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惜別作文

時(shí)間:2022-09-01 11:47:01 作文網(wǎng) 我要投稿
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惜別作文(通用33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的惜別作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

惜別作文(通用33篇)

  惜別作文 篇1

  眼前又浮現(xiàn)出與學(xué)長(zhǎng)們嬉笑打鬧的畫面,伴隨著一張張嘻嘻哈哈的笑臉,與一個(gè)身影在其中的我……每當(dāng)回憶起這些,我的心中不免會(huì)泛起幾分悲痛,卻又夾雜著幾分開心。悲痛的是與學(xué)長(zhǎng)們即將分離,而高興的是你們奔向更好的未來。

  高中的'生活即將結(jié)束,三年的經(jīng)歷會(huì)使你們成長(zhǎng)許多,三年的風(fēng)雨會(huì)使你們堅(jiān)強(qiáng)許多。不管你們成長(zhǎng)了多少,變得多堅(jiān)強(qiáng),又如何能抵得住分離時(shí)的傷感,離別總是這樣傷感?v使萬般不舍,但卻無可奈何,只能坦然接受,欣然面對(duì)。

  三年前你們肩并著肩地走入高中,兩年前我們走進(jìn)你們的世界,一年前我們彼此認(rèn)識(shí),珍惜,而現(xiàn)在分別時(shí)期,你、我、他早已潸潸淚如雨,看著你們?cè)诩磳⒏呖紩r(shí)奮斗的背影,我為你們高興,為你們喝彩。只愿你們可以用手中的筆,創(chuàng)造似錦年華。

  記得老師說過:“天下沒有不散的宴席”。是!的確沒有不散的宴席。不管相聚多久,總要分離,只愿分離還可以再見。

  最后祝學(xué)長(zhǎng):金榜題名心想事成。

  惜別作文 篇2

  童年是什么?是水中一條活潑的小魚?還是草地上一朵朝氣蓬勃的小花?

  燕子去了,再有回來的時(shí)候;楊柳枯萎了,再有青的時(shí)候;玫瑰凋零了,再有綻放的`時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的時(shí)光為什么回一起去不返,就像汩汩而流的河水一樣,不會(huì)倒著流呢?是上天把它們捉去了?藏在何處?是他們頑皮,自己跑了,不愿回來?

  我后悔了,以前沒有好好珍藏快樂的時(shí)光,要現(xiàn)在苦苦的思憶。不,現(xiàn)在說后悔太晚了,就像布萊希特所說“不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光!倍覀儏s沒有注視著,也不知時(shí)光的溜走……

  童年漸漸離我們遠(yuǎn)去,我們一天天長(zhǎng)大,預(yù)料未來——不能;穿梭古今——不能。我們只能用自己的真學(xué)文才,創(chuàng)造自己最美的一生!

  惜別作文 篇3

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的.生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

  我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

  惜別作文 篇4

  我一直不是個(gè)好學(xué)生,成績(jī)平平,而且有生性頑皮,許多老師都不太喜歡我,而我也睜一只眼閉一只眼,誰讓他們的課堂如此乏味而且枯燥呢?還不如讓我來活躍一下課堂氣氛。

  以前所有的課外班上我都是這么想的,也一直是這么做的,直到我上了那個(gè)秋季數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。

  我剛來時(shí),作為一名插班生,自然是要安分些,我坐在教室的一角,靜靜地聽老師講課。

  老師叫祝靜,人如其名,十分恬靜魅力,而且似乎經(jīng)常祝福別人般,臉上常掛著微笑。她的課似乎用一種魔力,讓人想聽下去不說,而且讓人有一種不舍得搗亂來破壞這種氣氛的感覺。我感覺我被她迷上了,迷上了聽她講課,迷上了看她做題。

  只有在下課時(shí),我才敢展現(xiàn)自己那頑皮的一面,估計(jì)也只有下課,她才知道我是多么鬧吧!

  秋季班過去了,我立即續(xù)報(bào)了她的三期沖刺班,在開課的前幾天,甚至還夢(mèng)見了聽她的課。

  她對(duì)我們很溫柔,而且也很體貼,由于時(shí)間在飯點(diǎn),她便給了我們一張外賣公司的宣傳廣告。說是如果我們要吃快餐的話,可以到那里訂飯。她知道我離家太遠(yuǎn)了,沒有辦法吃飯。

  有一天,到的比較早也要訂一份,于是問我吃過沒有,我說:"吃了一點(diǎn)還想吃"。他問我什么飯最好吃,我就告訴他我最愛吃的小豆肥牛飯,于是她就點(diǎn)了?觳蛠砹耍蠋熃形乙黄鹑コ,我也沒客氣,飯雖然來了可是量太小,我沒怎么吃肉和菜就都沒有了,看到老師一口口干吃這米飯我心里真不是滋味兒,可老師似乎什么都沒法生似的,邊吃邊問我聽懂了沒有,課講得快不快。上課要專心聽講…………那次是給我印象最深刻的一次。

  我曾經(jīng)跟同班同學(xué)吹噓說,"我的補(bǔ)習(xí)班祝老師,那才是天下最好的老師"同學(xué)都唏噓一片,但我覺得沒錯(cuò)。

  我真的不是個(gè)好孩子,又一次課間休息,我與女同學(xué)發(fā)短信被我仁兄發(fā)現(xiàn)了,還大肆渲染一翻,說我早戀,而且全班同學(xué)都聽見了,我知道辯解也沒用,只能越抹越黑。

  放學(xué)后,與我本無太大關(guān)系的'她找我談話,他說在我們這個(gè)年齡友情很容易被誤解為愛情,開導(dǎo)我不要把同學(xué)學(xué)之間真摯的友情誤認(rèn)為是愛情,那樣會(huì)給我自己帶來很多麻煩。

  她其實(shí)對(duì)我們都這么好,只是對(duì)外向的我容易更加直接地幫助罷了。

  沖刺班過后,我又續(xù)抱報(bào)了春季實(shí)驗(yàn)班,但是我為了報(bào)其他的科目只能換掉她的課,我只能上她的第一堂課,。那天我在城鐵上,她照舊給我發(fā)了短信"吃點(diǎn)啥?",我回復(fù)說"餛飩"當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí),馬上就要上課了,我匆匆吃完飯,那碗混沌至今難以忘懷!

  只是我上祝老師最后的一堂課,我聽得認(rèn)真,平常覺得困難的問題也仿佛一下子全都容易了,時(shí)間過得太快了,下次上課我就不會(huì)坐在這兒了,看著時(shí)間一秒秒的過去,我不得已的嘆了口氣,天下沒有不散的宴席。

  下課了,我把我要轉(zhuǎn)班的事告訴了她,她握住了我的手語說"中考成功!老師等你的好消息"

  我應(yīng)了一聲,便走了,上了城鐵,給老師發(fā)了一條短信"惜別,祝老師"。

  惜別作文 篇5

  昨日的依戀還在嗎?今日的你即將遠(yuǎn)去,離我萬里之遠(yuǎn),眼前景物,青山白水環(huán)繞于你我。

  你聽,那天籟的惜別曲,讓我為你來奏響;你想,那昔日的快樂頌,讓我助你來回憶;你觸,那美好的山水情,讓我?guī)銇眍I(lǐng)略。

  浮云孤飛,來去不定。你要去往何處?今生我們還會(huì)再相遇嗎?你像孤蓬般遠(yuǎn)去,而我,空有滿身抱負(fù),但皇帝不賞識(shí),也只有你,這個(gè)朋友愿意聽我述說。你能明白我我的惆悵,我的不得已嗎?

