助人為樂作文
助人為樂作文1
這天,陽光燦爛,萬里無云。小兔興高采烈地拎著籃子去森林里采蘑菇。
它沿著山路走呀走,突然,看見前方一條小河擋住了它的`去路,還看見對岸山坡上長著許多又大又嫩的蘑菇呢!它在岸邊著急地直跺腳。這時,小兔看見大象大搖大擺地往這里走過,于是,小兔有禮貌地問:大象哥哥,這條小河上沒有橋,你有什么辦法幫我過河嗎?”大象靈機一動,想出了一個好辦法,你坐到我背上來,我馱你過河吧!小兔笑得合不攏嘴。于是,大象蹲下身子,小兔小心翼翼地爬到它背上。就這樣大象穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)伛W著小兔到對岸采了許多新鮮的蘑菇。
小兔連聲對大象說:“謝謝!謝謝!”它們還成了很要好的朋友。
助人為樂作文2
幫助別人的快樂 .七年級四班張魯慧 快樂,是人生中最為美麗的彩虹?鞓肥谷诵腋#玫娇鞓返姆绞蕉喾N多樣,我的快樂就是——幫助別人。 一次,我出去玩的時候,在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他:“小弟弟,你為什么要哭?”“我,我忘記了回家的路了!”我拿出手絹,一邊給小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,姐姐幫你回家好嗎?”小弟弟聽后點了點頭。我抱起他來,他并不很重,我問他:“你家在什么地方。俊彼肓讼,說出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上,我給他講了很多笑話,他聽了以后哈哈大笑起來,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到了他的家,我把他放下來敲了敲門,開門的是一個非常漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里,說:“嚇死我了,你這么長時間都沒有回來,我還以為你只知道貪玩,忘記回家了呢,正要去找你!”小男孩說:“我忘記了回家的路,是這位姐姐把我送回來的,如果不是她,我真的不知道該怎么辦!”他媽媽聽后對我說:“真是謝謝你呀,快起來坐吧!”“不了,這是我應該做的!”說完后我就走了。我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很開心。
幫助別人真的很快樂,快樂真的`是人生中彩虹!如果沒有它,我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。
一個助人為樂的人 班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末,我把語文復習卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落場所,可是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候,姚嘉莉來了。她聽說我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來?墒,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學了。
下午放學回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著
什么。神情非常專注,就連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學習!彼痤^驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什么”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復習紙!這時,我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個樂于助人的學生呀!
助人為樂作文3
我的爺爺是個勤勞的爺爺。他每天都不閑著,總要找點活干。他自己說是鍛煉身體。我看見了,也就不由自主的給爺爺捶背。
有一天下起了傾盆大雨,連續(xù)不斷,窗戶上的水像瀑布一樣流下來。到下午六時,才雨過天晴。吃過晚飯,我和爺爺出去玩,看見垃圾桶被風刮倒,在水中飄蕩,汽車的輪子揚起一朵朵浪花。唉!遭到這樣的事,還不是因為臺風“達維”的襲擊。
玩了一會兒,爺爺讓我先回家,他要檢查一下地下室。到了八點半爺爺才回來。我問爺爺干什么去了,爺爺說:他到地下室后,聽到“咕嘟咕嘟”的水聲,原來是一樓的'地下室漏了很多水。我爺爺趕緊用水桶和簸簯撈水。撈了半天不但水沒有下降,反而提升了許多。我爺爺趕快按一樓老奶奶的門鈴,告訴她家漏水讓她孩子們趕快出來撈水。大家撈了半天,水還是沒有減少。一檢查,原來是下水道壞了,外面的雨水倒流造成的。爺爺和鄰居們費了好大力氣才把下水道修好,鄰居們說:“多虧你及時發(fā)現(xiàn),要不然明天大家的地下室都要被淹了。”
爺爺這種助人為樂的精神是值得我們代代相傳的。
助人為樂作文4
一天,7:30因上學快遲到了,急忙而忘帶了橡皮,心里很著急,我想到了我的好朋友,他們有可能會借給我的。
于是,我走到了小剛身邊,對他說:“今天我忘帶橡皮了,可不可以借我一塊?”“你沒有看見我在用嗎?你向別人借吧!”小剛無情地拒絕了。我又走到我的第二個好朋友——小李身邊,我對他說:“我忘帶橡皮了,能借我一塊嗎?”“不行,”小李想了一會兒,很為難地說,“我今天只帶了一塊橡皮。”“那……我今天考試怎么辦?”我急得像油鍋上的螞蟻團團轉一樣!澳阆蛐∶鹘璋!”小李不好意思地說。我心想:早上剛跟他吵架,他肯定不會借給我的。想到這,我垂頭喪氣,低著頭,一臉的不開心。突然,有人喊道:“我借你橡皮!”我睜大眼睛看清楚誰在喊。只見今天早上跟我吵架的'小明毫不猶豫借給我橡皮,還說:“今天早上的事真對不起,我不應該跟你吵架!薄皼]關系,我們做個好朋友吧!”我感激地對小明說!巴瑢W們互相幫助是應該的!”小明說。我對他說:“我要向你學習助人為樂的精神!
從今以后,我和小明成了形影不離的好朋友。
助人為樂作文5
我的媽媽非常愛幫助人。
記得有一次,我和媽媽一起乘車回家,突然,司機停下車。噢,原來有一位老奶奶要上車,媽媽見了,趕緊讓座。那位老奶奶說:“謝謝你!眿寢屝χf:“不用謝,幫助別人是我應該做的!
