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美麗的風(fēng)鈴作文
美麗的風(fēng)鈴作文1
小記者 孫靜鑫河?xùn)|小學(xué)二年級(jí)一班
我家有一個(gè)很美麗的風(fēng)鈴,它掛在我家餐廳房頂上 。
它是我爺爺旅游是帶回來(lái)的。他渾身上下都是花花綠綠貝殼制作的.,一圈一圈的,可漂亮啦!
一碰它就會(huì)發(fā)出清脆的聲音,連正在嚎啕大哭的弟弟都被聲音所吸引,漸漸不哭了。
我特別特別喜愛(ài)這個(gè)美麗的風(fēng)鈴!
指導(dǎo)老師;張富芹
美麗的風(fēng)鈴作文2
“WHITE--SNOW”的意思是“白雪”,每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)單詞時(shí),就讓我不禁想起圣誕節(jié)得到的那份神秘禮物----風(fēng)鈴。
我的這個(gè)風(fēng)鈴可特別了,它的上半部分是只小鹿,它長(zhǎng)著一對(duì)銀白色的鹿角,十分美麗。小鹿的.顏色也是銀白色,和鹿角搭成一致。小鹿的腿也非常獨(dú)特,它不像普通的小鹿的腿一樣是直的,而是彎曲的。它的前腿半跪在地上;后腿像是要助它一臂之力似得一蹬,像是即將帶著美好的愿望飛上天空。風(fēng)鈴下半部分是五根帶著銀絲線的繩子上面掛著鈴鐺,在小鹿身上有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),中間有一朵美麗的蘭花,讓你不論何時(shí)看見(jiàn)它后,心情都會(huì)立刻好轉(zhuǎn),心花怒放。
小鹿風(fēng)鈴高25厘米,寬5厘米,非常適合掛在門(mén)上或者窗戶上。
風(fēng)鈴是一種常見(jiàn)的裝飾物品,它可以分為兩大種:第一種是用塑料做的,鈴聲很清脆;第二種是用玻璃做的,當(dāng)鈴鐺碰到玻璃時(shí),會(huì)有旋律的發(fā)出聲音,好像聽(tīng)到一首美妙的音樂(lè)。
風(fēng)鈴不僅是一個(gè)美觀、大方的裝飾品,有時(shí)還能起到防盜作用呢!在一個(gè)古玩店中,老板把每一個(gè)古玩上放了一個(gè)小風(fēng)鈴,如果有人想盜竊,只要一碰到古玩,風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出響聲,老板就會(huì)發(fā)現(xiàn)異常,做出處理。
生活中像風(fēng)鈴這樣的裝飾品隨時(shí)可見(jiàn),它們雖然平凡,但它們有著意想不到的作用。
美麗的風(fēng)鈴作文3
聽(tīng)說(shuō)望溪公園里的風(fēng)鈴廣場(chǎng)很美,我一聽(tīng)便心血來(lái)潮,想去看一看。
剛到大門(mén)口就看到一個(gè)高大的燈,燈下面有著一塊巨石,巨石上雕刻著一個(gè)繁體的“龍”字。媽媽一拍我,說(shuō):“看!外面有個(gè)大籠子!蔽姨痤^,果然有個(gè)大籠子,籠子上鑲了一個(gè)蛋黃色的大門(mén)框?邕M(jìn)門(mén)框,走了幾步,感到腳下好舒服,像按摩一樣,低頭一看,地上鑲嵌著美麗的彩石。再往左一看,有好幾個(gè)石桌,桌下面有凳子。我數(shù)了又?jǐn)?shù),共有四個(gè)桌子,十六個(gè)凳子。走了一圈,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大魚(yú)塘,可是卻沒(méi)有魚(yú),只有一些水。魚(yú)塘旁還有一棵亭亭玉立的柳樹(shù),微風(fēng)吹拂著柳樹(shù),像風(fēng)婆婆給柳樹(shù)妹妹梳著頭發(fā)。走近一面墻,墻下有三個(gè)門(mén),媽媽說(shuō)這是隱蔽墻。墻面有兩幅壁畫(huà),一幅是孔雀,另一幅是丹頂鶴。我從一個(gè)門(mén)穿到另一邊,眼前的一幕讓我很驚訝,一片綠色的原野占滿了我的雙眼。轉(zhuǎn)過(guò)身去還有兩幅壁畫(huà),畫(huà)著鸚鵡和一只火雞。我注意到了壁畫(huà)上鑲嵌著各色的`彩石。
我們就要去別的景點(diǎn)了,忽然一處景物映入我的眼簾,空中掛著兩串風(fēng)鈴。在太陽(yáng)的照耀下,風(fēng)鈴閃閃發(fā)光,一陣風(fēng)把風(fēng)鈴吹的叮當(dāng)響,伴著響的兩串風(fēng)鈴在空中以螺旋式的方式旋轉(zhuǎn)。我想:這風(fēng)鈴廣場(chǎng)就是以它們而命名的吧!今天,我看到了風(fēng)鈴廣場(chǎng)美麗的景色,它使我有一種說(shuō)不出的美感,我會(huì)深深地把它留著記憶之中!
