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愚人節(jié)，你快樂(lè)嗎作文
昨天，誰(shuí)不開(kāi)心呢？因?yàn)樽蛱焓怯奕斯?jié)。我糊弄了很多同學(xué)，好開(kāi)心��！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包早早地去上學(xué)了，嘴里哼著：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”頭頂上，一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，似乎它們也知道今天是愚人節(jié)，也在糊弄?jiǎng)e人呢！
來(lái)到班里，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書(shū)，我走到自己的座位上，放下書(shū)包，對(duì)同桌說(shuō)：““小企鵝”（我同桌李浩洋的外號(hào)），我見(jiàn)你的語(yǔ)文試卷了，靠咱們?nèi)嗟谝幻?5分。”沒(méi)想到他還信以為真了，高興地手舞足蹈，結(jié)果差點(diǎn)兒被值日班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，接著把語(yǔ)文書(shū)抱了又親親，親了又抱抱。那個(gè)樣子，誰(shuí)看了都忍不住大笑，我笑得一屁股坐在了地上。笑了幾分鐘，我從地上站起來(lái)給他說(shuō)：“騙你的，今天愚人節(jié)！”李浩洋氣得火冒三丈，頭上直冒火，不一會(huì)兒一股燒焦味。我嚇得連忙用語(yǔ)文書(shū)作掩護(hù)，裝模作樣地在那讀，班長(zhǎng)看見(jiàn)我表現(xiàn)得好，記了我的表?yè)P(yáng)，見(jiàn)李浩洋那個(gè)樣子，把他帶到了批評(píng)欄里了。下課，李浩洋把我追得，那滋味可不好受��！
第三節(jié)下課了，我的惡作劇又來(lái)了。我對(duì)郭雯說(shuō)：“郭雯，你知道嗎？你數(shù)學(xué)考了95分，一開(kāi)始你考86分，老師給你改錯(cuò)好幾道題。”郭雯那是眉飛色舞，屁股扭來(lái)扭去的，路過(guò)的同學(xué)都不知道怎么回事。我咳嗽了幾聲，趴在她耳邊說(shuō)：“注意形象。另外，剛才是騙你的，今天愚人節(jié)!”她的動(dòng)作停住了，瞪著我說(shuō)：“What?你敢騙我？”拿起數(shù)學(xué)書(shū)就要打我的頭，我說(shuō)了一句話：“我要使出我的絕招了——快溜！”我一口氣跑到走廊，隔著窗戶看見(jiàn)郭雯并沒(méi)有追出來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣�，F(xiàn)在可知道了，騙人后的滋味不好受啊！
時(shí)間過(guò)得飛快，好像一秒鐘之內(nèi)就已經(jīng)到了下午放學(xué)。我收拾書(shū)包，前腳剛踏出座位，李浩洋就把我拉回去了，問(wèn)我：“朱含，明天上課嗎？”“肯定上。”李浩洋差點(diǎn)兒暈過(guò)去，我又添了一句“那是不可能的�！崩詈蒲笥只剡^(guò)神兒來(lái)。給我說(shuō)了一聲：“拜拜！下個(gè)星期一見(jiàn)�！薄鞍莅�。”我給他招了招手，就走了。我前面的同學(xué)聽(tīng)了，笑嘻嘻的，我們兩個(gè)邊走邊笑。走到樓底下了，我給我們班的謝文沛說(shuō)：“謝文沛，告訴李浩洋，明天還上課。再給他說(shuō)，我祝他愚人節(jié)快樂(lè)！哈哈哈哈……”我笑得眼淚都出來(lái)了！
今天早晨，李浩洋見(jiàn)了我，就跟見(jiàn)了仇人一樣，對(duì)我張牙舞爪的，憤怒地像一只獅子發(fā)瘋了一樣，嘴里大聲喊著：“朱含，竟敢耍我！瞧我的！”怎么樣，我的愚人節(jié)快樂(lè)吧，你呢？
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