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堆雪人作文

時(shí)間:2023-05-07 04:47:21 作文網(wǎng) 我要投稿

堆雪人作文

堆雪人550字

  今天,崔老師帶大伙出去堆雪人,我們高興極了!來(lái)到操場(chǎng)上,北風(fēng)呼呼的刮著,雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹,世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都像在沉睡之中,只有我們歡呼雀躍在雪地之中。

堆雪人作文

  我們先打了一陣子雪仗,只覺(jué)得身上熱乎乎的。這時(shí)崔老師來(lái)了,我們開(kāi)始堆雪人了。崔老師拿著鏟子,我們拿著笤帚、簸箕,我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。吳萌霖拿著簸箕收雪,李亞飛掃雪,我們手中沒(méi)有工具,只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰,腳也像是被什么東西咬著似的疼,我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子,我們就滾雪球做雪人的頭。我想,雪厚厚的,肯定很容易滾成雪球的,可是雪很散,怎么也揉不到一塊兒,我們很著急。這時(shí),崔老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們,先攥一個(gè)大雪球,攥結(jié)實(shí)了再放到地上滾,越滾越大,最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的,嘴里喘著熱氣。

  我們把雪人做好了,看看頭部還少幾樣?xùn)|西,我把胡蘿卜插進(jìn)去當(dāng)作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上,帥,那可真叫酷!我們拿來(lái)了垃圾簍,給它戴上了帽子。崔老師讓我們每個(gè)人在雪人旁邊照了相。拍照時(shí),雪人仿佛有了生命,它好像在說(shuō):“小朋友你們真勇敢,不怕冷,陪我一起玩兒!本o接著,它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的時(shí)間就要到了,我們向它告別,它好像哭了。它害怕離開(kāi)我們,好像是離開(kāi)我們,它就沒(méi)有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被別人粉碎了,我們也實(shí)在不舍得這位“朋友”!。

  今天,我們玩得很開(kāi)心。也體會(huì)到了堆雪人的艱辛,更懂得了無(wú)論做什么事都是要付出努力和代價(jià)的。

堆雪人,打雪仗400字

  大年初一的早上,我一起床拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)窗外雪白一片,我開(kāi)心的在床上跳舞。我馬上把我的新衣服穿上,連洗臉?biāo)⒀赖氖虑槎疾铧c(diǎn)給忘了,興好媽媽提醒了我。洗刷完畢,我沖到雪地里找了一小塊干凈的雪拿起來(lái)嘗一嘗:“好好吃!”雖然一點(diǎn)味道也沒(méi)有,卻感覺(jué)很新鮮。我把我的小伙伴都叫來(lái)打雪仗打得個(gè)個(gè)都成“雪人”了!這時(shí),我的表哥從背后襲擊,用雪打到了我的頭發(fā)上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳!于是,我抱著一大塊雪追表哥,追十幾分鐘后表哥認(rèn)輸停得下來(lái)給我求饒:“對(duì)不起大姐,我錯(cuò)了!”我壞笑的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小弟!”說(shuō)著,便把那一大塊雪“砸”在表哥身上,表哥成了“雪老頭”。

  吃過(guò)中飯我和哥哥在雪地里堆雪人。我們分工合作:我掃雪,表哥堆雪人。我們的速度很快,不一會(huì)兒的功夫,一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的雪人就誕生了。大大的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,圓圓的肚皮,尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。因?yàn)槲覀冋也坏矫弊铀园涯瞎喜逶诹搜┤说念^上,像一頂橘黃色的帽子,還找了塊紅色的布當(dāng)圍巾圍在雪人的脖子上,非常鮮艷。通過(guò)堆雪人,我明白了一個(gè)道理:干什么事,只要分工合作,各盡其能,什么事都能做成!

