上了中學(xué)以后作文
上了中學(xué)以后上了中學(xué)以后
上了中學(xué)以后，我又到了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在上中學(xué)以前，我十分開朗，快樂，朋友多，但上了中學(xué)以后，我改變了許多……
第一天踏入校門，學(xué)校的一花一草，一磚一瓦都令我萬分欣喜，但欣喜之余透著絲絲涼意。因?yàn)樵谶@個(gè)嶄新的天地里，我不知所措。在這個(gè)陌生的天地里，我形單影只，孤立無援。我所遇到的煩惱與不幸無人傾聽……
第一天，我悶悶不樂的來到教室。一個(gè)同學(xué)靦腆的對(duì)我說：“請(qǐng)問你叫什么？我們能做朋友嗎？”我望著她那純潔而又害羞的眼神，我卻用冷漠的表情和一聲輕蔑的一句：“沒興趣”她說；“哦�！比缓竽淖吡耍铱匆娏怂难劾镟邼M了淚。我就這樣傷害了一個(gè)這樣純潔的心靈�？晌乙膊恢覟槭裁催@么冷漠……作文
第一天，我心不在焉的聽信老師孜孜不倦的講課。但每個(gè)老師的講課風(fēng)格都不一樣，這更使我不知所措。在以前，我們踴躍的舉手，老師與我們快樂的互動(dòng)�？涩F(xiàn)在……
第一天，我心煩意亂地走向食堂。一路上擁擠不堪，急的我喘不過氣來，好不容易來到食堂，望著令人嘔吐的飯菜難以下咽。在以前，媽媽為我做可口的飯菜，為我夾我所喜歡的菜�？涩F(xiàn)在……作文
第一天，我回到宿舍，躺在床上望著外面的蔚藍(lán)的天空，不禁勾起我思念之情。悲傷地情緒籠罩著我，淚水在我的眼里不住大轉(zhuǎn)，一滴一滴的躺下來。我在這就像一個(gè)剝奪了自由的小鳥被關(guān)在這封閉的牢籠，傷心欲絕的望著以往那自由的藍(lán)天。在以前，我和爸爸媽媽姐姐一起看電視，不多傳來陣陣歡笑，可現(xiàn)在……
是的，在以前我十分開朗，人緣好，學(xué)習(xí)也算名列前茅�？涩F(xiàn)在我成天悶悶不樂，傷心欲絕，甚至有時(shí)候真的想到“死”，來解脫這無聊，陌生，灰色的世界。但我看見父母為我辛苦的工作，我打消了這個(gè)念頭我不忍傷父母的心，所以就讓我在這漫長(zhǎng)的人生道路上慢慢前進(jìn)，直至死亡……
上了中學(xué)以后不知不覺，兩個(gè)月已經(jīng)過去了�；叵肫痖_學(xué)初的情景還歷歷在目。
記得剛上中學(xué)不久，時(shí)不時(shí)的還想起小學(xué)的事。那時(shí)形容中學(xué)只能用一個(gè)字“累”。
每天起的足足比小學(xué)早一個(gè)小時(shí)，學(xué)科一下由三科變成了七科，都無法接受這個(gè)事實(shí)。一天要上八堂課，感覺像是度日如年。有的同學(xué)因受不了打了“退堂鼓”。
學(xué)習(xí)也不都是辛苦的，也有許多樂趣。要慢慢適應(yīng)才不會(huì)覺得那么辛苦。作文
上了中學(xué)以后，我又學(xué)到了更多的知識(shí)，開始覺得時(shí)間又變快了，每天的八堂課成了習(xí)慣，學(xué)到的知識(shí)都將成為財(cái)富、成為人生的財(cái)富。
上了中學(xué)以后，每天已經(jīng)不能盼著怎樣玩了，盼著的應(yīng)該是好的學(xué)習(xí)成績(jī)。作文
上了中學(xué)以后，同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)不再談?wù)撔o關(guān)緊要的事情了，而是學(xué)習(xí)的一些方方面面。
上了中學(xué)以后，每天的時(shí)間，都排滿了，開始有規(guī)律地過著學(xué)習(xí)生活，不能再像家長(zhǎng)所說的“混學(xué)習(xí)”了。
上了中學(xué)以后，忽然發(fā)現(xiàn)還有很多事，我們沒嘗試過，還有很多事物等著我們?nèi)グl(fā)覺。
加油吧！上了中學(xué)，學(xué)習(xí)才是主要的，不能貪玩了，要努力地奮斗著�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，要經(jīng)得住考驗(yàn)，才能得到甜頭。中學(xué)就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要經(jīng)得起考驗(yàn)，才能出人頭地。
上了中學(xué)以后邁進(jìn)中學(xué)的大門，心里的激動(dòng)與喜悅令我露出了笑容，但我也深刻地意識(shí)到，人生中又一個(gè)里程碑似的旅途又要開始了。