美麗的風(fēng)鈴作文4
我有一串美麗的風(fēng)鈴,掛在書(shū)房的天花板上。
風(fēng)鈴的頂是粉紅色的,邊兒彎彎曲曲,下面吊著四個(gè)細(xì)細(xì)的粉紅的鐵筒兒,鐵筒兒的中間有一個(gè)淡粉色的小球。旁邊用很多絲吊著五彩繽紛的塑料小蘋(píng)果,小蘋(píng)果葉子嫩綠,顏色鮮艷,看起來(lái)真讓人忍不住想要咬一口,周?chē)有很多小粉球,它們圍著中心轉(zhuǎn)圈圈,就像透明美麗的泡泡在飛舞。提起風(fēng)鈴就像提了一串兒精致的燈籠一樣。
這串風(fēng)鈴會(huì)“唱歌”,每當(dāng)風(fēng)兒在空中跳舞時(shí),風(fēng)鈴就為它唱歌伴奏,叮鈴鈴,叮鈴鈴……清脆動(dòng)聽(tīng)。
有時(shí),風(fēng)鈴還順風(fēng)轉(zhuǎn)圈圈,好像在向書(shū)本啊、臺(tái)燈啊炫耀它美麗精致高貴的`“衣裙”。
有時(shí),它也會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)響起,那仿佛是在催我快寫(xiě)作業(yè),別擔(dān)誤了時(shí)間。夜里它和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),仿佛一對(duì)好朋友。有一次我夢(mèng)見(jiàn)小風(fēng)鈴變成一只百靈,天天給我唱?jiǎng)勇?tīng)的歌,我想如果真是那樣該多好。
美麗的風(fēng)鈴作文5
我們學(xué)校有近一百棵樹(shù),但最引人注意的是那二棵畢業(yè)樹(shù)—風(fēng)鈴樹(shù)。
風(fēng)鈴樹(shù)的花瓣可與眾不同呢。它的花瓣原本在樹(shù)上是合起來(lái)的,一落在地上就散開(kāi)一片片的了。他不管冬暖夏涼都一直堅(jiān)守在自己的崗位上,就猶如那筆直的士兵一樣,勇敢地站在崗位上。
再往前走,可以看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿?梢月?tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依镯戶[的讀書(shū)聲。不遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)風(fēng)鈴樹(shù),自立在不遠(yuǎn)處,這樣的環(huán)境下,風(fēng)鈴樹(shù)可以有一個(gè)良好的生活環(huán)境。風(fēng)鈴樹(shù)的美麗,使蝴蝶或小動(dòng)物們?nèi)滩蛔,在兩棵風(fēng)鈴樹(shù)之間不停地穿梭著,好像在為風(fēng)鈴樹(shù)翩翩起舞,并說(shuō)著:“風(fēng)鈴樹(shù)你是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)鈴樹(shù)!”這兩棵風(fēng)鈴樹(shù)的'枝干數(shù)不勝數(shù),就像兩只美麗動(dòng)人的小精靈似的。在地上可以看見(jiàn)風(fēng)鈴樹(shù)的花瓣成群結(jié)對(duì)得在吵鬧、玩耍著,風(fēng)鈴樹(shù)每在,我們玩的都很快樂(lè)。
這就是我們學(xué)校,她給我們帶來(lái)了歡樂(lè),讓我們的學(xué)?梢园l(fā)現(xiàn)美、愛(ài)護(hù)美、享受美,我愛(ài)我的學(xué)校,我更愛(ài)我所愛(ài)的學(xué)校里面的那兩可一直陪伴著我的美麗的風(fēng)鈴樹(shù)。
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