我能行作文

我能行

坎坷的人生中總是有許許多多的挫折，面對(duì)挫折，要有信心，對(duì)自己說(shuō)聲：“我能行！”

去年，我曾因失敗而失去信心，但我又重振旗鼓，東山再起，終于……

“告訴大家一個(gè)好消息，我班同學(xué)的作文在校報(bào)上刊登了……”老師的話(huà)音剛落，教室里就沸騰起來(lái)，大家都在夸獎(jiǎng)沈思凡�？晌覞M(mǎn)懷的希望卻落空了。我雖然也向她表示了祝賀，可不知怎么，好強(qiáng)的我卻一直開(kāi)心不起來(lái)。這已經(jīng)是第二次了！我真想從此再也不寫(xiě)作文了。晚上，我和媽媽交談了一會(huì)兒，將此事和想法告訴了。，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)： “一次失敗了不要緊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我相信你能行！寫(xiě)作并非一日之功，也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟；也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志。”經(jīng)過(guò)媽媽的“點(diǎn)撥”，我想開(kāi)了些。夜晚我仰望天空，浩緲的星空給了我無(wú)邊的思索和靈感：我絕不能放棄，只因成功拒絕放棄，每一次失敗都孕育著一個(gè)新的成功；信心最終要靠實(shí)力來(lái)支撐。于是，我又重新拿起了書(shū)和筆，一邊讀，一邊功，一邊思索。古代的、現(xiàn)代的、中國(guó)的、外國(guó)的書(shū)，我讀了一本又一本。筆記，我寫(xiě)了一冊(cè)又一冊(cè)。轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，又迎來(lái)了五年級(jí)的期末，我要再接再厲，相信自己：“我能行！”

路是人走出來(lái)的，而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎？愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈；馬克思在極度困境中完成了《資本論》；司馬遷在獄中撰寫(xiě)《史記》17載……歷代名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折？是信心使他們抵達(dá)成功的彼岸。作文

相信自己，我能行！

我能行

在遇到困難時(shí)，大喊一聲：“我能行”，這就是我常說(shuō)的口頭禪。因?yàn)橛辛诉@句激勵(lì)我不斷向前的口頭禪，我在生活學(xué)習(xí)中的困難也變的越來(lái)越少了。

一天下午，我正在聚精會(huì)神地解數(shù)學(xué)題。有一道題非常難，我試了好多種方法就是不對(duì)。我很想放棄它，可我心里卻默念著：我能行，這道題我能解答，我一定會(huì)做出來(lái)。我能行，我能行！為了證實(shí)我可以做到，我又仔細(xì)看了幾遍題。終于，在我百番思索下，這道題被我攻破了。在這成功的喜悅中使我更加堅(jiān)信：沒(méi)有困難可以壓倒我——我能行！那時(shí)，我高興極了，我把難題戰(zhàn)勝了，我好興奮呀！

還有一次，我制作書(shū)簽，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)：每隔16齒繞一圈，可我就是沒(méi)繞好。我著急了，想打退堂鼓。可又一想：這還是能戰(zhàn)勝一切困難的我嗎？怎么可以就這樣放棄，這不成了逃兵了？不，我不能放棄，我能行的。我問(wèn)同學(xué)，又問(wèn)老師。終于繞成了一個(gè)精美的書(shū)簽。我體會(huì)到：只要相信自己，準(zhǔn)能成功的。

成功需要自信，所以我們要記住：堅(jiān)信我能行，遇到困難我能行！作文

“我能行”

在你摔倒，是否能對(duì)自己說(shuō)：我能行！我能自己站起來(lái)！遇到困難，你是否能對(duì)自己說(shuō)：我能行！我能自己克服困難！遇到難題，你是否能對(duì)自己說(shuō)：我能行！我一定能攻破難題！考試成績(jī)不好時(shí)，你是否能對(duì)自己說(shuō)：我能行！我一定能考好！在做事失敗后，你是否能對(duì)自己說(shuō)：我能行！下次我一定會(huì)成功！當(dāng)你堅(jiān)持不住時(shí)，你是否能對(duì)自己說(shuō)：我能行！我一定能堅(jiān)持得��！每次，對(duì)自己說(shuō)：我能行！那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做事總是那么容易，做事總會(huì)成功。

我能行

我

能

行

滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。作文

題記

做任何事情，只要你堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地地去努力，就一定能成功。作文

小草在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)不屈，它說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持！”它見(jiàn)到了雨后的彩虹，因?yàn)樗鼒?jiān)信我能行！

美化在霜雪中堅(jiān)韌不拔，它說(shuō)：“困難是一時(shí)的�！彼�見(jiàn)到了一輪美好的太陽(yáng)，因?yàn)樗鼒?jiān)信我能行！

生命在艱難險(xiǎn)阻中欣欣向榮，它說(shuō)：“我不怕你們！”它見(jiàn)到了劃過(guò)天際的美麗流星，因?yàn)樗鼒?jiān)信我能行。

“我能行”是一種態(tài)度，一種對(duì)人生的態(tài)度，一種對(duì)人生的積極態(tài)度，它的力量是無(wú)比強(qiáng)大的。一句話(huà)，一個(gè)困難過(guò)去了；一句話(huà)，一生的困難過(guò)去了�！拔夷苄小笔且环N可貴的態(tài)度，它決定了你的人生。她就如你人生基點(diǎn)的墊腳石，最終將你送上成功的路途。

