有趣的游戲作文
有趣的游戲今天的體育課上，老師帶我們玩搶板凳游戲，這個游戲的規(guī)則是，請五名同學上去參加游戲，在老師用東西停止敲桌子的一順間，沒有搶到板凳的一個同學淘汰，并且還要模仿一個動物，或是唱首歌。第一局是五個同學搶四把椅子，以此類推，減到同學剩二個，凳子剩一個為止。 開始游戲了，全班立刻緊張了起來，同學們有的瞪大眼睛，有的伸長脖子，還有的恨不得站到椅子子上看。這時，我也瞪大眼睛仔細看，臺上的同學看起來緊張極了，只見他們有的盯著椅子，有的做好準備，還有的在緊張的發(fā)抖。只見老師開始用筆在桌子上敲了起來，只見這五位同學眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳，老師敲桌子的速度開始加快，而他們必須要繞著板凳跑的速度加快，老師的速度慢他們也要慢，有的同學差點要坐到上面了。這時，聲音突然停止，他們用最快的速度坐了上去，有一個男同學沒搶到板凳，表演了節(jié)目后遺憾的，走下臺。 就這樣第二局，第三局，我們搶板凳游戲，基本上每個同學都能上去體驗，搶的我們忘記的下課，忘記了放學，同學們個個還想著玩這種游戲，最后游戲在一片歡樂聲中結束了。
在這陽光明媚的清晨，我們在時代之星特色教育學�！懊罟P生花”班玩了一個有趣的游戲吹乒乓球。
首先，；老師講了游戲的規(guī)則：“每對有四個杯子，前三個裝滿水，在第一個杯子上放一個乒乓球，讓我們把乒乓球從第一個杯子一個一個地吹到最后一個杯子里”老師還說了，由于時間問題每組派三名同學上臺比賽，可能是我的人品好吧，我居然被選上了并且還是第一個參賽呢！ 第一回合開始了，我的對手是劉裕昕。只見他穩(wěn)穩(wěn)當當的半蹲下，輕輕的吹，就像風輕輕的撫摸著，很快乒乓球就被他吹到第二個杯子了，而我卻還沒開吹，一緊張，勁使得大了，忽然，乒乓球不見了蹤影，我急忙低下頭去找尋它的蹤跡，看到了看到了，我以最快的速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲，可還是無濟于事，劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進了最后一個杯子，咳，我們敗北了。
緊接著，第二個回合開始了，對方派的是劉戴源和我們隊的周昱晟比賽。只見劉戴源一副”胸有成竹“的樣子，而我們隊的成員卻緊張萬分，只聽見老師一聲哨響，比賽開始了，只見周昱晟不管三七二十一，輕輕的一吹，球就到了第二個杯子里，之后由于周昱晟太激動，一不小心把乒乓球吹掉了，對方見這是個大好時機，便加油趕超，便一口氣吹過去，乒乓球又到了最后的一個杯子里，他們又獲勝了 最后，第三回合開始了，是我們隊的張文璟和對方的楊卓行過招了，由于我們連輸了兩局，所以我們的隊員要發(fā)威了，只聽哨聲一響，咱們隊的人吹的特別的順利，沒費吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時沸騰了，個個激動得蹦的老高老高的。
通過這次比賽，我感悟到了，凡是做任何事都要有技巧，不能只靠蠻力去贏得勝利。
有趣的游戲今天，劉老師在課上帶我們做“對著干”的游戲。游戲的規(guī)則就是和劉老師對著干，老師說“向左”我們就向右，老師說“向前”我們就向后。這可太有意思了！
老師請第一組同學上臺表演。老師說：“摸左耳朵�！迸_上的同學一陣忙碌，有的同學摸左耳朵，有的同學摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。臺上的同學亂作一團，臺下的.同學哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。
接著，老師說：“回座位吧�！蓖瑢W們都向座位走去。這時老師笑著說：“你們都上當了，游戲還沒有結束呢！”臺上臺下的同學這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。
