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快樂(lè)的夏令營(yíng)作文

時(shí)間:2023-05-06 16:20:58 作文網(wǎng) 我要投稿

快樂(lè)的夏令營(yíng)作文

快樂(lè)的夏令營(yíng)

暑假來(lái)臨,早在幾天前媽媽就告訴我她給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng),是關(guān)于戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的夏令營(yíng),我聽(tīng)完后十分高興,一直期盼暑假的快快來(lái)臨,現(xiàn)在夏令營(yíng)就要開(kāi)始了。

快樂(lè)的夏令營(yíng)作文

整理好行裝,我快樂(lè)的出發(fā)了。夏令營(yíng)的主要任務(wù)便是爬我們這里的茶山。從山腳遠(yuǎn)望茶山,綿延起伏的山峰在薄霧中若隱若現(xiàn),像一條蜿蜒起伏的長(zhǎng)龍。我們都被它的氣勢(shì)嚇到了,夏令營(yíng)的老師卻安慰我們到:“相信自己,我們一定能爬上去。”在老師的帶領(lǐng)下,我們結(jié)伴出發(fā)了。開(kāi)始的時(shí)候大家體力充沛,半小時(shí)后就來(lái)到了半山腰,這給我們征服茶山帶來(lái)了很大的信心,休息的時(shí)候老師反復(fù)給我們強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),大家都認(rèn)真的聽(tīng),再次出發(fā)。經(jīng)過(guò)一路上艱難的爬行,一個(gè)小時(shí)候我們到達(dá)了山頂,呼吸著新鮮的空氣,我們都十分興奮,都沖著空曠的四周大喊,回聲在我們的耳邊連連響起,真是美好的享受。在山頂欣賞美景后,我們準(zhǔn)備下山了,俗話說(shuō):上山容易下山難,此刻我們深有體會(huì)。陡峭的山路上,我們每向下走一步都會(huì)感覺(jué)自己的腿在發(fā)抖,為了確保我們的安全,老師讓我們放慢了腳步,相互攙扶,慢慢的向下走去;藘蓚(gè)小時(shí),我們重新回到了山腳下,想著上去前自己的擔(dān)憂,此刻心里滿是成功后的喜悅。

回到夏令營(yíng)營(yíng)地后,老師告訴我們明天將會(huì)去爬茶山的支脈,我的心里滿是期待。

快樂(lè)的夏令營(yíng)

在歌聲與微笑中,在焦急的盼望中,我們來(lái)到了夏令營(yíng)基地。雖然只有短短的一天半時(shí)間,卻給我留下了深深的映象,因?yàn)樗粌H有趣,而且也是我在一元路小學(xué)的最后一次夏令營(yíng)!

進(jìn) 餐

那是我們到達(dá)目的地后的第一次進(jìn)餐。天氣十分炎熱,知了不停地在樹(shù)上叫著,我們經(jīng)過(guò)活動(dòng)后,又累又餓,進(jìn)餐的要求已經(jīng)迫不及待了。好不容易排隊(duì)進(jìn)了餐廳,我們?cè)诶蠋煹陌才畔伦,立刻刷刷地吃起?lái)。那天的菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有在家里吃得好,可是我們都吃得特別多、特別香。老師笑著說(shuō):“看來(lái),治療偏食的方法還是‘饑餓’法!”我看見(jiàn)老師笑了,她們的一串串汗珠也隨著笑聲朝下落!記不起哪位同學(xué)說(shuō)了聲“老師還沒(méi)吃飯呢!”。

睡 覺(jué)

這次的夏令營(yíng),我們的住宿條件相當(dāng)好,住在高級(jí)的賓館里,我們四個(gè)女孩住一起。到了晚上,我們?cè)诜块g里捉迷藏,表演節(jié)目,說(shuō)笑話。最后,我們把各自帶來(lái)的零食進(jìn)行分享。你看,黃子文的嘴上還留著一點(diǎn)巧克力,林綺夢(mèng)在我們幾個(gè)女孩中最大,她在負(fù)責(zé)為我們沖快餐面,田雅坤把薯片的帶子拍的“蓬蓬”地響,我正忙個(gè)不停地為她們分飲料,寢室里熱鬧得不得了!老師來(lái)查房了,我們才不情愿地熄了燈,各做各的美夢(mèng)了。

游 泳

低年級(jí)的小弟弟小妹妹在游泳池旁換衣服。他們一點(diǎn)也不在乎我們的笑聲,在那兒認(rèn)真地?fù)Q裝,我們看到他們可愛(ài)的表情,越是笑得合不攏嘴。