  落日將下,似乎有所依戀。時(shí)光匆匆,總不會(huì)停留下,對(duì)吧!我也好想回到那無憂無慮的天地,你呢?是否有這份情,這份戀呢!你孤身上路,這一路,不知還會(huì)有什么艱難,什么阻撓,愿你能平安,了卻我的擔(dān)憂,我的愁緒。

  友人你騎上這離群的馬,還在嘶嘶鳴叫些什么,也難怪。它也不忍。但愿你能記住,此生,你有我這么一個(gè)朋友,還有這一片歡快的樂土,離行的路,別回頭再看了,這會(huì)加重我的'不舍,別再流露難過了,親自要送你去那還未知的世界,你是我此生最重要的知己,離別聲還在不停歇的響著,響徹了天地,祝愿吧!我們還會(huì)在歡快的背景下相遇,那是的天地,一定美好。別忘了,我的名字李白,李是木子合,白,日上撇。請(qǐng)讓這簡(jiǎn)單二字永遠(yuǎn)停留在你的腦海。行嗎?當(dāng)然,你的名字,我也不會(huì)忘。因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的一個(gè)代名詞,賦予了我高山流水那樣的友情。

  朋友,去吧。我們的一切,相約的美,牢記吧。離情別緒,增添的傷感太多了。不想再接受了,何必呢!只是離別罷了。為什么?我也是一七尺男兒,兩頰淚痕,實(shí)在是不應(yīng)該。麻煩了,收下我的這份無價(jià)的禮,蘊(yùn)藏的無限。

  惜別作文 篇6

  隨著歲月的風(fēng)鈴聲,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動(dòng)又被喚起!

  小時(shí)候,總覺得日子過得太慢太慢,總以為長(zhǎng)大是件很美麗的事情。長(zhǎng)大了就能擁有七彩人生;長(zhǎng)大了就可以獨(dú)自瀟瀟灑灑闖蕩世界;長(zhǎng)大了就不會(huì)再受到諸多的束縛和限制,可以活出一份隨意和輕松因此總會(huì)陷入對(duì)未來無盡的幻想中,自個(gè)兒編織著一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。

  在平平淡淡的日子里成長(zhǎng),不知不覺中便告別了童年的幼稚、天真和少年的萌芽好奇。當(dāng)我走入了青春歲月的時(shí)候,才知道童年的夢(mèng)好癡、好傻、好難圓。一切竟是如此深不可測(cè),而又是如此簡(jiǎn)單易逝。往事過眼云煙,白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步,大地上少不了我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花,哼著未成曲調(diào)自編的童謠,在一叢叢野菊花中,我席地而坐,雙手托腮。充滿著對(duì)那片未知世界的美好遐想和憧憬。

  然而輕風(fēng)系不住流云,流云帶不走我的`風(fēng)箏。平靜的天空是我理想的調(diào)色板。童年是用紙做的小船,越駛越遠(yuǎn),直到沉入大海消失不見。

  我只好揮揮揮手惜別童年,還沒來得及細(xì)細(xì)品味這流星般的多彩歲月,我便長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,面對(duì)著光怪陸離、錯(cuò)綜復(fù)雜的世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也有遺憾和不完美。生活中有太多的無奈和沉重的心事。有太多的艱難和坎坷。長(zhǎng)大后的生活不是一首雋永的詩,一個(gè)動(dòng)人的夢(mèng),一幅絢麗的畫,更不是小時(shí)候編織的美麗的童話。長(zhǎng)大了,便知道自己是從何而來,再也不相信自己會(huì)像孫悟空那樣從石頭里爆出來。長(zhǎng)大了,便漸漸明白了人情世故。于是心與心之間多了一層隔膜,慢慢變得圓潤(rùn),于是少了一份理解。長(zhǎng)大了,兒時(shí)的夢(mèng)幻便不再空靈美麗。原來童話里的故事都是騙人的,再也不會(huì)盲目地相信所有的故事是真的了。

  長(zhǎng)大了,也許會(huì)得到很多。但同時(shí)也失去了很多。還能說什么呢,只會(huì)留下一絲絲遺憾罷了。

  惜別作文 篇7

  悶熱,操場(chǎng)邊上的一排垂柳,無精打采的呆立,葳蕤的葉子搭落下來。蟬在猶唱,使我心煩,焦陽也熱辣辣的烘烤著大地,一根火柴就能把空氣瞬間點(diǎn)燃。

  黑白的一角,那期末考試的倒計(jì)時(shí)讓我寢食難安,腦海中浮現(xiàn)的是和同學(xué)們一起春游愉悅的場(chǎng)景,可是一切都成為了美麗的過往,春游只有一次,無法使時(shí)光倒流,轉(zhuǎn)眼期末考試到來,我們就剩下了一節(jié)課,我們最不想上完的.——語文課。

  我們最喜歡語文老師讀課文時(shí)的抑揚(yáng),精準(zhǔn)的解讀,講解古詩時(shí)的旁征博引,倒背如流的華彩篇章,還有講評(píng)作文時(shí)的妙語連珠,拿捏的恰到好處的現(xiàn)代文閱讀……

  唉!鈴聲依然響起,不再有往日的喧嘩,不再有往日的嬉戲。我們坐在自己的座位上,等待著,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里回蕩起獨(dú)特的高跟鞋踏出的足音。推門,我們默默起立,老師給我們以恭敬的還禮,她那睿智的雙眸掃過所有同學(xué)的臉,那種好似不舍與依依寫滿了眼。她轉(zhuǎn)身向黑板上寫了倆個(gè)字“惜別”!巴瑢W(xué)們,今天就以此為題寫一篇短作文!贝笾樾≈槁溆癖P的聲音,我們從此再也沒有機(jī)會(huì)聆聽過。罷了,我凝視著“惜別”二字良久不動(dòng)筆,撇了一眼同學(xué),他們寫了一下又看看老師,教室里似乎空無一人,只有微風(fēng)的徐徐吹來,掀動(dòng)樹葉沙沙的聲音。班長(zhǎng)突然說,我們把這一片段寫在積累本上吧。這個(gè)提議得到全體同學(xué)的附議,我在我的積累本上深情地寫了一段不知道是誰的作品,亦或是我的即興之作,大概是知道下學(xué)期貌美如花的語文老師將不再在教我們了,唉!惆悵悄然已爬上了我的心頭……

  老師,無論您在哪兒,我都是您的學(xué)生;老師,無論您在哪兒,我仍會(huì)想起您那讀課文時(shí)的抑揚(yáng),精準(zhǔn)的解讀……

  惜別作文 篇8

  猶記得那是一個(gè)夕陽西下的傍晚……

  我與我的五個(gè)好朋友并排走在放學(xué)的路上,以往我們總是有說有笑,但今天誰也沒有說話,我們彼此都知道對(duì)方心里想的是什么——這是我們最后一次并排走在放學(xué)的路上,但誰也沒有說出口。

  走了許久,我們之中最有感召力,最活潑好動(dòng)的李冠頡發(fā)話了:"今天是我們最后一次一起放學(xué)回家了。""嗯。""啊!""對(duì)呀!"我們五個(gè)明顯有些心不在焉,隨便應(yīng)付了幾句。"別那么灰心,說不定下次分班我們還能再分到一起呢。"我們都知道,再分到一起的可能性幾乎為零,可還是要強(qiáng)顏歡笑,這時(shí)我們幾個(gè)人中最樂觀向上的王梓默說:"好了,想點(diǎn)開心的事,這次我們幾個(gè)期末考試都達(dá)到了自己的.目標(biāo),這個(gè)暑假你們都想去干什么?我先說,我聽說C羅今年國(guó)際冠軍杯要來南京了哦,我想去看看。""我也想去,只是不知道能不能搶到票。"身為球迷的我立刻贊同了他的想法。"庫里3球鞋馬上就要出售了,我想讓我哥給我買一雙,只是不知道有沒有號(hào)碼?"……

  不知不覺我們都到家了,李冠杰,張開雙臂給了我們每個(gè)人一個(gè)熱情的擁抱,就在這時(shí),我看見他與郭一橙都已眼泛淚花。我也仿佛被這悲傷的情緒感染了,竟忍不住想要哭出來。為了不讓他們看見我哭的樣子,我只得匆匆向他們告別,快步跑向家中。我們六人一起同窗學(xué)習(xí)了兩年,說分開就要分開了,怎能不令人淚目呢?

  六人情誼深似海,今日一別何時(shí)見?

