過程作文
過程這兩天的軍訓(xùn)，真的，如“傳說”般的累。
下午的列隊(duì)操匯演，我們班拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。
雖然名次不怎么樣，但我覺得，我做到了我的最好。拿了這個(gè)獎(jiǎng)，我們無怨無悔，因?yàn)槲覀兣^了，那是我們的最佳狀態(tài)。
另一方面，其實(shí)名次對(duì)每一個(gè)人來說，不是最重要的。
過程，才是最重要的。
在這個(gè)軍訓(xùn)的過程，我體驗(yàn)到了當(dāng)中學(xué)生的最基本要求，毅力。如果沒有那種毅力，那種在太陽底下暴曬又不埋怨的毅力，半途而廢的話，就沒有辦法體會(huì)到這個(gè)過程的美妙。沒有過程，就沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)。
雖然，這個(gè)過程是辛苦的。但是正因?yàn)橛辛诵量喔冻龅倪^程，才得到今天這個(gè)小小的榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，的確，說起來是微不足道的。其實(shí)，它卻是一個(gè)見證。它見證了我們的過程，它見證了我們的汗水。當(dāng)?shù)玫叫⌒〉鬲?jiǎng)勵(lì)時(shí)，都應(yīng)該為自己鼓掌，因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來了，因?yàn)槲覀冋嬲嬲伢w驗(yàn)了軍訓(xùn)的整個(gè)過程。得到了獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)更多的，是得到了一份珍貴的禮物，一份人生的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)成長(zhǎng)的過程。。。。。。
過程人做事永遠(yuǎn)有一個(gè)過程，可是這平常得太過，容易讓人熟視無睹。題記
人在做一件重要的事情是時(shí)候總會(huì)思前想后，顯得優(yōu)柔寡斷。這是因?yàn)轭檻]太多，對(duì)未來的日子產(chǎn)生了迷茫。更準(zhǔn)確地說，那是因?yàn)槿瞬恢雷约阂鍪裁�，可以做什么，可以收獲什么。
魯迅先生懷著科學(xué)救國的夢(mèng)想，曾到日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)。一次看電影事件對(duì)探索救國救民之道的魯迅刺激很大，民族的自尊心受到極大的挫傷，思想上受到極大的震動(dòng)。為了拯救處于落后地位的中華民族，魯迅毅然棄醫(yī)從文。以文學(xué)為目標(biāo)，筆桿為武器，思想為良藥，向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)萬計(jì)的中華兒女。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫作。
魯迅先生的成功，無疑是在于他有一個(gè)明確的目標(biāo)：救人救國。而事實(shí)上，他做到了，他一短暫的生命為中國創(chuàng)造了希望。
我們可以做的事情太多，我們應(yīng)該做的事情也太多。其實(shí)并不是無事可做，是我們陷入了迷茫里尚不自知、不能自拔。凡塵俗世，人們不斷地想爬往高處，卻忘了走好自己腳下的路。在浮世中，這個(gè)時(shí)代的人們儼然忘了先哲的教誨：仰望天空也要腳踏實(shí)地。他們?nèi)耘f自顧自地往上爬，腳上踐踏著善良、真誠、寬容、博愛之心。于是社會(huì)也因此而變得浮夸起來。
做一件事，不應(yīng)該只看到自己能收獲到什么，也不要去后悔你曾經(jīng)做過的事，因?yàn)槟堑拇_是你當(dāng)時(shí)想做的。如果失敗了，至少那還是你的夢(mèng)想。
我們迷惑，但更多的是充滿期待，我們的社會(huì)需要眾人的努力，需要更多腳踏實(shí)地的堅(jiān)守。我們都應(yīng)該相信，我們做事的過程都應(yīng)該是一步一個(gè)階梯：
