒反應。是太輕了，沒聽見？我便接著重重地拍了幾下門，還是沒反應……我知道她在家里，所以我撲到了門上用身體撞擊著，可還是沒反應……我精疲力竭地站在門口，急不可待卻也無可奈何。
將近過了十幾分鐘吧， 正當我準備回家時，她媽媽回來了，連忙幫我開了門。她媽媽一進門就帶著怒氣地找宋雨暢，并說道：“暢暢，客人來了為什么不開門呢？”只聽見從書房里傳出宋雨暢略帶傷感的聲音：“媽媽，這么善良的小黑貓怎么就死了呢？”我和宋雨暢媽媽面面相覷。最終，我們在一堆“書山”中找到了她，她還是沒從書的世界中走出來，又問了好多稀奇古怪的問題，讓我們摸不著頭腦，哭笑不得。
這就是我們班的“小書蟲”，時常需要我們從書中找出她魂魄的宋雨暢。
我們班的“書蟲”作文3
看了這個題目，你們一定會問，小書蟲是誰？不要著急，她就是我們班的毛悅悅。
有一次，我在玩捉迷藏，我看了看人數，覺得少了一個人，忽然，我眼睛一亮，想到了毛悅悅。我飛快地跑到教室里，對毛悅悅說：“毛悅悅，你能和我們一起玩捉迷藏的游戲嗎？”毛悅悅正在看一本《小布頭奇遇記》呢，于是，她頭也不抬的'對我說：“我正在看書呢，等我看完了再和你們一起去玩游戲吧。”我實在沒有辦法，只好去找別人玩。叮鈴鈴，叮鈴鈴，過了一會兒，上課了，老師都進來了，可毛悅悅還在看書，要不是她的同桌提醒她老師來了，她看到下課都有可能。她可真是個小書蟲。
還有一次，快放學了，毛悅悅正在看書，老師在講臺上布置家庭作業(yè)，毛悅悅沒聽見，結果毛悅悅晚上回去的時候差點做錯呢。
“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覀円惨蛎珢倫倢W習，做一個愛看書的小朋友。
我們班的“書蟲”作文4
我有個好朋友叫潘羿澄，她是一個小書蟲。潘羿澄的瓜子臉上嵌著一雙清澈有神的大眼睛，每時每刻都是一副笑瞇瞇的樣子，像個開心果。高挺的鼻子下是一張伶牙俐齒的嘴巴，說話的時候，兩顆潔白的大門牙就在陽關下閃爍著亮光。她的面頰白里透紅，笑起來時，酒窩里能放得下三粒黃豆。
潘羿澄可愛看書了。據說，她房間的`書櫥上擺滿了各種各樣的書籍。記得有一次，班里同學買了一套新書，那位同學還沒有看呢，潘羿澄就纏著借給她看。那位同學擋不住潘羿澄的死乞白賴，終于答應把書借給她看。她興奮得一蹦三尺高。下課后，我在教室外到處找不到潘羿澄，就向教室走去，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來她根本沒出去，而是躲在教室里安安靜靜地看書呢！我喊了潘羿澄幾聲，她像沒聽見一樣，連頭都不抬一下。我走到潘羿澄旁邊，輕輕拍了一下她的肩膀，她嚇了一大跳，問：“你什么時候來的？”我說：“我剛剛喊了你幾聲，你都沒聽見，就過來了�！彼龘蠐项^，不好意思地說：“我看得太投入了，沒聽見，你出去玩吧，我還要在這兒看書�！币娝敲匆磿婺盟龥]辦法，我只好找其他小伙伴去玩了。
瞧，這就是一只無藥可救的小書蟲——潘羿澄。
我們班的“書蟲”作文5
我們班有一個名副其實的小書蟲，他的名字叫——蔣奕飛。你別說啊，他還真像一個小書蟲，整天沉迷在書的海洋里，還時常感覺自己很渺小。
蔣奕飛個子高高的，人長得帥帥的，班里很多女生都喜歡他。他學習成績好，特別是作文水平，和我有得一爭。他能把童話故事里的動物寫得活靈活現(xiàn)，寫日記更是輕松得一氣呵成。我很好奇，他的'作文水平怎么會這樣突飛猛進？去問他，只說兩個字：讀書。我聽了一頭霧水，讀書？對了！他一定很愛讀書！
我想得一點也沒錯，他特別加非常愛讀書，并很喜歡看科幻類小說。