朝游泳池望去,里面已經(jīng)擠滿了人,游泳池里紅、黃、藍(lán)、白、黑等色彩的泳衣讓人看得眼花繚亂。我快速下了水,在水池的感覺(jué)真好,水波就象一個(gè)按摩師在給我輕輕地按摩,我展開(kāi)雙臂在游泳池里盡情地游著,太陽(yáng)公公也乘機(jī)把它的光芒灑向我們這群快樂(lè)的孩子。到了起水的時(shí)間了,我們一個(gè)個(gè)成了快樂(lè)的小泥鰍。

在回校的路上,我們都特別地安靜,因?yàn),我們都幸福地睡著了?/p> 快樂(lè)的夏令營(yíng)

二年級(jí)的那個(gè)暑假,我是快樂(lè)的。那次,我第一次離開(kāi)爸媽?zhuān)约撼鲞h(yuǎn)門(mén);我第一次一個(gè)夜晚只睡兩個(gè)小時(shí);我第一次參加夏令營(yíng);我第一次那么快樂(lè)!

原來(lái)打算去夏令營(yíng)也只是想玩十天。可第一天,我們就打消了這個(gè)念頭。我們拿到了長(zhǎng)至少15頁(yè)100多個(gè)小節(jié)的曲子,當(dāng)天唱曲子就唱到11點(diǎn)。剛開(kāi)始我覺(jué)得很不快樂(lè),太辛苦了,還不如在家寫(xiě)作業(yè)呢!

第二天,我對(duì)G調(diào)一無(wú)所知,一個(gè)上午也沒(méi)找對(duì)兩個(gè)音。我傷心地哭了起來(lái)。下午,老師又陪著我們練。我緊緊握起拳頭。眼淚雖然在不停地流,但卻不能不練。老師只是默默地看著我。一個(gè)下午加一個(gè)通宵,我終于練下一頁(yè)紙十個(gè)小節(jié)。看著老師和同學(xué)鼓勵(lì)的眼神,我終于感到快樂(lè),多有成就感呀!

接下來(lái)的八天里,每天有三個(gè)小時(shí)睡覺(jué)就算是不錯(cuò)了。即使是出去玩了一整天,我們晚上也要練琴。每天我都在老師、同學(xué)的幫助下多練會(huì)兩頁(yè)紙。不管再累、再困,我還是彈下來(lái)了這首古箏四重曲。回家前,我們進(jìn)行了一次演出,讓我真正覺(jué)得快樂(lè)。

那一天,老師像發(fā)了狂一樣不吃不喝陪著我們練琴。演出的時(shí)候,因?yàn)槲易钚,所以坐在了最前面,話筒直?duì)著我的琴。演出時(shí)的緊張就不用說(shuō)了,加上曲子還是不熟,手都快成石頭了!熬o張”、“緊張”的念頭一會(huì)兒就涌上來(lái)一下,硬著頭皮彈完了曲子。熱烈地掌聲一陣又一陣地傳出來(lái)。我們這群女孩子緊緊地抱在一起,不約而同地說(shuō):“我們勝利了!”

我真快樂(lè)呀,因?yàn)槟敲炊嗵斓男量嘁幌伦酉Я。我真快?lè)呀,別人的快樂(lè)只能在蕩秋千中得到,我卻能從辛苦里體會(huì)到快樂(lè)!

快樂(lè)的夏令營(yíng)

今年暑假,是一個(gè)特殊的暑假。因?yàn)槲覍⒁崞鹦欣钊⒓訉幉ㄈ請(qǐng)?bào)舉行的夏令營(yíng)活動(dòng)。那是第一次鍛煉我獨(dú)立能力的好機(jī)會(huì)。

當(dāng)我整理好所有行李的一剎那我哭了,因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)媽媽去遠(yuǎn)行。可是被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說(shuō):“是男子漢就應(yīng)該勇敢的接受任何挑戰(zhàn)!

第一天下午,我們先來(lái)到了上海舉世聞名的世博科技館。我們先參觀了模型的動(dòng)物世界!

里面有大象腦袋長(zhǎng)得像芭蕉葉。大耳朵比豬八戒的耳朵還要大,好像鐵扇公公主的芭蕉扇。它的鼻子看起來(lái)可以刮倒一幢房子。還有跑得飛快的鹿,正在分享鹿肉的豹子群。對(duì)著野兔猛叫的老虎?膳碌淖匦,正在品嘗美味的兔子肉......這些雖然都是模型,但都栩栩如生。我真佩服筑造這些工藝品的藝術(shù)家!