  浙江省湖州市新風(fēng)小學(xué)四

堆雪人,打雪仗450字

  今天早上,老師正在講題,突然廣播上說(shuō)要讓我們出去堆雪人,班級(jí)里立即轟動(dòng)起來(lái),同學(xué)們高興得都跳了起來(lái)。

  老師說(shuō)男生女生各堆一個(gè),我們男生就噼里啪啦地干了起來(lái),女生速度很快,身體做完了。我們男生可不甘示弱,眾男齊心,合力開(kāi)堆!不一會(huì)兒,就把身體做好了,我和一些人奉命去做頭,我們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“奮戰(zhàn)”,做好了頭,放了上去,然后我們澆了點(diǎn)兒水,再用磁力扣當(dāng)眼睛,用印章蓋兒當(dāng)鼻子,畫(huà)個(gè)嘴……整個(gè)過(guò)程大家都洋溢著快樂(lè)的笑容。

  打雪仗的帷幕拉開(kāi)了,男生們拿起雪塊,全部扔在了田碩身上,我們追著扔,趁她不注意時(shí)扔,不一會(huì)兒,田碩的頭上,臉上,身上全都掛滿(mǎn)了白色的雪花,我們?cè)鯐?huì)善罷甘休,田碩只好退回屋里,不出來(lái)了,田碩走了,我把注意力放在了韓麗偉身上,我“啪”地一下打在了韓麗偉身上,她來(lái)追我,“啪”又被王卓一打一下,她又去追王卓一,汪楊拿著一大堆雪塊,向她進(jìn)行連擊,把我笑得喘不過(guò)起來(lái),之后,我?guī)ьI(lǐng)一幫“小鬼頭”(一年級(jí)的小學(xué)生)攻打韓麗偉,韓麗偉只好落荒而逃,我回想起剛才的一幕幕,就大笑不止。

  堆雪人,重在是那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的過(guò)程;打雪仗,被打和打到了別人都是一種快樂(lè),不管怎樣,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事!

黑龍江雙鴨山饒河縣饒河縣第二小學(xué)六

關(guān)于雪的作文:堆雪人250字

  湖北省宜城市板橋店鎮(zhèn)小學(xué)四(1)班劉一鳴

  今天一大早我就起床了,打開(kāi)門(mén)一看,!外面下雪了!大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏,把它變成了白色的世界。

  我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后把它修理整齊,雪人的身體快完成了。我跑到遠(yuǎn)處看,它像一座小雪山,站在近處看又像一個(gè)被涂上雪花膏的三角形,雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開(kāi)始做雪人的頭。我用手捏了了一個(gè)小雪球在草地上滾呀滾,一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭,像一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上,小雪人快堆好了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個(gè)紅鼻子。然后把兩根樹(shù)枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。

  它的嘴巴一直咧著,笑啊笑!我看著這可愛(ài)的小雪人也哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)雪人。

關(guān)于雪的作文:堆雪人400字

  今天早上我們玩了打雪仗,下午我們想玩堆雪人。因?yàn)樯衔缥覀兇虻奶土伊耍源蠹疑砩先前谆ɑǖ难,我便叫他們(nèi)ノ壹彝妫谑撬麄冊(cè)谖壹铱措娪。這時(shí)候,天上有下起了雪。

  不一會(huì),我家陽(yáng)臺(tái)上積滿(mǎn)了密密麻麻的雪。這時(shí),我們看電影看累了,周超然說(shuō):“我們?nèi)ピ靷(gè)雪人吧!”我們紛紛同意。我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)雪大概有40到30厘米毛俊杰,我們便更加性質(zhì)勃勃了。我們先分工:我和周超然做雪人下面部分,王爽.葉晨云.劉佳豪.毛俊杰做上半部分。

  我跟周超然一起做雪人,我們先拿了一點(diǎn)點(diǎn)雪做了一個(gè)小圓圈,接著我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上,就這樣。我們蓋到一定程度,我便抱起雪人在地上滾來(lái)滾去.......過(guò)了一會(huì)兒,我們堆的雪人下部分完成了。

