假如我有一只神筆作文

假如我有一只神筆

大家都有一個(gè)夢(mèng)想，就是有馬良那樣的一支神筆，當(dāng)然，我也不例外啦。

假如我有一支神筆，我會(huì)畫許多玩具：變形金剛，芭比娃娃……把這些玩具都送給那些幼兒園的小朋友們，讓他們玩?zhèn)�夠。我還會(huì)畫許多本書和一座學(xué)校，讓那些農(nóng)村的小朋友們讀上書，獲得更多的支持，為國(guó)家多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

假如我有一支神筆，我會(huì)為那些沒有工作的人畫火鍋店，書店，文具店，超市……按他們的學(xué)歷來分工，讓他們多賺點(diǎn)錢，好好養(yǎng)家糊口。我還要畫一座牢房，把那些小偷，貪官都鎖在里面，讓他們好好反省。我還要畫一個(gè)測(cè)謊機(jī)，測(cè)試他們有沒有悔過自新的心。什么時(shí)候有了，什么時(shí)候才能夠出來。但是他們出牢房時(shí)，我還會(huì)畫一間房子和一片田地，讓他們用自己的雙手來至富。

如果我有一支神筆，我會(huì)……要是我真的有神筆，我還會(huì)做許多事情。但是，這只是個(gè)夢(mèng)想，我們現(xiàn)在要做的是：好好學(xué)習(xí)，天天向上。不再依靠幻想來滿足自己，而要自己動(dòng)手發(fā)明更多對(duì)人們有用的東西。作文

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假如我有一只神筆

親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧？我經(jīng)�；孟�，我也有一只神筆！

假如我有一只神筆，我會(huì)畫出一雙雙明亮的眼睛，讓那些雙目矢明的兒童，看見這個(gè)五彩繽紛的世界。并且，讓他們重返學(xué)校。

假如我有一只神筆，我會(huì)幫助那些特困區(qū)的孩子們。我會(huì)畫出一棟棟漂亮的學(xué)校，里面書盡情的讓他們看個(gè)痛快。讓他們?cè)诳鞓返闹袑W(xué)習(xí)，讓他們吃好、穿好、睡好，不讓他們受一丁點(diǎn)委屈！

假如我有一只神筆，我會(huì)畫出不要錢的大商店，里面的東西應(yīng)有盡有。讓老百姓們無憂無慮的生活在這個(gè)世界上。作文

假如我有一只神筆，我會(huì)畫出青山綠水、綠樹紅花，讓我們呼吸的空氣是新鮮的。如果，我們呼吸的空氣不衛(wèi)生，這樣就會(huì)造成很大的傷害。

假如我有一只神筆，我會(huì)畫出高大的樓房，有的家只有60多平方米，就連來個(gè)客人，也沒有坐的地方。讓他們搬進(jìn)大房子里去，這樣就不會(huì)為來客人而擔(dān)憂了！作文

假如我有一只神筆，我會(huì)發(fā)明一種藥，現(xiàn)在：有的人容易生病，比如血癌啊、肝癌啊、非典啊，只要他們吃了我發(fā)明的這種藥，就會(huì)立刻好起來。讓這些疾病從此消失在這個(gè)世界上！

總而言之，如果誰有困難，我會(huì)力馬幫助他，讓這個(gè)世界上到處充滿溫暖！到處充滿笑聲！到處充滿友誼！到處充滿愛！到處充滿和平！到處充滿……

如果我真的有一只神筆，那該多好哇�。。。。。�！

假如我有一只神筆

的新.

假如我有一只神筆

假如我有一只神筆

就會(huì)畫出一大片花草樹木作文

讓小蜜蜂有個(gè)芬芳的游樂場(chǎng)

讓風(fēng)沙、水土流失全部逃走作文

讓地球變成綠色

假如我有一只神筆

就會(huì)畫出一個(gè)畫面?zhèn)髀暺?/p>

讓在部隊(duì)的叔叔們看到自己的親人

讓在外國(guó)留學(xué)的學(xué)生看到家中的父母和兄弟姐妹

讓他們不再想家

假如我有一只神筆

就會(huì)畫出一個(gè)會(huì)逗人開心的娃娃

讓苦惱的人也開心起來

讓孩子們快樂起來

讓我們不再孤單 的新.