還有一次,媽媽見一位老爺爺在背一個很重的`包袱,就對他說;“我?guī)湍惆!蹦俏焕蠣敔斦f:“謝謝你,像你這樣的好人可不多嘍!眿寢屨f:“不用謝!
還有一次,媽媽見一位老奶奶正在過馬路,就上前去對她說:“我扶你過馬路吧。”那位老奶奶高興的說:“謝謝你,年輕人!眿寢屨f:“不用謝!
媽媽告訴我,幫助別人是一件非常有趣的事情,它會使我們的生活變得更加有趣。
我愛我的媽媽,更愛樂于助人的媽媽。
助人為樂作文6
在一個空氣清新,陽光明媚的早晨,小兔在森林里玩。沒玩一會兒,天陰沉沉的`,看上去馬上就要下雨了,機靈的小兔發(fā)現(xiàn)一片蘑菇叢,想出了一個辦法,連忙朝蘑菇叢跑去,他選了個最大的蘑菇拔出來,時間剛湊巧剛做完這一切天就下起了傾盆大雨。走了沒多遠,看見蜜蜂在大雨中艱難的行走便迎上去說:“蜜蜂妹妹,快到我這邊來躲雨吧!”“謝謝你,小兔姐姐!
小兔盡量把蘑菇傘挪向蜜蜂這邊,就這樣把小蜜蜂們送回了家。等小兔回到家后,雨停了,太陽出來了,小兔把自己濕透的衣服晾在門外的樹枝上,太陽公公笑著豎起大拇指說:“你真是一只助人為樂的小兔!甭犃颂柟馁澷p,小兔真正體會到了“助人為樂”的真正含意。
助人為樂作文7
班里我有許多好朋友,其中跟我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你跟她在一起,你會感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學期的一件事情讓我最受感動。這次是在期末,我把語文復習卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落場所,可是這張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候,姚嘉莉來了。她聽說我的復習卷弄丟了,馬上跟我一起找了起來?墒,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环,你不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學了。
下午放學回家,吃完飯我叫爸爸跟我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的.門一看,她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注,連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學習!彼痤^驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復習紙!這時,我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個樂于助人的學生呀!
助人為樂作文8
在碩果累累的秋天里,讀了《雨花賦》這篇文章,我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚,撐著傘送一位素不相識的老人回家。俗話說得好:“鳥美在羽毛,人美在心里。”一個人,心靈美是最重要的。有了美德,大家都會喜歡你。如果你心靈丑陋,長得再美,人們也不愿意與你交往。
有一次,放學后,我走在校園的水泥路上,太陽當頭照,一些人怕曬,帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的女教師,把書頂在頭上,在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然,一個小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽傘,很快靠了上去。她挽著老師的胳膊,為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢?半邊身子露在外面,己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想:小女孩兒一定是老師的學生吧!瞧她們這親熱勁兒!我羨慕地看著她們,覺得陽光格外明媚。
過了一會兒,她們閃進了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個甜美的聲音跑出來:“孩子,你叫什么名字……謝謝你呀!”“這沒什么!敝灰娺@小女孩兒撩起衣袖,擦擦額頭上的汗,邊跑邊說。她這紅彤彤的臉蛋兒,笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送這小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑,消失在茫茫的.人群里。傘上一束束燦爛的陽光,卻永遠留在我的心中。
人們常說;“好花要有綠葉扶,好漢要有眾人幫!敝灰巳硕加幸活w善良的心,擁有助人為樂的美好品質,世界將會變成美好的人間。
助人為樂作文9
助人為樂就是一種美德。我們時?梢栽谥藶闃分械玫娇鞓贰
新學期剛剛開始,我對身邊的每一位同學都有著強烈的好奇心,當然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個人喜歡抄作業(yè),但就是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非。“喂,那個……你注意聽課!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我就是為你啊,反過來還責備我?我當時就是又委屈又惱火,心里說不出來的滋味。
到了公共自習,英語老師布置了作業(yè)后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯了字母。我正準備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫。俊毖胶,幾個短語就想打發(fā)我?上午你咋對我的咋不說呢?我越想越生氣,用一個僵硬的'笑容回絕了他,繼續(xù)若無其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫?教教我唄!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強牙硬:“你上午不聽課,現(xiàn)在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁耄绻唤趟,以后給班級拖后腿怎么辦?還就是教吧,于就是我耐心的給他講解了起來。
到了下午,老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人為樂作文10
王世哲盡管他成績不怎么好,但他很樂于助人。
清晨,我還不斷地吃力掃著地,看我掃過的地面,既不干凈又慢,我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉,一丁點不理會我的心情。就在這時候,王世哲抱著個大掃把跟我的小掃把比差遠了!他一步步朝我的衛(wèi)生區(qū)走來,喊著說要幫忙,并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心,只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙,我真是感激不盡。他很有規(guī)律的掃地,而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的地,又干凈又快還很猛,比我用它大掃把掃過的地面干凈很多。
我不住的說謝謝,王世哲會心笑了笑,說:“沒關系,咱們是朋友!北M管他了累得滿頭豆大的`汗珠,他還是認真、一絲不茍的幫我掃地,并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼,掃的干凈了,就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地秘訣,但他剛才掃的時候已經(jīng)讓我明白是什么了。在他們正在掏時,王世哲跟我說話,他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚!他對三國的人物易如指掌,對這些三國歷史人物如關羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰(zhàn)例,各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了,在王世哲眼前,我?guī)缀跏裁匆脖炔贿^他。他讓我學會了很多東西,有不少價值的東西。
我很高興這個清晨,他幫助了我。
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