美麗的景色作文

美麗的景色作文1

在我新家的前面，有一個(gè)公園，那里景色秀麗，百花齊放、爭奇斗艷，仿佛是仙境一般。來來往往的人們都被這美麗的鮮花所吸引。

一走進(jìn)門，就像走進(jìn)了人間天堂：碧綠色的小草似乎柔軟而又舒適的毛毯；翠綠色的柳枝仿佛一條條春姑娘的小辮子，在湖水中蕩漾。清澈見底的湖水里有活潑可愛的小魚，它們在自由的嬉戲著。到了春天，整個(gè)公園都沉浸在桃花的香氣之中。過往的人們也都被那能夠讓人如癡如醉的桃花給迷惑。到了夏天，那里的人工瀑布更讓人欣慰。

這美麗的公園就是鶴翔公園

美麗的景色作文2

　　秋天，是一個(gè)金黃的季節(jié)，許多人都向往杭州西湖北山路落滿梧桐葉的秋景。但在我眼里，鄉(xiāng)村田野間的秋天更令人陶醉。

　　剛走近田野，就看到眼前一片金黃，仿佛一大塊金色的地毯鋪在那兒。稻子成熟了，金黃金黃的稻穗垂掛下來，壓彎了稻桿。一陣微風(fēng)吹來，稻子的青草香味撲鼻而入，清新極了。我摘了一粒稻谷仔細(xì)端詳，它身披一件金黃的稻衣，剝開后，露出圓滾滾雪白雪白的米粒，頗像一個(gè)裹著金黃大衣的貴婦人。

　　走出稻田，田垅上躺著一串串金黃的小南瓜，鼓著胖乎乎的臉可愛極了。這是本地南瓜，蒸熟了又甜又糯，美味極了，一想到甜美的滋味我不禁“口水直流三千尺”�。�

　　跨過南瓜地，一株株高大的玉米立在我的面前。玉米高大挺拔，像一位位身穿制服的士兵，把守著入關(guān)通道。玉米長在葉子旁邊，有一縷縷細(xì)細(xì)長長的“胡須”，我掰下一個(gè)，剝?nèi)ネ庖�，一顆顆小小的“黃金�！俺霈F(xiàn)在我眼前，中間還鑲嵌著零零星星的“漢白玉”。整個(gè)就像一件精致名貴的飾品，引人注目。

　　穿過玉米地，前面種了一片豆子。這些豆子早些天還是顆顆翠綠的毛豆，穿著綠衣裳�，F(xiàn)在豆子變黃，豆莢變枯，和之前是兩幅景象了，真是“歲月不饒豆“�。�

　　不知不覺，我已走到了田野的盡頭。這片田野是多么的生機(jī)勃勃，金黃美麗，我真是愛戀她。我愛她饋贈(zèng)給我們豐富的食材，愛她帶給我們無盡的歡樂，愛她賜予人們幸福的生活！

美麗的景色作文3

　　暑假，奶奶帶我和妹妹去野外游玩。

　　我們來到一個(gè)美麗的湖邊，看到遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊，朦朦朧朧的，山前還有一大片碧綠的楊樹，像哨兵在給我們放哨。我和妹妹仰望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，有一群小鳥在空中展翅飛翔，我們的心也跟著起伏，展開了美好的遐想。

　　水面上，一只蜻蜓用它那晶瑩剔透的翅膀在湖面上翩翩起舞。一只鴨媽媽帶著自己的三個(gè)孩子在水中游戲。一只小鴨把頭伸進(jìn)水里，露著小屁股。另一只小鴨好像在跟媽媽說：快點(diǎn)，快點(diǎn)，我餓了。第三只小鴨跟在媽媽旁邊，對媽媽顯得過分依戀，時(shí)時(shí)不離左右。我和妹妹看見小鴨旁有一大片粉紅色的荷花。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠滾圓的大圓玉盤，荷花像一位位亭亭玉立的少女千姿百態(tài)。

　　我和妹妹看見眼前的景色都陶醉了，我情不自禁地說：夏天的'景色真美�。�

　　暑假，奶奶帶我和妹妹去野外游玩。

　　我們來到一個(gè)美麗的湖邊，看到遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊，朦朦朧朧的，山前還有一大片碧綠的楊樹，像哨兵在給我們放哨。我和妹妹仰望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，有一群小鳥在空中展翅飛翔，我們的心也跟著起伏，展開了美好的遐想。