嫩葉在樹(shù)上悄然發(fā)芽，它沒(méi)有水和養(yǎng)料的滋潤(rùn)，但她努力汲取養(yǎng)料，向陽(yáng)向上生長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了一片完美的樹(shù)葉，因?yàn)樗�說(shuō)：“我能行！”

雛鳥(niǎo)在天空緩緩飛翔，她沒(méi)有任何人的輔佐，但它努力練習(xí)，一次，兩次，三次……她終于練就了本領(lǐng)，自由地在藍(lán)天上飛翔，因?yàn)樗�說(shuō)“我能行！”

仙人掌在沙漠中生長(zhǎng)，它沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)，她頂著烈日努力向上生長(zhǎng)，它早已學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，可她頑強(qiáng)地活了下來(lái)，因?yàn)樗�說(shuō)：“我能行！”

在你的人生中，會(huì)遇到很多的磨難，要學(xué)會(huì)對(duì)它說(shuō)一句：“我能行！”

我能行!

每當(dāng)我灰心泄氣的時(shí)候,我總會(huì)大聲說(shuō):"我能行!''你可不要小瞧這幾個(gè)字,它會(huì)讓你重振信心,勇敢地去面對(duì)生活.

那天,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳神比賽我精神百倍地來(lái)到操場(chǎng),因?yàn)槲覟橘惽白龊昧顺浞值臏?zhǔn)備.可是,我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)拿跳神,恰巧小民帶著一條,可有太重,我走上前,毫不猶豫地對(duì)她說(shuō):"你用我的,我用這粗的,我能行,即使再粗重的神子我也能甩得漂漂亮亮.''我接過(guò)了重重的跳神.開(kāi)始比賽了,我輕快得,用盡全身力氣跳著,可是后來(lái)有與跳神太中,我也滿(mǎn)頭大汗了,支撐不住了,我心里默默得念著:我能行!我能行!但是我由于心有余而力不足最終我沒(méi)那到獎(jiǎng)狀,但我有一絲笑意,因?yàn)槲腋冻隽?努力了,盡 管沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀,但是我挑戰(zhàn)了自我,我下次一定會(huì)贏的

我能行!這是我戰(zhàn)勝自我的秘訣.

我能行

“我能行！”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行”。

有一天，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天讓我洗碗吧！”媽媽說(shuō)：“行”。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說(shuō)了一句：“我能行”。然后，想了想媽媽以前是怎樣洗，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再?zèng)_洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。

我相信我們大家都能做好每一件事，只要說(shuō)聲：“我能行！”

衡陽(yáng)市湖南省合江小學(xué)三

我能行

我能行

“我能行！”這句話(huà)常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行”

還記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師在周末布置一個(gè)作文題目《我最敬佩的一個(gè)人》，讓我們?nèi)ネ瓿��；氐郊抑�，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫(xiě)，于是就馬馬虎虎地寫(xiě)了一篇來(lái)應(yīng)付老師的作業(yè)�？墒牵�等到周日再一次來(lái)看這篇作文時(shí)，越看越覺(jué)得語(yǔ)句不通順，心想：“要是作文被老師退下來(lái)，要我重新寫(xiě)，那不是白費(fèi)工夫�！蓖蝗婚g，一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過(guò)，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是別人的東西，萬(wàn)一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目，你自己又沒(méi)有思路，不也無(wú)濟(jì)于事？媽媽相信，你可以寫(xiě)出自己的文章來(lái)的！”

媽媽的話(huà)觸動(dòng)了我，對(duì)！我應(yīng)該相信自己，我也能行！接著，我按照自己的思路通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作以及神態(tài)，用具體的事例來(lái)表達(dá)自己敬佩的一個(gè)人，我把作文工工整整地寫(xiě)在作文本子上，頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫(xiě)的文章，我笑了，媽媽也笑了。當(dāng)然，我的作文也受到了老師的好評(píng)。作文

萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要相信自己，對(duì)自己報(bào)有信心，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí)，對(duì)自己說(shuō)上一聲：“我能行！”相信你會(huì)在今后的道路上，越走越順暢！

我能行

爸爸從小就給我說(shuō)長(zhǎng)大要上大學(xué)，一開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)自己沒(méi)有信心，現(xiàn)在我有了。

就在那天下午，爸爸給我說(shuō)，你一定要上大學(xué)，要為爸爸爭(zhēng)一口氣，我一開(kāi)始覺(jué)得自己不能上大學(xué)，現(xiàn)在我好好想了一下，我才知道，上大學(xué)的好處，上大學(xué)可以?huà)旰芏噱X(qián)，可以為爸爸養(yǎng)老，以后就不會(huì)煩惱了，有了知識(shí)不愁沒(méi)錢(qián)花，我現(xiàn)在有了上大學(xué)的信心了，我一定可以上大學(xué)的，我能行的，我不會(huì)放棄的，我不會(huì)讓爸爸失望的，因?yàn)槲夷苄�，因�(yàn)槲夷苌洗髮W(xué)，我一定會(huì)上大學(xué)的因?yàn)槲蚁嘈盼易约�，我相信我一定�?huì)成為大學(xué)生的。

我一定能行的！因?yàn)槲矣行判�，我相信我自己�?/p>

河北礦山鎮(zhèn)西石門(mén)小學(xué)五

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