桃花作文
美麗的桃花450字有人贊美牡丹為"花中之王"，有人頌揚(yáng)水仙為"花中仙子"，有人稱贊月季為"花中王后."......而我卻偏偏喜歡那五彩繽紛的桃花.
今天是星期日，我約了幾個(gè)好朋友去桃園玩，剛走到桃園門口，一股濃濃的清香撲鼻而來(lái).我抬起頭遠(yuǎn)望桃園深處，我不禁驚嘆道："啊，真美呀/簡(jiǎn)直像天邊飄來(lái)的一片燦爛的云霞."一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花枝輕輕的搖動(dòng)，仿佛在向我們招手.
我順著香味來(lái)到了花的海洋.走進(jìn)了花的世界.近看桃花火紅的好似一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團(tuán)團(tuán)棉花......逃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無(wú)比，美不勝收.它們有的全開了，露出了金黃的花蕊，有的才展開了兩三片花瓣，羞羞答答的，有的還是個(gè)花骨朵.
桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨(dú)開枝頭，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像在竊竊私語(yǔ)，還有的低下頭好像害羞的少女.我湊近聞了聞，清香四溢讓人感到神清氣爽，美麗的桃花招來(lái)了勤勞的蜜蜂，引來(lái)了美麗的胡蝶.蜜蜂嗡嗡作響，胡蝶翩翩起舞.
有人說(shuō)："桃花的花瓣是苦的."我不由自主地摘下一片花瓣，嚼了嚼，啊/桃花比黃蓮還要苦呀/"我不禁怔住了：桃花給人們帶來(lái)了清香，帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了果實(shí)，只留給自已苦苦的汁水，難道不是嗎？"
��！我愛(ài)桃花那五彩繽紛的色彩，愛(ài)她那嬌美的身姿，和她那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更愛(ài)具有這種精神的人們。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文：美麗的桃花250字廖琬沁春天來(lái)了，春天終于來(lái)了！小蜜蜂開始努力地采蜜；蝴蝶也更加重視自己的美貌了，因?yàn)楦鞣N各樣的花朵要和它比美了，有迎春花、梨花、杜鵑花還有我認(rèn)為最美的桃花。來(lái)到西塘的桃園，它光榮地被春姑娘染成了粉紅色的天地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片片粉紅色的海洋，別提有多美了！你看，桃葉它那小巧玲瓏的身段，像剛發(fā)芽的小草，點(diǎn)綴在桃花周圍，是春姑娘送給桃花的裝飾品吧。桃花一般都有五片花瓣，就像一只只美麗的粉蝶，靜靜地停在桃樹上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，粉色的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，有的甚至飄落下來(lái)，真像下了一場(chǎng)粉紅色的雨！花雨之后總會(huì)留下一絲清香，我想：花的香氣都是儲(chǔ)存在那細(xì)管似的花蕊里吧？我喜愛(ài)你，桃花，因?yàn)槟愕拿利�，小蜜蜂才�?huì)給你唱歌，蝴蝶才會(huì)給你伴舞，春天才會(huì)如此豐富多彩，生機(jī)勃勃！
美麗的桃花山400字桃花山位于中國(guó)唯一科技城―四川綿陽(yáng)市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)西邊。車輛飛馳的綿廣高速公路穿山而過(guò)，安昌江水順山而流，滿山遍野栽種著桃樹，并散落著美觀別致的川西民居。這就是美麗的戈家桃林。