進(jìn)入中學(xué)以后，我的生理和心理變化了許多。我會(huì)暗暗地想，我是不是變漂亮了，甚至?xí)肽懿荒芙荒信笥蚜四兀侩m然心理素質(zhì)更上了一層樓，但學(xué)習(xí)壓力時(shí)常讓我備受煎熬，但也許，這就是中學(xué)給予我的“魅力”吧。
書本的數(shù)量增加了，我很開心，我可以獲得更多的知識(shí)。當(dāng)我翻閱每一本書時(shí)，一大堆嶄新而新奇的東西步入我的眼際�？吹綒v史書，我會(huì)想到華夏五千年綿延不絕的歷史。看到生物書，會(huì)想到大千世界，會(huì)想到自己如何來到這世上，更會(huì)想到達(dá)爾文的《進(jìn)化論》是多么有趣。看到地理書，會(huì)想到地球是怎樣形成的，大陸漂移又是怎么一回事。這許許多多的書，就像是一個(gè)個(gè)海洋，我在海洋里吮吸著養(yǎng)料。
中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉了，語文的要求也比以前加高了，但只要我博覽群書，為我的大腦灌溉更多的養(yǎng)料，它也只是個(gè)小小的困難而已；數(shù)學(xué)的推斷也難了，有時(shí)就像是個(gè)迷宮，一步走錯(cuò)，將會(huì)困在里面；英語的句式也更難了，雖然日常會(huì)話我已能活學(xué)活用，但要學(xué)好它并不是很容易，所以我會(huì)加倍努力。作文
進(jìn)入中學(xué)以后，我正式擺脫了童年時(shí)那種“乖寶寶”似的生活，做事能獨(dú)立自主，不會(huì)很依賴別人。學(xué)習(xí)方法也不同了，不像小學(xué)抄抄筆記就行，我會(huì)去課外尋覓自己所需的“養(yǎng)料”。人際關(guān)系上，新朋友也多了許多，讓我感到朋友是人生中的一個(gè)不可或缺的“支柱”。
中學(xué)時(shí)期雖然不長(zhǎng)，但我要好好把握，為我的人生留下一段美好的篇章！作文
上中學(xué)以后記得軍訓(xùn)前的那天晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著，我不知道該以怎樣的臉孔面對(duì)明天那些陌生的面容，于是我把睡得迷迷糊糊的媽媽叫起來說：“媽，我想退學(xué)！”“砰！”飛過來一個(gè)枕頭，只聽得一聲吼：“睡覺！”
如今，我真慶幸當(dāng)時(shí)媽媽扔過來的是個(gè)枕頭而不是幫我退學(xué)，只是兩三個(gè)月，我就徹底地喜歡上了這所學(xué)校，喜歡這里鮮活的氣息，鮮活的笑聲與人影。誰說優(yōu)質(zhì)的學(xué)校都是死板的班上的同學(xué)總會(huì)開著彼此的玩笑，打成一片，沒有半分隔閡。
每當(dāng)中午我進(jìn)了教室不一會(huì)兒，總會(huì)聽到有人高聲喊：“今天誰寫班級(jí)日志��！”知道的人便應(yīng)答：“XXX寫噢！”“轟——”等到這位同學(xué)進(jìn)了教室后，看到的便是許多同學(xué)爭(zhēng)搶著要幫他放椅子，眼神里流露著：“看到?jīng)]，我做好人好事了，記得寫進(jìn)班級(jí)日志噢”的意思，XXX只得呆呆地站在一旁，大家都抿嘴偷笑。明明是搞怪，空氣中卻不含冷漠與諷刺，流露出的只是歡樂與溫暖。
每當(dāng)練操的同學(xué)第四節(jié)課下回教室拿飯時(shí)，箱子里總是空空如也，于是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哭喪著臉走進(jìn)教室。然而他們一抬頭，每張桌上都擺著一盒飯一盒菜，不管是低頭大吃大嚼的還是座位空空如也的。會(huì)有人高聲喊：“誰幫我拿的呀！靜默良久，一堂鴉雀無聲，無人應(yīng)答。于是每次吃飯時(shí)，不僅有咀嚼聲，還有吸鼻子的聲音。作文
我們也有拌嘴的時(shí)候呢。不過通常都會(huì)這某甲與某乙吵架了，某甲上了趟廁所，回來后又與某乙說笑起來。前桌的某丙奇怪地問：“你不是跟他吵起來了嗎”某甲茫然地問：“啊吵架我給忘了！”
想起一句話：幸福，長(zhǎng)著尖尖的小刺，扎手卻溫暖。我想，這樣的校園生活是幸福的吧，因?yàn)椋羞@么多“每當(dāng)……”讓我訴說不盡。作文
上中學(xué)以后時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上初中二個(gè)月了。