  惜別作文 篇9

  小學(xué)生活結(jié)束了,如今我成為了一名初中生,但是我還是會(huì)不時(shí)的想起我小學(xué)時(shí)的那些朋友們,小學(xué)一畢業(yè),我們東奔西走各自去了不同的地方,現(xiàn)在我也會(huì)時(shí)常想起當(dāng)天我們惜別時(shí)的情景來。

  那一天,我們?nèi)チ藢W(xué)校拿通知書,我們一群朋友,但是收到的通知書大都不一樣,就那么一個(gè)信封一樣的東西,從此就將我們這一群打打鬧鬧了六年的朋友分開。那一天里,我們將通知書拽在手里,每個(gè)人的心情都很復(fù)雜,既有對(duì)未來生活的向往,同樣也有對(duì)現(xiàn)今分別時(shí)涌出的傷感。

  朋友,我們要分別了。

  我們圍坐在教室里,每個(gè)人都沉默不語,那時(shí),那刻,我們有著千言萬語想要述說,可是又無從說起,分別總是一件帶著灰色的事情,灰色的背景,灰色的心情,不知道是誰,偷偷的抽泣了一聲,這一聲在安靜的教室里格外的`顯耳,我們心里都滿帶著不舍,有人將不舍化作了眼眶里旋轉(zhuǎn)的晶瑩淚,有人將不舍化作了喉間的哽咽,也有人將這種不舍化作了內(nèi)心里最深的記憶。

  那一天,就算我們?cè)俨簧幔覀冞是一起走出了教室,一起走過校園里的操場(chǎng),然后一起出了校門,似乎到終點(diǎn)了,我們站在校園外面,我們的家在不同的方向,我們今后要走的路也各不相同,我們一一擁抱著,在校門口告別。

  我們告別的那天,相互約定著,明年的今天,此后每年的今天,我們都要相聚一番。

  那一天,我們依依不舍的告別,現(xiàn)在,朋友人肯定也都如我一般,都已經(jīng)走進(jìn)了各自的新校園里,然后開始了一段新的校園生活,我期待著,期待著明年那一天的再次相聚,朋友們,你們可一定都要來,這是我們定下的承諾。

  惜別作文 篇10

  “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?”每當(dāng)吟誦起高適的《別董大》時(shí),我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出大家送別馮千瑤同學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。

  馮千瑤同學(xué)要搬家了,她要轉(zhuǎn)到新家附近的龍湖小學(xué)上學(xué)了。在三年級(jí)的結(jié)業(yè)典禮上,老師和同學(xué)們?yōu)樗e辦了一場(chǎng)隆重的歡送會(huì)。只見馮千瑤緩緩地走上講臺(tái),深情地朗誦起徐志摩的《再別康橋》,“輕輕地我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”同學(xué)們都情不自禁地隨聲附和著。在這一聲聲真誠的誦讀聲中,我們的耳畔回蕩起她上課時(shí)清脆的發(fā)言聲,眼前浮現(xiàn)出她下課時(shí)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的場(chǎng)景……我們都舍不得這位與我們相處了整整三年的老同學(xué)。

  馮千瑤剛朗誦完,她的同桌吳雨航拭去了眼角的'淚水,熱淚盈眶,嗚咽著說:“馮千瑤……我們大家都舍不得你……你到了新學(xué)校……一定會(huì)再交到許多好朋友的!”他的話音剛落,李彥哲同學(xué)又站了起來,一字一頓地說:“馮千瑤,我們都忘不了你,你轉(zhuǎn)學(xué)后,我們會(huì)想念你的!”我也在心里一遍又一遍地祝福馮千瑤同學(xué)在新學(xué)校里天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。馮千瑤,無論你在哪里生活,低和同學(xué)們都是永遠(yuǎn)的朋友!

  “長(zhǎng)亭外,古道旁,芳草碧連天……”大家的歌聲,送去了對(duì)馮千瑤的祝福,也帶去了對(duì)馮千瑤的想念。

  人生中,有些朋友會(huì)一直陪伴在我們身邊,有些朋友則不得已和我們分別。無論朋友們身處何方,他們都應(yīng)該將這份友誼珍藏在彼此的心里!

  惜別作文 篇11

  有時(shí)候,我真的不是很明白這世間的事……

  明明是喜歡,卻硬是否決;明明是不舍,卻不以為然……

  為什么要活得這樣的累,這樣的虛偽?

  不久之前,我送走了一位我多年的好友。在那一刻,我的心徹底的碎了……

  每次,我受了傷害或是遇到了什么傷心的事,我都會(huì)向她傾訴。她也會(huì)用憐惜的神情撫慰著我受傷的心。無論多么的難過,只要同她分享,這一切都又會(huì)變得出奇地美好!

  不知道從什么時(shí)候開始,我慢慢地形成了一種對(duì)她的依賴。似乎這世界上,我只能看得到她的存在。

  記得一次,我拖著筋疲力盡的身子吃力地回到家,父母一進(jìn)門就問我的考試成績(jī)。我照實(shí)說了,換來的卻是一陣陣唉聲嘆氣,和無情的.斥責(zé)。我從頭涼到了腳,再無一絲力氣。孤寂而又寒冷的夜,我躲在被子里抽泣,一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲進(jìn)了我的心里。這時(shí),她悄無聲息的走到床邊,一邊用那小巧的頭向我被窩里鉆,一邊輕輕地哼叫著。仿佛是怕我更加傷心,她的聲音顯得那樣細(xì)弱、輕柔,卻又擁有著足以撫慰我的強(qiáng)大震撼力。我一把把她擁入懷中,此刻的夜,是最溫馨的,竟讓我感到了前所未有的溫暖和激動(dòng)。

  此時(shí)雖是陽光明媚的春天,但卻讓我感覺不到一絲溫度。她走了,永遠(yuǎn)的走了,沒了她,整個(gè)世界都變得黑暗、深沉,仿佛我已置身于煉獄中,再也看不到陽光。

  漫步在春雨滋潤(rùn)的土地上,我豁然了。何不脫下面具,做一個(gè)真正的自己。雖然當(dāng)初帶上面具是因?yàn)榕率艿絺,但現(xiàn)在看來那似乎更痛苦,不被理解的世界,全是寂寞!

  謝謝你陪伴了我那么久,也許再也無法遇到像你一樣真摯、可以依賴的朋友,但我會(huì)開心的過好每一天,我想這正是你希望看到的結(jié)局吧!

  惜別作文 篇12

  昨日的依戀還在嗎?今日的你即將遠(yuǎn)去,離我萬里之遠(yuǎn),眼前景物,青山白水環(huán)繞于你我。

  你聽,那天籟的惜別曲,讓我為你來奏響;你想,那昔日的快樂頌,讓我助你來回憶;你觸,那美好的山水情,讓我?guī)銇眍I(lǐng)略。

  浮云孤飛,來去不定。你要去往何處?今生我們還會(huì)再相遇嗎?你像孤蓬般遠(yuǎn)去,而我,空有滿身抱負(fù),但皇帝不賞識(shí),也只有你,這個(gè)朋友愿意聽我述說。你能明白我我的惆悵,我的不得已嗎?