你驅(qū)車前往，呈現(xiàn)在你眼前的是寬廣的戈家桃林廣場(chǎng)。廣場(chǎng)門牌上是金光閃閃的四個(gè)大字―“戈家桃林”。它是勤棧乙丑年七月所題。門牌左邊有一個(gè)供小孩玩的水車。里面有一座拱形的彎彎大木橋，旁邊還有十二根柱，每一根柱子都有一個(gè)屬相、兩個(gè)節(jié)氣。這十二根柱子寓意著十二生肖，一年十二個(gè)月，二十四節(jié)氣。還有三輛觀光車供游人觀賞美麗的桃花山。
沿著一條瀝青油路往桃花山上行走，呈現(xiàn)在你眼前的是一片翠綠的桃林，具有川西民居特色溫馨的農(nóng)家樂(lè)，供游人活動(dòng)娛樂(lè)場(chǎng)所和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。往四周眺望，盡收你的眼底的是翠綠的竹林和琵琶林，美麗的科技城，車輛奔馳的綿廣高速，滔滔江水順山而流的安昌江，還有造型美觀別致的綿陽(yáng)市新體育館。第十三屆世界拳擊錦標(biāo)賽十一月將在那兒舉行。
戈家桃林正在朝著特色農(nóng)家，星級(jí)農(nóng)家，鳥語(yǔ)花香的桃源居方向發(fā)展，它們將把桃花山打扮得更加絢麗多彩。春天一到，滿山遍野的粉紅桃花將展現(xiàn)你眼前，那時(shí)你游在其中將會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)與歡欣，盡享這兒的美好風(fēng)光。這就是美麗的桃花山―戈家桃林。
美麗的桃花山50字水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。每當(dāng)記起東坡詩(shī)句，那西湖的清撲眼而來(lái)。然而，我卻喜歡家鄉(xiāng)那美
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。每當(dāng)記起東坡詩(shī)句，那西湖的清撲眼而來(lái)。然而，我卻喜歡家鄉(xiāng)那美
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。每當(dāng)記起東坡詩(shī)句，那西湖的清撲眼而來(lái)。然而，我卻喜歡家鄉(xiāng)那美
美麗的桃花山150字“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。每當(dāng)記起東坡詩(shī)句，那迷人的西湖是我向往的地方，然而我卻喜歡家鄉(xiāng)迷人、芳香的桃花山。
三月，乃是桃花盛開的季節(jié)，記不清是第幾次來(lái)到桃花山，在早晨，朦朧中的桃花顯得逼真可愛(ài)。旁邊的杏樹、梨樹爭(zhēng)芳斗艷。使桃花山增添了幾分色彩。看著桃花靜悄悄的開放，這兒一叢，那兒一簇，仿佛到了桃花世界。
近看，粉紅色的花瓣里有黃色的花蕊，真美麗。還沒(méi)走近，早已聞到醉人芬芳。花的枝，迥然不同，有細(xì)的、粗的、直的、彎的。遠(yuǎn)看，各的各的姿態(tài)，仿佛一位位亭亭玉立的仙女飄蕩在清山綠水中。
這就是我們家鄉(xiāng)美麗的桃花山，它讓人回味無(wú)窮、流連忘返。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，但更愛(ài)故鄉(xiāng)的桃花山！
美麗的桃花800字
春天來(lái)了，桃花開了。我和媽媽到老家去做清明，一路蹦蹦跳跳，來(lái)到向往已久的桃花園，來(lái)到那桃花盛開的地方。
“啊，那么多的桃花！”隨著媽媽的一聲驚嘆，我的視野立即被這些色彩斑斕的桃花鋪滿了。
山坡上，平地上，到處都有桃花的身影，就連在那些古松之下，也不難見(jiàn)到她們娃娃般的笑臉。一眼望去，就像進(jìn)入了桃花的海洋。
這些桃花，紅的像火，粉的似霞，白的如玉！有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的迎風(fēng)引蝶，還有無(wú)數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵，像是頑皮的孩子正撅著小嘴，向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春外婆給她涂一層淡淡的胭脂。那太紅的，又不知是被游人羞了，還是被春酒灌醉了，一直吸引著眾多游人。樸實(shí)無(wú)華，雅致極了。
