午餐作文

午餐500字

　　你很討厭你的媽媽，覺得她整天嘮嘮叨叨的讓你心煩意亂，甚至覺得自己一點(diǎn)都不幸福。

　　有一天，你放學(xué)回家后看見媽媽已經(jīng)把飯做好了，飯桌中間擺放著一條你最愛吃的紅燒魚。你見了連忙洗干凈手，然后獨(dú)吞虎咽地吃了起來。過了一會(huì)兒，你發(fā)現(xiàn)媽媽沒有吃魚而是吃著昨天的剩菜，你疑惑不解地問：“媽媽，您怎么不吃魚呢？難道昨天的剩菜比魚更好吃嗎？”媽媽一如既往地笑著對你說：“魚有腥味，我不喜歡吃，我還是喜歡吃這些剩菜，你喜歡吃就多吃點(diǎn)吧！”你信以為真，便又埋頭吃了起來，很快便把魚吃光了。

　　吃完飯后，你便向房間里走去，就在你轉(zhuǎn)身的那一剎那，確發(fā)現(xiàn)媽媽正吃著剩下的魚骨頭，那神情仿佛在品嘗山珍海味。

　　你被深深地感動(dòng)了。而一直以來你都相信了媽媽的話，你是多么的無知，多么的自私啊！你現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，自以為知道很多事，卻一直不知道媽媽為你出了多少，你只知道每日單調(diào)的早餐讓你反胃，疊好的衣服讓你氣惱，嘮叨的話語讓你厭煩，卻不知道假如某一日，忽然沒有了這些熟悉的小事將會(huì)是怎樣的不習(xí)慣。曾經(jīng)不懂得媽媽濃黑的頭發(fā)如何變白，曾經(jīng)不懂得媽媽的嘮叨，曾經(jīng)不懂得媽媽的含辛茹苦……現(xiàn)在，你全懂了：原來媽媽不是不愛你，而是你把它遺忘在了角落，從未看過一眼。

　　你很“識趣”地沒有去揭穿媽媽善意的謊言，而是像羽毛般輕輕地，輕輕地走回自己的房間卻下定了決心：要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽。

　　果然你考上了縣里最好的中學(xué)。

六

午餐大戰(zhàn)200字

　　說起我們班的午餐大戰(zhàn)，不亞于第二次世界大戰(zhàn)。午餐大戰(zhàn)驚心動(dòng)魄，讓我們走進(jìn)戰(zhàn)爭，了解一下戰(zhàn)況吧！

　　1號戰(zhàn)役――擁擠戰(zhàn)�！岸＿蔬省�…”“下課嘍！”只見幾位“飯桶”、“食神”、“大肚子”拿著武器――碗和勺子，爭先恐后地向飯桶奔去。那些“食神”想到前面去，就使勁往前一擠，哇！前面的“飯桶”像浪一樣，前撲后仰。接著，一些“晾衣架”、“電線桿”――瘦子們，就不慌不忙地?cái)[好陣勢，收好文具，然后才拿著碗，散步般地來打飯。我們班有50個(gè)人，排的隊(duì)彎來彎去，像條長龍，把走廊堵得水泄不通。

　　2號戰(zhàn)役――搶食戰(zhàn)。當(dāng)隊(duì)伍靠近桶時(shí)，后面的同學(xué)就竭盡全力向前擠，使準(zhǔn)備舀飯的申政差點(diǎn)摔進(jìn)桶里……

一頓午餐450字

　　一次，我去縣城海安參加英語考級，到了中午吃飯的時(shí)候，王老師提了一大袋盒飯過來，同學(xué)們蜂擁而來，將王老師團(tuán)團(tuán)圍住。

　　我迫不及待的打開飯盒，一股香味撲鼻而來，只見飯盒里盛滿了美味可口、數(shù)量充足的飯菜，有燒大排、炒卜頁、炒茶干……，讓人垂涎欲滴。真是不看不知道，一看胃口吊。我抓起筷子狼吞虎咽地吃起來，可沒吃到一半，我就覺得肚子飽了。看著碗里的飯菜，我又舍不得白白浪費(fèi)，于是站著休息了一會(huì)兒，然后我又一小口一小口地吃起來，吃著吃著，肚子開始撐不住了，飯菜在嘴里轉(zhuǎn)悠，實(shí)在難以下肚。

