符號作文

句號、問號、冒號，這些是書面上的符號，是文化的符號，也是有著物質(zhì)形態(tài)的符號，但有的符號已經(jīng)化成了一種定式印拓在人們的心中，是一種禁錮人類思維的慣性符號。

在學校的東面，有一方專為學生開闊心胸的園地，里面或籠圍或散養(yǎng)或種植著許多在城市難以見到的動植物，雖然種類并不繁多，物種也不珍稀，但在學生眼里也算得上是一塊“福地”。

其中，最受到學生青睞的還是毛絨絨的家兔。不僅因為它們樣子可愛，而且或許是只數(shù)太多、僧多粥少的緣故，不管喂任何植物——哪怕是麥子、桑葉，它們都會蠶食瓊吞般地大口吞下。這或許算不上特別離奇，因為兔子食植物是早已在人們心中成形，天經(jīng)地義的事，但有一次的經(jīng)歷讓我徹底改變了固有的看法。

一日，似往常一般，我與幾個同學在兔籠周圍抓了幾蓬草去喂兔子。我剛撥起一束草，一只蚱蜢在瞬間飛蹦了出去，被另一個同學一把抓住，捏在手中把玩，我也沒多管，繼續(xù)干著“本職工作”�？蔁o人料到那同學忽然驚叫了起來：“兔子吃蚱蜢了！”我頗有些不信，奔至籠旁，不覺一驚，一只黑兔的嘴邊，還掛著半截正在抽搐的蚱蜢尸體，嚼的津津有味。我愣了半響，但想到，這或許只是巧合呢？為了驗證這“靈異事件”的普遍性，結果可想而知，平日馴良可愛的小兔子居然是深藏不露的殺手。

我為何會如此驚嘆？并沒有人說過“兔子不食葷”之類的話呀？這必然是因為兔子食素已經(jīng)成了一種符號，一種不可動搖的符號，甚至像一條公理。使人們的思想僅束縛在自己用符號織的繭中，但是符號是人類給予的意義，只要以不同的方向去給予其多重的意義，那符號便是規(guī)律人類的助推器。

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