- 相關(guān)推薦
愛哭的小女孩作文
愛哭的小女孩作文1
大家好,我叫邱楚楚,是個愛哭的小女孩。
有一次,哥哥欺負我,媽媽批評他,但他還和媽媽頂嘴,我看見哥哥又讓媽媽生氣,我傷心極了,眼淚像斷了線的珠子一樣流個不停。媽媽見我哭了,趕緊上前安慰我,她笑著對我說:“小寶貝,你哥哥不聽話,別和他那樣,去玩吧!”媽媽緊握我的手,讓我感覺到在我傷心的時候,有媽媽的照顧我很欣慰,我沒有停止哭聲,反而哭的'更厲害了。
還有一次,我頭痛得厲害,由于剛剛在玩時沒有說頭疼,所以媽媽誤會了我,認為是我裝的,這讓我接受不了,我哇的大哭起來,把大家的耳朵都震壞了呢!
這就是我,一個愛哭的女孩。
愛哭的小女孩作文2
一雙大大的眼睛,一個高高的鼻子,再加上一張小小的嘴巴,形成了一個活潑可愛又愛哭的小女孩——我,李瑄。
聽奶奶講,我在媽媽的肚子里不安分,不是伸手,就是蹬腿。也許是玩的地方太小,急于尋找新的游戲場所,我在20xx年4月9日出生。離開了呆了十個月的`“暖袋”,對于這個新的環(huán)境,我放聲“歌唱”以宣告我的到來,把醫(yī)院吵了個天翻地覆。別人以為怎么了,護士笑著說:“這個女孩太會哭了,哭個三天三夜也哭不完。”聽著奶奶的陳述,我不禁哈哈大笑起來。
隨著時間的流逝,我上了幼兒園。一想到要和親愛的爺爺奶奶分別很久,我是一千個一萬個不情愿,“金豆豆”馬上從眼眶里跑了出來?蔂敔敽敛粍忧,想盡辦法把我騙上了去幼兒園的車,又哄這哄那地把我“關(guān)”進了幼兒園,已經(jīng)走到教室門口,還在不停地叫著:爺爺、奶奶……
到現(xiàn)在,只要爸爸媽媽一打、一罵,我的“金豆豆”立刻又奪眶而出。我知道這是爸爸、媽媽為了我好,雖然他們在學習上對我講情面,可我打心底里知道,他們是很愛我的。
最后,我想對自己說:“我一定要改掉這個動不動就哭的壞習慣!”
愛哭的小女孩作文3
我家有一個愛哭愛笑得小女孩。她有一張瓜子形的臉蛋,上面鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼;兩角辮成天一上一下地跳躍,像兩只快樂的`小蜻蜓。
有一次,她們做英語練習。老師把卷子收上來說:“下午改完了,來公布成績。”說完就走了。大家在教室里互相交流答案,她信心十足,笑成了一朵花。下午,老師果然來公布成績了,居然優(yōu)12個滿分,她以為她也是其中一個,可是當試卷發(fā)下來,她才發(fā)現(xiàn)只考了90分。頓時,腦子里一片空白……回到家,還沒等媽媽開口問,她已經(jīng)淚流滿面了,而且越哭越傷心,越哭越響亮,無論媽媽怎么勸都沒有用。等她哭累了,媽媽走過來摸著她的頭,語重心長地說:“不要自責了,哭也不能改變什么,下次做題要仔細。分數(shù)不是最重要的,盡力而為就夠了!”她點點頭,擦干眼淚,暗暗下決心下次一定仔細一點!
晚上吃過飯,她早就好了傷疤忘了疼,和小伙伴們在家門口玩起游戲來,別題有多開心了。
告訴你們一個秘密吧,其實這個愛哭又愛笑的小女孩就是我,你們喜歡我嗎?