　　看見其他同學(xué)將吃剩的飯菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉了，我也開始猶豫起來。我想：“還是不吃吧！別人都倒掉了，我只浪費(fèi)這一次，以后不浪費(fèi)就行了”，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行，如果人人都這么想，今天我倒一點(diǎn)，明天他倒一點(diǎn)，那么全國那么多人該浪費(fèi)多少糧食啊！”現(xiàn)在我國糧食已經(jīng)很緊張，有些貧困地區(qū)的孩子吃不飽，穿不暖，看見我們亂倒飯菜，一定會(huì)心疼的。對，不能倒，不能浪費(fèi)一粒米，一口菜，我一定把飯菜全部吃光。

　　我越想心里越明白，節(jié)約糧食從我做起，從小事做起，于是我又一次吃起飯來，此時(shí)吃一口比做一道奧數(shù)題還難。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都吃好了，只剩下我一個(gè)人還在吃，有的同學(xué)笑話我傻吃，有的勸我不要再吃了，可我不聞不問，只是一個(gè)勁的吃，我越吃越來勁，最后終于吃完了，我興奮得大喊大叫：“我吃完了，我吃完了�！�

午餐的嘆息350字

　　提起我們學(xué)校的午餐，我的肚子就本能地不好受了。我們學(xué)校的午餐，的確能讓人“回味無窮”。那個(gè)營養(yǎng)配餐中心，送來的飯不得不被被同學(xué)們不好意思的貶低為“真惡心啊”、“是人吃的嗎”好菜好飯真是“千年等一回”。我們學(xué)生辛辛苦苦的腦力勞動(dòng)大半天，正等著補(bǔ)充營養(yǎng)呢！可飯菜總是讓人大失所望，“千古絕菜”、“果然燒的有個(gè)性”等諷刺的語遍地都是。不聽我細(xì)細(xì)道來，你就不知道它“妙”在哪里。

　　首先，燒菜的水平實(shí)在不敢恭維，青菜吃起來軟不拉嘰的，大腿里面味道根本沒燒進(jìn)去，飯煮的太硬，雞肉還燒的太淡……

　　還有配餐中心的做法也是越來越讓人理解了。小學(xué)時(shí)還有碗湯喝喝，飯也能吃的香。而如今飯菜的數(shù)量不見多多少，湯也沒了，有點(diǎn)過分。

　　最重要的是飯盒里的葷素是總要渾然一體，比如紅燒肉跟什么青菜，番茄放在一起，再經(jīng)車子這么一路顛過來，里面是“天翻地覆”，打開飯盒是一片狼籍。各種各樣的菜的汁水都混在一塊，就算是何等佳肴要也讓人沒了胃口。

　　我看見許許多多同學(xué)都只是隨便扒一口飯，就幾乎原封不動(dòng)放回去了，然后再拿者自帶糧食津津有味的吃起來。我們是珍愛糧食的，但我們也要誠懇的呼喊；改善伙食！

我的午餐350字

　　曾經(jīng)有一頓美味的午餐擺在我面前，但我不懂得珍惜，現(xiàn)在，它離我而去，我感到無比后悔，如果上天給我一次機(jī)會(huì)，我的選擇將是“我要吃飯”。聽了上述文字，你一定丈二的和尚摸不著頭腦吧，現(xiàn)在，我給你慢慢道來。

