新一年新夢(mèng)想作文

新一年新夢(mèng)想650字

　　春節(jié)的來臨，意味著新一年的起點(diǎn)，萌發(fā)的希望的種苗，也意味著2014徐徐得降臨。一年又一年就像花開花落一樣接連不斷，每一年都是新的希望新的未來，是我們新的一個(gè)起跑線。較之昨日，我們是否有的進(jìn)步已經(jīng)清零，隨著絢麗的花炮中一并消除了去年的煩惱。

　　新年新希望。一年中的不順心的事遠(yuǎn)離了自己，就野火燒不盡的小草那樣春風(fēng)吹又生，來年又展現(xiàn)它的生機(jī)勃勃。舊年在震耳欲聾的爆竹中沖走了，迎來了充滿希望和生氣的一年。舊年的煩惱隨著五彩繽紛的爆竹早已消失殆盡，只剩下了蓬蓬勃勃的生命與新一年的期待。希望的種子在此時(shí)此刻便萌發(fā)出嫩綠的芽?jī)海瑘?jiān)強(qiáng)的抵御著以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，長(zhǎng)成一棵健壯的大樹，新的希望將心中的不滿磨滅了。我們迎接的是一個(gè)有活力的一年，就像一個(gè)剛出生的孩子面對(duì)著大千世界，對(duì)生活充滿著好奇和喜愛。新的一年沖洗了去年的悲傷，痛苦，不幸……激勵(lì)著人們更加追求著自己的希望和夢(mèng)想。新的一年好像春天的小雨滋潤(rùn)大地萬物，點(diǎn)燃心中存在的希望。讓我不由得想到了天街小雨潤(rùn)如酥的最最生機(jī)的早春時(shí)節(jié)。

　　一年之計(jì)在于春，春節(jié)放飛了我們不同的新歌，是用畫筆勾勒出彩色的夢(mèng)，用鉛筆書寫出文字的夢(mèng)，用陣陣動(dòng)聽的歌聲唱響我們的未來。讓我們?cè)谶@美好的時(shí)間段中，在繪畫的世界中隨心所欲，一揮而就，成為妙手丹青的畫家。在文字的世界馳騁神思妙筆，暢所欲言，寫得字字精煉，沒有可以刪的，也沒有可以加的，文不加點(diǎn)，國(guó)學(xué)樣樣精通。在歌聲世界，想唱就唱，唱得響亮，就如杜甫所說此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。珍惜現(xiàn)在的每分每秒，成就也截然不同。

　　新年不知不覺來到了眼前，大家共同在新的起跑線上，奮斗，拼搏，努力。新年是喜悅的一刻，同時(shí)也是努力奮斗的起點(diǎn)。我思索我追求，我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間開拓我的未來，讓我的未來更精彩！

六

關(guān)于新學(xué)期的作文：新的一切，新的夢(mèng)想!200字

　　9月2號(hào)，我們開始了新學(xué)期。我是五年級(jí)升六年級(jí)的，原3班，現(xiàn)在被分到了2班，面對(duì)新同學(xué)，我就慢慢熟悉，讓同學(xué)們先認(rèn)識(shí)我。

　　我的同桌是以前我們班的，就不陌生了。我坐在新桌子上，在新的環(huán)境里學(xué)習(xí)，被新的老師教，對(duì)我來說，一切都是新的！

　　我最好的朋友，陳弘凱和我在一班了，我真想不到啊。以前我們是不離不散的好朋友。

　　以前的我馬馬虎虎，這次，我可不敢了，要是考試考不好，就不能考上理想學(xué)校了；以前我上課不怎么認(rèn)真，現(xiàn)在我為了這個(gè)夢(mèng)想，上課老師說的我全都掌握起來了。

　　新的一切對(duì)我來說意義重大，有好的新的老師就能教給我更多知識(shí)；新的同學(xué)能讓我交給多朋友，認(rèn)識(shí)更多人。新的一切，新的開始！

　　我的夢(mèng)想就是希望能考上真理中學(xué)，為父母爭(zhēng)光！

跨年盛典2013 新夢(mèng)想 新希望 新篇章450字

　　2013.12.3119：30距新年四小時(shí)三十分鐘

　　煙火漫天，各大衛(wèi)視跨年演唱會(huì)一齊唱響，燈光四射，氣勢(shì)如虹。又是一個(gè)跨年。

　　20：30距新年三小時(shí)三十分鐘

　　跨年演唱轟轟烈烈地進(jìn)行著

　　21:30距新年兩小時(shí)三十分鐘

　　23：30距新年三十分鐘

　　來到了窗前，安靜地獨(dú)坐，計(jì)算著時(shí)間。

　　23：45據(jù)新年十五分鐘

　　窗外，靜止的燈光，流動(dòng)的車流。

　　2013.12.3123：59新年倒計(jì)時(shí)