  落日將下,似乎有所依戀。時(shí)光匆匆,總不會(huì)停留下,對(duì)吧!我也好想回到那無憂無慮的天地,你呢?是否有這份情,這份戀呢!你孤身上路,這一路,不知還會(huì)有什么艱難,什么阻撓,愿你能平安,了卻我的擔(dān)憂,我的愁緒。

  友人你騎上這離群的馬,還在嘶嘶鳴叫些什么,也難怪。它也不忍。但愿你能記住,此生,你有我這么一個(gè)朋友,還有這一片歡快的樂土,離行的路,別回頭再看了,這會(huì)加重我的不舍,別再流露難過了,親自要送你去那還未知的世界,你是我此生最重要的知己,離別聲還在不停歇的響著,響徹了天地,祝愿吧!我們還會(huì)在歡快的背景下相遇,那是的天地,一定美好。別忘了,我的名字李白,李是木子合,白,日上撇。請(qǐng)讓這簡(jiǎn)單二字永遠(yuǎn)停留在你的腦海。行嗎?當(dāng)然,你的名字,我也不會(huì)忘。因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的一個(gè)代名詞,賦予了我高山流水那樣的'友情。

  朋友,去吧。我們的一切,相約的美,牢記吧。離情別緒,增添的傷感太多了。不想再接受了,何必呢!只是離別罷了。為什么?我也是一七尺男兒,兩頰淚痕,實(shí)在是不應(yīng)該。麻煩了,收下我的這份無價(jià)的禮,蘊(yùn)藏的無限。

  惜別作文 篇13

  離別時(shí)節(jié)。

  面對(duì)著朝夕相處的同學(xué)與老師,心中縱然有千言萬語,卻總是說不出口,常常是話到嘴邊,心中已流下了酸楚的眼淚……

  天下沒有不散的筵席;仡^想想,我們一起走過的日子,有多少歡歌笑語,又有多少悲歡離合。歡樂的日子里,我們共同分享著成功的喜悅;痛苦的日子里,我們又共同承受著暴風(fēng)雨的洗禮。

  人們似乎對(duì)離別有著特殊的情感。當(dāng)我面對(duì)著同窗三年的好友時(shí),心中有述不盡的離別情;三十六顆火熱的心喲,即使是南極洲厚厚的冰川,也會(huì)被它們的熱情融化……

  側(cè)耳傾聽,依稀還能聽到操場(chǎng)上,同學(xué)們手挽著手,同唱的'那首勝利之歌;還能想起,十五個(gè)人,拼盡全力,繩子卻無情地偏向另一邊的無奈,雖然不是預(yù)期的結(jié)果,卻是同樣地豪邁,同樣地值得懷念;而老師們飽含哲理的教誨,也還在耳邊回蕩……

  依然記得,班主任給我們寫下的八個(gè)字——“班級(jí)榮辱,我的責(zé)任”,它早已深深地印在了我們心間;依然記得,語文老師送給我們的八個(gè)字——“金無足赤,追求完美”,它把一種敢于創(chuàng)新的萌芽,植入了我們心中;依然記得,政治老師帶給我們久久的思考——“難道誠信還需要進(jìn)口”;依然記得,體育老師教給我們的真理——“身體是革命的本錢”……

  思緒之間,不知不覺中,天慢慢黑了下來,一顆流星滑過天際。我慢慢閉上雙眼,心中默默祈禱。我的眼里已飽含淚水,不要問我為什么,我只能說“友情萬歲”。

  好久好久,我背起書包,走在回家的路上,心中是千萬的不舍。記憶的長(zhǎng)空傳來一陣音樂,更令我雙眼模糊,只聽到“長(zhǎng)亭外,古道旁,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山”……

  惜別作文 篇14

  在這夏日炎炎、艷陽高照、生機(jī)勃勃的夏天。我久久的站在內(nèi)操場(chǎng)中間,抬頭望著這熟悉的校園,低頭看看曾經(jīng)玩耍過的操場(chǎng),太多的回憶,太多的思念,太多的成才夢(mèng)一一浮現(xiàn)。

  從一年級(jí)開始到現(xiàn)在。校園花壇中的六棵桂花樹增添了六個(gè)大小不同的年輪,想到馬上要與情深意重的同學(xué)告別,想到馬上要與敬愛的老師告別,想到馬上要與相處了六年的母校告別,心中激起了莫名的淚水,這種淚水流不完,哭不盡……

  此時(shí)此刻,我心中又回想起早晨自修課上溢滿墨香的朗朗讀書聲;音樂課上開心天真、無憂無慮的悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲;體育課上在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲;我眼前又浮現(xiàn)出野外活動(dòng)的第一次野炊,第一次郊游,第一次植樹,第一次……

  小學(xué)快樂的往事如同黑夜上千萬顆星星,數(shù)也數(shù)不清,如同海灘邊上的貝殼拾也拾不完。

  別了敬愛的老師,六年的歲月,六年的教導(dǎo),轉(zhuǎn)瞬即逝。您對(duì)我的恩情,您對(duì)我的`付出,您對(duì)我的撫育,是不能用語言來表達(dá)的,總之千言萬語,我只想對(duì)你說:“謝謝了,老師!”

  別了,與我相處了六年的母校,在您的辛勤培養(yǎng)下,我從內(nèi)向變得開朗,我從膽小怕事變得勇敢頑強(qiáng),我從無知變得懂事,昨天您為我們辛勤培養(yǎng),今天我們讓您自豪,明天您一定因?yàn)槲腋械焦鈽s!

  別了,與我朝夕相處的同學(xué),曾經(jīng)是你給了我自信與勇氣,曾經(jīng)是你們給與我?guī)椭涂鞓,曾?jīng)是你們送給我珍貴的禮物――真誠的友誼。讓依依不舍的友誼長(zhǎng)存吧!

  別了,依依不舍的母校,別了,親愛的老師,別了,親愛的同學(xué)。

  惜別作文 篇15

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽西下……”唱著這首頗具古典風(fēng)情的“送別”,淚水悄然滑落。環(huán)視校園里那熟悉的景物,教學(xué)樓再次映入我的眼簾,晚風(fēng)帶肴夏日特有的熱情,吹拂著我的長(zhǎng)發(fā)。呵,母校,別了!傷感、失落之余,心中又泛起陣陣溫馨,往事又歷歷在目了。

  那是一個(gè)卜雪天,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界,走出教室,撲入眼簾的滿是白茫茫的一片。是雪。來到操場(chǎng)上,那兒早己漫天飛著歡聲笑語。雪地里,留下了同學(xué)坑坑洼洼的腳印。正沉思著,一個(gè)好大的'雪球從耳邊擦過,我縮了縮腦袋,嚇,好險(xiǎn)。好朋友笑著奔來,看著我這副狼狽相,打趣道:“浪漫的詩人又在發(fā)‘詩瘋’了!

  “還說呢,‘明人不做暗事’,只知背后偷襲人家。我眼睛不好,等會(huì)兒闖禍了,有你受的!蔽倚挠杏嗉碌毓室獾闪怂谎郏员凰搅舜蜓┱套顭狒[的地方。唉,盛情難卻嘛。眼尖的同學(xué)看到了毫無“武器”的我,于是向我發(fā)起了進(jìn)攻,我只得抱頭鼠竄。咚,一頭撞到了雙杠上,殷紅的血從額頭流出,滴在雪地上,顯得那么耀眼。我一下癱坐在地上,捂著額頭呻吟著。同學(xué)一窩蜂地涌到我跟前,有的扶住我,有的忙去找老師,有的掏出自己的新手帕為我按住傷口,更多關(guān)切地詢問著我。老師趕來了,校醫(yī)趕來了。而對(duì)這一雙雙充滿友愛的瞇仁,我深深地感動(dòng)了,晶瑩的淚光,我肴到了比雪還白、還純潔的心靈!

  往事難追,如今在老師、同學(xué)的關(guān)懷下,我己快樂地度過了三個(gè)春秋。呵,母校,我一定牢記您的深思,我會(huì)遵循您的教誨,去譜寫人生壯麗的詩篇!巴盹L(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽西下……”我哽咽著從心底吶喊出:別了,母校!

