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有趣的語文課作文
今天的語文課作文300字
今天,我們班來了一位姓陳的老師,他要給我們班上一節(jié)公開的語文課。辦主任趙老師讓我們好好表現(xiàn),積極舉手發(fā)言,這樣就可以在星期六和星期天少做一些作業(yè)。
我想至少要舉一次手,這樣就可以少做一些作業(yè)了、想著,老師便走進(jìn)了教室,她自我介紹說她是陳老師,他介紹完,正好上課鈴打響了。后面坐著一排的聽課的老師,我立刻緊張起來。
老師開始上課了,這次老師傷的是第十一課【鄭和遠(yuǎn)航】這篇課文,老師先讓我們把課文讀一遍,然后想一想這篇課文主要講了社么,概括一下然后交流。不過五分鐘,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都讀完了,這是老師按了一下鼠標(biāo),大屏幕上立刻出現(xiàn)了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,友好交往,戰(zhàn)勝兇險等詞語。老實(shí)說;''請根據(jù)上面所給的詞,來具體概括一下這篇課文主要講了社么。''這題十分簡單,課文上基本已經(jīng)告訴我們了,只要概括一下就行了。
我的手相舉但又沒有勇氣舉,應(yīng)為后面坐著許多聽課的老師,所以我很緊長要不要舉呢。這是辦理已經(jīng)有三五個同學(xué)舉手了,而我還在猶豫不決,沒能把手舉起來,終于陳老師叫了張晨元,我錯失了一個鍛煉自己的機(jī)會。
關(guān)于語文課的作文800字
每個人的第一堂語文課都是不一樣的:有的枯燥。有的有趣。有的對于一些人來說就是一場噩夢……可是我的第一堂語文課就不一樣。他讓我懂得了自信,懂得了擁有自信,才能擁有成功。
第一堂語文課,提前五分鐘老師就到了教室。她準(zhǔn)備一張紙和一支筆,打開電腦,準(zhǔn)備好上課。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,我們都準(zhǔn)備好聽老師講課,可老師卻打開電腦打字。說道:我是你們的語文老師。我很嚴(yán)厲,你們現(xiàn)在可能不喜歡我,將來可不一定!我相信嚴(yán)師出高徒。老師這下子把我們驚呆了。教室里特別安靜,只能聽到老師的打字聲。
老師介紹完自己后,拿出紙和筆。讓我們依次到前面寫上自己的名字。我們都非常好奇,不知道老師的葫蘆里買的是什么藥。輪到我了,我快步的走向講臺,寫上自己的名字。寫完后老師說:“誰能到前面畫朵花?”教室里鴉雀無聲。沒有一個人舉手。老師接著說:“你們是不敢嗎?”老師一下子說出了我們的心聲!澳銈兪侨鄙僮孕!崩蠋焽(yán)肅都說。接著她講自信的重要性。
他給我們講倆個故事:有一位女歌手,第一次登臺演出,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場,面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。
就在這時,一位前輩笑著走過來,隨手將一個紙卷塞到她的手里,輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺上忘了詞,就打開來看。”她握著這張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心,她的心里踏實(shí)了許多。她在臺上發(fā)揮得相當(dāng)好,完全沒有失常。
她高興地走下舞臺,向那位前輩致謝。前輩卻笑著說:“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實(shí),我給你的,是一張白紙,上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關(guān),獲得了演出的成功。
“你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信啊!”前輩說。
歌手拜謝了前輩。在以后的&小學(xué)作文%www.oriental01.com&人生路上,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,取得了一次又一次成功。
另一個是尼克松敗于自信的故事:尼克松是我們極為熟悉的美國總統(tǒng),但就是這樣一個大人物,卻
因?yàn)橐粋缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。
1972年,尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然,所以大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利理想的殿堂……
聽!“紙船一直向前漂流,而我也乘著紙船,漂浮在一個陌生的地方,那紙船載滿了我的夢想……”
關(guān)于語文課的作文800字
自小學(xué)一年級到現(xiàn)在,我學(xué)語文的時間也不算短了。雖比不上那些大作家、大詩人,但我也不差呢!他們的語文是出口成章、才華橫溢,而我從生活中實(shí)實(shí)在在的語文課上學(xué)有長進(jìn)。不信,你看……
網(wǎng)上的語文周記大全
讀初中后,我已成了一個“網(wǎng)蟲”。往電腦前一坐,喝著汽水,敲著鍵盤——感覺好極了!瀏覽網(wǎng)頁,看些文章,這是我的首要任務(wù)……咦?這篇報道怎么這么多錯字啊?說時遲,那時快,我迅速就給網(wǎng)站的信箱發(fā)了封“伊妹兒”,指出了報道中的錯字。
一星期后,我打開自己的郵箱,看到了那個網(wǎng)站發(fā)來的郵件:“感謝你的支持,以后一定多加注意!毙那樘睾,立刻有種當(dāng)偉人的感覺。這不嗎?