有一次，他上我家玩，看到了一本名叫《冒險小虎隊》的書后，就不理我了，一個人躲在安靜的地方津津有味地讀了起來。讀到感人的地方，沒想到一個大男生竟然也跟著哭了起來；看到主人公歷經千難萬險終于安然無恙的情節(jié)后，又會高興得跳起來；讀到壞蛋干壞事的章節(jié)，他就非常生氣，有時氣得直跺腳……眼看太陽公公快落山了，他還沒出來。我到屋里去找他，見他已經陶醉在書中了，便不想去打擾他，但他總不能不回家啊！于是我對他說：“蔣奕飛，馬上要天黑了，你該回家了�！薄暗鹊�，等我把這段看完的�！彼涯嵌慰赐暌院�，又舍不得這本書，就央求我：“我能把這本書帶回家看嗎？這本書太好看了！”
不過，蔣奕飛雖然愛看書，可眼睛并沒有近視哦！他時時刻刻注意保護自己的眼睛，因為他不想戴眼鏡。
小書蟲蔣奕飛啊，長大后你一定會變成大書蟲的！
我們班的“書蟲”作文6
在我們五（4）班中有一個人人皆知的小書蟲，他不像別人一樣有空的時候才看書，他幾乎每天都在看，連上課也敢看，但是他的成績也很優(yōu)異，他就是我們班的'覃甚肖。
他看書已經入迷了，幾乎和書合二為一，只要有一天不看書心里就不踏實，就是因為他看書太入迷了，所以經常發(fā)生很多笑話。
在一個很平常的下午，覃甚肖待在家里看書，看著看著感覺口渴了，就隨手拿了一杯水，他一喝感覺苦苦的，一看，是媽媽都不能一口喝下去的中藥，他連忙打開冰箱，把一大瓶可樂咕嚕咕嚕的給喝完了，可是口里還是感覺苦苦的，他跑到廚房，把嘴巴對著水龍頭漱口，這才消除了口里的苦味。
平時在上課的時候低著頭把幾本書放在抽屜里，把上課用的書豎起來，把自己的頭遮住，每次老師沒收他一本書，他就又在從抽屜里在拿一本出來。
在學校圖書館里，每天下課都有他的身影，就算快上課了，也在聽到鈴聲響第二遍才回到教室里。
雖然他上課也在看書，可是他的學習并不差，每次考試都在90分以上，他寫的作文也非常生動有趣！這就是他喜歡看書的理由吧。他是我們學習的榜樣。
我們班的“書蟲”作文7
看到這個題目，你一定想問我：“你們班的小書蟲是誰？”我會毫不猶豫地告訴你：“他就是我們班的宋雅致同學。”
他十分喜歡看書，甚至可以說是已經到了“癡迷”的程度。有一次，我正津津有味地看著別人借給我的《哆啦A夢》，突然，覺得有人在我后面，便回頭一看，原來是宋雅致。他紅著臉說：“發(fā)發(fā)慈悲，把這本書賣給我吧，我早就想看這本書了�！闭f著，便拿出他媽媽給他的早點錢，往我手里塞。我連忙說：“這本書不是我的”。他才停止對我的“糾纏”。
宋雅致幾乎天天都去書店借書。有一天，我去那家書店借書，隨口問老板：“請問宋雅致認識嗎？”老板忙說：“當然認識，他可是我們書店的老顧客了！”
對了，他讀了許多書，灌在他腦子里的不就是知識嘛。他在《科學》方面的知識比我們要強得多。在《科學》課上，老師提出的問題，有時班上只有宋雅致一個人舉手，而且從他口中說出的詞語，全班沒有一個人會理解的'。所以，我們都十分敬佩他，敬佩他那熱愛讀書的精神，他經常搖著頭說：“只有持之以恒地讀好書，才能讓我們知識豐富，讓我們的思想更開闊�！薄皶俏业男�，書是我的肝，書是我生命的四分之三。哈哈”
宋雅致不僅喜愛讀書，也十分愛護書。當他翻閱圖書時，發(fā)現(xiàn)書中有一頁脫落的時候，他就會細心地把書整理好，再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書很細心，還熱心幫助修整別人的書。有一次，我的一本書頁面被撕壞了，便去找宋雅致，只過了幾分鐘，已被粘好的書又出現(xiàn)在我的桌子上，上面還有一張紙：“這本書借給我看看好嗎？要是允許的話，請將書放在我的桌上。謝謝！”