咦，桃花還有復(fù)瓣的？她們層層疊疊、挨挨擠擠，多么像一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、不可分離的集體�。�
如果我是一個(gè)畫家，我將用絢麗的畫筆，畫出桃花歡樂(lè)的笑臉；
如果我是一位詩(shī)人，我將寫一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪桃花嫵媚多姿的風(fēng)采；
如果我是一名雕刻家，我將在玉石上刻下花紅柳綠，永遠(yuǎn)裝點(diǎn)這人間春色。
然而，我只是個(gè)中學(xué)生，可惜只能用自己貧乏稚氣的語(yǔ)言來(lái)描繪那引人入勝的桃花。
在桃花園中，有一位身著舊軍裝滿頭銀絲的老爺爺。他一會(huì)兒引水澆花，一會(huì)兒修枝剪葉，一會(huì)兒又去扶正被游人碰歪的“愛(ài)護(hù)花木，人人有責(zé)”的牌子，人們常稱他為“花爺爺”。聽說(shuō)他是離休后自愿來(lái)養(yǎng)花、護(hù)花的老革命。
他對(duì)我們說(shuō)，人間本來(lái)是很荒蕪的，只有漫漫黃沙，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，更沒(méi)有這樣美麗景色，是小草默默地最早把春色帶給了人間。雕在瑤池邊的桃花仙子被地上的小草吸引，她喜歡綠油油的顏色，正當(dāng)她愛(ài)撫小草時(shí)，花冠上的桃核落在了地上，小草簇?fù)硭�，滋�?rùn)它，發(fā)了芽，長(zhǎng)成了樹，開出花，掛了果。繁衍了片片桃園，帶來(lái)了這滿園春色。引得蜜蜂唱歌，蝴蝶飛舞，兒童歡笑！
如今桃花仙子不在了，而桃花依然，小草猶在。面對(duì)著青青小草、絢麗桃花，陶醉于在花爺爺講的春天故事里，我不禁聯(lián)想起花爺爺和守衛(wèi)在南沙礁島上的解放軍叔叔們。他們不就是給礁島帶來(lái)春天、并護(hù)衛(wèi)春天的小草、花仙嗎？
一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶著桃花特有的香甜，從我的鼻尖掠過(guò)。繽紛的花瓣紛紛飄落水中。清風(fēng)啊，流水啊，把春天的美麗香甜和我的問(wèn)候、祝福都帶走吧！飛躍長(zhǎng)空，飄過(guò)大海，讓守礁叔叔與我們同享這春天的快樂(lè)！
美麗的新校區(qū)550字今天早上，我懷著激動(dòng)的心情跟隨老師來(lái)到育才小學(xué)新校區(qū)，只見(jiàn)南門站著的許多老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。原來(lái)今天這里將舉行“新生體驗(yàn)新校園”活動(dòng)。
走進(jìn)校園，穿過(guò)過(guò)道，首先映入我們眼簾的是右側(cè)的大操場(chǎng)，翠綠的操場(chǎng)、大紅的跑道、灰色的石階，在明媚的陽(yáng)光的照耀下構(gòu)成了一幅美麗的畫面。沿著過(guò)道向北走，迎接我們的是樹陣廣場(chǎng)，種滿了高大的銀杏樹，它們挺立在校園里像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著美麗的校園。樹陣廣場(chǎng)右邊是精巧的五彩噴泉廣場(chǎng)。雖然沒(méi)看到噴泉，但我似乎看到了噴泉在陽(yáng)光下飛舞的壯觀場(chǎng)面。與噴泉廣場(chǎng)遙遙相對(duì)的是一排排由綠色植物環(huán)繞的露天乒乓球桌，看上去像一個(gè)小小的公園。走過(guò)兩個(gè)廣場(chǎng)就是家長(zhǎng)接待室了，下雨時(shí)家長(zhǎng)可以在這里等待孩子了。繼續(xù)向前走，便看到了一個(gè)大鐘樓，據(jù)說(shuō)這個(gè)鐘300年都不會(huì)相差一秒。鐘樓對(duì)面就是江南小鎮(zhèn)。江南小鎮(zhèn)里面有個(gè)歡樂(lè)小劇場(chǎng)，是專門給同學(xué)們表演用的。
鐘樓北面就是擁有電梯的現(xiàn)代化教學(xué)大樓了。走進(jìn)多功能的教室，只見(jiàn)教室前面一部分是嶄新的桌椅和黑板，后面一部分的右側(cè)是休息室和圖書室，這是供同學(xué)們休息和看書用的，左側(cè)是洗手池，方便了同學(xué)。
