方向作文
方向如果航行在大海上的輪船沒有了指南針，如果飛翔在天空中的鳥兒失去了磁場，如果行走在沙漠上的人迷失了方向，那么結(jié)果會如何呢？
正確的方向引領(lǐng)你走上正確的道路，而不懷好意的指路人就會將你帶進兇險的泥潭，讓你走上不歸路。生活中，有多少人是因為他人的引誘或慫恿而走上違法犯罪的道路呢？
路有很多種，也有許多不同的走法，做人也是一樣的。一個人可以平平淡淡的度過一生，可以碌碌終生，也可以輝煌一生，不同的生活是因為當(dāng)初他們的目標不同，選擇的方向不同。傳說，世界上原本只有一種鳥，它們共同生活了一段時間后，就各奔東西了。后來，其中一些鳥兒看見了地上金燦燦的麥粒，就興奮的落在了地上，變成了雞。其中一些希望有一個遮風(fēng)擋雨，溫暖舒適的家，就高興的落在了樹枝上，變成了麻雀。還有幾只鳥兒仍然在不停的飛著，不一會兒它們就飛上了藍天，鉆進了厚厚的云層。這時，大部分鳥兒都飛倦了，它們看到這美麗的云彩就停了下來，落在了下來，成了燕子。但飛翔并沒有結(jié)束，還有幾只心高氣傲的鳥兒仍不知疲倦的飛著，它們的方向始終是向著太陽的，它們努力的飛啊飛啊，終于成了一只只健將有力，搏擊長空的雄鷹。因為目的不同，方向不同，心中的理想不同，原來相同的鳥兒今后卻有著截然不同的生活。那么我們應(yīng)該做哪種鳥呢？如果讓我選擇，那么我一定會選擇做一只雄鷹，原因很簡單，在追求心中的那個“太陽”時難免會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們勇敢的面對它們，克服它們，我們不僅能變得更堅強，更富有經(jīng)驗，而且還會使我們個人素質(zhì)得到提高，心靈得到升華，這樣就算自己失敗了，未能實現(xiàn)夢想也沒有什么關(guān)系了，因為，這些經(jīng)歷已經(jīng)使你整個人得到升華，這對于你今后的人生來說是一筆寶貴的財富。
生活可能會面臨很多選擇，有時像一道選擇題，有時像一道連線題，有時沒有選擇，而像一道填空題。選擇題如果選錯了，不要緊，因為它不影響下一道題；而連線題就稍微有些作文
復(fù)雜了，有時稍不留神就可能導(dǎo)致你滿盤皆輸，因此第一步的連線顯得格外重要，定要慎重；至于填空題就不必說了，它需要你仔細研究，顧全大局，每一個空都要為下一個空而著想，否則就前后不一，驢唇不對馬嘴�！度纸�(jīng)》中說道：人之初，性本善。孟子也認為“人性本善”。是呀，人天生就是善良的，可為什么現(xiàn)在社會中有不少壞人呢？我想，他們是沒有做好人生的第一道選擇題吧。
有一個關(guān)于三個商人的故事。從前，有三個商人，他們決定分別去經(jīng)商，看誰賺錢最多。第一個商人首先發(fā)現(xiàn)了一個商機，他發(fā)現(xiàn)非洲人沒有鞋子穿，于是他激動地訂購了大批鞋子運往非洲銷售。結(jié)果，他的鞋子無人問津，因為非洲太熱，人們從來不穿鞋。最終他當(dāng)然賠本了。第二位商人也同樣發(fā)現(xiàn)了一個商機，原來波斯人沒有吃過大蒜。于是他滿載著兩袋大蒜去覲見波斯國王，國王嘗過他的大蒜后贊不絕口，并邀請大臣們一同品嘗，甚至說這是無上的美味。國王盛情款待了他，并以一頭馱著兩袋金子的驢作為賞賜來表示自己的謝意，這位商人高興地返回了。第三位商人聽說后心想：蔥的味道不也是很鮮美嗎？不如我就帶著大蔥去波斯，他信心十足地來到波斯，將蔥獻給國王，國王對此也同樣贊不絕口，甚至說蔥比蒜的味道還要鮮美。他認為金子不足以表達他的謝意了，于是就和大臣們商量，以一口袋蒜作為對第三位商人的賞賜。最后，這位商人氣急敗壞的返回了。這三位商人同樣抓住了商機，但為什么結(jié)局卻迥然不同呢？原因是第一位商人沒有選對方向，沒有考慮到非洲的特點，所以他失敗了；第二位商人他發(fā)現(xiàn)波斯沒有蒜，他選對了方向，所以他成功了；而第三位商人雖然也看準了方向，但他沒有抓住時機，如果他早去一步，那么兩袋金子花落誰家就不一定了。作文