這個游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。
有趣的游戲今天上課的時候，老師帶我們做了一個名叫“數數字”的游戲。我一聽游戲的名字，頓時眉開眼笑，不就是數數字嗎？別說我們六年級，就連一年級的小同學也會數呀！但是這個游戲的規(guī)則一下子給我來了“個下馬威”：如數到的數字中含有七或七的倍數，就要把手舉起來。五個人一組，計時三分鐘。哪組數的數多，錯誤少，哪組就獲勝。天那！好難��！光含有七的數或七的倍數就有7、14、17、21、27……數都數不清。而且還要幾個人相互配合，更是難上加難。
游戲開始了，我被分在第二組。唉！本來這個游戲就有很大的難度，我這個組還有兩個“淘氣包”！這下取勝沒有多大的希望了，還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊員個個都握緊了拳頭，生怕說錯了數。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來越快，聚精會神地看著比賽。很快，三分鐘過去了，第一組的同學結束了比賽。他們數了94個數，出現(xiàn)了7個錯誤。我真擔心自己這組能不能超越他們。
輪到我這組了。我不停地給自己打氣，下定決心要超過第一組。計時開始了，我這組的同學流利地說著數字，做著動作。我的手心緊張得出了汗，腦子里飛快地想著說哪些數時應該舉手，說哪些數時不應該舉手。可是隨著數字越來越大，我們的速度不得不慢下來，準確率也有些下降。這時，有一個同學說出了112，可他竟沒有舉手。要知道112除以7等于16！不過還好，由于這個數字實在太大了，老師和第一組的同學都沒有發(fā)現(xiàn)。我松了一口氣，這下總算瞞天過海了！
三分鐘的時間過得異常的快，我們結束了比賽。我們以143個和錯誤5個的成績大勝第一組！我激動地差點熱淚盈眶，臉上不禁露出喜悅的微笑。
通過這個游戲，我的計算能力不僅提高了，反應也更快了，還學會了相互配合。真是收獲頗豐��！
有趣的游戲今天，老師說要做一個游戲，先讓我們每一個人準備一張小紙條。
這時，大家還都被蒙在鼓里。原老師讓第一排同學在小紙條上寫上一個名字；讓第二排同學寫一個時間；讓第三排同學寫一個地點；讓第四排同學寫一件小事情。
老師又讓把小紙條折起收上來；然后叫一名同學上來，讓他把每一排寫的小紙條按照順序抽出來讀，第一個是：“華夏傍晚在籃球場上吃面條！”大家一聽，頓時笑得死去活來。又來一個，這個更好笑了：“某某某一九九六年某月某日在火車站打籃球！”
這時，同學們明白老師要干什么，都爭先恐后得要上去抽紙條了。
下一個又來了，這個是：“某某某早上在金字塔上樓梯！”我馬上想到了那個寫著“上樓梯”的紙條是我寫的，正想著，又來了一個，是：“喬丹在二00七年五月六日在海王星上看書！”同學們笑得前昂后合。
每個人無意間寫出的字拼在一起就成了一個笑話，真是個有趣的游戲。
有趣的游戲游戲，是我們無聊的時候，用來打發(fā)時間的一種方式，它可以鍛煉身體，又可以鍛煉團隊合作的能力，還可以鍛煉交友能力。總之，游戲的好處很多。
接下來，我就給大家介紹一種我經常玩的游戲”逗瓜“。這個游戲是我創(chuàng)造的，名字是因為這個游戲幾乎要把當”瓜“的人變成一個“瓜瓜”笨蛋。
現(xiàn)在你們一定對“瓜”不太理解吧？“瓜”就是一個搶球的人，（此游戲人數要三人，或三人以上）另外的人要隔著“瓜”傳球，就讓最后一個碰到球的人當“瓜”。
另外的人可以移動位置，手里拿的時間不限。
我和爸爸、媽媽玩的時候，我只要一當“瓜”不過二十分鐘，我是搶不到球的。每一次當爸爸當“瓜”的時候，不到十分鐘就可以搶到，媽媽也就十多分鐘就可以搶到。我就一個人最久、最累、不容易搶到球。
游戲就是讓我們快樂、開心、愉快的一件事。如果世界上沒有游戲，那就讓人空閑的時候很無聊。
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