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丁香花作文
丁香花今天,我和姑姑一起去了花鳥市場。
走進里面,我看見了一棵丁香樹,遠遠望去,就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹,圣潔而誘人。近看,那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的,每一朵小花 有四個水滴形的花瓣,兩個一組就像一對可愛的翅膀,在綠葉的襯托下顯得更美麗、淡雅。
閉上眼睛深深吸一口氣,就像在花海里,風一吹,那縷縷幽芳的香氣被送的很遠很遠……
丁香花江南的雨巷,寂寥,悠長,詩人撐著油紙傘嘆息:“我希望逢著,一個丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘……”
古人也有詩云:“青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁”。于是,丁香與愁,結(jié)下了不解之緣。從此,人們看丁香的眼神里,便多出了一點憂傷。
憂傷,是長大后的心事。憂傷,不驚擾童年。
小時候與鄉(xiāng)野為鄰,和丁香為伴。那時候的丁香,花開似云彩,散著香,卻從不留憂傷。
村子里學校的后面,有一片小樹林,樹林里有一塊半圓形的草坮子,高高的突起來,有足球場那么大。坮子上長著幾棵粗壯的銀杏樹,它們兀自地長著,溫暖恬靜,沒有人知道它們是何人所栽,坮子一面靠著山崖,讓人驚詫的是,周圍竟密集地長著一圈的紫丁香。它們的根和莖相互牽繞著,自己長成了花墻。
丁香花開的時候,花團錦簇,是一場盛大的花宴。
不知是誰早上從那里路過,她喊一聲:丁香開了。聽到的人三五成群,都往林子里跑。不知情的人問:“跑啥呢?”“丁香開了,折丁香去啊!迸苤娜嘶匾痪洌瑔柕娜艘哺。手腳并用,抓著槐樹的根爬上去,還沒有看到花兒,花香已遠遠的飄過來。有女同學說,這太香了,是要把人迷醉了的。
撲到花埂前,像匪盜一樣瘋狂地折花,折著折著,就多的捧不住了。待花香沾滿了衣衫,待上課鈴響起,才心滿意足地離去。捧著花兒回教室,插在裝滿水的瓶子里。教室里頓時花香四溢。老師來上課,看著課桌上盛開的花兒,問一聲“丁香開了啊?”“開了!蔽覀儜,心浮了起來,嗅著花香聽老師講課,從清晨到傍晚。
丁香花兒有四片淡粉的花瓣,一根淡紫的深管頂著花瓣,優(yōu)雅,倔強。它的香氣馥郁,是一種深深的幽香,是一朵一朵小小的花兒努力吐出的芬芳。紫丁香不單獨開花兒,而是幾十朵一起開放,那么張揚。它們成片地開著,密密匝匝,熱鬧還熱鬧不過來呢,哪來的憂傷?
因著花開,小樹林成了我們課后最愛去的地方。坮子上長著很多的青草,男孩子一放學就趕著家里的牛啊羊啊來吃草,韁繩往牛羊的脖子上一搭,就只顧著自己去玩了,爬樹,打鳥窩,太陽不落山是不回家的。牛羊悠閑地吃草,走來走去,卻不走遠。
丁香花放學回家的路上,路過報亭,看見報亭外貼著第七期的《讀者》海報,摸了摸口袋里的5元錢,足夠了,便買了一本。
回到家,我迫不及待地拿出雜志,津津有味的看了起來。在封面,一個很特別的題目吸引了我《〈丁香花〉,你在天堂能聽見嗎》,覺得很有意思,便立刻讀了起來.