看到一年級(jí)新生魚貫而入地走進(jìn)教室，他們好奇地看看這兒，摸摸那兒，我不禁想起5年前的我，當(dāng)時(shí)我也是這樣：用新奇的眼光打量著這個(gè)陌生的、神奇的即將在這里讀書的地方，心里便有種說(shuō)不出的情感。
走過(guò)教學(xué)樓，就可以去溫馨的食堂看看了。食堂分為兩層，一樓是較小的餐廳，二樓則很寬敞，里面整齊的放著一排排干凈的桌椅，可以容納幾百人同時(shí)就餐。
參觀完新校區(qū)，我不禁感慨道：真不愧是美麗的新校區(qū)，既大又具有新時(shí)代元素。
六
美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)400字手中握著一支七彩的筆，畫出碧空如洗；畫出綠草如茵；畫出百花爭(zhēng)艷；畫出萬(wàn)木吐翠。。。我在繪我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！
中國(guó)，多么美麗的一個(gè)名字，像一條巨龍，屹立在世界東方。
我們先來(lái)談?wù)劇懊利愔袊?guó)”吧！
剛健之美—天山；雄渾之美—萬(wàn)里長(zhǎng)城；寧?kù)o之美—鏡泊湖……還有很多很多呢！再比如說(shuō)，中國(guó)最美的湖—青海湖；中國(guó)最美的峽谷—雅魯藏布大峽谷；中國(guó)最美的城區(qū)—廈門鼓浪嶼……看看吧！我們應(yīng)該為生長(zhǎng)在中國(guó)，做炎黃子孫而自豪，而高興！
接著我們來(lái)談?wù)劇拔业闹袊?guó)夢(mèng)”吧！
我希望：以后的中國(guó)，沒(méi)有霧霾，藍(lán)天如洗，空氣清新，花草的氣息，沁人心脾；我希望，中國(guó)的大地，所有的樹木枝葉茂盛，綠葉清晰、嫩綠，滿眼的綠意；我希望，黃河、長(zhǎng)江，一切的江河湖泊，水波清澈見(jiàn)底，魚兒暢游自在；中國(guó)的草原，牛羊如云朵一樣輕輕飄逸。
我希望：中國(guó)所有的村莊、城市里所有的孩子都得到關(guān)愛(ài)，所有的老人都得到照顧；我希望，所有的中國(guó)人都彬彬有禮，熱情好客。
我希望，我希望的一切都不會(huì)是夢(mèng)，在未來(lái)，這些希望都會(huì)成真，你們也希望吧？
夢(mèng)是一種向往；夢(mèng)是一種憧憬；夢(mèng)是一種動(dòng)力……有了夢(mèng)，我們就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，我們就會(huì)努力，有了努力，夢(mèng)就會(huì)成真！
我堅(jiān)信，我的中國(guó)夢(mèng)，絕對(duì)不只是夢(mèng)！
六
成長(zhǎng)應(yīng)理想而美麗400字每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補(bǔ)課！”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫作文，題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒(méi)打好，所以剛寫完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他？”“我不知道該怎么寫下去？”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái)，寫出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，懂么？”我聽完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫了，竟破天荒的寫了600字。我小心翼翼的'交給老師。老師改完后對(duì)著全班說(shuō)，你們的文章都很不錯(cuò)，我最喜歡的就是小紅的了�！�
那春天，那美麗600字突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。