我家距離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天需要花費(fèi)將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間到學(xué)校，這使我不免有些疲憊。連帶的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不太理想。班里的同學(xué)都是深藏不露，個(gè)個(gè)都是“尖子”，我突然感覺到自己是那么的渺小，是那么的微乎其微、不堪一擊。幾乎每一次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)都不算高，心里承受著巨大的壓力。生怕到最后會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)而受到老師與家長(zhǎng)的混合雙打，而自己只能當(dāng)作是一只被老鷹戲弄的兔子一樣無路可逃。
正當(dāng)我絕望時(shí)，偶然從雜志上看到一則小故事。這個(gè)故事講的是，在一個(gè)看守所里，眾多的犯人迎來了一次重生的機(jī)會(huì)，條件就是要走過一扇黑漆漆的木門，而門的那一邊則是光明的社會(huì)。過了許久，沒有一個(gè)人走進(jìn)這扇門。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，這只是一個(gè)圈套，其目的是為了戲弄他們，并且他們不知道門的那一邊到底是什么。其實(shí)這只是他們的心理作用，打開這扇門的只是勇氣，并無他法。
通過這個(gè)故事，我深切體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤心態(tài)。在困難面前不能低頭、不能恐懼，被“擊”倒了再爬起來，決不能被困難打得一敗涂地后自暴自棄。作文
成功不是一開始就有的，而是從現(xiàn)在做起，用你的汗水換來的。成功之路必將漫長(zhǎng)，超越自己、堅(jiān)持下去，你的前程會(huì)一片光明。
相信通過我的努力，我會(huì)變得強(qiáng)大，變成一堵堅(jiān)不可摧的鋼墻，抵御困難所帶給我的各種挑戰(zhàn)。作文
在挫折中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)人生旅途中不可能總是一帆風(fēng)順，相反有些的挫折和失敗才會(huì)讓我們的人生添上幾抹絢麗的色彩；才會(huì)讓我們長(zhǎng)大；才回使我們堅(jiān)強(qiáng)！只有經(jīng)歷過挫折和失敗才回讓我們?nèi)蔽溲b，為人生努力拼搏。有人說：“人生像是七彩虹，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七個(gè)顏色。赤紅色代表著熱情奔放；橙色代表著積極進(jìn)取；黃色代表著待人溫和；綠色代表生命永不停息；藍(lán)色代表著心胸寬闊；紫色代表著急促、充實(shí)。我們只有經(jīng)歷過挫折和風(fēng)雨后才回看到這美麗的七彩虹。
那是一年的夏天，我參加了一屆書法比賽，那是一次讓我有了收獲的比賽……在這次比賽中，來的都是些非常有實(shí)力的選手，和他們比起來，我也只是個(gè)新手罷了。只見一位老先生正拿著幾幅字帖認(rèn)真的研究著，另有一群人在看著什么，還不時(shí)發(fā)出幾句好評(píng)。
“好”人群中轟出一陣喝彩聲，我不由得擠進(jìn)人群，看見一個(gè)男孩懸著毛筆真準(zhǔn)備落款，隨后，一方紅紅的印章印在紙末。那紙上寫著“生龍活虎”四個(gè)大字�；⒆謱懗煽癫荩瑲鈩�(shì)非凡，，沒練上幾年絕對(duì)寫不出來，尤其是最后一筆，畫龍點(diǎn)睛，極是瀟灑！
我知道，過一會(huì)和他比賽的就是我了！我怕了！我拿起筆來，耳膜咚咚的想著，這才意識(shí)到，我怯場(chǎng)了。這是我看見那少年撇嘴瞧我，我一咬牙，紙上立刻行云流水般出現(xiàn)了個(gè)“生”字。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)“龍”字寫罷。兩旁人議論紛紛：“她的造詣絕不次于那個(gè)男孩”聽了這個(gè)，我更來勁了，飄飄然了。心馳蕩漾之際，到了最最關(guān)鍵的時(shí)刻，偏偏我的心還飄著。記得曾子說過，心正，則筆正。寫書法最忌諱的就是心不正，就在這點(diǎn)睛之筆，我失敗了。徹徹底底的輸了。作文
這是，我呆了。腦子里一片空白。這是，就在這是，過來一位老爺爺拉著我，對(duì)我說：“姑娘，一個(gè)人難免會(huì)有敗筆，但最關(guān)鍵的是總結(jié)一下是水平還是心理上的原因了。你們很有前途，書法界以后是屬于你們的，孩子，別灰心�！�
是啊，無論是順境還是逆境，都要從容面對(duì)；無論獲得還是失去，都要平靜接受。我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；我們要飛翔，永不言��！雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的臂膀也會(huì)受傷，但我們要堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。作文