這可愛的“小書蟲”，希望他在知識的海洋里，愉快地吸取著知識。
我們班的“書蟲”作文8
令人敬佩的“小書蟲”
我們班有個名副其實的“小書蟲”。他個子不高，圓圓的腦袋上長著一雙月牙似的眉毛，水靈靈的眼睛下有一張小嘴，潔白無線的牙齒閃著耀眼的光彩。他就是我們班的“小書蟲”——黃佳明。
“丁零零！丁零零！”下課鈴聲終于在我的等待下，唱起了優(yōu)美的歌兒。同學們猶如一個個被軟禁了40年的`犯人釋放了一樣，在走廊上大顯身手：有的在玩撕名牌，嘻嘻哈哈的笑聲響徹云霄；有的在玩“東南西北步”像幾只機靈的猴子一蹦一跳；有的在玩“穿越火線”，“砰砰砰”的“槍聲”在校園里久久回蕩......
我也興高采烈地來到黃佳明前，只見他正端端正正地捧著“吳姐姐將歷史故事13》全神貫注地看呢。他的眼睛片刻不離書本，連蚊子飛到他的手臂上也毫無察覺，甚至連我來了他也無動于衷。就像一只饑腸轆轆的小老鼠如饑似渴地啃著一塊永無止境的面包。
“黃佳明，我們去玩吧！“我輕輕地說。
可是黃佳明好似一尊雕塑，一動不動地坐在那兒，好似時間停止了。
“黃佳明，我們去外面玩吧！“我湊在他的旁邊，提高了音量。
只見黃佳明用手將我往外推去，冷冷地說：“離我遠點，我要看書，別來煩我。你愛找誰找誰去，不要煩我......
只見他的眼睛死死地盯著書，時而面露微笑，時而渾身顫抖，時候眉毛緊縮，時而手舞足蹈，時而......
這就是我們班有名的“小書蟲”，我敬佩，你敬佩嗎？
我們班的“書蟲”作文9
矮個子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學——駱訓葳。
他是一個非常愛看書的人。以前，他不怎么愛看書，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒看過的書，從此，看書成了他的愛好。
一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說：你先出去玩，我不去了。眼睛目不轉睛地看著書。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書。中午午休時也在看書，看完了一本又看一本。
一天，老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過書說：訂正完作業(yè)后來領書。沒想到他這個平時拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開始訂正作業(yè)，在老師那里把書拿走了。
就這樣，一個學期過去了，新的學期又來了，他又在那專門地看書，他又發(fā)現(xiàn)了好看的'書了。
我們都開始覺得，他一個小書蟲，名副其實的書蟲。
我們班的“書蟲”作文10
我們班的小書蟲——徐文博，高高的個子，圓圓的臉，大大的眼睛非常有神。他是我們班的小書迷。
下課了，有的同學打鬧；有的同學做游戲；還有的同學只有徐文博在聚精會神地讀書。
只見徐文博小嘴緊緊抿著，有時候禁不住笑起來，還有時候雙眉緊皺，好像在思考什么。有時候要哭的'樣子，好像被書中的故事感動了。
我看見趙亮亮小聲的說：徐文博我們去玩吧！徐文博居然一動不動。
有的同學在徐文博邊上打鬧聲音很大，我想：這次他一定坐不住了。沒想到，徐文博無奈的看了一眼就繼續(xù)讀書了。
徐文博真是名副其實的小書蟲呀！
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