　　窗外依然是靜夜下的小城

　　2013.12.310時(shí)整

　　時(shí)間突然停止在今晚時(shí)鐘三針重合那一刻。舞臺(tái)上的歡呼，我聽不到，窗外的小城還一如平靜。夜下行走的人們，哪知已走向新年？

　　時(shí)鐘滴答駛過2013，步伐陽光邁向2013.

　　夜空中，出現(xiàn)一束光亮，當(dāng)空照耀，金光四射。它是誰？它是2013連夜派來的使者，在今夜收攬人們的新年愿望。我把對(duì)今年的憧憬傳達(dá)給它，人們相信它——2013夢(mèng)夜星光

　　翻開2013新的書頁，抽出2013舊的書簽，將它丟于回憶之中，永遠(yuǎn)珍藏�；叵胱约旱幕貞涗洠�以放入了多少個(gè)流年書簽，那磨損退色但發(fā)光的金印。自己又親手翻開了多少本新年書頁，至于那書上的內(nèi)容，需要你自己去填寫，寫上就無法逝去，你要下筆慎重但不失自然。

　　不要讓流年書簽失去光澤，不要讓新年書頁空空蕩蕩，還有那2013夢(mèng)夜星光，不要忘記它，夜里，它在每個(gè)人心中點(diǎn)亮。

　　祝新年帶去雙手，收獲果實(shí)。

　　新年快樂

一月有獎(jiǎng)?wù)魑模盒履?新夢(mèng) 新希望1400字

　　提筆寫下這個(gè)題目不由的感慨，又一年了，像流水滲下指縫，沙子滑過指尖。不知不覺又如此真真切切，空留下無盡嘆息，又帶來無窮期盼。

　　——題記

　　新年

　　鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。

　　又是一年春節(jié)時(shí)，新的一年來臨了，我又有新的時(shí)間來追逐我的夢(mèng)想，又有新的時(shí)光放飛那些希望。

　　新年總給人美好的感覺，晴朗的午后我坐在陽臺(tái)上，玻璃窗過濾了涼風(fēng)，只透過溫暖的陽光，我瞇著眼睛半躺在沙發(fā)上，回憶過去一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴規(guī)劃新一年的打算。

　　那些失敗、成功、巔峰、低谷、落魄、榮耀都已是過往，成為云煙。而2013年或許是我初中階段成敗攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將面臨學(xué)習(xí)生涯里第一次重大的考驗(yàn)—中考。

　　新夢(mèng)

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但人的夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)環(huán)境的變化而改變。記得小時(shí)候，我的夢(mèng)想是開個(gè)蛋糕房，每天可以用自己的雙手制作不同形狀、不同味道的蛋糕。那是一件多么美妙的事情��！長(zhǎng)大些，我的夢(mèng)想是做一名老師，我會(huì)認(rèn)真傾聽每一個(gè)學(xué)生的心聲。做同學(xué)們最喜歡和信任的人。我是多么的自豪和快樂！再長(zhǎng)大些，我夢(mèng)想自己成為一名徐霞客式的作家，浪跡天涯，隨性創(chuàng)作，走很多的路，認(rèn)識(shí)很多的人，寫很多的文章。

　　而我現(xiàn)在的夢(mèng)想?yún)s是能考上一所重點(diǎn)高中。如果說曾經(jīng)的夢(mèng)想是模糊和遙遠(yuǎn)的，而如今的這個(gè)夢(mèng)想?yún)s是如此的清晰和鄰近，具體又明確。

　　離中考還有五個(gè)月，我第一次感到了深深的緊迫感。

　　當(dāng)我還是懵懵懂懂的初一學(xué)生的時(shí)候，我從來沒有想過面對(duì)這一切時(shí)，我會(huì)怎么辦。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，視野的開闊，我已經(jīng)逐漸放棄那些天真的幻想，讓夢(mèng)想變得一步步靠近現(xiàn)實(shí)，靠近生活，靠近實(shí)際。