愛哭的小女孩作文4
今天,我高高興興地去上書法興趣班,卻碰到一件令人不開心的事。
我們班里有個愛哭鼻子的小女孩,平常每天上課她都要哭,今天她加大馬力,十足哭了一節(jié)課,她的哭聲讓我們其他幾個孩子都莫名的郁悶。
一開始,大家都在安安靜靜、認認真真地寫字,唐老師按以往那樣,一會兒給我們指出缺點,一會兒表揚我們寫得好。對那個小女孩,唐老師也一個勁地鼓勵她,這個字不錯,這個姿勢很精神。但是,過了一段時間,大概是注意力無法集中了,她的字寫得越來越差。這時,她媽媽批評了她,可她倒好,不但不改正,反而撅起小嘴,眼淚像斷了線的珍珠一樣,吧嗒吧嗒地掉了下來。就這樣差不多哭了十五分鐘,她突然哭得更厲害了,她媽媽被氣得走掉了,這下糟了,她的'哭聲越來越響,越來越傷心,簡直稱得上嚎啕大哭。實在是影響我們上課了,于是,唐老師就把她叫到門外,教育了她一頓。
我覺得這個小女孩動不動愛哭鼻子的習慣非常不好,每個孩子從小不能太嬌氣,遇到一點點挫折就哭,因為哭解決不了任何問題,只有不斷改正才是正確的。我絕對不會向她那樣,我要做一個堅強的孩子,一個能知錯就改的孩子。
愛哭的小女孩作文5
我是一個快樂的女孩,但卻愛哭。我每當聽的批評、學習上老師的訓責,我的眼睛就會情不自禁地流出眼淚,漸漸地習慣了。我在學習上,有些文具忘帶了,我很苦惱、焦急萬分、種種不祥的預(yù)感都涌上心頭,急的`直哭。父母的責備使我更加沒有信心,父母常說:“愛哭的人以后沒有多大出息!蔽倚南耄骸罢娴氖沁@樣嗎?”
我頓時怒火、傷心,想法一下涌進心頭,憑什么一個哭就能預(yù)測未來呢?憑什么一個哭就拿我當玩具使呢?我想:“憑什么父母總愛拿我跟別人比,我又不是玩具,我也有生命力,也有自尊心!棉對父母的說辭,我心想:我真有這差嗎?那我的作文為何還拿了二等獎呢?作文還在網(wǎng)上發(fā)表呢?我還是中隊長呢?我鼓起勇氣向父母提出抗議,愛哭的孩子有用,我們也有自尊心的,父母一但打破這個,我們就會受到傷害。其實做家長的并不是這樣想的,一心直想著自己的,忽略了我們的感受,父母應(yīng)該回想起自己童年的時候,您們被父母責罵,哭的時候有何感受……我們也多渴望理解呀!
我們大聲抗議道:“哭的孩子,一樣有出息,還比別的孩子有才華,有夢想!
我相信我自己說出了愛哭的女孩心中不敢說出的心聲,我永遠相信。
愛哭的小女孩作文6
從前,有一個小男孩天天給一顆小樹苗澆水,結(jié)果小樹苗被澆死了。這棵小樹變成了一個小女孩,她很愛哭。
有一天,她到樓底下騎自行車,騎著騎著地上有一個石頭,小女孩沒看見,車輪子碰到了石頭,小女孩一下子撲到了地下,她哭了起來,說:“為什么就我把我摔倒了,而別人就沒事。”
這時過來了一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺說:“小朋友下次注意看路,就不會被摔倒了。”這個小女孩覺得老爺爺在責備她,就又開始哭起來。老爺爺無可奈何只好離開了。
小女孩覺得老爺爺不理她就揚長而去,她又開始哭了。跑過來幾個小男孩,小男孩安慰她:“不要哭了,小妹妹!倍@個小女孩覺得是別人在同情她,她還是哭個不停。
她哭了好久,發(fā)現(xiàn)路過的'人沒人理她,她就覺得自己孤零零地沒人管,更是哭個不停。
就這樣一天一天地哭泣,她的眼淚流干了,她就去了一個永遠安靜,永遠沒有哭泣的世界了。原來她的眼淚就是當年小男孩給小樹苗澆的水。
愛哭的小女孩作文7