藝術(shù)節(jié)上的語文
每年的11月,學(xué)校要辦藝術(shù)節(jié),主要是從各班挑選出好的節(jié)目,匯成一臺演出。這可是各班展現(xiàn)自己的好時機(jī)呀!我參加了我們班的配樂詩朗誦節(jié)目。最后,這個節(jié)目通過了兩次審評,終于登上了藝術(shù)節(jié)的舞臺,而且大受好評。當(dāng)時全班同學(xué)的心里甭提多美呢!這也是一堂語文課嘛!
春節(jié)聯(lián)歡中的語文
“餃子包好嘍!”隨著外公的一嗓子,家里喜慶勁兒更濃了。雖說每年的春節(jié)都這么過,可我卻怎么也過不膩。正想著呢,一家人有說有笑朝客廳走來——不用說,準(zhǔn)是該開聯(lián)歡會了。這可是我家每年的保留節(jié)目。記得去年的聯(lián)歡內(nèi)容是“成語接龍”,我不幸第一個被淘汰,今年不管是什么游戲,我都得拿個名次。一會兒,家里人都已坐好了,外公開始發(fā)話。講話內(nèi)容先是祝詞,后是總結(jié)這一年里的事兒,最后好容易才說到游戲題目。我趕緊豎起耳朵仔細(xì)聽……“什么?接對聯(lián)?”聽到題目后,我呆住了,“哎!今年又沒戲了!
游戲開始了,父母已經(jīng)答對幾道題,而我在旁邊像個擺設(shè)似的。時間一分一秒地流走,此時只剩最后一個上聯(lián)了。“年年歲歲道平安”,外公念完了上聯(lián)正等著人接。我沒怎么想就脫口而出了“團(tuán)團(tuán)圓圓鬧春節(jié)”的下聯(lián)。家里突然靜了幾秒,然后便是如潮水般的夸贊聲。我自己剛明白過來怎么回事兒,就已經(jīng)陶醉在這快樂中了。這還是一堂語文課啊!
看過了上面的幾個故事,你有什么感覺?我可是又一次真真切切地感受到:生活處處有語文課。我在生活中學(xué)語文確確實(shí)實(shí)嘗到了甜頭。
關(guān)于語文課的作文600字
當(dāng)我躊躇滿志地跨入中學(xué)的校門時,當(dāng)我進(jìn)入了一個新的教室時,第一堂語文課就地展開。
語文課開始了,從教室外走進(jìn)一個老師,他就是我們的劉老師。課堂上同學(xué)們坐在位子上專心致志地側(cè)耳傾聽,好像連一個字也不肯放過。而老師呢?站在講臺前,津津樂道地敘述著,有時還會穿插進(jìn)幾個名人故事。語文課,原來是枯燥無味的,但現(xiàn)在,我突然覺得不再乏味,而應(yīng)變得有趣了,里面的內(nèi)容豐富了,還涉及到名人故事,這樣上起課來是有滋有味,繪聲繪色。
語文課,很快地結(jié)束了。這是一堂富有哲理的課,它讓我知道了語文學(xué)習(xí)的重要性。語文是其它學(xué)科的基礎(chǔ),它如樓房的地基,只有打得牢靠,打得扎實(shí),對以后的學(xué)習(xí)才沒有影響。語文,跟聽說讀寫是分不開的。要想得到成功,要想學(xué)好語文就得付出心血。首先要做到“三習(xí)”:預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),以及“三到”:眼到、口到、心到,這是具體方法中的關(guān)鍵詞。并要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣。黑板是傳授知識的重要途徑,它告誡著同學(xué)們學(xué)習(xí)要勤奮,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水;”告誡著同學(xué)們學(xué)習(xí)要認(rèn)真,課前認(rèn)真準(zhǔn)備,課內(nèi)認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),就會受益匪淺;還告誡著同學(xué)們一切從新開始,以更好的姿態(tài),以堅強(qiáng)意志與頑強(qiáng)毅力來面對新目標(biāo)、新生活,樹立新理想。
這些都有是語文學(xué)習(xí)的成功基石,如果你向往成功,想學(xué)好語文,那么來搭好這些基石吧!
第一堂語文課給我的啟示較大,它使我懂得學(xué)習(xí)并不容易,首先要靠勤奮,如古代人“懸梁刺股”他們正因?yàn)榭炭嗲趭^才有了成績,交上一份滿意的答卷。學(xué)習(xí)還需要認(rèn)真仔細(xì)、頑強(qiáng)毅力和堅定的信念,有了目標(biāo),才會有奮斗,有了理想,才會有拼搏,有了對手,才會有競爭,那么,讓我們?yōu)榱俗约好篮玫奈磥韸^斗、拼搏、競爭吧!
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