　　那些霧氣漸漸散去，我終于在茫茫海藍(lán)中找到只屬于我的燈塔。我的理想與熱情，將是我航行的靈魂的舵和帆。

　　新希望

　　還有五個(gè)月，至少我還有五個(gè)月的時(shí)間，這些時(shí)間足夠我努力來完成我的夢(mèng)想。新春伊始，開始了冬去春來的輪回。我可以重新追逐我的夢(mèng)想，可以繼續(xù)編寫我未完成的篇章，也可以繼續(xù)享受青春溫暖的陽光。

　　當(dāng)我們還有希望時(shí)，我們就不會(huì)放棄，不會(huì)絕望，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的微光。我希望用五個(gè)月的時(shí)間去拼搏，我堅(jiān)信我會(huì)，也定要考上高中。

　　我有太多美好的奢望，有太多對(duì)未來美好的期冀，高中是一座橋，是連接我與未來的橋；高中是一個(gè)臺(tái)階，是我攀上人生高塔的臺(tái)階；高中是一個(gè)夢(mèng)，是遙不可及又近在咫尺的夢(mèng)。

　　又是新的一年，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)它又需要這五個(gè)月的努力，或許今年是一個(gè)美好的回憶，但愿今年在我的奮斗下，能為期待中的未來，架起一座堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的橋梁，新一年，新夢(mèng)想，新希望，新未來。

　　—后記

　　點(diǎn)評(píng)：文章利用題記交待了寫作緣由，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝、新年新希望的感慨。題記指寫在文章題目下面、正文之前的文字。題記，指示或凸現(xiàn)文章的主旨及情感，激發(fā)讀者閱讀興趣，常常起到先聲奪人的效果，寫作文巧妙地?cái)M寫題記，就像樹起一道亮麗的風(fēng)景線，使作品錦上添花。作者寫作素材主要圍繞初三即將迎來五個(gè)月之后的中考，將自己的變化、心情表達(dá)出來，看到了作者的如今已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，懂得了時(shí)間的寶貴，應(yīng)該珍惜時(shí)間，充分利用有限時(shí)間挖掘自己的無限潛能，對(duì)于中考的學(xué)生在備考階段注重對(duì)過去寫作材料的加工，提倡寫記敘文，不過最主要的還是要看作者擅長(zhǎng)的寫作方式，加強(qiáng)練習(xí)，提前祝你中考順利！

向老師提問：

提出關(guān)于作文寫作的相關(guān)問題，即有老師進(jìn)行解答。

作文專項(xiàng)課：

初高中作文提升專項(xiàng)課程，針對(duì)性為孩子作出指導(dǎo)。

教學(xué)理念：在教學(xué)中一向秉承“因材施教”的教學(xué)理念，堅(jiān)持“方法與知識(shí)并重”的教學(xué)原則，注重與學(xué)生之間的溝通交流。

　

更多點(diǎn)評(píng)文章一月有獎(jiǎng)?wù)魑模何业膲?mèng)想在新年找到了800字

　　今年對(duì)于很多人來說或許是平淡無奇的，和平常一樣大家穿新衣，拿零花錢，可對(duì)于我來說卻是特別的，因?yàn)樵谶@里，讓我找到了我一直迷茫不定的夢(mèng)想。

　　自中國(guó)誕生幾千年以來都在追求著和長(zhǎng)身不老，統(tǒng)一中國(guó)的秦始皇也曾派船去秦皇島去尋仙求藥，希望自己永生不死好把自己的霸業(yè)做的長(zhǎng)長(zhǎng)久久。我從小就對(duì)嫦娥偷吃了長(zhǎng)生不老藥最后升仙了這件事深信不疑，我也希望我有這種藥，好讓自己也可以著這樣，雖然注定孤苦一世。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了知道了長(zhǎng)身不老是多么可笑的事，因?yàn)檫@是不可能的事，我也不知道為什么就那么希望永生不死，可這種強(qiáng)烈的感覺一直在心底。到了三年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)原來書上的東西都是人寫出來，并不是憑空出來的，在書上凡是有作者的我們都知道，而且連他寫過什么全都知道，什么身世背景。經(jīng)歷了那些事都知道的清清楚楚。我開始羨慕這些作者了，幻想著自己有朝一日也可以成為這樣的人。但這種感覺卻并不強(qiáng)烈，因?yàn)榘殡S著我們的還有那些歌星，演員。他們的號(hào)召力和普遍力都好像比這些作家強(qiáng)上很多，就算有些歌星死了，但他們的歌卻永遠(yuǎn)的保存了起來，有些演員死了，但他們的電視劇永遠(yuǎn)在人們心中，這是不是也算是一種永生呢？