  我再過(guò)去看看雪人的頭有沒(méi)有做好,沒(méi)想到他們還沒(méi)有做好,我看了看他們的雪人頭,只是有一塊地方少了一點(diǎn)雪,于是我將雪補(bǔ)上去。就這樣,我們的雪人兩部分做好了。

  接著,劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來(lái)這樣就完成了,可是還差一步,那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴......我拿來(lái)蘿卜、樹(shù)枝、西瓜皮、樹(shù)葉......我把蘿卜當(dāng)鼻子裝在頭的正中間,西瓜皮當(dāng)嘴巴放在鼻子下面一點(diǎn),樹(shù)葉當(dāng)眼睛放在鼻子上面,樹(shù)枝當(dāng)手,裝在肚子兩旁。就這樣,我們的雪人做好了。

—《堆雪人》500字

  天剛蒙蒙亮,小立睜開(kāi)眼睛,哈!天上飄下了雪花,像地毯一樣鋪在地上!跋卵┝!下雪了!”他趕忙從床上跳下來(lái),喊起同院的小伙伴!跋卵┝!下雪了!快出來(lái)堆雪人吧!”小伙伴一聽(tīng),高興起來(lái),趕快穿好衣服,沖出了院子。

  咦,真下雪了!他們高興得手舞足蹈,有的在地上打滾兒,有的翻跟頭,有的......高興得不得了!靶辛诵辛,別鬧了。”小立說(shuō)“快點(diǎn)兒堆雪人吧!”小伙伴聽(tīng)了,趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶,堆起雪人來(lái)。小華先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球,當(dāng)做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進(jìn)雪球里,當(dāng)做雪人的手。于是,雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個(gè)小雪球。小軍趕快又往上鏟了點(diǎn)兒雪,“腦袋大就聰明嘛!彼χf(shuō)。頭、身子堆好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。對(duì)了,鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎?小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣,這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜,往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫(huà)一條彎線(xiàn),哈!一個(gè)雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來(lái)!把┤耍l(shuí)都不許動(dòng)!”小立說(shuō),“除了太陽(yáng)公公請(qǐng)它上天外,誰(shuí)要是動(dòng)一下,誰(shuí)就是......”“小狗!”小成扯著嗓子喊。“好啊好。 彼麄兊男β曪h得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)......

  點(diǎn)評(píng):

  1.故事情節(jié)設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容完整,思路清晰,小作者按一定的順序清晰地?cái)⑹隽硕蜒┤说倪^(guò)程。

  2.孩子們的形象生動(dòng),“雪人”的誕生過(guò)程充滿(mǎn)樂(lè)趣,文中的人物語(yǔ)言充滿(mǎn)了孩子氣,天真、稚氣又可愛(ài)。

  3.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,句子流暢。

充滿(mǎn)愛(ài)的雪人800字

  充滿(mǎn)愛(ài)的雪人

  雪,是純潔的象征,是心靈的洗禮;雪,是柔美的,婀娜多姿,是冬世界的點(diǎn)綴;雪,是歡樂(lè)的,笑聲連連,是孩子們的玩伴!

  走在白雪茫茫的大街上,踩著一尺厚的雪,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,那聲音很脆,那感覺(jué)很柔,仿佛在云里穿行。路邊的孩子們?cè)诟吲d地玩著,鵝毛般的雪飄在他們那通紅的臉蛋上,沒(méi)有帶來(lái)一絲寒冷之意,好像還為他們的玩耍增添了溫暖。而一些大人好像過(guò)了玩的年紀(jì),對(duì)這些興致淡然了許多,有的只是聳聳肩,戴上帽子,手插在兜里,平靜地走過(guò)。