　　今天早上，我出去玩了一個(gè)小時(shí)才回來，回到家后，才發(fā)現(xiàn)午餐尚未可吃，于是我當(dāng)機(jī)立斷，上“創(chuàng)網(wǎng)”，可當(dāng)我沉浸在“創(chuàng)網(wǎng)”之中時(shí)，午餐已經(jīng)出現(xiàn)了一股香味加上我媽媽的叫聲使我想去吃飯了，可“創(chuàng)網(wǎng)”的魅力更大，我還是在上網(wǎng)。這下可觸動(dòng)了“母怒”，如果我只是犯了一兩次錯(cuò)，尚可原諒，但這已經(jīng)是第N次了，媽媽這次決定給我個(gè)教訓(xùn)，于是她便把我的那份一塊兒消滅了，當(dāng)我關(guān)上電腦出來后，只剩下一盤盤只有汁的“菜”，飯也“全軍覆滅”了，天呀，這下子我可怎么活呀！我向媽媽認(rèn)錯(cuò)，可她完全不理我，我只好拿些餅干來充饑了，睡午覺時(shí)，我腹中空空，無論如何也睡不著。

　　正是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)發(fā)出那樣的肺腑之言，想不到我一世英明，居然會(huì)倫落到這種地步。555……現(xiàn)在，我最想對媽媽說：“媽媽，給碗飯我吧！”

流淚的午餐600字

　　自從我在公寓里住了以后，就再也沒有在家里吃過午餐，家里的飯香味也就漸漸忘卻了，取而代之的是晚飯的“小胡鴨”、“蘭州拉面”等一系列好吃的。有時(shí)偶爾問一下：“你們中午吃的啥？”爸爸媽媽總是一愣，繼而一笑，說：“我們吃的好著呢，比晚飯還好！”久而久之，這就成了飯桌上的一種習(xí)慣。

　　“怎么又是這幾種菜呀，就不能換點(diǎn)什么！”我又在公寓里發(fā)牢騷。我旁邊的死黨——

　　許諾為邊吃邊說：“這已經(jīng)很不錯(cuò)了，我在家里比這吃的還差！嗯，真好吃！”我不耐煩的說：“那是你媽不會(huì)做吃的，全宇宙人都知道！”。金黃的，脆皮的，肥得流油的小胡鴨，一口下去......不行不行，我怎么又想這了呢，這樣我會(huì)更吃不下去的！我拍著腦袋使勁搖頭，努力的去阻擋那些美食的誘惑。我終于忍不住了，向管理員要來了手機(jī)，撥通電話，在電話里對媽媽說：“我要回家吃飯!”還沒等媽媽說話，我就掛斷了電話。然后“飛”下樓，迅速找了輛“摩的”回了家。

　　終于到家了。我長舒了一口氣，推開門，迎面撲來的不是小胡鴨的香味，也不是牛排的濃香，而是一股豆腐的味道。爸爸媽媽也匆匆忙忙的坐下，慌忙的說：“我們還沒做飯呢！”�！芭叮�是嗎？”我一邊詭秘的笑著，一邊走向冰箱，拉開冰箱拿出盤子里的菜，咦，怎么就一盤豆腐？我問道：“這就是那些好菜嗎？”爸媽沉默不語。突然，我明白了其中的奧妙。爸爸媽媽中午吃豆腐，晚上給我上好菜，是因?yàn)榧炔蛔屛叶亲与y受，又要省錢��！我感覺我的眼眶又濕了。我努力的忍住這些“珍珠”，可還是沒忍住。這些小水滴掉進(jìn)了菜里，我把菜端到父母面前，拿了3雙筷子，盛了3碗飯，自顧自的吃了起來。爸爸媽媽邊吃邊解釋起來：我們下班晚了怕遲到，所以就......

　　那一天，我們吃了一頓流淚的午餐，那是我記憶中最有味道的午餐！

午餐時(shí)間600字

　　你知道嗎？什么時(shí)候我們的神經(jīng)是最活躍的，那當(dāng)然是第五節(jié)課下課鈴響后，午休前的那段令人每天都向往的――午餐時(shí)間啰！

　　那一天，我沒騎自行車上學(xué)，準(zhǔn)備在學(xué)校飯?zhí)媒鉀Q午餐，所以才有幸親眼目睹“驚心動(dòng)魄”的一幕。

　　經(jīng)過幾節(jié)“狼”課，終于盼來期待已久的第五節(jié)課的“救命聲”――下課鈴喚醒我們的清醒意識。大部分同學(xué)以最快的速度沖出教室，速度可比劉翔。還有少部分的同學(xué)把持得住，還在漫不經(jīng)心地準(zhǔn)備好午休的一切才踏著優(yōu)雅的步伐走出教室。