　　就這樣我在想做歌星和演員的過程中虛度了兩年，慢慢地我看的書多了，也認(rèn)真了，每當(dāng)看到結(jié)尾時(shí)總有一種說不出的傷心，結(jié)尾是喜的我會(huì)跟著一起笑，是悲的我會(huì)跟著一起哭，我突然發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)作家也不錯(cuò)，他們的作品會(huì)比歌和電視劇更深入人心。我就在是當(dāng)歌星還是在當(dāng)演員還是當(dāng)作家中猶豫了一年……直到我在六年級(jí)時(shí)看了幻城

　　可以說是這本書給了我堅(jiān)定的信念，于是更加確定了我要當(dāng)作家，因?yàn)槔锩娴娜宋镄蜗�，刻畫的感情，環(huán)境描寫都給了我很大的震撼，我也不知道為什么，一種想當(dāng)作家的感覺猶如泉水一般拼命地涌了上來。我也漸漸的明白了我所一直追求的永生……

　　而我也同樣明白了作家的真諦，原來作家寫的東西并不是為了讓誰記住自己，而是希望大家喜歡，大家能夠隨著里面的事情發(fā)展順序而有不同的情感，這便是我最大的滿足，也同樣是為了通過里面的人物抒發(fā)自己的情感，做自己在現(xiàn)實(shí)里不敢做的事，不敢說的話，做自己想做的，把自己在現(xiàn)實(shí)里的憤怒都可以發(fā)泄出來，這便是我想當(dāng)作家的另一種原因。

　　所以在新的一年里我要加油，為我的夢(mèng)想之路加油。

夢(mèng)想照亮人生800字

　　當(dāng)我讀了《走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)》一書中，我了解了侵略者在我們的領(lǐng)土上，燒殺搶掠，無惡不作。就如火燒圓明園，南京大屠殺……使我們的祖國(guó)母親千瘡百孔，在民族危亡的時(shí)刻，我們的先烈擔(dān)起了拯救民族危亡的重?fù)?dān)，用鮮血證明中國(guó)人民是不會(huì)屈服的。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下推翻國(guó)民黨統(tǒng)治，解放全中國(guó)，最終摧毀國(guó)民黨反動(dòng)政權(quán)，推翻了帝國(guó)主義，封建主義和官僚資本主義在中國(guó)的統(tǒng)治，為圓中國(guó)夢(mèng)開辟了嶄新的歷程。才有了中國(guó)人復(fù)興中國(guó)的偉大夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子；夢(mèng)想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描畫；夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開墾。人人都有自己的夢(mèng)，13億中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚成了美麗的中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家。我要讓174年前瞧不起我們中國(guó)的的外國(guó)人，20年后想起世界著名作家，雨果、馬克·吐溫、魯訊和老舍等，還有我。我要寫文章，努力地向人們傳遞正能量，我要謳歌真善美，抨擊假惡丑。用自己的微薄之力為文學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為巨變的新中國(guó)吶喊助威。圓夢(mèng)的過程是持久的，需要汗水，努力與淚水來實(shí)現(xiàn)。我為我的夢(mèng)想付出了很多。

　　我會(huì)在學(xué)�；蚣依锇寻l(fā)生的事情，事無巨細(xì)，然后每周做一個(gè)總結(jié)。就這樣，以前無聊的一天，現(xiàn)在看來卻是精彩無比。從而提高我的寫作水平�！澳睦镉刑觳�，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的�！边@一句名言一直伴隨著我的圓夢(mèng)夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，一完成作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對(duì)我來說，那方形的文字已成了我成長(zhǎng)的源泉，文字的魅力讓我無法抵抗。

　　我長(zhǎng)久地沉浸在書中營(yíng)造的美好世界，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后，我會(huì)坐下來，把我感受到的全都寫在本子上。然后當(dāng)我再寫作文時(shí)，腦子中很自然地就會(huì)涌出很多東西，很快地就寫出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽，我得到了肯定這也給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，我更愛寫作了。

　　我們是祖國(guó)的未來，是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐者，我們一定要承前啟后，繼往開來，把我們國(guó)家建設(shè)好，把我們的民族發(fā)展好，接過前輩手中的旗幟，高歌猛進(jìn)，奮發(fā)向前！