  童心未泯的我看著這般可愛(ài)的雪有些心動(dòng),想和小時(shí)候一樣,和爸爸媽媽一起堆一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的雪人。心動(dòng)不如行動(dòng),我找來(lái)了一個(gè)鐵鍬,對(duì)鄰屋伯伯說(shuō):“伯伯,我們來(lái)堆雪人吧!”“哈哈,好啊,正好我們樓下清理雪了!”伯伯笑呵呵地回答。于是我和伯伯拿著鐵鍬,一人在東邊,另一人在西邊,用鐵鍬把雪聚在一起。我在距離堆雪人的地方5米左右處,用鐵鍬在雪地上鏟雪直線(xiàn)劃動(dòng),發(fā)出“嗞嗞”聲,我小跑狀態(tài),把雪鏟到“目的地”,再跑回來(lái)伯伯則是在路邊做著相同的動(dòng)作,一趟,二趟,三趟……漸漸地,我暖和起來(lái),也對(duì)成了個(gè)“小山坡”。“伯伯,您把雪人的身體弄結(jié)實(shí)點(diǎn)兒,我給他做個(gè)‘頭’去!”“好的”話(huà)語(yǔ)在空中飄蕩,雪人慢慢從話(huà)語(yǔ)中間建起……

  雪人的頭,不用想也一定是圓的啦!我先捏了個(gè)小雪球,然后讓它在這毛絨絨的“地毯”上滾來(lái)滾去。一層,二層,三層……就這樣滾成了一個(gè)大雪球。我把它按在伯伯已經(jīng)弄好了的“身體”上。雪人已經(jīng)初步形成咯!

  我在家找來(lái)小時(shí)候玩的那種小沙包來(lái)當(dāng)雪人的眼睛,找了根小胡羅卜當(dāng)鼻子,郵件了一段紅色的毛線(xiàn)繩當(dāng)嘴巴。此外,我害怕雪人在寒風(fēng)中凍著,還用報(bào)紙給它做了頂帽子你還找來(lái)一條紅布剪成圍巾的樣子給它圍起來(lái),棒極了!為了裝點(diǎn)它,我又找來(lái)了以前疊的紙星星,按在它的身體上,好看極了!為了讓路人愛(ài)惜它,又特意找了個(gè)紙板,寫(xiě)上“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我”四個(gè)毛筆字。這樣雪人就大功告成了!

  盡管我的受和臉已經(jīng)凍得通紅,但看著自己用愛(ài)堆成的雪人,保持著微笑,心里暖洋洋的。

  在這大雪紛飛的日子里,雪人會(huì)替我用微笑把愛(ài)傳遞給每個(gè)過(guò)路人,讓這個(gè)冬天不再寒冷。

給雪人的洗澡水600字

  記憶中,童年趣事就像天上那璀璨的星星一樣,在黑夜的襯托下一閃一閃,照射出稍顯朦朧的亮光,數(shù)也數(shù)不清;童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完……隨著時(shí)光的流逝,有的事漸漸淡忘了,而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉:

  那是一個(gè)寒冷的冬日。年僅四歲半的我正在欣賞“杰作”——一個(gè)長(zhǎng)著胡蘿卜樣子的鼻子,帶著生了銹的大鐵桶的雪人。玩著玩著,一不小心,雪人就被我用一灘污水弄得臟兮兮的。我定睛一瞧,誰(shuí)料,雪人已成一個(gè)不折不扣的“非洲黑人”了!我看它臟兮兮的模樣一想:這雪人可是我辛辛苦苦做出來(lái)的呀,怎么就臟了呢,怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),這個(gè)雪人不就是臟了嗎?那我就給它洗個(gè)澡。(當(dāng)時(shí)自以為是、洋洋得意的我一想到這個(gè)辦法就高興得不得了。)

