小學(xué)家長(zhǎng)考試前寫給孩子的一封信作文
兒子：臨近期中考試，看著你整日忙碌的小身影。我是心疼不已。因時(shí)間緊張，媽媽無(wú)法幫助你去進(jìn)行復(fù)習(xí)，一切都只有靠你自己。我曾告訴過(guò)你：“不就是一次期中考試嗎？沒(méi)必要太當(dāng)回事，盡人事，聽天命�！�
自從老師發(fā)短信，讓我協(xié)助你去復(fù)習(xí)。我就焦慮，自責(zé)�？记巴粨�，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)暫時(shí)能取得好成績(jī)，老師也是深知其道理。每日填鴨式的突擊復(fù)習(xí)，已讓你不堪重負(fù)。我怎么好意思再占用你的時(shí)間呢？我只能食言了。我一方面為沒(méi)有完成老師布置的任務(wù)（協(xié)助你復(fù)習(xí)）而自責(zé)，另一方面也因不能幫助你而感到難過(guò)。可又有什么辦法呢？你的時(shí)間，你做主。
兒子，我一直要求你自由閱讀書籍，并沒(méi)有在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求你，以至于兩次模擬考試，你的成績(jī)都不是很理想。老師讓我寫了兩次考卷分析。第一次，我還能淡定的去寫，檢討由于我對(duì)你要求不嚴(yán)，失職（沒(méi)有聽寫，檢查字詞掌握情況），而導(dǎo)致字詞掌握不牢，錯(cuò)誤較多。我還保證以后加強(qiáng)對(duì)你的監(jiān)督，可那是空頭支票，無(wú)法兌現(xiàn)。第二次，我再寫試卷分析，就不那么淡定了。我開始嘮叨，但你不耐煩的眼神慢慢阻止了我。我知道，你最需要的不是我的嘮叨，而是需要我切實(shí)的幫助。可我也想幫助你去好好的復(fù)習(xí)，讓你考出好的成績(jī)，大家皆大歡喜呀！可你的時(shí)間表，每日安排的滿滿的，我見縫也難以插針，怎么幫你？
兒子，昨晚上，你做完作業(yè)，又去訂正卷子錯(cuò)題，就寢時(shí)間已到，而你卻沒(méi)有完成背課文任務(wù)。我便自作主張讓你去睡。因?yàn)槲乙回炛鲝堅(jiān)缢缙�，即使完不成學(xué)習(xí)任務(wù)也要遵守�？山裉飚�(dāng)我看到微信里有的孩子在22：48分還在背課文時(shí)，我不禁驚嘆了！我想家長(zhǎng)那樣的堅(jiān)持，是否有用。孩子在筋疲力盡時(shí)學(xué)習(xí)效率能高嗎？考試難道真的那么重要嗎？?jī)鹤�，你沒(méi)有熬夜，在早上補(bǔ)上了背誦這一課，這都得益于你老媽我的寬松管理，你難道不為老媽的正確做法而點(diǎn)贊嗎？
兒子，四年級(jí)是學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵一年，你一定也感受到了。每日作業(yè)不斷增多，幾乎擠掉了閱讀時(shí)間。還好，你每日還能見縫插針的進(jìn)行閱讀，我已經(jīng)很欣慰了�？砷喿x的質(zhì)量很難得到有效的保證，我為此也是焦慮不安，且無(wú)能為力。你每日都在與時(shí)間賽跑，忙忙碌碌，毫無(wú)章法的閱讀，到底有無(wú)效果？我只能期待時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)。
兒子，四年級(jí)的'生活，怎一個(gè)忙字了得？看著你每天忙于一線兩點(diǎn)的生活。我不禁悲從中來(lái)。兒子，你的生活中除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該還有其他更多豐富多彩的生活內(nèi)容，可學(xué)業(yè)的壓力，使你過(guò)早的成熟了。周末，也不想與大人去玩耍了，常以寫作業(yè)來(lái)推脫。
兒子，我其實(shí)知道你的心思：“周末，你想與小區(qū)里的小伙伴玩耍。”可左等右等也沒(méi)有等來(lái)小伙伴呼喚你的鈴聲。原來(lái)，他們都被家長(zhǎng)送去：“上輔導(dǎo)班了”。看來(lái)，你以后也難在小區(qū)找到玩伴了。那你的周末生活將會(huì)變得無(wú)趣了。我也感到有點(diǎn)遺憾，可我們無(wú)法改變別人的生活呀！
兒子，期中考試在即，媽媽希望你不要有太大的壓力，盡力就行。咱不跟別人比，只跟自己比。每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)慢慢前進(jìn)一大步。愛你的媽媽。
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