　　水面上，一只蜻蜓用它那晶瑩剔透的翅膀在湖面上翩翩起舞。一只鴨媽媽帶著自己的三個(gè)孩子在水中游戲。一只小鴨把頭伸進(jìn)水里，露著小屁股。另一只小鴨好像在跟媽媽說：快點(diǎn)，快點(diǎn)，我餓了。第三只小鴨跟在媽媽旁邊，對媽媽顯得過分依戀，時(shí)時(shí)不離左右。我和妹妹看見小鴨旁有一大片粉紅色的荷花。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠滾圓的大圓玉盤，荷花像一位位亭亭玉立的少女千姿百態(tài)。

　　我和妹妹看見眼前的景色都陶醉了，我情不自禁地說：夏天的景色真美啊！

美麗的景色作文4

　　星期天，媽 媽帶我去觀賞了一處美麗的風(fēng)景，我高興極了。

　　我們來到目的地，我走在一條彎彎曲曲的小土路上，這條小路好像一條小溪向遠(yuǎn)方流去。

　　小路的兩邊分別種著一排整整齊齊的紫桃樹。紅色的紫桃花從樹枝開到樹梢，好像是一團(tuán)團(tuán)火在樹枝上燃燒。紫桃樹的下面是一大片青翠的小草，因?yàn)楝F(xiàn)在是初春，小草才剛剛發(fā)芽，所以還沒有完全覆蓋地面。

　　在我的前方是一座黑乎乎的大山，上面還有幾處白色的東西，我問媽 媽：“那些是什么？”媽 媽說：“可能是一些雪，因?yàn)檫@座山高，上面的空氣非常冷，所以冬天下的雪到現(xiàn)在還沒有完全融化�！鄙降纳厦媸且粓F(tuán)團(tuán)白色的云，從遠(yuǎn)處望去，云很低，好像站在山上就能摸到那些白云似的。

　　這一處風(fēng)景真美呀！

美麗的景色作文5

　　我家門前有一個(gè)大花園，花園里長著很多樹，有松樹、柏樹、玉蘭樹、梧桐樹……幾百里連成一片，就像綠色的小池塘。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像一把綠色的小傘，草地上一串串露珠低落在草葉上，像一串串晶瑩透亮的小水珠，漂亮極了。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把花園圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，給人們擋住了似火的陽光，早上，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，美麗極了。

　　秋天，樹葉慢慢的變黃了，樹木顯得更蒼翠了，秋風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞，顯得格外凄涼。

　　冬天，光禿禿的樹枝上積滿了白雪，毛茸茸的，草地上像撲了一層白色的被子，可愛極了。

　　��！我們的花園真美！

美麗的景色作文6

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，最引人注目的便是那棵高大的松樹，它可是翔宇實(shí)驗(yàn)中學(xué)的象征。但，在學(xué)校的一角，我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。百齡老樸

　　它生長在教學(xué)樓后面，見證過幾代翔宇學(xué)子的成長。然而，時(shí)間的流逝也使它不斷地憔悴著。走近老樸樹，你會發(fā)現(xiàn)它的枝干很粗，樹皮凹凸不平，在那凹凸不平的樹皮上長著許多大疙瘩，高高突起。低下頭，你會看到它那條條樹根裸露在地皮上，又長又粗，有幾條是斷裂的，表面上還有些淡青色。正值秋末冬初，無情的北風(fēng)將樹葉不斷吹落，似乎有點(diǎn)兒悲涼，仔細(xì)一想，這飄落的樹葉不正是給老樸樹身邊的小草提供了足夠的養(yǎng)料嗎？含蓄銀杏提到銀杏，人們便會想到“活化石”。的確，銀杏十分古老，充滿著神秘，不說它高大無比，也要提一提它樹干粗壯。但在我們學(xué)校親眼見到它時(shí)，你怎么也不會相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝權(quán)上的銀杏葉，你會覺得好美，因?yàn)殂y杏將一生都奉獻(xiàn)給了新葉，將一切營養(yǎng)也灌輸給了它。落葉時(shí)節(jié)，銀杏由翠綠變?yōu)榻�黃，銀杏果也由深綠到焦黃。過了不久，那片片樹葉便開始從樹枝上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶隨風(fēng)起舞，像穿著金色盛裝的芭蕾舞演員在旋轉(zhuǎn)。只有那焦黃的果實(shí)仍掛在樹枝上，這兒一叢，那兒一簇，很生動(dòng)，勁拔翠竹。