文章講述的是一個身患絕癥的女孩曾夢捷,在一個很偶然的機會認識了唐磊,而且還成了無話不說的好朋友。但每次唐磊想見見夢捷的時候,夢捷總是避而不見。直到有一天,夢捷打電話叫唐磊到北大附屬醫(yī)院來,說是想在生命中最后的幾天見見他。經(jīng)過幾天的閑聊,唐磊忽然來了靈感,回到家里創(chuàng)作了當今著名的網(wǎng)絡歌曲:《丁香花》。而與此同時,夢捷卻在風雨中咽下了最后一口氣。
其中我印象最深的地方是夢捷知道自己的身體狀況時,做出的一切表現(xiàn):“起初她絕望、哀傷了好一陣子,時日一長就把生命看得淡了。她知道自己活不了多久。原本就好靜的她在媽媽的細心呵護下,多數(shù)時間徜徉在書海之中。夢捷每天只去學校上半天課,但成績卻出奇的好,不為別的,只為給老爸老媽爭口氣,不辜負他們的養(yǎng)育之恩!贝藭r的夢捷已經(jīng)知道自己的生命在不知不覺中倒計時,可她還是在不停的學習,想在自己的生命結(jié)束前,再努力拚一次,為父母再爭口氣?纯磯艚,在比比自己,就覺得自己自愧不如。夢捷在自己生命中最后的日子里,都知道應該把握好時間,要讓自己的生命更有意義,而我們小小年紀,就只會做一些碌碌無為的事,到了自己年紀大了就只會抱怨自己的一生是這樣的無意義。
朋友們,讓我們從小開始,多做一些有意義的事吧!因為生命不在于時間的長短,而是怎樣讓它活得有價值,如果你做到了,你便會是一個成功的人!
丁香花三月,丁香始盛開。
不求與百花爭艷,但求在春風下嫣然一笑;沒有流螢彩蝶作點綴,但求清風帶走她的微香。
在百花叢中,他的色彩顯得比原來更為黯淡,只有那一抹淡紫,向天空發(fā)出微弱的生命告示?杀,可嘆,天空一角留下一卷殘云。
適逢遇上三月,江南一帶缺不了雨水,油紙傘哼出來的小調(diào),凄清,惆悵。古稀年的深巷,匿藏著頹垣的老屋,豆大的雨水從瓦尖滾然落下,與地上的積水融為一體,且不忘留下漣漪作記號。
凄婉,迷茫,紫丁香。
悠長的雨巷,頹圮的籬墻,一枝紫丁香從兩磚間的罅隙伸展出來,留足注看,傘尖落下的水滴刺破了花蕾的靜態(tài),隨即帶動伏在花蕾上的水珠,簌簌落下,與布滿青苔的石階,迸濺出一朵朵小水花。
不禁伸手去觸碰那帶雨的花蕾,然而,望著那憂愁的淡紫,油然起了惻隱之心。
霏霏的細雨,隨風飄灑,寂靜的雨巷,如氤氳般凄婉,迷茫?諝庵械挠觎F迷糊了雙眼,再望那支紫丁香,小小的花蕾里仿佛包容著世間上的一切憂怨,一切愁結(jié)。
惆悵,漸遠漸近;巷外,萬紫千紅。
春雨,放緩了落地的腳步,直至湖畔的水一暈一暈地化為靜態(tài)。雨終于停了,在紫丁香的哀愁中停了下來,初春亦不再隨風徘徊,安穩(wěn)地坐落在這哼著小調(diào)的江南。
思悠悠!巷外這枝紫丁香,在初春的時候,卻忘了與巷外的眾花齊放,獨自在這悠長又寂寞的古巷,延續(xù)著雨的哀曲。
丁香花媽媽借來一盤磁帶,里面有一首歌叫《丁香花》。凄慘的歌詞把我?guī)У搅四莻遙遠的小鄉(xiāng)村……
我走在鄉(xiāng)村田間小路上,那兒有一所小學,我不由自主跨了進去。走進一個辦公室,里面的一個年輕美麗的女教師,正在認真地批改作業(yè)。我打量了那個女教師一番:水汪汪的大眼睛上蓋著一條長長的眼睫毛,那眼睫毛足有1厘米長,長長的秀發(fā)披在肩上,像瀑布一樣滑下來,她就習慣地用手把它架在了耳朵上。當我回過神來的時候,老師那水汪汪的大眼睛正吃驚地注視著我,我嚇了一大跳,臉馬上羞得通紅。老師微微一笑問道:
“小姑娘,你叫什么名字?”
“我叫錢碧瑩!蔽夷懬拥卮鸬。
“哦,我姓丁,你叫我丁老師就可以了!