  惜別作文 篇16

  她眼里閃著淚花,八年的朋友,八年的友誼!從死對(duì)頭到好閨蜜,從第一次的羞澀到八年后的無話不說,整整八年啊!匆匆過去了,她見證了我從幼稚到穩(wěn)重,可是……她走了,我哭了。

  這和心酸的淚、撒嬌的淚、委屈的淚不一樣,那一次我真正地哭了。

  說出來你們可能不信,我出生時(shí)她已經(jīng)7歲了,就在今年暑假,她開始了她的大學(xué)旅程,我呢!雖然不舍,但那是她的人生必須要經(jīng)歷的。

  早上,我來到她家,只見行李已經(jīng)收拾好,從前那個(gè)美麗充滿我童年樂趣的“傾訴屋”不見了,它變得昏暗,變得讓人抗拒。我一股腦把想說的`全說了:“以后啊!你至少一個(gè)星期給我發(fā)一條消息,不管我有沒有回。”“你回來一定要提前跟我說哦,我也要來接你”“哦,對(duì)了你……”她打斷我:“停停停,我這不是還沒走嘛,而且也不是很久不回來呀!是吧!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭,我怕到了下午我真的想說,也說不出來了。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去,我們做了很多:她以高中生的身份最后一次教我做題;以高中生的身份最后一次和我去小區(qū)的小公園玩,在兩點(diǎn)鐘左右天空下起了傾盆大雨,似乎也舍不得她走似的。

  終于到了臨走那一刻,她的親人一遍一遍地叮囑她,我則在一旁獨(dú)自擦眼淚。時(shí)間到了,要走了,我的眼淚再也忍不住,落了下來,拿起手機(jī)在她臨走前發(fā)了一句“再見了!你是我童年最快樂的記憶!”她望了望我,沖我笑了笑,在手機(jī)上寫道:“不要哭啊,我的小開心果,看看你的包里,我為你準(zhǔn)備的禮物吧!”我打開書包,一只玩具小貓正躺在里面。

  現(xiàn)在,那只小貓還在書桌前陪伴著我的每一天。

  惜別作文 篇17

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在這風(fēng)和日麗的六月,讓我們一起沐浴著清風(fēng),迎著朝陽。即將與母校分別了,我們的心潮猶如那滔滔江水,延綿不絕,又猶如那彈簧般的細(xì)線,難舍難分。

  光陰似箭,日月如梭。六年的時(shí)間眨眼彈指一瞬間就過去了,我們還沉浸在小學(xué)生涯的快樂之中,可馬上就要跨入初中的殿堂,盡管我們的心中有萬般不舍與擔(dān)憂,也不能一一傾訴衷腸,只能把我們的`這份情,這份誼,都悶在心里,自己來細(xì)細(xì)地品嘗。我忘不了,忘不了老師的諄諄教誨、循循善誘,我們常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖褚幻燎诘膱@丁,澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵,令我們從嫩嫩的牙尖兒,長(zhǎng)成那一朵朵嬌艷妖嬈的花兒,我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤秃亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng),迎著遠(yuǎn)方那吹來的拂曉晨風(fēng),和著那蟬鳴,協(xié)奏出那悅耳動(dòng)聽的夜響樂曲。

  每當(dāng)我看到校門口前的榕樹,就會(huì)想起我一年級(jí)到學(xué)校來的情景,那時(shí)的我是一個(gè)膽小害羞的小孩子,不明白那么多的人情世故,當(dāng)媽媽要放開我時(shí),我感到局促不安,死死地抓住媽媽的手,不敢放開,直到看見班主任那和藹可親的笑容,我才慢慢放開媽媽的手。時(shí)光飛逝,我們一天一天的成長(zhǎng),一天一天的充實(shí),從那一無所知的小孩童,變成知識(shí)淵博、出口成章的小大人;從那古靈精怪的小鬼頭,變成了成熟穩(wěn)重的小學(xué)生。六年的小學(xué)生活如樂曲音樂,跌蕩起伏如一本書,內(nèi)容生動(dòng)有趣;如一篇文章,充滿了生活的喜怒哀樂、酸甜苦辣,令人回味無窮……

  六年彈指一瞬間,小學(xué)生涯即將結(jié)束了,讓我們一起在母校的懷抱中,依偎著她,對(duì)她訴說著催人淚下的話別:“再見了,母校,再見了,云山!”

  惜別作文 篇18

  五年前,我們從小不點(diǎn),說話膽怯羞澀的,到現(xiàn)在可以站在講臺(tái)上自信地演講。五年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼間過去了,下學(xué)期本該上六年級(jí)的我,突然要轉(zhuǎn)到新的學(xué)校,心中有諸多不舍。

  幾天前帶著忐忑的心去面試,當(dāng)看到寬大的校園,各種實(shí)驗(yàn)室、3D打印室、木工室、樂高室還有室外籃球場(chǎng),足球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng),室內(nèi)的'籃球場(chǎng)以及超大的室內(nèi)游泳池時(shí),我一直很興奮。幾天后,收到到錄取通知書時(shí),我既開心又激動(dòng)。當(dāng)媽媽跟我說已經(jīng)報(bào)名了的那一刻,不知為什么,我的心情瞬間難過起來。這時(shí)候我想起了我的母校,我的老師,我的同學(xué),突然很想見到他們。我有點(diǎn)后悔過快答應(yīng)媽媽轉(zhuǎn)學(xué),真想回去讀到畢業(yè),越想心情越是失落。那天晚上,我也不知道為什么12點(diǎn)都睡不著。翻來復(fù)去地,想著新的學(xué)校很想去,想著母校的學(xué)校老師和同學(xué)們我又很不舍得。課間嬉戲打鬧,體育課踢球,課堂上朗讀比賽,表演課本劇等情景一一浮現(xiàn)在腦海中。媽媽再次安慰我說:“新學(xué)?梢灾鄙咧,學(xué)習(xí)壓力沒有這么大,學(xué)起來不會(huì)這么累,這里更適合你!”好吧!我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

  分別在即,我要感謝這五年里所有給予我知識(shí)的老師們,感謝幫助過我的所有同學(xué),特別要感謝班主任以及每一位同桌和同床室友,感謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)、幫助和包容,感恩我們相識(shí)、相知和相伴。想到這,我希望你們成為更優(yōu)秀的學(xué)生,不要比其他班“差”。讓蘇老師、陽老師和陳老師省心點(diǎn)。

  地球是圓的。雖然我要離開滿天星這個(gè)大家庭,但我的心還是屬于滿天星的,我會(huì)常回來看看的。我也要在新學(xué)校努力做個(gè)出色的學(xué)生。

  惜別作文 篇19

  當(dāng)最后一絲余暉逐漸散去、當(dāng)?shù)谝坏涝鹿鉃M大地,我的淚水止不住流淌了下來,我的心也悲傷起來……

  曾記得那一次,是我與外婆的第一次離別。我的淚水像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,在我的眼眶跳來跳去,而外婆,更是眼眶濕紅。我突然發(fā)現(xiàn),外婆那明亮的眼睛旁又多了幾道深深的皺紋,而那平時(shí)顯得炯炯有神,猶如鏡子一般明亮的.眼睛,也變得黯然無光。

  分別在即,我與外婆都陷入了沉默,心中有千言萬語都卡在喉嚨里無法訴說。此時(shí),時(shí)間就像凝固了似的,世界第一次變得這么寧靜,月光第一次這樣幽暗,我第一次感到了從沒有過的痛苦。我摟著外婆,外婆也抱著我,淚水浸濕了肩頭,流淌過脖子,直向那衣服滲過來。星星的光與那天空形成了鮮明的對(duì)比,而那月光似乎也流下了傷心的淚水,天空顯得格外寂靜。

  半天,外婆用那沙啞的聲音對(duì)我說:"你一定要好好學(xué)習(xí),爸爸媽媽忙的時(shí)候,你幫他們照顧好弟弟,還有,要學(xué)著自己洗衣服,還要學(xué)著做飯,盡量自己的事情自己做,不能一直依靠父母……我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭卻還是說不出話來,與外婆道了別,上了那即將緩緩駛離老家的車。

  我望著車窗外那個(gè)身影,又望著那一輪皎潔的明月,不禁思緒萬千,一陣又一陣的悲涼輕輕打擊著我那脆弱的心靈。

  我的淚水再一次流淌下來,回想著幼時(shí)與外婆經(jīng)歷過的美好時(shí)光,回想著那個(gè)童年,回想著那張親切的臉與那雙會(huì)說話眼睛,回想著那個(gè)熟悉身影。