　　初冬來臨，假山旁的翠竹早早地?fù)Q上翠綠的新裝，看起來精神抖擻，充滿活力。竹尖上的綠葉越發(fā)油亮，經(jīng)過冬天早晨薄霧的洗禮，葉面上閃爍著露珠，在陽光的照耀下，亮得刺你的眼。雖然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么變得充滿活力的呢？答案只有一個(gè)：那就是它頑強(qiáng)的生命力和努力。 從老樸樹到翠竹，這不是分別表示著老教師、年輕教師和我們嗎？一個(gè)校園里，如果沒有年輕教師，老教師就沒有接班人；如果沒有我們，學(xué)校便沒有了活力。

　　“一校三友”，彼此之間誰也不能缺少誰，只有在一起，才會為翔宇初中增添一分美麗景色。 作者沒有寫學(xué)校的象征物——松樹，而選擇了校園一角的樸樹、銀杏、翠竹，可以看出作者有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。作者既對它們的外形做了形象、詳細(xì)的描寫，又寫了它們精神上的美，并賦予了它們一定的象征意義，象征學(xué)校的老教師、年輕教師，以及充滿朝氣與活力的同學(xué)們。字里行間也可看出作者良好的文字功底。對一名初一學(xué)生來說實(shí)屬難得。

　　一校三友 當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，最引人注目的便是那棵高大的松樹，它可是翔宇實(shí)驗(yàn)中學(xué)的象征。但，在學(xué)校的一角，我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。百齡老樸 它生長在教學(xué)樓后面，見證過幾代翔宇學(xué)子的成長。然而，時(shí)間的流逝也使它不斷地憔悴著。走近老樸樹，你會發(fā)現(xiàn)它的枝干很粗，樹皮凹凸不平，在那凹凸不平的樹皮上長著許多大疙瘩，高高突起。低下頭，你會看到它那條條樹根裸露在地皮上，又長又粗，有幾條是斷裂的，表面上還有些淡青色。正值秋末冬初，無情的北風(fēng)將樹葉不斷吹落，似乎有點(diǎn)兒悲涼，仔細(xì)一想，這飄落的樹葉不正是給老樸樹身邊的小草提供了足夠的養(yǎng)料嗎？含蓄銀杏提到銀杏，人們便會想到“活化石”。的確，銀杏十分古老，充滿著神秘，不說它高大無比，也要提一提它樹干粗壯。但在我們學(xué)校親眼見到它時(shí)，你怎么也不會相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝權(quán)上的銀杏葉，你會覺得好美，因?yàn)殂y杏將一生都奉獻(xiàn)給了新葉，將一切營養(yǎng)也灌輸給了它。落葉時(shí)節(jié)，銀杏由翠綠變?yōu)榻�黃，銀杏果也由深綠到焦黃。過了不久，那片片樹葉便開始從樹枝上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶隨風(fēng)起舞，像穿著金色盛裝的芭蕾舞演員在旋轉(zhuǎn)。只有那焦黃的果實(shí)仍掛在樹枝上，這兒一叢，那兒一簇，很生動(dòng)。勁拔翠竹 初冬來臨，假山旁的翠竹早早地?fù)Q上翠綠的新裝，看起來精神抖擻，充滿活力。竹尖上的綠葉越發(fā)油亮，經(jīng)過冬天早晨薄霧的洗禮，葉面上閃爍著露珠，在陽光的照耀下，亮得刺你的眼。雖然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么變得充滿活力的呢？答案只有一個(gè)：那就是它頑強(qiáng)的生命力和努力。 從老樸樹到翠竹，這不是分別表示著老教師、年輕教師和我們嗎？一個(gè)校園里，如果沒有年輕教師，老教師就沒有接班人；如果沒有我們，學(xué)校便沒有了活力。 “一校三友”，彼此之間誰也不能缺少誰，只有在一起，才會為翔宇初中增添一分美麗景色。 作者沒有寫學(xué)校的象征物——松樹，而選擇了校園一角的樸樹、銀杏、翠竹，可以看出作者有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。作者既對它們的外形做了形象、詳細(xì)的描寫，又寫了它們精神上的美，并賦予了它們一定的象征意義，象征學(xué)校的老教師、年輕教師，以及充滿朝氣與活力的同學(xué)們。字里行間也可看出作者良好的文字功底。對一名初一學(xué)生來說實(shí)屬難得。

美麗的景色作文7

　　我的家鄉(xiāng)位于瀏陽市的小鎮(zhèn)上，那里有連綿不斷的青山，有深不見底的水潭，但是，其中最有名最有趣的是--鳳凰洞。

　　從遠(yuǎn)處看就能看到青山上掛著一條“銀色絲帶”，這讓我想起來一句李白的古詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這就是鳳凰峽鳳凰洞的瀑布，壯觀之美令人賞心悅目。

