今天你微笑了嗎作文
今天你微笑了嗎_750字微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療。
今天的我們，是否忘記了微笑？今天的我們，埋沒于人世的喧囂，曾幾何時，一個微笑暖人心田，曾幾何時，一個微笑終生難忘。你可曾明白，笑是人間最美的語言，微笑是世界共同的默契，笑是和諧、美好、光明、快樂。我們不能放棄微笑，放棄微笑是放棄交往的的靈魂，放棄微笑是放棄人生的快樂，放棄微笑是放棄祖?zhèn)鞯恼鋵�，沒有微笑的人無異于行尸走肉，他們的人生不再有意義，他們的生命不再綻放光彩。所以，我們不能放棄微笑。
微笑可以傳遞友愛，它使人感到和煦的春風，使人聽到悅耳的音樂，營造和平閑適的環(huán)境，體現(xiàn)了我們中華民族熱愛和平的文化素養(yǎng)。微笑是對未來的自信，是笑對風雨，是不懼艱險，是對困難險阻的藐視與必勝的信念，艱難困苦，玉汝于成。微笑體現(xiàn)了我們的樂觀，無論情況瞬息萬變，無論前方艱險未知，一笑置之，用樂觀克服困難，微笑體現(xiàn)了我們保持良好心態(tài)的優(yōu)秀素養(yǎng)。微笑，時不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都會綻放。失望時，一個微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時，一個微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時，一個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆。
對別人展開微笑，可以傳遞友好信息，促進人們之間友好交往。對生活展開微笑，可以保持身心健康，促進生活情況良好發(fā)展。對社會展開微笑，可以融化人們之間的堅冰，促進良好社會風氣的形成。對競爭展開微笑，可以調(diào)整好心態(tài)，促進實力的超常發(fā)揮。
微笑吧，亮出你的`微笑，讓陽光照亮世界；露出你的微笑，讓生活永遠春天；展開你的微笑，讓社會溫暖如春。是的，微笑一下，一個簡單的動作，百利而無一害！從現(xiàn)在開始，亮出你的微笑，從今天開始，用微笑改變世界。
關于微笑的作文：今天你微笑了嗎_750字微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療。
今天的我們，是否忘記了微笑？今天的我們，埋沒于人世的喧囂，曾幾何時，一個微笑暖人心田，曾幾何時，一個微笑終生難忘。你可曾明白，笑是人間最美的語言，微笑是世界共同的默契，笑是和諧、美好、光明、快樂。我們不能放棄微笑，放棄微笑是放棄交往的的靈魂，放棄微笑是放棄人生的快樂，放棄微笑是放棄祖?zhèn)鞯恼鋵�，沒有微笑的人無異于行尸走肉，他們的人生不再有意義，他們的生命不再綻放光彩。所以，我們不能放棄微笑。
微笑可以傳遞友愛，它使人感到和煦的春風，使人聽到悅耳的音樂，營造和平閑適的環(huán)境，體現(xiàn)了我們中華民族熱愛和平的文化素養(yǎng)。微笑是對未來的自信，是笑對風雨，是不懼艱險，是對困難險阻的藐視與必勝的信念，艱難困苦，玉汝于成。微笑體現(xiàn)了我們的樂觀，無論情況瞬息萬變，無論前方艱險未知，一笑置之，用樂觀克服困難，微笑體現(xiàn)了我們保持良好心態(tài)的優(yōu)秀素養(yǎng)。微笑，時不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都會綻放。失望時，一個微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時，一個微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時，一個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆。
對別人展開微笑，可以傳遞友好信息，促進人們之間友好交往。對生活展開微笑，可以保持身心健康，促進生活情況良好發(fā)展。對社會展開微笑，可以融化人們之間的堅冰，促進良好社會風氣的形成。對競爭展開微笑，可以調(diào)整好心態(tài)，促進實力的超常發(fā)揮。
微笑吧，亮出你的微笑，讓陽光照亮世界；露出你的微笑，讓生活永遠春天；展開你的微笑，讓社會溫暖如春。是的，微笑一下，一個簡單的動作，百利而無一害！從現(xiàn)在開始，亮出你的微笑，從今天開始，用微笑改變世界。
高一:林淼
點評：本文緊扣“微笑”這個主題，行文灑脫，形成了一篇散文。以微笑為“神”，用微笑的作用為“形”，體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點。文章有一定的說服力和感染力。
點評教師：
關于微笑的作文：微笑_750字兩天前，我信心滿滿地走出考場。兩天后，我垂頭喪氣地走出教室。白色的試卷上如鮮血般刺目的數(shù)字將我的眼眶映紅，我緊緊拽著試卷，松開手時，雜亂的皺褶并未將數(shù)字撕裂，反而顯得更加猙獰，仿佛在嘲笑我一般。
“沙沙……”
一陣書頁翻動的聲音傳入雙耳，我回頭望去，原來是窗戶沒關緊，風透進來將我之前放在桌子上的書吹動。
心情不好時，看看書吧。
我將窗戶完全打開，一股風便灌進來，把我的頭發(fā)吹亂。拾起書，我坐在窗前，慢慢閱讀起來。
柔和的風一絲一絲，讓我的心漸漸趨于平靜，我也慢慢融入書中的世界。
“為什么整個世界都在微笑，你卻在這里哭泣？”
書中如上寫道，讀到這里，我心頭一震。整個世界，當真在微笑嗎？
我合上書，茫然地望向窗外。
初夏，純藍的天空映照著白云，幾只麻雀拍打著翅膀，歡叫地劃過天際。樓下，幾個七八歲的孩子在樹下追逐打鬧，夸張的笑聲在整個小區(qū)不停地回蕩……
生活確實很美好，可這些離我還是那么遙遠。
我再次輕輕地打開書，忽然，我一個形狀怪異的東西闖入我的視線。我微皺著眉頭，再次望去。原來是一個手工做得極差的風箏，上面畫著一張笑臉，也畫得很難看，像是小孩子的涂鴉。
接著，窗外傳來一聲稚嫩的叫喊：“大哥哥，把風箏還給我好嗎？”
我向聲音的來源望去，只見一個小男孩在樓下張開手臂向我大喊，額頭上的汗珠在陽光下閃閃發(fā)光。
我憤怒地朝他大喊：“夏天放什么風箏？”
“大哥哥，難道微笑也要分季節(jié)嗎？”他反問。
微笑，有著什么條件限制嗎？不，沒有啊。不開心就不可以微笑嗎？法律也沒有這條規(guī)定啊……
剎那間，我的思緒奔涌。一次考試，一張白紙，一個數(shù)字，算什么呢？這是我收起微笑的理由嗎？不是啊，微笑很難嗎？不啊，嘴角上翹就可以了嗎。
“喂，大哥哥，我的風箏�！蹦泻⒋蠛�。
“給你�！蔽覍L箏向他拋去，那張笑臉與我遙望，像一面鏡子映照著我的面容。
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