  說(shuō)做就做,我端了一盆重沉沉的溫水和毛巾,一切準(zhǔn)備就緒。我先把毛巾放在水里,然后擰了擰,接著一步一步的把雪人身上的臟小心翼翼的擦掉。誰(shuí)知,擦著擦著雪人身上的雪就不見(jiàn)了。雪人就像蒸發(fā)了一樣——漸漸消失了。我當(dāng)時(shí)就蒙了,不知所措,怎么會(huì)這樣呢?我當(dāng)時(shí)整個(gè)人就坐在了冰冷的雪地上,看著那蕩漾著的水,眼淚“啪嗒啪嗒”地往下落。腦子里一直在想:是不是雪人不喜歡我了?我哪里做錯(cuò)了?還是……我腦袋里冒出來(lái)了許多稀奇古怪的想法,但現(xiàn)在根本以為當(dāng)時(shí)是在做夢(mèng)呢。我哽咽著跑去問(wèn)爸爸:“爸,雪人怎么被我擦了一下,就消失了?它是不是討厭我,躲起來(lái)了呢?”

  現(xiàn)在一想起這件事便會(huì)開(kāi)懷不已,我并不是笑自己傻,而是笑當(dāng)時(shí)的純真和幼稚,在笑當(dāng)時(shí)的那一份童真童趣。它在我的心里輕輕地刻上了一筆深深的印記。

江蘇南京浦口區(qū)南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校小學(xué)二部六

我的寒假生活堆雪人1100字

  大年初六的早晨,我正在睡夢(mèng)中,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音:“兒子,起床吧,外面下的雪可厚了,快起來(lái)玩雪去吧!甭(tīng)到“玩雪”,我立刻睡意全無(wú),一骨碌爬起來(lái),趕緊穿好衣服,沖到院子里,盡情地玩起雪來(lái)。

  吃過(guò)早飯,我們?nèi)ナ欣锏睦牙鸭易哂H戚。一路上,萬(wàn)物都罩上了一層白茫茫的雪。經(jīng)過(guò)一夜的大雪,房屋上、墻頭上都披上了銀裝。路邊楊樹(shù)的枝杈和柳樹(shù)的枝條都變成了臃腫的銀枝條。讓我不由地吟誦起岑參的那首名句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!卑职中⌒囊硪淼伛{駛著汽車(chē),慢速行駛在鄉(xiāng)村公路上。公路兩邊也是一眼望不到邊的白茫茫的一片。田野里的小麥苗都蓋上了厚厚的棉被,這下,麥苗們真是舒服了,既保暖又解渴,真是一舉兩得呀。不是有句話(huà)叫“瑞雪兆豐年”嗎,看來(lái),農(nóng)民伯伯今年又有一個(gè)好收成了。

  我們經(jīng)過(guò)大概不到一個(gè)小時(shí)的路程來(lái)到了姥姥家。吃過(guò)午飯,我和姐姐就迫不及待地來(lái)到樓頂,“占領(lǐng)”了我們的地盤(pán),F(xiàn)在樓頂上的積雪都由我們來(lái)支配了。于是,我們決定堆個(gè)雪人兒。說(shuō)干就干,我和姐姐分好工就各自忙活起來(lái)。我負(fù)責(zé)雪人的底座,姐姐負(fù)責(zé)雪人的身體。我把雪一捧一捧地往上堆砌,并用手掌一層一層地拍緊壓實(shí)。幸虧我們都帶著防水手套,不然我們的小手肯定會(huì)凍得紅腫生疼。

  很快,我把雪人的底座培成了小姑娘裙擺的形狀。這時(shí),姐姐負(fù)責(zé)制作的雪人身體也已經(jīng)滾成了大球狀。我們把雪人的底座和身體合攏,并用手反復(fù)打磨讓它們銜接的更好。然后,我們還想在雪人的身體兩側(cè),給它安上胳膊。我們?cè)囍隽藥状味紱](méi)成功,正在我們想放棄的時(shí)候。我抬頭看到了房檐垂下來(lái)的冰棱。有了,如果把冰棱裹在雪里做骨骼,應(yīng)該就比較結(jié)實(shí)了吧。這豈不是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”嗎?果然,用了這個(gè)辦法,雪人的胳膊很快就被我們安裝好了。