縱觀我所說的，我只想表達一個想法：選對方向，抓住時機，走好人生的第一步，樹立一個遠大的目標并為之奮斗，只要做到以上幾點，那么，成功舍你其誰？
漢中市南鄭縣新集中學(xué)初三：殷亞東
方向以前，我不知道怎樣辨別方向，只聽大人們說起。我只知道地圖上的方向，地圖上的方向是上北、下南、左西、右東。比如：在中國地圖上，遼寧在中國的東邊，廣東在中國的南邊，青海在中國的西邊，內(nèi)蒙古在中國的北邊。在實際生活中，不會辨認方向就容易迷路，比如：要是想去某個地方，在地圖上知道應(yīng)該往西走，在實際生活中又不知道那邊是北，就到達不了目的地。為了不迷路，我決定要學(xué)會辨認方向。
太好了！在爸爸的教導(dǎo)下我學(xué)會了辨認方向！爸爸說：太陽升起的，月亮落下的方向是東；太陽落下的，月亮出來的方向是西；中午太陽在正南方向；晴朗的夜晚，北斗星指的方向就是北。
我真高興，我學(xué)會了辨認方向。在外出時，不用別人幫助，我也能分辨出正確的方向來！我也很自豪，因為我們班的大多數(shù)同學(xué)都不太會辨認方向，有時我還得幫助他們呢！
方向人生是非常短暫的，有時想想，就想小沈陽的'一句臺詞：眼睛一閉一睜一天過去了，眼睛一閉不睜這輩子就過去了……
在人的一生中，需要面臨許多十字路口，而成功與失敗就在這十字路口。如果你選對了方向，那你便會成功，如果你選錯了，那你便會失敗。
由此看來，十字路口在人生中是非常重要的，要是你一步走錯了，那你就會步步走錯，最終滿盤皆輸，后果不堪設(shè)想。所以這十字路口是你人生的選擇點，而最要的選擇點便是第一個選擇點，成敗就在此一舉。
在現(xiàn)實生活中，也有很多這樣的事例，就在這十字路口上，由于一念之差錯失良機。作文
比如：救護車駕駛員，如果不了解當(dāng)?shù)氐穆窙r，很容易迷路，這樣就會導(dǎo)致傷員不能及時得到治療，嚴重時可能危及生命。
還有公交車駕駛員，如果不熟悉路況，在大霧天氣下，也很容易迷失方向，使車內(nèi)人員不能按時到達目的地就會遲到。尤其是早班車，車內(nèi)都是一些趕著去上班的人士，如果遇到此狀況，車內(nèi)的乘客因此會受到上級的批評，還有可能扣工資，嚴重的話還有可能被公司開除。作文
這樣的事件就發(fā)生在我學(xué)校，有位老師由于大霧天氣導(dǎo)致遲到而扣工資，原因是司機在大霧天氣下不能辨別正確的方向，好幾次開過頭，轉(zhuǎn)了好幾圈才找到方向……
因此，方向的選擇是很重要的。稍不留神就會迷失方向，不僅浪費了寶貴的時間，還有可能受到懲罰哦！
方向以前，我不知道怎樣辨別方向，只聽大人們說起。我只知道地圖上的方向，地圖上的方向是上北、下南、左西、右東。比如：在中國地圖上，遼寧在中國的東邊，廣東在中國的南邊，青海在中國的西邊，內(nèi)蒙古在中國的北邊。在實際生活中，不會辨認方向就容易迷路，比如：要是想去某個地方，在地圖上知道應(yīng)該往西走，在實際生活中又不知道那邊是北，就到達不了目的地。為了不迷路，我決定要學(xué)會辨認方向。太好了！在爸爸的教導(dǎo)下我學(xué)會了辨認方向！爸爸說：太陽升起的，月亮落下的方向是東；太陽落下的，月亮出來的方向是西；中午太陽在正南方向；晴朗的夜晚，北斗星指的方向就是北。我真高興，我學(xué)會了辨認方向。在外出時，不用別人幫助，我也能分辨出正確的方向來！我也很自豪，因為我們班的大多數(shù)同學(xué)都不太會辨認方向，有時我還得幫助他們呢！