  我美好的幼時(shí)春光,幾乎都是和外婆在一起的。外婆的愛,猶如天空一般容納著世界萬物。

  惜別作文 篇20

  8月18日是我的生日。

  今天是我的生日,我今天特別開心!因?yàn)槲夷巧平馊艘獾耐瑢W(xué)給我送來了好多賀卡,第一次,說明我們長(zhǎng)大啦!老師過生日,我們會(huì)送去慰問,同學(xué)過生日,我們會(huì)送去祝福,但愿(1)班長(zhǎng)長(zhǎng)久久!開學(xué)我們五年級(jí)了,聽說周老師這個(gè)學(xué)期不能帶我們了,要下一個(gè)學(xué)期才回來,我們很傷心難過,一日為師嘛!愿老師健健康康快快樂樂!日子久了,感情深了,六年級(jí)快到了好似有一些舍不得離別,俗話說:冰凍三尺非一日之寒,這深厚的感情也非一日就建立起來的,整整四年,長(zhǎng)大了,要離別的話,舍不得……

  快樂的日子,還記得一年級(jí)的我們還是乳臭未干的小屁孩,在陽光下由老師帶領(lǐng)開心的玩著老鷹捉小雞;二年級(jí)的我們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,考試我們不知道規(guī)矩,交頭接耳,討論答案,時(shí)不時(shí)老師一聲獅吼打斷我們,只好乖乖作答;三年級(jí)的我們一考完試立馬扔下書包,跑到大操場(chǎng)上瘋玩,一不小心撞到小朋友,他一哭,我們就立即安慰,講笑話,直到逗笑為止;四年級(jí)的我們,整天泡在作業(yè)堆里,個(gè)別調(diào)皮的小孩兒,在學(xué)業(yè)繁重的四年級(jí)還是調(diào)皮搗蛋。馬上五年級(jí)了,又是一種怎樣的.體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  時(shí)間過的好快呀!轉(zhuǎn)眼又是一年,索取禮物其實(shí)是索取安慰,舍不得離別,還有兩年,我們要現(xiàn)在珍惜,不要到分別的時(shí)候才帶著遺憾惜別,珍惜現(xiàn)在吧!一年級(jí)時(shí),我認(rèn)為時(shí)間多,慢慢磨蹭;二年級(jí)時(shí),我對(duì)時(shí)間依然不以為然,慢慢消磨殆盡;三年級(jí)時(shí),我才認(rèn)為時(shí)間有些緊迫,玩游戲的時(shí)間變少了;直到四年級(jí),我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用,可是卻已后知后覺。

  惜別作文 篇21

  今天,外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。其中我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內(nèi)心”。

  它雖然沒有牡丹花那樣?jì)少F,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人?墒撬苫ㄍねび窳,水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)更大的理由:“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力。”水仙花素有“凌波仙子”的`美稱。的確它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心。外婆家的那幾盆水仙花可美了。

  一月,水仙花開了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一屬黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點(diǎn)污泥。水仙花的根部像只大洋蔥,根下長(zhǎng)著白色的根須,它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石,又顯得十分倔強(qiáng)。一陣風(fēng)拂過,小花搖晃著腦袋,擺動(dòng)著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡。冬天,很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘,受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然,仿佛在與寒風(fēng)搏斗,如此堅(jiān)忍不拔,使人越來越喜愛它了。

  我愛水仙!愛它的美麗芬芳,愛它的高尚純潔,更愛它的頑強(qiáng)不屈!

  惜別作文 篇22

  轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去,一想起我們所度過的那些美好的生活,我總是歷歷在目,并且一直念念不忘,是你給予我六年小學(xué)生活中最美好的三年的友誼時(shí)光。

  我們?cè)?jīng)在一起說笑過,曾經(jīng)在一起玩耍過,曾經(jīng)不止一次地走向全班乃至全校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),曾經(jīng)打打鬧鬧,說說笑笑,這些即使到現(xiàn)在,我依然沒有忘記一分一毫。

  你個(gè)子不高,身材微微偏瘦,你的臉上時(shí)常掛著微笑,但是你最令我感嘆的還要數(shù)你那閃閃發(fā)光的眼睛。在這一次期中考試中,你的語文成績(jī)收到了杜老師的嚴(yán)厲批評(píng)。在接受批評(píng)的同時(shí),眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。仿佛快掉的繡花枕枕頭似的,急急切切的著了起來,我想在當(dāng)時(shí)你一定非常認(rèn)真的`反思自己的錯(cuò)誤與不足吧。還有一次,我與幾個(gè)同學(xué)一起捉弄你,眼看你你你就要上當(dāng)了,突然眼睛的斜光似利劍一般射向我們。讓人的背后一涼,突然又發(fā)出了哼哼幾聲怪叫,轉(zhuǎn)身過身,憑借你的聰明才華,不僅揭穿了我們的謊言,還反過身來將我們也戲弄了一頓。

  你的性格十分外向開朗,但你晴空般的臉上不會(huì)一直都是晴空萬里,偶爾也會(huì)來幾場(chǎng)傾盆大雨,供我們欣賞雨過天晴的美麗。

  記得在那一天,我很煩躁。與你不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋,而且吵得很?yán)重,當(dāng)天對(duì)方互不理睬,結(jié)果一節(jié)課的時(shí)間還沒有到,又與你和好如初了。

  你送我的那只又大又肥,又胖的自動(dòng)鉛筆,還有那只一模一樣的情侶筆,便是我們友誼天長(zhǎng)地久的最好見證。

  小升初畢業(yè)考迫在眉睫,我們也應(yīng)該做好最后的沖刺,為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。前方之路還很漫長(zhǎng),風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們,讓我們一起努力,約定十年后再見吧!

  惜別作文 篇23

  初中三年光陰悄然擦肩而過,畢業(yè)的鐘聲劃破了我平靜的心,那分別的滿載淚水的小舟駛進(jìn)了我的心坎。惜別,不,該是恨別了,我的心有些惘然。

  我踏進(jìn)那朝夕相處的校園,往日之事呈現(xiàn)在面前。王老師,您可鐘記得那一次嗎?那天,我爸媽都出外做生意,把我寄養(yǎng)在70歲高齡的奶奶家。夏日里的天氣就像狐貍的臉,陰晴無常,上學(xué)時(shí)艷陽高照,放學(xué)時(shí)忽然下起傾盆大雨,風(fēng)夾雜著雷電,真有些嚇人。我好焦急,眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走了,教室里只剩下我一個(gè),孤零零地望著窗外的大南發(fā)呆。正在這時(shí)候,王老師,您慈母般地給我送來了一種無法用語言名狀的人間最珍貴的感情!靶〖t,別發(fā)愁啦!”您拿著一把傘,笑容可掬地說。您把傘遞給我,搭著我肩膀,和我來到操場(chǎng)。誰知,操場(chǎng)竟被水淹沒了,您毅然脫掉鞋,背起我就走。這瞬間,我能忘嗎?這情感,我會(huì)不珍惜嗎?王老師,如今我己是個(gè)人孩子了。我將離您而去,我不忍心與您分離,又不得不離開您和這培育我成長(zhǎng)的母校。

  我走進(jìn)那三年來形影不離的教室,又回想起昔日同學(xué)們那熱烈歡呼的'情形:“小紅,你中獎(jiǎng)啦!”“市一等獎(jiǎng)呢!”……這一切,又怎能離開情同手足的同窗呢?課堂上你爭(zhēng)我辯,那熱鬧勁別提了,「課后,玩這玩那,談天說地,有多開心。如今,我們要各奔東西,有的升學(xué)深造,有的投身于社會(huì)主義建設(shè)之中,同學(xué)們,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  我要離去了,回頭再望這熟悉的處所,惜別之情頓時(shí)涌入心田,我鼻子一酸,無法忍受的淚水終于滴落下來。惜別,恨別,我真的無法辨別。

  惜別作文 篇24

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間就要過去了。還記得我們第一次踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的情景嗎?

