讀書(shū)作文
讀書(shū)許多人都喜歡讀書(shū),我也不例外。書(shū)帶給我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)教會(huì)我怎樣做人,因?yàn),?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
讀書(shū),在這字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)世界里,我可以盡情地遨游,我可以與偉人促膝長(zhǎng)談,我可以放松身心……
在每天晚上睡覺(jué)之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋遨游一番,讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下。在我看來(lái),讀書(shū)是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時(shí),拿來(lái)一本書(shū),我竟然奇跡般的快樂(lè)起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品味著,思索著,我明白了,因?yàn)闀?shū)就像一位良師益友,它溫柔地?fù)崦遥参课,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……
讀書(shū)的樂(lè)趣真是多,想也想不完,說(shuō)也說(shuō)不完?傊乳L(zhǎng)知識(shí),又領(lǐng)樂(lè)趣,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,沒(méi)有書(shū)就缺乏常識(shí),沒(méi)有書(shū)糊口就不富厚,沒(méi)有書(shū)人類(lèi)的統(tǒng)統(tǒng)事物就不會(huì)那樣完美。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
讀三年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)了人生當(dāng)中的第一篇作文,因沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文的思路和題材卻寫(xiě)了許多廢話(huà)。我感到很傷心,媽媽當(dāng)天就把我?guī)У綍?shū)城去買(mǎi)了兩本作文書(shū)。還讓我多讀多思考多做筆記。
從此,我就非常喜歡看書(shū),作文也越寫(xiě)越好。還在的書(shū)的時(shí)候,發(fā)生了許多趣事。
我買(mǎi)了一本趣味書(shū)《穿越天空的美好心靈》,前幾天,我在家看這本書(shū)的時(shí)候,正看得如癡如醉是時(shí),接到了一個(gè)電話(huà),原來(lái)是媽媽打來(lái)的,她叫我把飯做好。這一下,我變的垂頭喪氣的,但我想:“反正現(xiàn)在還早著呢,要不先看一會(huì)了再去做飯,我便馬上行動(dòng)起來(lái)。我拿著書(shū)坐在椅子上看了起來(lái),我也沒(méi)有看時(shí)間。心里說(shuō):“把這點(diǎn)看完了再去做,當(dāng)我看了一陣后。便去做飯了,我一出書(shū)房就看了時(shí)間,才五點(diǎn)二十。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“還那么早,正如我愿,但愿時(shí)間能走面一點(diǎn),讓我好好的再看一會(huì)。”我便又回到椅子上去看書(shū)!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我一開(kāi)門(mén),是媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“飯做好了嗎?”我吞吞吐吐的說(shuō),媽媽走到廚房一看,電飯鍋里什么也沒(méi)動(dòng),便問(wèn)我干什么去了,我只好如實(shí)的告訴媽媽。只是一個(gè)小小的事情媽媽卻讓我寫(xiě)了五篇作文。
我愛(ài)的書(shū),讀書(shū)是我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)是我快樂(lè)。
讀書(shū)我最喜歡的事情就是讀書(shū)。書(shū),是一杯可口的飲料,讓我嘗到了知識(shí)的甘甜;書(shū),是一把鑰匙,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén);書(shū),是一股巨大的風(fēng),使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
在童話(huà)故事里,有白雪公主和七個(gè)小矮人;有小紅帽和大灰狼;有華麗逆轉(zhuǎn)的灰姑娘......在四大名著里,有漂亮的林黛玉;有神機(jī)妙算的諸葛亮;有勇武過(guò)人的武松......
讀書(shū)讓我受益頗多。讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后,我明白了原來(lái)好學(xué)生也有壞習(xí)慣和缺點(diǎn),要下定決心改掉;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。
如果沒(méi)有書(shū),就像賽車(chē)沒(méi)有了馬達(dá);如果沒(méi)有書(shū),星星便不在閃光;如果沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒折了翅膀不能再飛翔......有了書(shū),就像有了一位知心朋友;有了書(shū),就等于有了一位知識(shí)豐富的老師;有了書(shū),就等于有了一位智慧的禪師......書(shū),是多么的重要啊!
我愛(ài)書(shū),我愛(ài)讀書(shū)!有書(shū)陪伴的日子里即使是傾盆大雨,我的心里也依然的陽(yáng)光燦爛,涼風(fēng)習(xí)習(xí)!