方向今天語文課上，兩只頑皮的小麻雀不請自來，飛進了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉(zhuǎn)身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼，經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。
這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進退兩難的困境，無法自拔。
無數(shù)的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時，記著來時的路，在遇到重重峻嶺，無法前進時，便重新返回，就像第一只鳥兒一樣聰明�？涩F(xiàn)實生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經(jīng)走過的路，然后，一路迷失下去。
那么，當(dāng)我遺失了手中晶瑩剔透的水晶球時，是該伏下身尋找，或拍拍手大步走開，還是蹲下身去，獨自哭泣？什么是我的選擇？哪里又是我的方向？作文
我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。
我們都是沒有方向的孩子不該有方向，也不想有方向，即使有了方向又能何去何從。他們說：有了勤奮，就有了成功的方向，他們說：有了愛情，就有了成長的方向，他們說：有了痛苦，就有了快樂的方向。我說：我什么都有，惟獨沒有方向。
很愛的一首歌《花香》：風(fēng)，沒有方向的吹來，雨也跟著悲傷起來，寂寞的我才明白，愛是在什么時候悄悄走開……或許就是這樣，沒有方向的風(fēng)，悲傷的雨，寂寞的我……
喜歡一個沒有方向地走在傍晚的街上，直到路燈拉長了我的身影，也沒有想過要停下來，更沒有想過要走到那里。迷霧中，好像看到了自己無助的眼神、褪色的臉孔。這個時候，很難看到有人在街上，這個時候，很難知道我是否還活著，這個時候，很難想到邁出第一步時，第二步該邁向哪里。也許是因為太過自由了，所以迷失了方向。
喜歡一個人沒有方向的幻想，直到思想割痛了我大腦的每一根神經(jīng)，也不知道想了些什么，更不知道該想些什么。朦朧中，好像看到了自己即將凝固的血液、崩潰的心臟。這個時候，總覺得只有思想才可以掩埋我的悲傷，這個時候，總覺得只有眼淚才可以輕易掉下來，這個時候，總覺得自由心才是最好的歸宿。也許是因為太過束縛了，所以忘記了尋找方向。作文
喜歡沒有方向的感覺，像聽粵語歌曲時，沒有頭緒的感覺；像落葉飄落時，卻沒有歸根的滄桑的感覺；像眼淚順著臉頰落下時，最終流到嘴里的咸咸的感覺；像嘴里吐出煙圈時，飄到空中那種悠哉游哉的感覺。好像有人說過，沒有方向，很逍遙的感覺，像黏黏的云，又像甜甜的云。
喜歡一個女孩，她說她很寂寞。她說她喜歡沒有方向的感覺，她還說她喜歡一首歌《花香》，喜歡沒有方向的風(fēng)，喜歡悲傷的雨，喜歡寂寞的人。我說我也很寂寞，她說那她喜歡我。然后我們都沉浸在寂寞中逐漸迷失了方向，或者說時忘記了尋找方向。女孩問我：“你愿意帶我沒有方向地飛嗎？”我突然很悲傷，說：“你沒有方向，我沒有方向，我們都沒有方向，我們注定要分開的！”女孩隨后就走了，我問她要去哪里，她說不知道。作文