假如我有一只神筆

假如我有一只神筆，我要給汶川畫一座座明亮的教室，讓小朋友都能背上書包，聽他們朗朗的讀書聲！ 假如我有一只神筆，我要給汶川畫一座座房子，讓那些沒有家的人有一個(gè)溫暖的家！假如我有一只神筆，我要給汶川畫一臺(tái)臺(tái)電腦，讓小朋友更快地查到信息，豐富自己的課余生活！假如我有一只神筆，我要給汶川畫一本本圖書，讓小朋友能在學(xué)習(xí)之余放松心情！假如我有一只神筆，我要給汶川畫一座座游樂場(chǎng)，讓他們忘掉往日的痛苦，把不開心得一頁(yè)給撕掉！假如我有一只神筆，我要給汶川畫……

假如我有一只神筆

假如我有一只神筆

說道神筆二字，我想大家已經(jīng)想到《馬良神筆》這部動(dòng)畫篇吧！馬良他是主人公，在文中寫到他得到了一只很神奇的筆，畫什么就會(huì)有什么。但馬良他根本不為自己著想，就想到了需要幫助的人們。我在幻想要是有一天我有這么一只神筆，我也要像馬良那樣去幫助人們。

假如我有一只神筆，我會(huì)把黃澄澄的沙漠變成綠油油的森林，疏通二氧化碳，清醒空氣，讓人們每天都有一個(gè)美麗而又舒暢的早晨，呼吸者美麗的空氣。

假如我有一失神筆我會(huì)話許許多多的腳，喂沒有腳的人接上。這樣，他們也可以和我們一樣在地上走來走去，不在嫉妒他人了。作文

假如我有一只神筆，我會(huì)話出一幅幅神奇的眼鏡，只要盲人帶聲它，就可以看見眼前的一切，還可以看見我們美麗的世界了，讓他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的世界了，永遠(yuǎn)留在記憶中。

假如我有一只神筆，我會(huì)畫一所保養(yǎng)院，每當(dāng)老師一下班，就可以到里面去享受里面的服務(wù)，其她的人呀可以去，免費(fèi)的喲！作文

假如我有一只神筆，我要畫一瓶清理河水的藥劑。只要一把它倒入河水中，河水中的垃圾就會(huì)全部消失，河水還會(huì)發(fā)出淡淡的清香。每到早晨，不知道有多少小鳥回到河面上玩耍呀！那真是鳥語花香呀！

假如我有一只神筆，我會(huì)畫一口井，他很深很深，里面吧有很多很多睡，都深山泉睡，它很有營(yíng)養(yǎng)，人們都可以去接。

最后，我嗨喲換一個(gè)更加美麗的地球，更全新的地球，讓地球換一個(gè)全新的模樣。

這些一切，雖然都是我想象，但是現(xiàn)在我要用知識(shí)來武裝自己。以后真正的擁有這一切！

假如我有一只神筆

小馬良用他的神筆為窮人做了許多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神筆的話，我也會(huì)幫人們做一些有意義的事。

我首先到邊遠(yuǎn)的貧困山村去畫幾所面積很大的現(xiàn)代化學(xué)校、住房、醫(yī)院等，讓農(nóng)村那些失學(xué)的小朋友，像我們一樣坐在明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)。讓那些無家可歸的人們搬進(jìn)新居，還可以免費(fèi)去醫(yī)院治病。我還要畫一種能讓死去的人復(fù)活的藥，讓那些死去的烈士們和死去的“非典”病人重返人間，因?yàn)樗麄兊挠H人很想念他們，如果他們復(fù)活了，他們的親人就不用過那種悲傷的日子了。我還要畫一種能消滅“非典”的疫苗，沒有患“非典”的人，打了這種疫苗會(huì)防治“非典”，得了“非典”的人，注射上這種疫苗，會(huì)治好他們的病。讓所有的人們都沒有悲傷，沒有煩惱，生活得快樂幸福。

我多么希望我能有一只神筆��！那我就能實(shí)現(xiàn)我的這些愿望了。

假如我有一只馬良的神筆

假如我有一只馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)受傷的小朋友，添上一捆藥，煎給他們吃，讓他們快速好起來，在草地上自由自在地跑來跑去。不再象以前那樣躺在床上， 不能奔跑，不能玩捉迷藏……。

假如我有一只馬良的神筆，我要給受傷的小鳥療傷，讓它們?cè)谕咚{(lán)的天空，自由自在地翱翔……。

假如我有一只馬良的神筆，我要給大地添上五彩繽紛的花朵，讓大地更加美麗，更加生機(jī)勃勃。

假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給貧窮的人送上財(cái)富。作文

假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)做更多更多有益的事情。

假如我有一只馬良的神筆

假如我有一只馬良的神筆，我畫了一個(gè)筋斗云，飛到了玉樹，看到了她們的房子倒塌了，我急忙畫了一座房子，他們看到了有房子，開心極了，可我覺得他們還缺了點(diǎn)什么，哦！原來他們還很饑餓呢！我急忙畫了許多，好吃的食物。 我看到了他們吃得狼吞虎咽的，心里甜滋滋！ 假如我有一只馬良的神筆，我又來到了某某干旱地，看到人們有的暈倒在地；有的都虛脫了……我急忙畫了水車，人們喝到了甜甜的水，都蘇醒了，我十分的開心。 假如我有一只馬良的神筆……

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