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期中考試成績下來后作文
這是自上星期五期中考試后第一節(jié)課,大家都焦急的等待著日思夜想的考試成績的公布!白魑挠幸恍┤伺茴}了。”語文老師嚴肅的說。然后開始念名字,“xxx、xxx……楊奧!蓖蝗婚g,我驚呆了,自己的作文竟然……
卷子發(fā)下來后,看了一下85分,發(fā)現(xiàn)上面有不少錯誤,我禁不住悲傷,哭了……
接下來的數(shù)學課上,老師先說了有幾個100,分別是我、馬藝格,張雅婷,我的心情才略微有些好轉。下面深刻分析一下語文失分的原因。
拼音扣了一分,本來是三聲音調,我寫成了二聲音調。拼音本是一二年級都掌握的基本知識,這主要體現(xiàn)出了我預習時得不仔細和復習時得不認真。這些拼音在讀課文時應該都能讀到的,這就說明我學習的態(tài)度不端正,不正確學習態(tài)度是致命的錯誤,這種錯誤要不得。我的對應方法是正確的預習、復習、大聲的朗讀,把老師說的每一個重點都記在本子上,老師的每句話都默念一遍,以矯正自己的學習態(tài)度。
課外閱讀題一問一答扣了四分,因為我沒有按照爸爸教我的“閱讀題理解法”來,那個時候慌里慌張總覺得在閱讀題上“磨蹭”,只想著趕時間了。下來以后按要求要讀兩至三遍,我倒會做了。連讀題的時間我都想節(jié)省,結果作文同樣扣了10分,這真是折了兵,又損將,這說明我在做語文題時心太急,結果自亂陣腳,一敗涂地。我的解決方法是每當考試時,要心態(tài)平和,冷靜地去想,一定要認認真真的按方法和題目要求去做,閱讀題一定要嚴格要求讀三遍,決不能心太急和使問題不了了之。
作文是自從三年級以來試卷上重要的一部分。這次作文有兩個題目:一、我讀過___(寓言)后
二、我有一雙___的手
。大家一看就知道對第二道題目比較拿手,結果當時我沒怎么看就選擇第一個。還不說,對寓言故事不太理解,寓言是指體裁短小、具有諷刺意味、有勸誡作用的古代故事,我卻寫一個正面的古代故事——《秉筆直書》,這是一錯再錯。我在每次數(shù)學考試時,都檢查三遍,但在語文試卷上,卻沒見過修改的痕跡,這就反映出了我對語文的輕視。我的解決方法是:一、增加課外閱讀量和廣度,防止理解不清楚意思。二、對待寫作文一定要主動,要多寫、多練。三、每次寫完作文,要多讀幾遍,仔細修改。四、平時寫作文時,可以試一下不擅長的題目。五、考試作文要選擇有把握的題目,構思好了再動筆。
因為上次考得不錯,我就開始得意洋洋,整天想著能多玩兒一會,結果輕敵了,驕兵必敗。以后我要端正學習態(tài)度,把每單元的練筆也多寫一些,打下一個厚厚的底子,正所謂厚積薄發(fā)。我一定盡十二分的努力,補全自己的薄弱點?荚嚂r要心態(tài)平和、冷靜,爭回這些分,去圓滿完成下一次——期末考試!
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