　　從近處看就能看到清澈如鏡子般的河水，石磚上的爬山虎被風(fēng)一吹，就搖來搖去的，像在對我說：“你好啊，歡迎來到鳳凰洞！”

　　春天的時(shí)候，鳳凰洞的水像是被野花染過，被小草泡過，被春姑娘涂上了美麗的色彩，河水淙淙，溪流潺潺，站在這里真是令人心曠神怡。

　　夏天來了，鳳凰洞怎么能少了郁郁蔥蔥的樹木與活潑機(jī)靈的小動(dòng)物呢？花田里的蜜蜂都在忙著采蜜，發(fā)出嗡嗡的聲音，快樂的在各色的花朵間飛來飛去。一陣花香飄來，我忽然覺得自己仿佛就是一只蜜蜂，穿著黑黃相間的衣服站在花田里，一束陽光灑在我的身上，就開始采蜜。啊，不僅是我一只，是好多好多的蜜蜂伙伴們都在采蜜。甜蜜的勞動(dòng)的快樂！

　　秋天來了，落葉紛紛，不同顏色的葉子飄落在水面上，紅的，黃的，紅黃相間的，還有野果子，順著水流就像一條彩色的船緩緩駛出……

　　白雪皚皚的冬天來了的時(shí)候，我們來看看鳳凰洞的神奇。這時(shí)候的河道已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，那些樹木都披上了潔白的外套，一陣陣歡快的笑聲不時(shí)傳來，那是小伙伴們在河面上溜冰！你追我趕的，一點(diǎn)都不覺得寒冷。

　　這就是家鄉(xiāng)的鳳凰洞，時(shí)時(shí)讓我想念的好地方，我愛家鄉(xiāng)的鳳凰洞！

美麗的景色作文8

　　宏村游玩結(jié)束后，我們到了黃山腳下，先坐了大巴車，再去坐索道，索道坐完已經(jīng)到半山腰了，我們就開始爬黃山西海，爬著爬著我們就看到了一塊石頭叫飛來石，是電視劇《紅樓夢》開頭寶玉的石頭就是這樣拍的呢。

　　我們還去買了一塊不是純金的金牌，上面還刻上了我的名字呢，我掛上金牌后繼續(xù)爬山，爬啊爬，爬啊爬，我就感覺累了，于是就坐下來休息，爸爸的朋友買了三根熱狗請我們吃，我覺得肚子不餓所以沒吃。

　　休息完了我們繼續(xù)上路，登上了光明頂，我發(fā)現(xiàn)其它山就像被踩在腳下一樣，真矮��！我們在山上覺得太陽已經(jīng)要落山了，就去找酒店了，一路上我們看到了太陽落山的情景，還拍了照片，黃山真是太美了！

美麗的景色作文9

　　今天的天氣特別好，藍(lán)藍(lán)的天空，飄過朵朵白云，太陽公公笑紅了臉。媽媽帶著田田到農(nóng)村的伯伯家做客。

　　田田是第一次到農(nóng)村，心里非常的好奇、新鮮、高興。遠(yuǎn)處一望無際的田野上有高高的大樹，有農(nóng)民伯伯蓋的新房子，有五顏六色的小花，有綠油油的卷心菜，有金燦燦、沉甸甸、笑彎了腰的麥子。經(jīng)過彎彎曲曲的小河時(shí)，田田看到了小河里的白鵝正在追逐玩耍。此時(shí)田田想起了自己學(xué)過的古詩《詠鵝》鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

　　田田走到伯伯家的院子里，看到院子里養(yǎng)著一只小綿羊在自由自在的低著頭吃草，不是傳來一聲聲咩咩的叫聲。不遠(yuǎn)處還有兩頭奶牛在哞哞的叫等著伯伯去擠奶。

　　農(nóng)村的景色真色太美了，田田盼望每個(gè)星期天都可以去農(nóng)村的伯伯家做客。

美麗的景色作文10

　　傍晚時(shí)分，我和媽媽來到江邊玩。這里的景色真美��！夕陽掛在江對面的天空上方，天空紅彤彤的晚霞和山上青翠的樹木連在一起，我似乎還能聽見許多鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，它們是在外面玩耍剛回家吧？

　　漁船也要回家了，帶著一天收獲的喜悅在江面上悠閑的劃動(dòng)著，聽媽媽說，常�？梢月犚姶驖O的伯伯在船上唱歌呢！岸邊有許多奇形怪狀的石頭，石頭邊的江水清澈見底，有時(shí)還能看到水里的魚兒自由自在的游動(dòng)呢！我正陶醉在這眼前的美景中，媽媽卻要帶我回家了，我只好戀戀不舍地跟著媽媽離開了--------

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