  一雙小手左一只右一只的牽著爸爸媽媽,眼里流露出一種對(duì)小學(xué)生活的新奇和忐忑。我坐在陌生的教室里,四處張望著,那些馬上就要相伴六年的同學(xué)在周圍也都是一樣,開心的.笑著。忘了,我又忘記了,不是所有同學(xué)都在笑的,我還聽到了一陣陣的抽噎聲。

  是一個(gè)短頭發(fā)的女孩子,在位子上哭得那么傷心。出于一種關(guān)心還有一種想交到新朋友的想法,我借著這個(gè)機(jī)會(huì)走了過去。一段孩子氣的安慰,她終于止住了大哭。于是,她成了我第一個(gè)朋友。如今她還是一頭短發(fā),還是一個(gè)好像長(zhǎng)不大的,聲音時(shí)常有點(diǎn)幼稚的女孩,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)有了一大幫要好的朋友,和她下課也不是經(jīng)常在一起往來,但我始終也忘不掉和她成為朋友的事。

  也許故事很老套,亦或許有點(diǎn)欠真實(shí),6年了,我們一起度過了多少春秋,近兩千個(gè)清晨我們一起背著書包來到這里。雖然她也曾因?yàn)樾∑夂Φ奈覀儙讉(gè)女生吵過幾次架。但是她給我的最珍貴的禮物——在小學(xué)生活中的第一份友誼,我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。

  六年的時(shí)間,我們所有同學(xué)之間肯定也有吵架,也會(huì)有誤會(huì),不可能永遠(yuǎn)這么淡淡如水;我們之間肯定有競(jìng)爭(zhēng);我們之間也會(huì)有不解,想很久都可能不能釋懷。但是再過一段逐漸逝去的時(shí)間,我們之間就可能很長(zhǎng)時(shí)間沒有聯(lián)系。不變的是友誼,是共同的努力。六年了,我們除了節(jié)假日,天天都在一起,除了父母,我們是相處時(shí)間最長(zhǎng)的了。只有僅僅兩個(gè)月時(shí)間了,再兩個(gè)月,我們就要分別,朝不同的夢(mèng)想邁進(jìn)。相見亦注定分別,所以,讓我們?cè)谶@么短的時(shí)間,彼此珍惜,為我們記憶倉庫里多添幾顆流光溢彩的珍珠,讓我們的回憶畫上幾筆鮮艷奪目的華彩!

  惜別作文 篇25

  這幾天,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——杰杰。我很喜歡他。他原來就是我們學(xué)校的學(xué)生,可是跟父母一起去了英國(guó)。這次他們放復(fù)活節(jié)假,就跟父母從英國(guó)回國(guó)來探親。因?yàn)榧倨诒容^長(zhǎng),就暫時(shí)插在我們班。他見多識(shí)廣,會(huì)說漢語、英語、意大利語,在英語課上,他教我們讀單詞、讀句子。他發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)流暢,簡(jiǎn)直是我們的小老師。今天,是他最后一天在我們班上課了,因?yàn)樗魈煸缟暇鸵吡耍改溉ズ苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方——英國(guó)。

  在這兩星期里,杰杰給我們帶來了很多歡樂。上課時(shí),他積極回答問題,還給我們講英國(guó)的風(fēng)俗民情,給我們當(dāng)英語小老師,下課時(shí),他和我們一起玩。這些快樂的時(shí)光是多么令人難忘。

  下午班會(huì)課,我們專門為他開了個(gè)歡送會(huì),每個(gè)人送給他一句話。有的人說:“杰杰,希望你能夠記住和我們?cè)谝黄鸬腵美好時(shí)光。”有的人說:“杰杰,記得跟我們常聯(lián)系呀!”我想說:“杰杰,希望你能早日回國(guó),看看我們,看看我們這些和你相處了十多個(gè)日日夜夜的好朋友。我們會(huì)記住你的!”馬駿說:“這一走,你不知什么時(shí)候才能回來,我們都會(huì)想你的。”杰杰笑著說:“我十月份就回來,到那時(shí),我還來咱們班,做咱們班的一分子!”大家都七嘴八舌地說:“一定要說話算話!”“拉勾!”馬駿還說:“到時(shí)候正好是我的生日,我請(qǐng)你來和我一起過生日!”

  一節(jié)課很快就過完了,放學(xué)的鈴聲已經(jīng)敲響,我們都將各自回到各自的家,可惜見不到杰杰了。我真希望能早日和他重逢。

  惜別作文 篇26

  這兒,我度過三年的土地。唯此景令我著實(shí)難忘,且待慢憶。

  踏進(jìn)校園,那偶爾吹過的幾絲風(fēng)兒悄悄地卷起了地上那片片落葉,帶著它們游蕩一圈后又輕輕將它們放下,如同一位慈祥的母親輕撫兒女的臉龐,將他們舉起、捧高、放下。每當(dāng)歇息于樹蔭下那點(diǎn)點(diǎn)光斑之上時(shí),我總會(huì)環(huán)顧校園的麗色。沁人心脾的花香、此起彼伏的鳥鳴、婀娜飄動(dòng)的`柳絮、委婉裊娜的湖水、琉璃招搖的青荇便會(huì)激起我心中的點(diǎn)點(diǎn)情愫,讓我心醉,讓我神往,更讓我深憶。

  我閉上眼,站在那被群花包圍的石拱橋上。在一切都沉寂下來的時(shí)候,我深深地吸氣,又呼氣,用嗅覺捕捉那萬多千株散發(fā)出的馨香;用觸覺感受這校園里滿是奮斗的于拼搏的氣息。。《嗪,就這樣吧,我愿沉湎于這美好當(dāng)中。

  環(huán)謁那被綠樹包圍的湖泊,整個(gè)心也都似那湖水沉寂了、消融了。一陣微風(fēng)吹過,湖面便漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,一圈一圈擴(kuò)散開來,雖不及海濤洶涌澎湃,但也頗有“金沙后浪推前浪”之感。我緩緩地彎下身去,將手伸進(jìn)那湖水之中,霎時(shí),一股清涼襲來。我抬起手,水花便隨著我的手升高,終于,它濺到了堤岸的綠草上。晶瑩剔透的水珠猶如珍珠般閃亮、寶石般耀眼,當(dāng)夕陽灑下一片璀璨時(shí),它便又如碎金般奪目,著實(shí)令人心醉。你若定眼望去,那清冽的湖中竟有幾只魚兒在淺水處嬉戲,往來翕忽。

  往昔的崢嶸歲月令我難以忘懷。我仍記得初中那些景,那些人,只是驀然回首,身后卻是另一番景色。

  尾記:期又然,夢(mèng)破誓渺。當(dāng)風(fēng)銜觴,笑今朝遙遙無期岔道。離就離、散就散,歲是昨日秋風(fēng)蕭瑟遺,可嘆上天片片逆我意!罷了,彈指間,不知為誰奏笙簫。

  惜別作文 篇27

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆的別過。今天,我們最后一次相聚,要告別母校,告別傳授給我們知識(shí)的老師,告別朝夕相處了六年的兄弟姐妹。

  舍不得!舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得學(xué)校的一草一木,舍不得這一切的一切!

  從我含著淚水,踏進(jìn)一三班教室時(shí),心里就有一種又來到了一個(gè)家,又有許多家人的溫馨感。從那以后,我就一直把新世紀(jì)學(xué)校當(dāng)成我的另一個(gè)家,把老師當(dāng)成我的另一個(gè)媽媽。就這樣,我就在這個(gè)家里生活了六年。

  記得二年級(jí)時(shí)我發(fā)燒了。下課時(shí)同學(xué)們有的'給我端水,有的給我濕毛巾,晚上有的給我蓋被子,眼睛里都流露出焦急、關(guān)切的目光,頓時(shí)一股暖流,涌上我的心頭。

  還記得,四年級(jí)我沒帶厚衣服,有一位同學(xué)說:“這件衣服先借你,不要感冒了!蔽艺f了聲“謝謝”就走了。她微笑地看著我,還說:“不用謝!

  更記得,六年級(jí)上學(xué)期開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我有些緊張,同學(xué)們和老師們都向我投來贊許的目光,頓時(shí),我不再緊張了。

  雖然只是一杯暖暖的茶,一件厚厚的衣服,一個(gè)贊許的目光,但這些卻讓我銘記在心,久久不能忘懷!