我們還參觀了視頻游戲,里面有很多火箭模型。還有很多小朋友有的在玩飛機(jī),有的在開(kāi)船,有的在做模仿秀,有的在做體育游戲,有的在回答電腦問(wèn)題,可道道全錯(cuò),真讓人捧腹大笑......

第二天我們?nèi)チ怂屦^,那里有兇惡的鱷魚(yú),美麗的鴛鴦,兇殘的小鯊魚(yú),水母,雕鰻......那里的水生動(dòng)物應(yīng)有盡有。讓人看了眼花繚亂。

下午我們還乘坐了磁懸浮列車(chē)。磁懸浮列車(chē)它的軌道跟普通的列車(chē)軌道不太一樣。它的軌道就像是一個(gè)梯形,兩邊彎彎的,它的軌道不知道是用那種石頭做成的。磁懸浮列車(chē)一部分緊緊扣住了軌道,保持了列車(chē)的安全。行駛起來(lái)的時(shí)候跟平常的列車(chē)不一樣,它不像火車(chē)一樣平衡而緩慢在軌道上行駛。但磁懸浮列車(chē)開(kāi)始時(shí)非常平穩(wěn),突然間嗖的一下像要飛起來(lái)一樣。磁懸浮列車(chē)是陸地上最快的交通工具,它的最高時(shí)速達(dá)到430公里,比普通列車(chē)快得多。

夏令營(yíng)在我們的歡笑和疲勞中結(jié)束了。這次夏令營(yíng)不僅讓我們接觸了高科技,還讓我知道了離開(kāi)媽媽也行。

快樂(lè)的夏令營(yíng)

8月18日-8月22日,我參加了以濕地與生命為主題的中日韓三國(guó)夏令營(yíng)。

濕地 介紹:

濕地可作為直接利用的水源或補(bǔ)充地下水,又能有效控制洪水和防止土壤沙化,還能滯留沉積物、有毒物、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),從而改善環(huán)境污染;它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲(chǔ)存碳元素,減少溫室效應(yīng),保護(hù)海岸不受風(fēng)浪侵蝕,提供清潔方便的運(yùn)輸方式……它因有如此眾金而有益的功能而被人們稱(chēng)為“地球之腎”。濕地還是眾多植物、動(dòng)物特別是水禽棲息的樂(lè)園;同時(shí)又向人類(lèi)提供食物、能源、原材料和旅游場(chǎng)所,是人類(lèi)賴(lài)以生存和持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

第1天 8月18日

早晨,我早早醒來(lái),比假期去訓(xùn)練的去起床時(shí)間更早,因?yàn)槲乙ロn國(guó)釜山度過(guò)我的濕地夏令營(yíng)之旅。

辦完很多手續(xù)之后,11點(diǎn)左右,我和同學(xué)們上了飛機(jī)。經(jīng)過(guò)了1小時(shí)50多分鐘的飛行,我們終于抵達(dá)了釜山。

下了飛機(jī),我們坐上大巴,來(lái)到了一個(gè)博物館。我在博物館里看到了那里的生態(tài)環(huán)境的介紹與圖片。首先,我看到了那里水上與水下的動(dòng)物,又野鴨、魚(yú)類(lèi)等等。然后,我又看到了在河岸、沙灘等環(huán)境的動(dòng)植物。了解到了這里的生態(tài)環(huán)境。我還看到了那里鳥(niǎo)類(lèi)的介紹,不過(guò)是韓文的。我覺(jué)得這里的環(huán)境很好。

然后,我們?cè)诟酱髮W(xué)的宿舍餐廳聽(tīng)了這次活動(dòng)的介紹。

聽(tīng)完介紹,我們就在釜山大學(xué)的宿舍休息。

第2天 8月19日

我們?cè)诟酱髮W(xué)的一個(gè)會(huì)議廳開(kāi)了這次活動(dòng)的開(kāi)幕式。開(kāi)幕式上,各國(guó)同學(xué)們介紹了自己國(guó)家的環(huán)境。并介紹了他們保護(hù)環(huán)境的措施。

下午,我們畫(huà)了關(guān)于生態(tài)環(huán)境的畫(huà)。我、張笑寒和4個(gè)韓國(guó)小朋友共同畫(huà)一幅畫(huà)。我畫(huà)的是一個(gè)水生蟲(chóng)子、螃蟹和一只大蝦。

然后,我們用天然染料染衣服。染料是棕色的,我感覺(jué)味道很刺鼻,而且看著想泥巴,很惡心,有的人甚至都沒(méi)有染。后來(lái)我們把衣服晾起來(lái)。等衣服正在晾的時(shí)候,我們把染料涂在臉上,老師說(shuō)對(duì)皮膚有好處。我真不想涂?衫蠋熣f(shuō)這是集體活動(dòng),所以必須涂。我一貫聽(tīng)老師的話,所以我還是涂了。我真想早點(diǎn)洗掉! 我雖然把它洗了,但我的衣服卻濕透了,早知道就多帶一件衣服了!