我不會(huì)做這件事。
我做不好這件事。
我想做好這件事。
我該如何去做這件事。
我會(huì)試著做這件事。
我能做好這件事。
我做到了！
我們都該相信自己做事的過程，并堅(jiān)信自己能夠做好它。
過程人生旅途，總會(huì)有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過程。
學(xué)習(xí)中的一次次探索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，綠茵場(chǎng)上的一次次拼搏，與家長(zhǎng)，老師，同學(xué)的`一次次心靈碰撞，我們?cè)谇笏髦惺斋@知識(shí)，在創(chuàng)造中提升能力，在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)意志，在交流中融合情感。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。記得去年，我們學(xué)校舉行各種各樣的體育活動(dòng)，在這些項(xiàng)目中我們班雖然參加比較多，但在我印象中最深的還是我們班‘男子排球賽’。因?yàn)槲也淮笙矚g體育活動(dòng)，所以和幾個(gè)也不愛體育的同學(xué)來到教室里。還沒坐下，就聽見廣播室里傳來‘131班打排球的男生到操場(chǎng)�！�，我想畢竟是本班比賽，就趴在窗戶上看，開始是我們班男生發(fā)球，球在我們班男生手上就象玩具一樣，只見‘XX’用手一揮，球就到‘?dāng)撤健沁吶チ恕Ｓ捎趧倓傞_始，‘?dāng)橙恕�沒來得及反應(yīng)。球就落在‘?dāng)撤健牡乇P上，班上的女生都發(fā)出‘YEAH’的歡樂聲音，又是我們班發(fā)球的，這次他們吸取了教訓(xùn)，沒有上次那樣大意了，我們班‘XX’用力一揮，‘嗖’球猶如導(dǎo)彈一樣沖了出去，他們也不示弱，見球一來，就有個(gè)人大喊‘我來接’，球又返回到我們這邊，由于我們沒有事先安排，所以球來了，兩個(gè)人去接，都撞在地上，幸好球沒有落地，我們這邊的一個(gè)高手，用手一擊，球就象一頭猛虎一樣沖了過去，這時(shí)，不知班上的哪個(gè)女生在叫‘131加油’，其他的女生也跟著叫了起來‘131加油�！�?dāng)橙恕犃撕蠓中牧耍晕覀冇謩倭�，又�?jīng)過幾次激烈的戰(zhàn)斗，我們班贏了第一場(chǎng)，球員各自回到自己班商量下步該如何？班上的男生由于用力過猛，一個(gè)個(gè)身上都冒汗，而我們班的女生，有的拿毛巾給男生，有的拿水給他們喝，一個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎，到了后幾場(chǎng)越來越激烈了，每到關(guān)鍵的時(shí)候，班上的男生，女生都扯著嗓子大叫‘131。COMEON’由于班上的同學(xué)熱情得過火，我們班的男生連連取勝，最后我班勝利了。我想如果結(jié)果不是這樣的，也沒關(guān)系，因?yàn)槲覀儾⒉辉诤踅Y(jié)果，我們?cè)谝獾氖撬麄兊木实谋荣愡^程，在意的是我們?cè)谀菢右粋�(gè)精彩的過程中所體現(xiàn)出來的純真友情，‘過程’，一個(gè)平凡而又那么深?yuàn)W的詞，一個(gè)僅由兩個(gè)字組成而又引人無限遐想的詞，一個(gè)用眼睛能看到卻需要用心去體會(huì)的詞。
過程白雪飄飄
落葉紛飛
曾經(jīng)，
我站在那棵桃花樹下，
看著一個(gè)個(gè)美麗的泡沫，
隨著回憶，
逐漸遠(yuǎn)去。
離開以后，
傷心的眼淚流干了，
期待，
變成絕望，
變成回憶。
我，
不再等，
不再回憶過去，
也不再左顧右盼了。
盡管如此，
傷心，
和過去，
都不能如同流去的時(shí)間般，
一去不復(fù)返了。
所以，
我?guī)显?jīng)的情緒，
和新的心情，
隨著自己畫的軌跡，
繼續(xù)前進(jìn)。
現(xiàn)在，
不要傷心，
不要流淚，
不要絕望
回憶，
不要留戀。
生命短暫，
一切隨心
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