春雪乍到，那未來(lái)得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠，與雪的交相輝映下，仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽(yáng)的余暉照耀在雪上，唯美到了極致。
那美麗的一瞬間過(guò)后，溫度讓那美麗升華到了極致
雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景婉如一個(gè)潸然落淚的少女般惹人憐愛(ài)。我又怎么舍得不去欣賞，這冰與水，冬與春的交替，那無(wú)數(shù)人傾盡一生也尋不到的美。
于是，當(dāng)那折射最后一抹醇美的的陽(yáng)光的少女的淚消散的那一刻，整個(gè)世間再只剩下黑暗。
樓道里鋪上了熒光地毯，坐在椅子上任那凄冷的月光撫著。最精美的綢緞也沒(méi)有它萬(wàn)分之一的細(xì)膩，柔軟�？墒悄：g我看到了那獨(dú)坐于銀閣之上的婦人，身著素衣，懷中一個(gè)雙目赤紅，盡顯伶俐的白兔。構(gòu)成一幅看完后，令人忍不住惆悵的畫面，可與那銀閣相比這里充滿了生命的氣息，毛孔貪婪的呼吸著這空氣。
吻著緋紅的臉蛋，沉醉在若隱若無(wú)的花香中，睡在大自然的懷里。
哥哥拉開了窗簾，投入溫暖的陽(yáng)光的懷抱，一切都那么自然�！熬皞�，自己出去看看，你會(huì)喜歡。”哥哥笑道，我知道那是我一起床就聞到的花香的來(lái)源。
我震撼了，滿山桃花競(jìng)相開放，微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)世間花雨落下。放松全身心享受，隨手接下一片花瓣。吻著那精致水嫩的臉，那臉?lè)路疠p輕一撫就會(huì)撫出水來(lái)。任何文字都是對(duì)那一刻的褻瀆。
那一刻，日月同天恍若我心，泛著魚肚白的蔚藍(lán)海洋與大地交匯處，太陽(yáng)半遮著臉看著那越來(lái)越淡的月，露出不忍。可是他追不到，可是誰(shuí)又知道他追了幾萬(wàn)年。
花雨落下，赤日逐月；蒼穹若海，百花爭(zhēng)艷；黯然轉(zhuǎn)身，只為記住那最美一刻，苦笑著。
繁華落后，還是那最美景色嗎？只求安然記住那美麗一刻，此時(shí)不舍換永遠(yuǎn)的美麗，不是很值的？
美麗的鶴600字鶴是一種很美麗的動(dòng)物。全世界一共有15種鶴，除了南美州和南極以外，世界其它大陸都有鶴分布。鶴類起源于西半球，然后擴(kuò)展到亞洲，非洲、澳大利亞，北美州現(xiàn)存2種鶴類。我國(guó)共有九種，占一半以上。
鶴有赤頸鶴、灰鶴、丹頂鶴、白枕鶴、白鶴、沙丘鶴、白頭鶴、美洲鶴、澳洲鶴、黑頸鶴、肉垂鶴。冠鶴是最古老的鶴類，白鶴、美洲鶴、丹頂鶴是三個(gè)數(shù)量最瀕危的物種，而灰鶴和沙丘鶴是數(shù)量最高的鶴類。世界上幾種主要數(shù)量較小的鶴類野外種群數(shù)量如下：美洲鶴大約200只、白鶴3000～4000只、丹頂鶴1900只、白枕鶴6000只、白頭鶴9000只、黑頸鶴8000只、赤頸鶴10000只、肉垂鶴8000只、藍(lán)鶴22000只。
我們的家鄉(xiāng)有扎龍保護(hù)區(qū)，里面有各種各樣的鶴，我最喜歡的就是丹頂鶴了
丹頂鶴，別名仙鶴，主要產(chǎn)于我國(guó)的東北。屬于鶴形目鶴科，大型涉禽。全長(zhǎng)約120厘米。是我國(guó)的珍稀鳥類，是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。體羽幾乎全為純白色。它棲息于蘆葦及其他荒草的沼澤地帶。食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲、軟體動(dòng)物和魚類等丹頂鶴壽命約60年，其姿態(tài)飄逸雅致，啼鳴聲給人以超凡脫俗的感覺(jué)。在中國(guó)古代神話和民間傳說(shuō)中被譽(yù)為“仙鶴”，成為高雅、長(zhǎng)壽的象征，經(jīng)常充當(dāng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞和繪畫的主題。主要在中國(guó)東北嫩江中下游兩岸的沼澤地區(qū)營(yíng)巢繁殖，也分布在松花江和烏蘇里江流域。江蘇鹽城越冬丹頂鶴最多一年達(dá)600多只，成為世界上現(xiàn)知數(shù)量最多的越冬棲息地