山東泰安肥城市河西小學(xué)白云山校區(qū)六

我的夢(mèng)想350字

　　老師，被人們稱為辛勤的園丁、指導(dǎo)光明的蠟燭等。而我的夢(mèng)想，正是當(dāng)一位受人尊敬的人民教師。

　　想象中，我當(dāng)上了一位優(yōu)秀的語文教師：

　　“同學(xué)們，今天我來給大家講一下我國(guó)的歷史文化！”我說�！芭九九九尽�…”一陣熱烈的鼓掌聲響起�！拔覈�(guó)……”于是我滔滔不絕地說了起來，同學(xué)們?cè)谧�位上津津有味地聽著�！扳忊忊�！”下課鈴響了，大家依依不舍地走出了教室，我也跟著跑去�！昂伲〈蠹�，今天玩些什么呀？”我興奮地問�！袄蠋煟�今天我們玩‘老鷹捉小雞’！”一位同學(xué)回答�！肮�哈！太好了！我做‘老鷹’吧！”我高興地說。于是，游戲開始了。“嗚嗚，我是老鷹，雞媽媽，快把孩子交出來！”我裝著老鷹的語氣說�！安�，我不會(huì)把我那些親愛的孩子交給你的！”當(dāng)雞媽媽的那位同學(xué)說。我不服氣，左追右跑，總是捉不到一只。“鈴鈴……”上課鈴響起了，大家又紛紛地回到教室上課……

六

我夢(mèng)想有一天600字

　　我依舊在漫無目的地飄，飄啊飄。我會(huì)去哪呢？我家在哪呢？我能回家嗎？

　　我隨風(fēng)飄飛，無意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文：“窗外的雨嘩嘩地下，像一首動(dòng)聽的歌……雨過天晴了，太陽又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天幕上�！笔敲�？我心中暗笑。雨像唱歌？也許是吧，只不過是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎么是動(dòng)聽的歌呢？蔚藍(lán)的天空？可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中，看著眼前的窮山惡水，想著學(xué)生作文中的青山綠水，不禁贊嘆他的想象力。

　　這時(shí)，一只手把我從空中拉了下來。他要干什么？帶我回家嗎？可我還沒來得及高興，他已堵住我的嘴。這是做什么呢？我突然想起電影中許多人在救人時(shí)，都先堵住被救者的嘴。那他是來救我的！欣喜之情蔓延全身，可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來。他要做什么？不！一股恐懼感讓我感到不安，我奮力地想擺脫，可卻無能為力。“啪！”的一聲巨響，我身上已破了個(gè)洞，而他也大笑地?fù)P長(zhǎng)而去。我無力地倒在地上，無論如何也想不出我何時(shí)惹了他，令他如此對(duì)我。

　　在地上休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間，可路人卻絲毫不關(guān)心我，任憑我怎樣呻吟、怒吼都無濟(jì)于事。無奈之下，我拖起重傷的身子，又隨風(fēng)飄飛起來。

　　因?yàn)槭芰藗�，所以我飛得很低，讓我驚訝的是，一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著，要么和我一樣隨風(fēng)飄著。他們都想要回家，都在尋找家的方向，可來來往往的人們沒一人伸出援手，都只是冷漠地看了我們一眼，就離開了，這使我感到十分心寒。

