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他真可愛(ài)作文
他真可愛(ài)
他真可愛(ài)“安——靜——” 嘿,那是誰(shuí)的大嗓門(mén)?還不是俺班班長(zhǎng)陳易生! ∷眢w不高,患有“身高劣勢(shì)癥”;他,身子肥嘟嘟的,臉胖嘟嘟的;他,五官端正,只是兩耳稍微肥大了一點(diǎn);他,皮膚質(zhì)地棒極了,所以,我們班的同學(xué)也特別喜歡捏他的臉;他,看上去還比較強(qiáng)壯,明擺著一個(gè)“班長(zhǎng)樣”?偟膩(lái)說(shuō),他就是“機(jī)靈古怪”與“靈敏可愛(ài)”的化身!
正是因?yàn)樗蓯?ài),所以交友率也極高,在班上的認(rèn)可率也慢慢提升,最后才拿下正班長(zhǎng)這個(gè)神圣的職位。他的性格也不錯(cuò),幾乎誰(shuí)都和他合得來(lái)。同樣,我也很欽佩他。
每當(dāng)上課鈴打響,他的大嗓門(mén)就閑不住了:“安——靜——”頓時(shí)排山倒海,似乎整棟樓都在打著寒顫。下課后,他絕不會(huì)呆在沉悶的教室里,準(zhǔn)會(huì)出去舒活舒活筋骨,和同學(xué)們鬧在一起。有時(shí)候優(yōu)秀作文 專(zhuān)注寫(xiě)作 ,他的一聲長(zhǎng)吼或者一聲?shū)B(niǎo)鳴就會(huì)把女同學(xué)下個(gè)半死。有同學(xué)說(shuō):“吼叫就是陳易生的防偽標(biāo)簽兒!薄
他的興趣也不假,說(shuō)起他的字啊,那個(gè)勁兒漂亮,曾經(jīng)獲過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)!有一次,我問(wèn)他的字能和誰(shuí)比個(gè)上下,你猜他怎么說(shuō):“這字也就排在王羲之之后屈居第二吧!” 如果拿我的字來(lái)和他的來(lái)相提并論,那真是天壤之別!每當(dāng)看到他的字,我就產(chǎn)生一種莫明其妙的“自卑”,并且,我下決心要練好字。因?yàn)?u>老師說(shuō),“字就是人的門(mén)面”,所以,俺班班長(zhǎng)的門(mén)面就不!
他的字練得很好,不僅字好,智商也高。他的另一強(qiáng)項(xiàng)就是做奧數(shù)題,也許是他的IQ特高,所以做起來(lái)特順手。在“第十二屆華杯賽”中,他再次取得了一等獎(jiǎng)!
他做奧數(shù)時(shí),不會(huì)做就皺著眉頭,憋憋嘴,撓撓頭;當(dāng)他想到一點(diǎn)是,就會(huì)小曲兒一會(huì)兒,那股做題的勁頭一下子就提升了;當(dāng)他做出來(lái)時(shí),就會(huì)拍手叫好,手舞足蹈。有一次,我和他一起做題,發(fā)現(xiàn)做題效率特快,原來(lái)是他腦子轉(zhuǎn)得飛快,想得多,自然提高速度了。所以他腦子非常機(jī)靈,敏捷!
人并非十全十美,十全十美的就不是人了;蛟S,他的致命弱點(diǎn)就是太過(guò)于自信。過(guò)于自信,反倒會(huì)害了自己,所以他經(jīng)常考試粗心,扣去了不該扣的分。不過(guò),我相信他一定會(huì)改過(guò)來(lái)的!
瞧,這就是俺班班長(zhǎng)陳易生!
指導(dǎo)老師:余一江
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