　　我看著這一切，好一會(huì)兒才反應(yīng)得過來，合上足以塞得下兩個(gè)雞蛋的嘴巴，倉促地趕到了飯?zhí)谩５�眼前的情況讓我再一次摔破了眼鏡。天�。】粗�一條又一條的人龍大蛇，還有在飯?zhí)米邉?dòng)的同學(xué)。這一情景可謂稱得上是人山人海，連一只蚊子也插不了足了！我連忙去排隊(duì)，途中不免會(huì)有一些等得不耐煩和插隊(duì)的同學(xué)有一點(diǎn)小爭執(zhí)，拖慢了不少時(shí)間。不過，皇天不負(fù)有心人。終于輪到我打飯了。我端著可口的食物轉(zhuǎn)過身來，不由得大吃一驚――飯桌全都爆滿，連一個(gè)空位也沒剩下，我只好拿著飯盒到外面去吃。

　　解決了午飯，我來到圖書館休息。但圖書館的“粉絲”不亞于飯?zhí)玫某绨菡�，我在倘大的圖書館里轉(zhuǎn)了幾圈，終于被我找到了一個(gè)座位，我連忙坐下準(zhǔn)備休息。但煩人的噪聲使我心煩意亂，有沒有搞錯(cuò)，這里可是圖書館哦！怎么可以這樣：聊天、玩耍、議論的人不在少數(shù)。不過，圖書館管理員可不是吃素的，及時(shí)制止、警告了他們。

　　時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到了午休時(shí)間，同學(xué)們各自回到自己的教室。那次之后我就沒在學(xué)校吃午飯了，所以，后來發(fā)生什么事就非吾輩所能預(yù)料！

　

初三:素言依依

午餐時(shí)光800字

　　“請同學(xué)們看到課本的第六自然段……”語文李老師滔滔不絕地講解著課文，底下時(shí)不時(shí)傳來幾句同學(xué)們的回答聲。這是上午的最后一節(jié)課，教室里到處彌漫著一種被刻意隱藏的按捺不住的激動(dòng)的心情。同學(xué)們都做出規(guī)規(guī)矩矩聽講的的假象，實(shí)際上每一個(gè)人的思想都早已飛到窗外的那幾盆菜里去了。大家都盡情的猜想著今天的午餐時(shí)光，思索吃飯時(shí)要聊些什么，以致于越想越著迷。于是心中的那團(tuán)激動(dòng)的火焰越燒越旺“用什么都包藏不住了，”紛紛“露出真面目”。突然之間同學(xué)們的屁股想釘上了釘子似的，不停的搖晃，眼神開始不斷四處張望，整個(gè)人完全屬于放松狀態(tài)，都著急地等待著那一串清脆悅耳的鈴聲。

　　“叮鈴鈴”，此時(shí)李老師早已上完了課，聽到這聲音后，幾個(gè)同學(xué)沖動(dòng)的站了起來全然忘記了老師的規(guī)定。等到李老師把桌子重重的拍了一下時(shí)，他們才反應(yīng)過來按照順序今天是第一大組最先上去打飯，李老師剛一出教室，教室里便立刻沸騰了起來，幾個(gè)貪吃鬼在與同學(xué)暢談時(shí)都不忘隨時(shí)做好沖向隊(duì)伍的準(zhǔn)備。坐在靠窗戶邊上的同學(xué)對午餐的好奇心已經(jīng)到了極限。把椅子移到一旁，雙腳踮起，雙手緊緊抓住窗臺(tái)，把腦袋側(cè)著放，小心翼翼地把腦袋探出窗外，低下頭悄悄地看一下今天吃什么。