我,長著長長的頭發(fā),兩雙小小的眼睛,櫻桃似得小嘴,淡而彎的'柳葉眉。我在學校是個堅強的女孩子,可是,在家里,我卻想一個還沒有滿月的孩子,成天要哭一陣,比如說,爸爸招惹我了,我就會毫不猶豫的哭起來,這都是來自老爸,誰讓他找惹我呢?哼。
又一次,我在那津津有味的看著書,可老爸過來把我嚇了一跳,害得我看到那一頁都不知道了,我氣急敗壞,對爸爸說:“啊啊啊。∥也恢揽吹侥囊豁摿。”說完,我就大哭了起來,爸爸連忙安慰我,說:“我的乖女兒,爸爸錯了,爸爸不是跟你鬧著玩嗎!”“我不,我不知道看到那一頁了,你要給我找!蔽一卮鹫f。爸爸說:“好我的乖女兒,我給你找!敝钡竭@樣,我才不哭了。
大家說,是不是我老爸惹的禍,這也正說明我確實是一個愛哭的女孩。
愛哭的小女孩作文8
有這么一個愛哭的女孩,她在學校不知被班里男生欺負了多少次。每次都被男生欺負地嚎啕大哭。
記得有一次,一個學生向她借了支圓珠筆,道理放學時,仍舊沒有歸還,她追上去,問那個同學什么時候還,同學卻說:“不是還你啦,神經(jīng)的!彼犃耍耄好髅鳑]有呀,騙人!心里這么想,嘴上卻不敢說,她回到教室里,發(fā)現(xiàn)同學把筆扔在地上,她撿起筆,背上書包離開了教室。
走在回家的路上,她遇見了自己的`父親,頓時淚如雨下,把自己在學校所有事情的委屈痛痛快快地哭了出來。
回到家里,父親輕聲問道:“發(fā)生什么事情了?”可她卻一言不發(fā),不肯說出來,怕父親指責她。當父親再次問時,幾顆豆粒那么大的眼淚,從眼角流出。父親被突如其來的眼淚嚇了一跳,也就不再問什么了。
上課時,她總是一言不發(fā),想舉手卻怕被請到,想說卻又怕答錯,總是猶豫著要不要舉手。她讓人百思不得其解,摸不透她的心思。她自己覺得,如果要一直待在學校里,可能會變得自閉起來。
玩飛行棋時,自己輸了就一個人躲在角落里失聲痛哭。別的同學看到她哭了,覺得她很好欺負,就老是針對她,把她欺負得每次哭哭啼啼的。
就是這樣一個愛哭的女孩,哎,告訴你們,這個女孩就是我——柴嘉蔚。
愛哭的小女孩作文9
不知道為什么,我從小特別愛哭,也許是我淚腺發(fā)達吧!誰都知道,我是“淚包”。同學們都說:“她會哭唄!惹哭了她,眼淚能把你淋濕,讓你晴天打傘。”
朋友們都說:“你長大當演員吧,專演悲劇,保你淚流成河,一演戲準火。”
有一回,我找同學借筆記抄,結(jié)果“談判”不成,沒借到。我又急又氣,犯了老毛病,竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”來。這時,同學們都勸那同學“你趕快借給她吧,要不一哭半天,你可收不了場”。那為同學一看陣勢不對,倒像他做了錯事似的,趕緊把筆記傳了過來。
我也不想哭呀!可沒辦法,有時侯一遇到問題,不爭氣的眼淚就想流出來。只聽說痢特靈,疤痕靈,就是沒有賣止哭靈的。不過有一篇文章說:“愛哭的'女孩才可愛”,我干嗎要把“可愛”改掉呢?至少爸爸打我時下手會輕一點,媽媽罵我時口聲會柔一點……這樣不也挺好么?
既然大作家都說哭好,我干嘛不釋放眼淚呢?
都說“柔情似水”,與淚為伴的女孩一定是一個溫柔的女孩,我可以自豪的說:“我就是一位溫柔的女孩”。
【愛哭的小女孩作文】相關(guān)文章:
愛哭的小女孩作文09-11
小學生作文:一個愛哭的小女孩05-01
(經(jīng)典)愛哭的我作文08-10
愛哭的我作文09-10
最愛哭的作文10-09
我愛哭作文12-06
愛哭的我作文10-10
愛哭的妹妹作文03-25
愛哭的女孩作文06-09
愛哭的我作文02-16