接著,我們又來(lái)到原來(lái)的那個(gè)會(huì)議廳,看節(jié)目。我真不想看,這樣是會(huì)感冒的!

看完節(jié)目,我總算可以換件衣服了。

第3天 8月20日

今天我們到河里去捕魚(yú),了解那里的魚(yú)類(lèi)。我一開(kāi)始不敢下水,怕把鞋子弄濕了,所以套著兩個(gè)塑料袋,但是塑料袋漏了,行動(dòng)也很不方便,所以我把塑料袋揉成“球”,放在褲兜里。我不想把褲子弄濕,所以把褲子撩起來(lái),但大部分地方水都到腰的地方了,所以我不管褲子濕不濕,下水!因?yàn)槲規(guī)Я藫Q的褲子、鞋子和衣服。我還是不想把衣服弄濕,因?yàn)樘淞耍以谟星嗵Φ氖^上滑了一跤,把衣服弄濕了,值得慶幸的是,我沒(méi)有把帽子弄濕。然后,我就可以放心大膽的下去抓魚(yú)了。我根本都找不到魚(yú),所以我先“坐“在比較淺的地方,等魚(yú)“自投羅網(wǎng)”。我只發(fā)現(xiàn)了小魚(yú),沒(méi)看清楚呢,就跑了。我很生氣,決定用塑料袋來(lái)捕魚(yú)!不過(guò)我一定要小心,因?yàn)樗芰洗鼘?duì)環(huán)境有極大的污染?上乙粭l也沒(méi)有抓住。這時(shí),老師讓我們用網(wǎng)子來(lái)抓魚(yú)。我拿了一個(gè)網(wǎng),我抓!我抓!我抓!魚(yú)怎么跑得這么快?我抓住一條,它馬上就逃了,小魚(yú)真狡猾!

然后,老師向我們介紹了這些魚(yú)。有些魚(yú)長(zhǎng)得像蛇,很大,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有些同學(xué)甚至捕到了“吸血鬼’螞蟥!有些同學(xué)被嚇得不敢下水了,但我和我的一個(gè)鐵哥們還是下去了。

下午,我們?cè)诟酱髮W(xué)的工作樓(可能是)2層做了風(fēng)箏,在那棟樓的門(mén)口做了想象的濕地的模型。

晚上,我們?nèi)チ艘粋(gè)地方,看到了精彩的表演有的表演跳舞,有的唱歌,還有的表演樂(lè)器。他們說(shuō)的話我們都聽(tīng)不懂,但是我看見(jiàn)這個(gè)表演會(huì)的主題是“environmental education festival(環(huán)保教育節(jié))”所以他們表達(dá)的意思一定是關(guān)于環(huán)保的。 共頁(yè),當(dāng)前第頁(yè)123

快樂(lè)的夏令營(yíng)

星期二,贛西晚報(bào)的叔叔阿姨們帶著我們小記者團(tuán)去南昌夏令營(yíng)。

出發(fā)了!在路上,我們打打鬧鬧、嘻嘻哈哈、不亦樂(lè)乎;在路上,我們看到了世界上最大的摩天輪,看到了厚田沙漠……在經(jīng)過(guò)將近6個(gè)小時(shí)的行駛中(在南昌堵了幾次車(chē))過(guò)了正午 ,我們的肚子 已經(jīng)咕嚕咕嚕地叫了,于是我們?cè)谲?chē)上狼吞虎咽吃零食,可還是填不飽。吳老師看到這種狀況,說(shuō):“同學(xué)們,我們?nèi)ネ陰煼洞髮W(xué),就去海洋公園附近吃飯,你們說(shuō)好不好?”可能你們都認(rèn)為我們會(huì)興奮地說(shuō)一聲“好!”。但是,你們想錯(cuò)了,我們異口同聲驚嘆地說(shuō)了一句:“啊?”“我們就到師范大學(xué)逛一圈就回來(lái)!边@下,同學(xué)可來(lái)勁了:因?yàn)轳R上就可以吃飯了。于是,歡笑聲、吵鬧聲在車(chē)?yán)锞镁没厥帯?/p>