我們倆談了許多,我知道她是從城里來的,原本可以在城里教書,但她知道鄉(xiāng)村小學缺老師,就自愿來到了這所小學。她說自從她來了以后,同學們就更愛學習了,大家總喜歡叫她洋娃娃老師……
忽然間,我聞到一股淡淡的清香,環(huán)顧四周,我才發(fā)現(xiàn)窗臺上有一盆淡紫色的花。我指著花問:
“丁老師,這是什么花?”
“這盆叫丁香花,我非常喜歡,因為我的名字也叫丁香花!崩蠋熣f。
嬌嫩的花和美麗的老師,真像!
一年的時間很快的過去。今年,我又在丁香花開的季節(jié),踏進了那所小學,又走進那間辦公室。但是,我只看到那滿屋子的丁香花。后來,我才知道病魔將無情的雙手伸向了她。從此,她就這樣消失了,能取代她的只是那丁香花,留給孩子們一生的牽掛。
一曲完了,我情難自禁:老天爺實在是太不公平了,為什么要那么狠心的奪走受人喜愛的女教師,要知道丁老師的人生才剛剛開始,為什么就那么短暫呢?丁老師,你現(xiàn)在還好嗎?那兒有喜歡你的學生嗎?你還快樂嗎?
丁香花認識丁香花,是從唐磊唱的一首名叫《丁香花》的歌曲開始的,悠然傷神的旋律,訴說著憂傷的事。
丁香花,多美的名字啊,多愁善感、嬌嫩,卻經(jīng)不起風吹雨打。紫色的,紅色的,都是那么的素雅美麗,在高原上,一簇簇的,簇擁在不大的地方,卻又笑的那么的開心,帶著一絲憂郁,伴隨著歌曲。
花香彌漫在這個世界,從未停歇,因此它成為這高原上樸素典雅的點綴。柔軟的花瓣像羽毛一樣飄逸,旁邊還未開花的花苞,襯托這美麗的花瓣。
當丁香花開花時,綠色的花苞被徐徐擴開,里面淡黃色的花蕊迫不及待的探出頭來,就像新生兒從媽媽的肚子里出來時那樣好奇,慢慢的,之前那幾片束縛著花瓣的花苞被花瓣壓在下面,花瓣空前地獲得了自由,再也不必享受那黑暗的待遇,但是,它們有沒有捫心自問:我快樂嗎?
從丁香花苞到丁香花,它們還是一如既往的憂郁,一如既往的點綴著高原,一生沒有多大的改變,永遠是那么憂傷,被易神傷的人們贊頌著,歌唱著:你說你最愛丁香花因為你的名字就是它多么美麗的花又多愁善感的人啊……
也許是經(jīng)常被人們當作憂傷的代表,丁香花果真變了一個樣,憂郁的花瓣憂郁的蕊,讓人不覺心中一顫,也開始反躬自。何铱鞓穯?丁香花可以改變?nèi)说男那,甚至性格,只要你深深的去愛上它,研究它,理解它。讓你變成一個憂郁的人,只需這些憂郁的的花,憂郁的詩。
它教人反思,它教人憂郁:只有這些就可以嗎?不行,要積極的爭取那些美麗的事物,讓它們給你人生的彩虹多添加幾道色彩。
誰都不知道自己的人生大道何時才能走完,但只求在剩下的日子能體會到世間百態(tài),體會到人生的最后一次事物,將會是那么的不舍,哪怕只是一個小小的動作。
就像丁香花一樣,從出生開始,便想著自己的一切是第一次也是最后一次,便有了那多愁善感的情緒,一切都是那么的不舍,那么的謹慎,生怕還沒體驗完生命就會被死神的無情帶走。丁香如此憂傷。
“你說你最愛丁香花/因為你的名字就是它/多么憂郁的花/多愁善感的人啊/花兒枯萎的時候/當畫面定格的時候/多么嬌嫩的花/卻躲不過風吹雨打/飄啊搖啊的一生/多少美麗變成的夢啊/就這樣匆匆的走來/留給我一生牽掛……”
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