　　終于輪到我了，我迫不及待地大步走到門口排隊(duì)。我手上拿著筷子和碗排在隊(duì)伍中有一點(diǎn)心急，便用筷子在碗的內(nèi)側(cè)敲擊了幾下，希望前面打飯的同學(xué)聽到這聲音后能快一點(diǎn)。每一個(gè)同學(xué)大都這樣，久而久之也便都明白了敲擊聲的奧秘�！拔易钕矚g吃番茄了，給我多打一點(diǎn)，”我前面的胖子叫道�！�‘少了我還要’’。他嚷道。后面排隊(duì)的同學(xué)紛紛發(fā)出了不滿聲，“知足了，你都打一滿碗了，裝都裝不下了。”打菜的同學(xué)也顯得有些無奈，但他看到他那副執(zhí)著的模樣，實(shí)在不忍心拒絕。便再挖了一小勺番茄，他這才心滿意足的離開了隊(duì)伍。嘴里還哼這小調(diào)，十分滿足。

　　打完飯菜后，我立刻回到了座位上，我實(shí)在不愿在途中多停留一秒鐘。因?yàn)榇藭r(shí)我的肚子早就在里面大聲唱起了“空城計(jì)”，表示抗議。我快速將菜塞入口中，嚼著嚼著我覺得我品嘗到的不只是菜的美味，更有和大家在一起干同樣的事，吃著一樣的飯菜，這一種集體的的味道。這種味道十分的稀有，因?yàn)橹挥性谶@學(xué)校的午餐的時(shí)光才能品味到其中的特別。

　　午餐時(shí)光是那樣的美好，我們在吃的時(shí)候還會(huì)時(shí)不時(shí)地抬一下頭看看別人的吃相時(shí)，也會(huì)忍不住大笑幾聲，這個(gè)時(shí)候誰也不會(huì)去介意。在濃濃的集體氣氛中，我們盡情地品味著午餐時(shí)光的樂趣。

午餐前后1400字

因?yàn)橥馄偶铱拷鼘W(xué)校的緣故，每天中午，我得騎車去外婆家吃。因此，我便不能陪同學(xué)們共進(jìn)午餐了。雖然如此，但是我從午餐前后的第四堂課和中午的自習(xí)課，便可以想象出同學(xué)們在食堂里的情景。

在一天的七堂課中，同學(xué)嗎雖然學(xué)習(xí)辛苦，但那都是腦力活，真正讓我們最難過最辛苦的，那還得是上午的第四堂課，因?yàn)槟翘谜n上我們真的很餓。從早上7點(diǎn)鐘到11點(diǎn)半吃午飯，已足足有了4個(gè)半小時(shí)了，人家幼兒園的小朋友那小身子還得吃些副餐飽飽肚子呢！更何況我們這些發(fā)育中的花季少年們，本該多吃點(diǎn)東西，可是為了學(xué)習(xí)，只好在每天的第四堂課，展開一場饑餓與時(shí)間的斗爭。

每天的第四堂課，不僅是同學(xué)們最痛苦的一堂課，也是老師們最痛苦的一堂課。最讓我難忘的還是語文老師的第四堂課。每到這堂課，語文老師總會(huì)皺起眉頭，拿著那根干凈的竹棒在教室里“抓”那些調(diào)皮鬼們，他不時(shí)的點(diǎn)幾位同學(xué)的名字，有時(shí)還會(huì)因?yàn)楸咎谜n的內(nèi)容尚未講完，而拖上5分鐘。為什么會(huì)這樣呢？呵呵，我知道，是因?yàn)橥瑢W(xué)們早已身在教室，心在食堂嘍。

瞧！前面的幾位同學(xué)正在咬手指，咬的津津有味，不禁的會(huì)讓旁邊的人仿效他們，或者咽幾口唾沫。你知道咬手指的魅力何在嗎？呵呵，我告訴你，其實(shí)同學(xué)們咬手指是一種特殊的充饑，你不知道，其實(shí)大家早已把那咬地發(fā)紫的手指當(dāng)作那聞不見香，吃起來美的熱狗啦！以后肚子餓的時(shí)候，你也可以試試哦！保證效果顯著！