丹頂鶴具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和觀賞價(jià)值，浙江自然博物館動(dòng)物陳列廳和標(biāo)本庫(kù)房均有陳列和收藏。婷婷玉立的丹頂鶴還作為2003年浙江自然博物館學(xué)生參觀年卡的圖案，顯得高雅別致，一雙圓豆般的眼睛，炯炯有神，引人注目。成語(yǔ)“鶴立雞群”就表示它們另有一種與眾不同的美，鶴在中國(guó)文化中占有重要的地位，早在《詩(shī)經(jīng)鶴鳴》中就有“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝啊暗木拭枋觥Ｓ捎诘ろ旡Q的壽命可達(dá)50—60年，所以自古以來(lái)人們把它同松樹繪在一起叫做《松鶴圖》作為長(zhǎng)壽的象征。
六
萬(wàn)畝桃花笑春風(fēng)800字“一年更比一年美，桃花依舊笑春風(fēng)�！痹诖猴L(fēng)的吹拂下，桃樹枝頭的蓓蕾幾乎在一夜間盎然怒放了！
我和爺爺奶奶一起，驅(qū)車到襄陽(yáng)市萬(wàn)畝桃園去賞桃花。今年，由于風(fēng)調(diào)雨順，桃花比往年開得更好。今天，正是個(gè)春光明媚的晴朗日子，我和爺爺奶奶一路欣賞著田野里迷人風(fēng)光，一邊笑談著油桃的事情。
“十里長(zhǎng)廊迎賓客，萬(wàn)畝桃花笑春風(fēng)”。我坐在車上，看到路兩旁的桃花，如海如潮；一棵棵桃樹好似一把把撐開了的花傘，使山坡上披上了粉色的紗衣。當(dāng)我看到桃花的那一瞬間，心底頓時(shí)化作明媚的艷紅，看到這如詩(shī)如畫的美景，讓我心曠神怡、神清氣爽。
我和爺爺奶奶一起下了車，在導(dǎo)游的指引下，我們進(jìn)入了萬(wàn)畝桃園，人在桃園走就好像在畫中游一樣。我爺爺讓我作一首詩(shī)，描繪這美景，于是我就寫道：“披一身春日的霞光，掬一捧三月的春風(fēng)；穿行在如霞桃林間，零距離地親近桃花。”我爺爺也即興賦詩(shī)一首：“托起一團(tuán)團(tuán)粉紅，淺素嫩白色花瓣；桃花自悄然綻放，只等春風(fēng)輕吹拂�！蹦棠陶f(shuō)：“夢(mèng)迪的詩(shī)寫的好！”也許是我們?cè)谶@里呆久了，導(dǎo)游說(shuō)：“你們光寫，為什么不拍照呀！這時(shí)，我才想起拿數(shù)碼相機(jī)拍照，我要留下這難忘的瞬間。
拿起數(shù)碼相機(jī)我才發(fā)現(xiàn)，那些可愛(ài)的桃花好似懷春的少女，綻開了她們的初韻，帶著她們羞澀的紅暈，有的嫣然含笑，眉目傳情；有的含苞待放，半藏半露。你看那枝頭上，一叢叢一簇簇醉人的桃花、花鬧枝頭，此時(shí)，我想起了，詩(shī)仙李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡脑�(shī)句來(lái)，
快到中午的時(shí)候，桃花更加努力地綻放自己的燦爛的笑容，就好像是成千上萬(wàn)的無(wú)憂無(wú)慮的孩童集聚在一起開懷大笑；有的，幾朵小花骨朵兒，也在那里鼓著嘴，宛如幾個(gè)抿著嘴含著羞的小姑娘；有的，含著小水滴不肯輕易離開；有的，嬌羞地趴在粉紅的花瓣上，泛著晶瑩透亮的光。
中午，園主早就準(zhǔn)備好了飯菜等著我們的到來(lái)。坐下我才知道：原來(lái)是爺爺?shù)膶W(xué)生安排好的。聞著飯香菜香，我看著這小山坡上，的小木屋。不大，也不豪華，但屋里屋外透著別樣的雅致。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)：小小的木屋里，竟然有一枝桃花，透過(guò)窗戶，探頭進(jìn)來(lái)。突然，我想起了前幾天網(wǎng)上查看到的一首詩(shī)：“楊柳千尋色，桃花一苑芳。風(fēng)吹入簾里，惟有惹衣香�！�
我拿起數(shù)碼相機(jī)，要以這小木屋和滿山的桃花為背景，留下這最美的春天的景色！
六
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