  接下來(lái),我們開(kāi)始了雪人頭部的制作。姐姐對(duì)我說(shuō):“我來(lái)做頭部,你去找些材料來(lái)裝飾它吧!蔽疫B忙跑回家去搜集裝飾材料。媽媽先幫我挑選了兩顆圓溜溜的炸丸子,又拿了根芹菜梗給我。姥姥也為我找出幾只香菇放我手里。就在我要出門(mén)時(shí),媽媽又遞給我那頂姥姥過(guò)生日時(shí)戴過(guò)的生日帽。

  我捧著多種裝飾材料重新來(lái)到樓頂,這時(shí),姐姐把足球大小的雪人頭部做好了。我把丸子嵌入雪人的臉上做它的眼睛,又把芹菜段做它的鼻子,選了稍細(xì)一點(diǎn)的芹菜梗做眉毛,香菇成了雪人的紐扣。我又摘下手套套在雪人的小胳膊下端。最后,我們把生日帽扣在它的腦袋上。忽然,我覺(jué)得雪人仿佛一下子活了起來(lái),你看,她多像個(gè)穿著白紗裙的美麗少女呀!

  我們很興奮,姐姐特意回家把姥爺、姥姥和媽媽請(qǐng)了上來(lái)欣賞我們的杰作,分享我們的快樂(lè)。他們都對(duì)我們堆的雪人贊不絕口。還熱情地跟雪人打招呼和握手:“你好,小雪人!”媽媽拿出相機(jī),招呼我們和雪人合影,隨著“咔嚓”一聲,我們和雪人留下了美好的紀(jì)念。

堆雪人550字

  最近,青島下雪了。放眼一望,屋頂上是雪,樹(shù)枝上有一層雪,腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了,是我期盼已久,最最喜歡的雪!

  雖然雪下得不是很大,但地上已經(jīng)有了厚厚的一層,正是堆雪人的好時(shí)候。我拉著媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著,我張開(kāi)雙臂,踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈,身上沾滿(mǎn)了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興,跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兌蜒┤税,我?lái)做頭,你來(lái)做身子!本瓦@樣,我們開(kāi)始了工作。我原來(lái)還想著:雪人的頭小,身子比較大,頭好弄,身子不好弄,我一定比媽媽弄得快!可是,這一試才知道,小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的,可是我沒(méi)有那么多雪,我只好東拼拼西湊湊,才湊成一個(gè)超級(jí)小的雪人頭,媽媽那邊已經(jīng)弄好了一大個(gè)雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說(shuō),把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下,真管用,只是雪不緊,我就邊滾雪球邊拍,終于滾出了一個(gè)大大的、結(jié)實(shí)的雪人頭。我把它滾到媽媽那里去,廢了九牛二虎之力,也沒(méi)能把雪人頭安裝到身子上去,我一往上放,雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍,往雪人身子上一插,在把雪人頭往上一壓,雪人的基本輪廓就出來(lái)了。

  我們分頭找了雪人的眼睛,鼻子,眉毛,嘴巴,圍巾還有頭發(fā),其他的還好找,就是這個(gè)圍巾和頭發(fā),我把家里的破布條撕下來(lái)給雪人圍上當(dāng)做圍巾,把軟的樹(shù)枝和樹(shù)葉給它當(dāng)頭發(fā),還給它設(shè)計(jì)了個(gè)發(fā)型“朝天揪”,搞怪的形態(tài)把我們逗樂(lè)了……

