趣味成語大賽作文
成語大賽是一項益智類游戲，接下來小編給大家整理了趣味成語大賽作文，僅供參考。
趣味成語大賽作文1
周五晚上，我觀看了中央電視臺舉辦的成語大賽，我被我國特有的語言魅力所深深吸引。忽然，我腦子里飛進了一個好主意——舉辦一個家庭成語大賽。
說干就干，我立即招呼來爸爸媽媽，對他們講了比賽規(guī)則：由一人出題，其他兩人搶答，答對一題加10分，三分鐘之內看誰得分最高，誰就勝利。
第一輪由媽媽出題，我和爸爸搶答。我早已摩拳擦掌做好了準備。媽媽開始出第一題了：“不用箭射大雁。”我立即反應過來，大聲的喊出來：“驚弓之鳥！”爸爸這時還沒有緩過神兒來呢！呵呵，我旗開得勝，領先10分，心里得意洋洋的。第二道題開始了，我只見媽媽捂著耳朵說：“捂著這里偷東西。”這個成語我可是剛剛學過呢，我又搶答到了：“掩耳盜鈴！”爸爸這時不樂意了，向媽媽提出了抗議：“你出的都是兒子剛剛學過的，不算！”媽媽笑著說：“好好好，我出個兒子課本上沒學過的�！眿寢屜肓讼胝f：“有很多船爭著在水面上航行�！卑职謳е鴿M臉疑惑的搶答：“百船爭渡？”媽媽搖頭說不對。我哈哈大笑起來：“是百舸爭……”爸爸笑著說：“還笑我，你不是也不會？”我故意拖著長長的音說出最后一個字：“流！”爸爸立刻驚得目瞪口呆：“兒子，你行呀，連百舸爭流這個成語你都會，太了不起了！”嘻嘻，爸爸可不知道，這個成語可是我剛剛從成語大會上學來的呢！后來媽媽又出了亭亭玉立，車水馬龍等等，都被我搶答到了。第一輪我以全勝的優(yōu)勢打敗了爸爸。
第二輪比賽開始了，由我出題，爸爸媽媽搶答。他們是大人我可要出點難的題。我想了想說：“比喻吃東西囫圇咽下去，不知道它是什么味道�！卑职謸尨穑骸班駠魍虠棧 蔽艺f不對。媽媽說：“狼吞虎咽！”我也直搖頭。爸爸媽媽迷糊了，他們怎么也想不出來其他成語了。我幸災樂禍的說：“暴殄天物嗎！”爸爸媽媽聽后一起提意見：“你說的意思不準確，這個成語應該是不愛惜物品，浪費的意思，意思表述不明確，這題不算。”我只好重新出題。但是出什么好呢？我腦子里的成語都用完了呀！這時我忽然想到了我的成語故事書，我立即打開，找了一個成語：“喜歡毛，就反著披衣服，比喻不重視根本，輕重倒置�！眿寢尰卮穑骸皭勖匆隆！蔽乙荒樰p蔑的說：“連這個都不知道，是愛毛反裘……”
很快，到了睡覺時間了，開心的家庭成語大賽結束了，但是我還沉浸在那些妙趣橫生的成語故事里面，我下決心要讓我們家的成語大賽一直舉辦下去，因為它讓我學會了很多成語故事，讓我喜愛上了成語。
趣味成語大賽作文2
我去上了興趣班"文學社，"這節(jié)課我們要舉行成語比賽。當老師一宣布，全班歡呼起來。老師先把同學分成四組，每組五人我們組與第二組都少了一個成員，但仍然有五次機會。
比賽開使了，各個小組的成員都摩拳擦掌，躍躍欲試，我當然也是信心十足第一環(huán)節(jié)是看圖猜成語。老師在電腦上放映出一幅圖片，讓每個小組的一個一個來猜，每猜對一個加十分。第一為同學輕松地回答了出來，沒有絲毫猶豫。緊接著第二位，第三位，第四位，第五位，都回答出來了，到第二組了，這個成語很有難度，考驗他們的時候到了。第三組的第一個同學絞盡腦汁也沒想出來，但還好的是他們組的第三位同學解決了這個難題，為他們組贏得了十分······第一環(huán)節(jié)結束了，第三組占了上風，我有些灰心，但絲毫沒有放棄的念頭
第二環(huán)節(jié)也是看圖猜成語，但是搶答。第一個被我同桌搶到，我下決心要超過她。后來我也猜對了一題，是“月下老人”暗暗歡喜心中······第二環(huán)節(jié)還是第三組第一，第二組排在第二，我們組和一組并列第三。
第三環(huán)節(jié)是這樣的，有1~4這四個數(shù)字，每個數(shù)字背后都有一個成語游戲，共五十分。第一組選了四，背后是一個表演成語一個猜成語的游戲，老師出題。哦！是守株待兔��！我知道了。上面的同學裝作一棵樹，又把手放在頭上，像小白兔一樣跳來跳去，下面的同學看的捧腹大笑，后來又表演了幾個更可笑的，全班哄堂大笑······這個環(huán)節(jié)我們爆笑不斷，當然還是第三組得分最高。
最后的一個環(huán)節(jié)是判斷題，依舊一個人一個人來判斷。都是關于成語的故事。這環(huán)節(jié)，我為小組爭奪了二十分，我十分高興。
最后，我們以歡快的笑聲結束了整個比賽，我們組只得了最后一名，但我心中依然樂滋滋的。
趣味成語大賽作文3
最近我們全馬村區(qū)通過手機平臺舉行了一次成語大賽每日練。這次大賽的要求是，在手機上每天做關于成語的練習題，最后會在全馬村排名中找出前十名佼佼者，請他們去33中參加成語大賽。
在規(guī)定的時間我的積分沒有達到馬村區(qū)前十名，所以只好在學校里羨慕這些前十名的同學去參加成語大賽了。這時我心里想為什么每天我不多做一點題，如果要是我能做為代表，馬上去參加成語大賽該多好呀，多光榮啊，下次如果再有這樣的'機會我一定要抓住，每次的機會，我都不讓不它白白流失。
下午第四節(jié)課時，那些參加成語大賽的同學們回來了，看著他們，各個捧著獎狀和手里拿的獎品。我的心里十分的羨慕。下課我去詢問了，離我最近同學的感受，她說比賽的時候有些緊張，比平時做的題難了，再加上心理素質不太好，要做好，更需要有扎實的功底才行。
聽這位同學說每一局都要淘汰掉許多同學，看來到了那兒也不是很容易呀，原來強者跟強者中的對決，強者中的弱者就要被淘汰掉。
如果老師下一次，再布置這樣的活動，我一定不能懶惰，每天多做一些題，多加一點積分，也像這些同學一樣去參加比賽。
不管這些同學，他們到最后得了幾等獎，他們也得到了實踐，這些是我們沒去參加成語比賽的人所感受不到的，下一次我也要努力進入前十，也去參加這樣的比賽，在比賽中得到實踐與收獲。
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