　　我一直有著一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。

　　我夢(mèng)想有一天，人們能夠幫助我們，讓我們不在露宿街頭。

　　我夢(mèng)想有一天，有人能把我們送回家去，那兒才是最溫暖的港灣。

　　我夢(mèng)想有一天，人們能多給我們一些家，讓我們不必四處尋找。

　　我夢(mèng)想有一天……

　　我雖然是只塑料袋，但我仍夢(mèng)想有一天，人們能把我們送回垃圾箱，因?yàn)槟莾�，才是我們的家…�?/p>

　　風(fēng)依舊在刮，雨降了下來，茫茫天地間，何處是我家？

　　葉綠痕按：

　　這一篇寫得不錯(cuò)。

　　以內(nèi)心獨(dú)白為敘述主體，沒有多余的議論和刻板的說教。層次感也較好。

六

所謂夢(mèng)想，是永不停息的瘋狂！150字

　　人會(huì)脆弱，

　　是應(yīng)為沒有五彩繽紛的夢(mèng)想；

　　人會(huì)無助，

　　是應(yīng)為尋夢(mèng)的路上是總是那么的孤獨(dú)。

　　尋夢(mèng)的路上，

　　你發(fā)現(xiàn)了人心的自私和冷漠。

　　于是，你將自己縮回殼，

　　然而，你卻發(fā)現(xiàn)——

　　自己無法承受獨(dú)處的孤獨(dú)。

　　夢(mèng)想，

　　你是否天天掛在嘴上，

　　卻只因他人的諷刺挖苦

　　便失去了支撐起夢(mèng)想的翅膀？

　　雄心壯志

　　你是否也曾日日將它與人分享

　　卻只因別人的閑言碎語

　　就丟掉了應(yīng)有的執(zhí)著？

　　究竟是人言可畏，

　　還是你一直在彷徨？

　　誰

　　剝奪了你五彩繽紛的夢(mèng)；

　　你

　　可曾記得當(dāng)初馳馬卷過平崗？

　　所謂夢(mèng)想，

　　是永不停息的瘋狂！

　　你若真有夢(mèng)，

　　那么，請(qǐng)將豪言壯語

　　隱匿在那梔子花開之時(shí)

　　簽訂的一紙合約之中，

　　讓著一路的艱辛，

　　隨炙熱的夏天一起

　　隨風(fēng)飄揚(yáng)。

小說家的夢(mèng)想600字

　　我的夢(mèng)想是，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的小說家，能為大家寫出繽紛的故事，寫出美妙的旋律。

　　我從七歲就開始喜愛小說了�！逗�(jiǎn)·愛》、《安妮日記》、《愛的教育》我都讀過，《蘿玲的魔力》、《夏洛的網(wǎng)》、《我是你的守護(hù)星》我都喜歡看�！皟和�文學(xué)”、“世界名著”我也略知一二。特別的是，我對(duì)懸疑、偵探類的小說獨(dú)有情鐘，從八歲開始，我就不再喜愛看文學(xué)名著，而是喜歡上了懸疑小說。

　　我在一本書上看見過，天蝎座的孩子們比較喜歡懸疑類小說，那直率獨(dú)特的性格座適合閱讀偵探故事。不知是怎么的，自從看了懸疑小說，我的第六感直線增高，可我是那種很想看偵探故事但看了晚上睡不著覺的人，但我還是很喜歡懸疑小說。從此，我就立志要當(dāng)小說家。

　　我學(xué)過很多東西，舞蹈、畫畫、奧數(shù)……但都無一例外的放棄了。我沒有耐心、恒心，做不了什么大事，什么科學(xué)家啊，數(shù)學(xué)家啊，就我的三腳貓功夫，也只能勉強(qiáng)當(dāng)個(gè)科學(xué)家、數(shù)學(xué)家的助手。愛迪生、愛因斯坦、凡·高都是經(jīng)過艱苦的磨練才當(dāng)上科學(xué)家和畫家的，我是個(gè)女孩子，吃不了苦，在這方面也沒有獨(dú)特的興趣和天賦，這些理想對(duì)我太遙遠(yuǎn)了。我只需要三樣?xùn)|西：我出的書、我的粉絲還有那些收入兜里的稿費(fèi)。我不需要出名，我要平平凡凡、快快樂樂的生活，還有我的小說家。

　　雖然我喜愛小說，但我并不喜愛作文。小學(xué)時(shí)期，只能被困在枯燥的作文里。作文的題材寥寥可數(shù)，并沒有小說那樣曲折的劇情，只是短短的幾小段，簡(jiǎn)單描述了這件事的起因就行。小說是精彩的，它很長(zhǎng)，它能寫出人間的真愛和情感，它能寫出人間的曲折道路。小說的主人公也許高興，也許悲傷，也許幸運(yùn)，也許倒霉，作文只是描寫了她（他）的一小件事，小說卻是一個(gè)人的一生。不一定要寫小說的人就要精通作文，作文只是考你的寫作水平，而小說卻是考了你的恒心、耐心、想象力和語言表達(dá)能力。

　　夢(mèng)想是美好的，但你要清楚，什么是夢(mèng)想，什么是欲望。也許你為了所謂的“夢(mèng)想”而整天埋在關(guān)于夢(mèng)想的書籍、作業(yè)里，那么你會(huì)越來越沉重，越來越感到累。夢(mèng)想是一對(duì)純潔的翅膀，它能帶著你飛向高空，所以夢(mèng)想是輕盈的，它不會(huì)拖累你，它只會(huì)帶著你飛向遠(yuǎn)方。

六

　　來源：周記200字 http://m.unjs.com/200zi/201406/03118056.html

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