再看中間的那位同學(xué)，他如同一只大熊貓似的趴在了課桌上。雖然他不喜歡吃竹子，但是他對美食可是很有研究的哦！從他課桌上的痕跡——口水，便可以看出他對食物的情有獨(dú)鐘！

你不知道，其實(shí)這堂課最痛苦的還該數(shù)到我們這些高個(gè)子。我們這些高個(gè)子，吃得多，消化的也快，所以每到這堂課高個(gè)子們便一個(gè)比一個(gè)牛，有的坐在位子上發(fā)呆，似乎在想著今天中午吃什么；有的不自覺的亂動(dòng)著，好像感覺自己已在食堂里排隊(duì)了。還有我身旁的那位最牛，有時(shí)他哼一首小曲，或許音樂能填飽他的肚子吧，有時(shí)他甚至直接睡覺，我想也許是夢境里感覺不到饑餓吧！

“叮咚叮咚，叮咚咚叮咚咚……”有幾個(gè)同學(xué)正在低聲的哼著那期待已久的美妙的音樂。我想，也許是這音樂的力量太強(qiáng)大了吧，許多同學(xué)立刻振作起來，那只“熊貓”也似木乃伊復(fù)活似的，一下子直起腰來，看上去大家一個(gè)個(gè)都像那充滿陽光的好少年。也許是因?yàn)槔蠋熆匆娡瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都專注起來了吧，他便又講了5分鐘。等待著，等待著，終于老師用那嚼面包似的口型說了下課，同學(xué)們便立刻變成了剛出籠的鳥兒，迅速的“飛”出教室，到了外面，他們嘰嘰喳喳，用鼻子嗅著，猜今天吃什么菜，還有些大個(gè)字和小個(gè)子的同學(xué)在吵著，爭誰站在前面先打飯，當(dāng)大家“爭辯”完以后，他們便立刻沖向食堂，好似百萬雄師勝利渡長江一樣的興奮、激動(dòng)、急切。

接下來，他們都去食堂了，我也去外婆家了。因此在食堂里同學(xué)們吃飯時(shí)的樣子，我便不能再見到了，這或許是我的一大遺憾。不過盡管如此，我至少可以關(guān)注到大家午飯后……

午飯后的一（9）班和《西游記》中花果山里的情景別無二致。有的“美食專家”在談?wù)撝�今天的伙食口味；有的在為吃飯時(shí)擦對而“較量”；還有些人嘴里在慢慢的嚼著什么，或許是舍不得咽下那每一粒米粒。還有些調(diào)皮鬼們……

瞧，后面的幾位“食神”又吵了起來，甲以包公似的語氣叫到：“今天你搶了我的熱狗，該當(dāng)何罪？”乙反駁道：“是你先搶了我的唯一一塊紅燒肉的！”丙這位奸詐的“和事佬”走向前去，拉開了他們，然后以班主任開班會(huì)似的語調(diào)說：“你們兩個(gè)不要吵，有事好商量嘛！干嘛動(dòng)手動(dòng)腳的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助啊……”說了半天，他終于說了最重要的一句：“唉！不如，以后我們?nèi)齻�(gè)分著吃。”唉，這些“食神”真是讓我佩服的五體投地啊。

不僅如此，還有些同學(xué)嘴上的米粒還沒擦干凈，嘴還在不停的嚼著就從書包里掏出一些方便面之類的充饑食品，由此可看出其實(shí)食堂的菜也不咋樣，可是令我不解的是竟然食堂的伙食不咋樣，那么為什么這么多的同學(xué)在課上都想著去食堂吃這些難吃的東西呢？