在不知不覺(jué)中,我們就到了江西師范大學(xué)。下車(chē)了,不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲“吃飯大學(xué)”。這下同學(xué)們可來(lái)勁了。有的同學(xué)說(shuō)他們的廚藝肯定很不錯(cuò);有的同學(xué)說(shuō)他們開(kāi)辦大學(xué)以來(lái)一直都在吃東西;有的同學(xué)說(shuō)他們身邊的建筑物都是吃的,就連游泳池里的水都是飲料……大家看到了附近的食堂就饞得流口水。于是,我們就繞著“吃”這個(gè)主題逛完了師范大學(xué)。

吃完了飯,我們來(lái)到了海洋公園。哇,這么多的海洋生物啊!有醫(yī)生魚(yú)、小丑魚(yú)、水母、白鯊、獅子魚(yú)、海龜……最令我驚嘆的是,這里居然還有北極熊:它渾身雪白,毛茸茸的,兩只水靈靈的大眼睛,不時(shí)好奇地盯著我們。有時(shí),我們站在左邊,它偏往右邊跑;我們緊跟著它往右邊跑,他卻躲到左邊去了。

和北極熊玩了一會(huì)后,我們又去看了海豹的精彩表演。馴獸師向我們介紹:“大家看這兩只海豹是不是很可愛(ài)。磕悄銈兿氩幌胫浪拿职。俊薄跋!”“好,我來(lái)告訴你吧。這一位是貝貝先生,那一位是晶晶小姐。接下來(lái)呢,它們倆要給大家?guī)?lái)精彩的表演!你們說(shuō)好不好?”“好!”于是,馴獸師開(kāi)始為我們展示精彩的表演了:當(dāng)馴獸師給晶晶貝貝喂了魚(yú)后,它們兩就撲通撲通的跳進(jìn)了水里;當(dāng)馴獸師把一些圓圈丟到水里時(shí),晶晶和貝貝就爭(zhēng)先恐后地把一個(gè)個(gè)圓圈套在自己的脖子上,然后交給馴獸師。后來(lái),它們還表演了許多節(jié)目,我們被逗得哈哈大笑。

后來(lái),我們還觀看了海豚表演、參觀了海底隧道、欣賞了魔鬼魚(yú)的表演,我還買(mǎi)了紀(jì)念品呢!

最后,我們來(lái)到了“八一”紀(jì)念館。那里有許許多多壯士的塑像,使我想起了當(dāng)年革命英雄用自己的鮮血和生命創(chuàng)造了輝煌的歷史,讓我們的人民過(guò)上了幸福的生活,為了紀(jì)念革命先輩的英雄事跡,我買(mǎi)了一顆五角星,讓他們的事跡永遠(yuǎn)留在我的心中。

第二天,我們來(lái)到了厚田沙漠。哇,好壯觀的場(chǎng)景。阂黄瘘S的沙灘在我們的眼前回蕩。此時(shí)我們?nèi)f分激動(dòng),立刻向沙漠沖去。可是沒(méi)走多久,我們就累得滿頭大汗。老師說(shuō)不要走這么快,要不然會(huì)中暑的!

接著,我們來(lái)到了騎駱駝的地方。老師說(shuō),騎駱駝的時(shí)候要抓緊前面的鏈子,要不然就會(huì)掉下來(lái)的。特別是駱駝?wù)酒饋?lái)的時(shí)候,身子要往后仰,抓緊鏈子,要不然就會(huì)掉下去的!于是,我騎上了駱駝。駱駝?wù)酒饋?lái)了,我騎在駱駝的背上,身子搖搖晃晃的,真好玩!

玩完了騎駱駝,我們就去玩滑索。你們可能認(rèn)為它就是像明月山那樣可以坐著滑的滑索。不對(duì),它可是讓人雙腿懸空站著滑的!一開(kāi)始我不敢玩,后來(lái),我想:這么多女生都去了,我一個(gè)男子漢還不敢嗎?于是,我大聲地說(shuō):“叔叔,我也要去!”“好。”于是我站在后面排隊(duì)。過(guò)了好一段時(shí)間,終于輪到我了。剛才還覺(jué)得沒(méi)什么大不了的我,現(xiàn)在又緊張了,但是我沒(méi)有退縮,還是繼續(xù)站在滑索臺(tái)上!皽(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”“好!三、二、一沖!”于是,我“嗖”的一聲從滑索臺(tái)上飛出去了。剛飛出去的時(shí)候我嚇了一跳,后來(lái)還是緩過(guò)來(lái)了;一開(kāi)始還不敢松手,后來(lái)滑了一段時(shí)間,不害怕了,就伸出一只手,然后向他們招了招手;再滑了一段時(shí)間,我往下一看:。渴呛!我擦了一把冷汗,又繼續(xù)滑了過(guò)去。 共頁(yè),當(dāng)前第頁(yè) 12

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