不該有方向，也不想有方向，即使有了方向又能何去何從。他們說：有了勤奮，就有了成功的方向，他們說：有了愛情，就有了成長的方向，他們說：有了痛苦，就有了快樂的方向。我說：我什么都有，惟獨沒有方向。
突然又很想哭
或許，我們只是頑皮的孩子，喜歡從早跑到完。當(dāng)別人問我們在哪里，我們只會撓撓頭，然后再搖搖頭。
或許，我們只是流離失所的浪人，在風(fēng)中搖曳著自己的淚水，最終還是不忍流下。只有讓他沒有方向地再心里游著、蕩著，盡管很痛。
或許，我們不是沒有方向，我們只是在無情的現(xiàn)實中迷了路，或者說迷失了自己。然后就這么飄著、搖著，直到枯了、黃了……
風(fēng)，沒有方向地吹來，雨，也跟著悲傷起來，寂寞我也沒有方向，就隨著風(fēng)飄過來……飄過去……
不該有方向，也不想有方向，即使有了方向又能何去何從。他們說：有了勤奮，就有了成功的方向，他們說：有了愛情，就有了成長的方向，他們說：有了痛苦，就有了快樂的方向。我說：我什么都有，惟獨沒有方向。
再遇到女孩，她笑著說：或許，我們都是沒有方向的孩子。
再遇到女孩，她笑著說：或許，我們都是沒有方向的孩子。
再遇到女孩，她笑著說：或許，我們都是沒有方向的孩子。
方向有時候，真的很迷茫，不知何去何從。面對不如意的成績，不真摯的友誼，沒有權(quán)利再奢求什么了。盡管我把讀書，瘋狂地讀書當(dāng)作一種道具，讓我不去想周圍的那些瑣事的道具。一直力爭上進，可現(xiàn)實總是讓我做縮頭烏龜。
我不想再想些什么，想確定一個方向，一直努力。我選擇過情感，它糟蹋過我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我也一直選擇的是學(xué)習(xí)，但卻始終不如意。在其他方面我也曾想過放棄，但是，總是有一股沖動，還是不放棄的好。我也是相信的，在學(xué)習(xí)方面我也是一直努力的，也許，眼前的不如意，只是一種美好前的考驗吧。面對學(xué)習(xí)的道路，這個方向，總該是對的。
他，何家豪，在老師眼中總是一個壞小子，的確，是名副其實的，他很“壞”，他愛抽煙，打架，逃學(xué)，成績總是倒數(shù)，每個老師都不愿意班上有這樣一個學(xué)生。直到有一天，我在他空間看了一篇文章，心中頓有所悟，他說他要努力學(xué)習(xí)了，具體的我記不清了，雖然只是電腦屏幕上的一撇一拉，但還是給人一種不可抗拒的力量，心中共鳴了“相信”。我不知道是怎樣相信的，何況是相信這樣一個老師眼中的“壞小子”，但還是挺相信的。
他，就這樣改變了方向，也相信，他所選擇的這個方向，是不會讓他失望的。那，我呢，我現(xiàn)在和他都是一樣的方向，應(yīng)該說，面對這個方向，我比他更有基礎(chǔ)，他既然愿意為改變眼前的環(huán)境而努力奮斗，我為什么還抱著不滿的態(tài)度呢？相信，沿著這個方向努力下去，將會有收獲。作文
迷茫的方向，不在迷茫，選擇地，更加堅定。
方向記憶中的彩虹
生活的那段清涼
我為幸福的你梳妝
回首三千年前許下的愿望作文
我們彼此依靠著漫天星光
致電溫柔的霞光作文
輝煌
我識清了方向
赤峰市元寶山區(qū)第二中學(xué)高一：wangweinan963
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