江蘇泰州興化市戴南鎮(zhèn)戴澤中學(xué)初一:孫言午

午餐時(shí)刻100字

　　到了吃飯的時(shí)候了，是下午1點(diǎn)。爸爸燉了一些排骨，這讓我垂延三尺。聞著撲鼻的香味，我忍不住要開動(dòng)了。

　　我的桌上有米飯、茄汁魚、排骨、健力寶（飲料）。不過，好像都是肉類的�？烧�合我意，因?yàn)�。我是肉食�?dòng)物啊。

　　我家的吃相也很奇怪，一人旁邊一個(gè)小醬罐子。我的是茄汁魚，爸爸的是腐乳，媽媽的是黃豆醬。

　　我家的午餐不錯(cuò)吧？

哲理故事：免費(fèi)午餐

　　父親在世時(shí)，曾向我講述過他年輕時(shí)所獲得過的一次免費(fèi)午餐。那時(shí)父親才十七八歲，一個(gè)人在社會(huì)上闖蕩，本想投考名牌大學(xué)，無奈身無分文，只好向祖父的一位老友求助，此人在當(dāng)時(shí)社會(huì)上已享有很大的名氣，經(jīng)濟(jì)狀況極佳，并且從小看著他長大。同年夏天，父親考上了協(xié)和醫(yī)學(xué)院，這令他萬分興奮，而籌措學(xué)費(fèi)成了當(dāng)務(wù)之急。

　　那位名人見了父親，不待父親發(fā)話，便感慨萬千地說我祖父這人性格真夠特別，竟可拋下家小一個(gè)人遠(yuǎn)走高飛！又說我后祖母實(shí)在不像話，祖父寄回的錢居然一個(gè)字兒也不給我父親，書香門第的后裔淪落成了流浪青年！

　　父親聽了非常感動(dòng)，過了一會(huì)兒，有電話打進(jìn)來，名人便和藹可親地對父親說：“中午有個(gè)飯局，無妨一同去，席間可以繼續(xù)聊。”父親就跟著那位名人，乘坐當(dāng)時(shí)仍頗時(shí)髦的彈簧馬車到了前門外的擷英番菜館，這是當(dāng)時(shí)顯貴名流們才有財(cái)力與雅興去消費(fèi)的一家最著名的西餐館。

　　那天在席間出現(xiàn)的，幾乎都是后來進(jìn)入歷史的人物，有的是社會(huì)活動(dòng)家，有的是藝術(shù)家，有的是學(xué)者、教授。剛進(jìn)入餐廳時(shí)父親惶恐不安，非常自卑。但那位名人牽著他的手引他入席，并向大家介紹說他是祖父的公子，顯然祖父在眾人心目中也是有相當(dāng)分量的，父親發(fā)現(xiàn)席間的名流們對他都很友善，于是也就慢慢放松下來。

　　父親沒有詳細(xì)地向我講述這頓免費(fèi)午餐的結(jié)局，但有一點(diǎn)是交代得很清楚的：他沒能從那位名流伯伯那里得到另外的幫助。

　　我問父親：“您飯都吃了，為什么不能要求他借給您錢呢？”

　　父親說：“他們一直聊得很歡，我簡直沒有辦法插進(jìn)話去�！�

　　我再問：“吃完飯，您可以單獨(dú)向他提呀！”

　　父親說：“飯局一散，我發(fā)現(xiàn)他們都忙極了，各人都有自己的‘下一站’……我實(shí)際上也沒有辦法找到一個(gè)單獨(dú)的機(jī)會(huì)……人們都紛紛禮貌地，甚至可以說是帶有愛憐之情地跟我握手告別……”

　　我還問：“那么，您可以再到他家里找他呀！”

　　父親說：“也曾有過那樣的念頭，不過，沒有去……”

　　我說：“是因?yàn)橛X得他太虛偽了吧？”

　　父親正色道：“不！怎么能怪人家虛偽呢？那頓午餐，人家讓我一起去，是出于真心真意的！”

　　我說：“可是，他到頭來沒有借給您錢呀！”

　　父親說：“我講這件事給你聽，要你悟出來的，別人本來就不該你不欠你的！在你一生中，你應(yīng)該盡量去幫助別人，可是卻一定不要有依賴別人的想法！別人可能會(huì)向你提供一頓免費(fèi)午餐，但你自己一生的餐飯事業(yè)，還是需要你自己去掙出來！”

　　來源：周記300字 http://m.unjs.com/300zi/201408/04122037.html

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