讀書(shū)我愛(ài)讀書(shū),就偏愛(ài)讀心靈愁感的書(shū),那種凄凄的感覺(jué),讓我看盡了人間的悲離,在我心目中唯有愁方能給我喜。
或許,這便是多愁善感的人特有的情感。于是,我專(zhuān)挑這類(lèi)書(shū)來(lái)讀。
拿著這樣的一本書(shū),我便可以整天地站在窗臺(tái)前,入神地讀。讀盡無(wú)數(shù)作者的人生,給自己的人生打上問(wèn)號(hào);讀盡無(wú)數(shù)挫折的悲,為愛(ài)慕挫折的我道出種種感觸;讀盡如初戀般生澀的美,為自己的情感涂上一抹斑綠。
對(duì)于悲劇般人生的書(shū),我總有種說(shuō)不出的哀愛(ài)。這種悲愁,發(fā)自?xún)?nèi)心,是最純的泉,也無(wú)法洗透你傷痛的心;是最好的琴,也無(wú)法令你彈響心中的樂(lè);是最烈的風(fēng),也無(wú)法吹散你心中的愁云;是最?yuàn)Z目的光景,也無(wú)法動(dòng)容你嫣然一笑。讀著這樣的書(shū),我心中便產(chǎn)生如此的情感,哪怕過(guò)于凄蒼使我黯然淚下,過(guò)于投入書(shū)章而無(wú)法自拔,我毫不猶豫地讀下去。悲愁,對(duì)我來(lái)說(shuō),太有感觸了。
讀著這樣的書(shū),是對(duì)我們承受挫折的一類(lèi)總結(jié),讀著這樣的書(shū),是滿(mǎn)心的喜,它讓我用一種獨(dú)特的眼光看我擦身而過(guò)的事物。我從容、肅穆,不再埋怨人生,反而獨(dú)愛(ài)這崎嶇不平。
讀書(shū)是滿(mǎn)心舒暢的再一次延續(xù),是夜半鐘聲的又一次回響,是江楓夜泊的讓人停駐。這是愁書(shū)給我賞心悅目、神蘊(yùn)無(wú)比的愁。愁思莫過(guò)于是一種美。
讀書(shū)古代詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說(shuō):“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”意思是只要飽讀詩(shī)書(shū),學(xué)有所成,氣質(zhì)才華自然橫溢,高雅光彩。書(shū),又被人們稱(chēng)為文明的“長(zhǎng)生果”。其實(shí)我小時(shí)候,不怎么愛(ài)讀書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我與書(shū)結(jié)緣。從此我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)成為了我的良師益友。
暑假的一天我感到百無(wú)聊賴(lài)、無(wú)所事事。于是讓媽媽帶我去舅舅家找表哥玩。來(lái)到表哥的房間,表哥正在書(shū)桌前全神貫注地看著書(shū),對(duì)于我的到來(lái),他毫無(wú)察覺(jué)。于是我大喊了一聲“哥哥”,并且不屑地說(shuō)“書(shū)有什么好看的!你竟看得如此癡迷!备绺缯f(shuō):“弟弟,這你就不知道了吧!讀書(shū)可以改變我們的思維,可以提升我們的智慧,可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們克服困難、取得勝利的勇氣。只有多讀書(shū)才能不斷充實(shí)自己,豐富自己,你不妨試試看。 蔽艺f(shuō):“原來(lái)書(shū)有這么多的好處,那我能讀讀你的書(shū)嗎”?“當(dāng)然,你先讀讀了《安徒生童話(huà)》吧,這些故事一定會(huì)給你帶來(lái)很多啟示的,記得要用心喲。”聽(tīng)了哥哥的話(huà),我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家,我便認(rèn)真的讀了起來(lái),《安徒生童話(huà)》里的這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng)作的新篇章。把我?guī)肓藭?shū)的“王國(guó)”,讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)!其中我印象最深的是《海的女兒》,這篇童話(huà)是安徒生童話(huà)寶庫(kù)的珠璣,文章中那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷,也讓人回味無(wú)窮。《安徒生童話(huà)》是一本很有意義的好書(shū),它猶如一朵鮮花綻放于我的心里。
從此我一看到書(shū)便愛(ài)不釋手,并且從最初的囫圇吞棗“成長(zhǎng)為”如今的細(xì)嚼慢咽、融會(huì)貫通。書(shū),是精神成長(zhǎng)、心靈成長(zhǎng)的糧食。書(shū),哺育的是靈魂。一個(gè)智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人!如今的我,在書(shū)的陪伴下已煥然一新,我始終相信:腹有詩(shī)書(shū)氣自華!
讀書(shū)書(shū),是知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的源泉書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū),是人們走向成功的捷徑。可以這樣說(shuō),沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書(shū)的幫助。所以,我愛(ài)書(shū),愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜歡讀書(shū)。從報(bào)紙到雜志,書(shū)刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。因此,在我家的每一個(gè)角落,你都能找到書(shū)的蹤影,可是對(duì)此我并不滿(mǎn)足,所以我經(jīng)常到書(shū)城去看書(shū),讓自己在書(shū)的海洋中盡情遨游,暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去書(shū)城買(mǎi)作文書(shū),和爸爸媽媽約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買(mǎi)了作文書(shū)準(zhǔn)備下去,可是形形色色的書(shū)卻使我挪不動(dòng)腳步。最終,我還是管不住自己,找了一個(gè)角落蹲下來(lái)啃書(shū)。頓時(shí)我被書(shū)中的故事吸引了,如初如醉,隨著主人公的喜悅、憂(yōu)傷、憤怒、悲痛、快樂(lè)……而變得喜、怒、哀、樂(lè),看完這一本,又看了那一本,根本覺(jué)不出時(shí)間的推移。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我把課本、作文書(shū)、故事書(shū)、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺(jué)我的腿已經(jīng)蹲麻了,才依依不舍地離開(kāi);氐杰(chē)前一看,爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了,再看看時(shí)間,天哪!我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)!
在讀書(shū)中,無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò),我也在不知不覺(jué)地長(zhǎng)大,書(shū)給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣,也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。
因此,我感謝書(shū),是它讓我的生活變得更加充實(shí)。
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