別了,我的初一(上)轉(zhuǎn)眼間初一的第一個(gè)學(xué)期就如流水般地流逝了。在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)旅途中，昔日陌生的面孔，如今變成了形影不離的好友，在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)旅途中，有歡樂，也有煩惱；有好奇，也有想象；有探索，也有思考……這段五彩繽紛的時(shí)光里，在這段光彩奪目的時(shí)光里，大家都有著不同的收獲。當(dāng)假期即將來臨，學(xué)期即將結(jié)束，大家都是快樂的，但當(dāng)中依然有些戀戀不舍。別了,我的初一 每當(dāng)想起那一本本樸實(shí)無華的課本和上課時(shí)認(rèn)真記錄的筆記，我都會(huì)樹立起一個(gè)積極向上的信心。別了,我的初一 每當(dāng)想起為我們嘔心瀝血的老師們，不知不覺在那一瞬間下定一個(gè)決心：在下個(gè)學(xué)期里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為了報(bào)答嘔心瀝血的老師，為了自己的前途，要有奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上的精神！別了,我的初一 每當(dāng)每一次背著書包走進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，父母也在默默地為我們付出。我們要努力學(xué)習(xí)，為了默默付出的父母，為了報(bào)答嘔心瀝血的老師，為了自己的前途，要有奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上的精神！別了,我的初一 每當(dāng)想起身邊的好同學(xué)時(shí)，想起現(xiàn)在的同窗好友時(shí)，又會(huì)想到當(dāng)初走進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，我們都只是一群素不相識(shí)的孩子，然而經(jīng)過幾個(gè)月的相處，由原來的素不相識(shí)化成了形影不離的好同學(xué)，變成了“有福同享，有難同當(dāng)”的好朋友。今天，我們?cè)谝黄鸾涣鳎瑢W(xué)習(xí)；明天，我們也是一樣。我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我們要努力學(xué)習(xí)，為了默默付出的父母，為了報(bào)答嘔心瀝血的老師，為了和我們一起患難與共的同學(xué)，為了自己的前途，要有奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上的精神！別了，我的初一……
升上六年級(jí)以后升上六年級(jí)以后
現(xiàn)在，我已經(jīng)升上了六年級(jí)，這一學(xué)年的學(xué)習(xí)和重要，老師上課對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。如何遵守學(xué)校紀(jì)律，尊師愛校，自覺學(xué)習(xí)等內(nèi)容。給我們每個(gè)學(xué)生指明了學(xué)習(xí)方向。只有學(xué)好，打好基礎(chǔ)，才能升上中學(xué)。
今后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)：上課不和其他同學(xué)說話，集中精神聽講。老師在黑板的板書要寫好課堂筆記，課后復(fù)習(xí)功課可以參考。養(yǎng)成多讀、多些、多想的習(xí)慣，有不懂的內(nèi)容多向老師請(qǐng)教，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做到端正、整齊。各門功課。在考試之前要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取各門功課每次都得到好成績(jī)。
只有這樣做，才能逐步提高自己，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。作文
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