  往事樁樁件件,歷歷在目,那些都是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  六年的時(shí)光,記錄了我們?cè)谝黄鸬某耗,每分每秒。同學(xué)們,謝謝你們,讓我體會(huì)到友誼的快樂!老師,謝謝你們,讓我遨游了知識(shí)的海洋!母校,謝謝你,給了我飛翔的翅膀,讓我在天空翱翔!

  臨別之際,讓我們道一聲“珍重”,讓這兩個(gè)字引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髑胺降穆罚屛覀兊挠颜x地久天長(zhǎng)!

  惜別作文 篇28

  猛然間,我突然間意識(shí)到時(shí)間的飛快!

  昨日,我還是一個(gè)牽著媽媽的手,哭哭啼啼步入校園的淘氣包!今日卻成了一個(gè)畢業(yè)生!校園門前的小樹,轉(zhuǎn)眼間也長(zhǎng)得比我還要高!花兒開了又謝,謝了又開,過了多少個(gè)春秋冬夏!

  再過兩個(gè)月,我就要和校園告別了!

  哦,與我相伴了六年的校園,你是如此的.親切,像春風(fēng)扶過我的臉頰!哦,與我相伴了六年的校園,你是如此的知識(shí)淵博,給予了我多少知識(shí),教會(huì)我做人的道理!清晨,我在你的懷抱里學(xué)習(xí),朗朗書聲縈繞在你的耳畔!正午我在你的懷抱里游戲,歡聲笑語同你共舞!夜晚,我在你的懷抱里安然入睡,酣甜的呼吸與你相伴!

  哦,母校!與我相伴六年的同窗好友,再見了!是你為我打開了通往學(xué)之高峰的大門,你是我生命的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘懷!哦,好友!愿你一路順風(fēng)!再見了!

  惜別作文 篇29

  時(shí)光飛逝,日月如梭。天空的夕陽已經(jīng)染成了玫瑰色,要給溫暖的蒙古族人民留下美麗迷人的草原。

  我們向?qū)Ψ酵侣读宋覀兊母鎰e。我們正要離開的時(shí)候,蒙古族的村長(zhǎng)拄著拐杖不慌不忙的走了過來。說:“你不能在這里多呆一天嗎?我們也想多待一天!但是由于時(shí)間限制,我們必須回去。就在我們要上車的時(shí)候,很多人過來護(hù)送我們,有帥氣的男青年,有帥氣的小女孩,有水汪汪的孩子,還有很多其他蒙古人。一個(gè)面帶微笑的男孩跑到我面前,把一個(gè)小禮品盒塞到我的`口袋里。他說:“上車一定要看。上車離開的時(shí)候,打開一看,里面有一張小紙條,上面寫著:“我喜歡你,希望你下次再來。我們將準(zhǔn)備最好的產(chǎn)品來歡迎您的到來。

  主人騎馬,我們開車,主人一騎接著一騎,還沒來得及掉轉(zhuǎn)馬頭揮手告別就被打發(fā)到了幾十里外!

  惜別作文 篇30

  就快到了離別母校的時(shí)刻了,離別這個(gè)伴我走過六個(gè)春秋的母校的時(shí)刻。以往向往的那些高校在此刻也比不上我的母校,以往向往的名師在此刻也比不上我的啟蒙教師......學(xué)校里的花壇旁還有我和伙伴的笑語;學(xué)校里的'操場(chǎng)上還有我的足跡;學(xué)校里的那明亮的教室里還有我的溫?zé);學(xué)校里的微機(jī)室里還有我敲打鍵盤的聲音。可是,以后呢?我離別學(xué)校后還能再看看教師的面龐嗎?或許會(huì),或許......

  我不敢再想下去,自從我走進(jìn)這個(gè)要伴我六年的學(xué)校后,我就喜歡上了她。她的一草一木,她的教師,她的一切一切我都印在了腦海里。

  在這個(gè)學(xué)校里送出去多少個(gè)才子,多少個(gè)才女?我不明白他們還是否記得這個(gè)學(xué)校,可是,我會(huì)記住她,我的母校!

  我不可能回到可愛的童年,印有母校香味的童年,我只能珍重,珍重這段短暫的時(shí)光......

  在離別這個(gè)學(xué)校的時(shí)候我們除了依依惜別,只能獻(xiàn)給母校一個(gè)個(gè)完美的祝愿。再見我的童年,我的母校!

  惜別作文 篇31

  聽說我在北京的好朋友要和他的媽媽來洛陽,我激動(dòng)得好幾天沒睡著覺。

  見了面,更是開心的不得了,又是擁抱又是笑的`。要知道,上次我倆見面,還是兩年前我們?cè)诒本┞糜螘r(shí),當(dāng)時(shí)我才五歲啊,現(xiàn)在我都七歲了呢。

  我們選了一家很有洛陽地方特色的餐廳,一起吃晚飯。當(dāng)?shù)讲蛷d時(shí),他送給我了一個(gè)非常好玩的玩具,我們玩得幾乎忘了吃飯。吃完飯又一起逛了老城十字街夜市,吃了好多小吃,朋友說他很喜歡洛陽,更喜歡和我玩。

  第二天,他們要離開洛陽回北京了。天,陰沉沉的還刮著風(fēng),跟我的心情一樣,我很舍不得他走。

  于是就對(duì)媽媽說“媽,就讓我們多玩一會(huì)吧!”“不行,車快晚點(diǎn)了!”剎那,我感覺心情好失落好失落,都想哭出來了。

  終于,他們還是上了車。也不知道下一次在一起玩是什么時(shí)候,好難過啊。雨,不知何時(shí)下大了,他們的車也緩緩離開了我的視線。

  惜別作文 篇32

  在我的腦海里,我經(jīng)歷過許許多多的惜別,但令我至今難忘的是一次在馬路上和大姐姐的惜別。

  你們可能會(huì)奇怪為什么會(huì)在馬路上?因?yàn)橛幸淮,我正在路邊散步,聽見了馬路上的.喊叫聲、這時(shí)我看見一位摔在了地上的老爺爺,我正準(zhǔn)備去扶這位老爺爺,可又想起了媽媽說過的話,有些人,并不是真的摔倒,有的可能是碰瓷的。正在我猶豫之時(shí),只見一位大姐姐扶起老大爺就送去了醫(yī)院。我找到那位大姐姐問:“你為什么會(huì)毫不猶豫的去扶那位老爺爺,如果他是裝的怎么辦?”大姐姐笑著說:“對(duì)別人也要充滿信任,這個(gè)世界才會(huì)更美好,不過也要提防。再說,就算是碰瓷,躺在馬路中間也是很危險(xiǎn)的。”

  后來,我們聊著聊著就成了好朋友,天色已晚,我們都該回家了。真舍不得!這是一位多么善良的人哪,希望我們有緣再見。我以后也要像這位大姐姐一樣,去多幫助別人,這就是我和大姐姐的惜別。

  惜別作文 篇33

  今天是星期五,我正在樓下等姑姑,媽媽突然來電說哥哥要來我們家玩,我高興得一蹦三尺高。

  過了一會(huì)兒,哥哥和媽媽來啦,我們開心地跑上樓,玩起了多米諾骨牌,我們只要玩對(duì)戰(zhàn)的游戲,就是搭一座塔,里面還有大炮來保衛(wèi)塔,就想關(guān)羽身邊的關(guān)平,周倉一樣。

  我們玩了近兩個(gè)小時(shí),終于對(duì)戰(zhàn)開始了,但我們打得激烈的時(shí)候媽媽來了,她來叫哥哥回家了,我和哥哥都極力的說服媽媽在玩兒一會(huì)兒,媽媽同意在玩十分鐘,十分鐘后,媽媽又來了,這次我們不管怎么說,媽媽堅(jiān)決不同意。沒辦法,哥哥要走了,我心里萬分痛苦,開始小聲的抽泣了起來,哥哥見我哭了,馬上跑過來安慰我,并且告訴我以后有空了再玩,雖然嘴上不說,我也知道他這一去要好幾個(gè)月不能再見了,所以我把哥哥送出院門才回家。

  以后我就要上初中啦,跟哥哥在一起的.時(shí)光會(huì)越來越少了,我會(huì)好好珍惜和他在一起的每一秒。

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