  這次堆雪人,我收獲了快樂(lè),我還懂得了一個(gè)道理:做事情要有技巧,蠻干是不行的。

山東青島市北區(qū)鞍山二路小學(xué)六

堆雪人1100字

  “下雪嘍,下雪嘍!”拉開(kāi)窗簾,白茫茫的一片浮現(xiàn)在我眼前,好一個(gè)銀裝素裹的世界!那一朵朵潔白的小雪花,從銀灰色的天空中星星點(diǎn)點(diǎn)地飄下來(lái),在空中飛舞,像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞,像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍,像仙女撒下來(lái)的玉葉銀花,讓人如臨仙境……

  雪一直下著,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大地已披上銀裝,樹(shù)木也穿上了厚厚的棉襖。瞧,這場(chǎng)雪引來(lái)了許多小朋友。有的在堆雪人;有的在打雪仗;還有的把雪放在下巴上,扮成圣誕老人……我可不想錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)游戲!迫不及待地戴上帽子、手套和圍巾,叫上姐姐,一起來(lái)到樓下,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人。

  腳踩上白茫茫的雪,像踩著白色的毛毯一樣,軟綿綿的,舒服極了,堆雪人的第一步,是做雪人胖嘟嘟的身體,于是我們先滾雪球。我想,滾雪球有什么難的,便不假思索地開(kāi)始了。蹲下身子,伸手抓起一把雪,揉成一個(gè)小雪球,然后推著小雪球在雪地上滾著,雪球越滾越大,不一會(huì)兒,已經(jīng)變成了一個(gè)大雪球?粗约簼L得雪球,我得意洋洋地笑了,就在這時(shí),我手中的雪球突然卡住了,我用力推著,想讓它繼續(xù)滾動(dòng),可是,這個(gè)雪球卻像長(zhǎng)在地上了似得,無(wú)論我左拉右推,都無(wú)濟(jì)于事。它仿佛在嘲笑我,說(shuō):“哈哈,叫你得意,我就不動(dòng),看你拿我怎么辦!”我不服,冥思苦想,對(duì)了,我可以用雙手捧住雪球一側(cè)的底用力,讓姐姐推雪球,這樣可能有效果。于是我們便開(kāi)始了行動(dòng),邊推我還邊喊:“一、二、三,推!”這下雪球聽(tīng)話(huà)了,一直被我們推到了要去的地方——草坪。這個(gè)大雪球,就是雪人的身體了。

  接著,我們又滾了一個(gè)比“身體”小一點(diǎn)的雪球,作為它的腦袋。把它們安在一起后,我和姐姐在樹(shù)叢中找到了一些漂亮的鵝卵石和幾根樹(shù)枝,又從小樹(shù)上采了些紅紅的小果實(shí)。用這些材料,我們?yōu)檠┤司奶砩狭宋骞,小果?shí)做的眼睛,鵝卵石做的紐扣和小樹(shù)枝做的嘴巴,一個(gè)雪人就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們面前了?粗┤硕押昧,我真是高興極了!突然,姐姐提議說(shuō),給雪人加上手和耳朵,變成一只小兔子。想到可愛(ài)的小兔子會(huì)呈現(xiàn)在我眼前,我毫不猶豫地答應(yīng)了。我們找來(lái)四根較硬的樹(shù)枝,兩根插在雪人的身體兩邊,兩根插在它的腦袋上,再在樹(shù)枝上周?chē)成虾窈竦囊粚友。不一?huì)兒,一只小兔子就出現(xiàn)了,“呀,好可愛(ài)的小兔雪人!”我驚喜的叫道。白白的“毛”,肥肥的“身子”,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。我還把自己的紅色圍巾給它圍上。這樣,小兔子變得更可愛(ài),更靈動(dòng)了。最后,我們跟它一起拍照留念,記錄下這段美好的時(shí)光。

  望著那可愛(ài)的小兔雪人,這次歡樂(lè)的經(jīng)歷在我和姐姐的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雪人堆完了,我的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了,衣服上也都是雪的身影。小兔雪人會(huì)隨著天氣變暖而融化消失,但是那段美好的時(shí)光,會(huì)永留在我的心中。

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