青春隨想作文
青春隨想我們生在一個很好的年代一個很好的地方?jīng)]有地震沒有黑幫沒有戰(zhàn)爭沒有囂張，多數(shù)人的童年是在美好中度過的，多數(shù)有陰影的童年的人在往后的歲月長河中總是有比別人更堅毅的精神。我們這段歲月有游戲有夢有殘缺有完美，為什么要道別離，又說什么在一起。說什么此情不變，說什么你愛我，這是青春不是句玩笑。
我是一個沖動的人是一個壞人，整天腦海里閃過的是不好的事是不好的畫面，但我是個負責任的人，我有屬于青春的狂野，有屬于青春的不羈，但是我是一個負責的人。你們把這叫這鐘情，但我確實在心里不把青春當玩笑，我不想給別人的生活留下陰影，也許你認為我進入了你們的生活，可是你們的生活卻不見你的真跡。我是一個喜歡深沉的人也是一個壞人，背后有許多謾罵成海，那是一種釋懷，那是一種聲音，我不會因為這樣而哭泣，那頂多是昨夜的一場夢而已。我的青春沒有表白，沒有愛情，沒有暗算，但有你們。我有我喜歡的人，我有我想做的事，我可以整天躲在角落里傻傻樂呵，也許你不知，也許你不曉，這只是青春的小插曲罷了。我是一個喜歡看不慣別人的人也是一個壞人，很多人的影子出現(xiàn)在我眼中，我看不慣別人但我不是看不起別人，其實老師要我填競爭對手的時候我真想把你們的名字都寫上，每的人都有優(yōu)點每個人都有長處，但是我就是一個壞人，我習慣看不慣別人，但是請相信我我真的看得起你們，在這段青春年月中你們身上值得我學習的東西太多太多。我是一個不愛學習的人我是一個壞人，我所喜愛的東西經(jīng)常會變經(jīng)常不知我所追求的是什么，我不知道我怎么去學習我也不知道我是愛著生活還是愛著學習。我是一個不要臉的人我是一個壞人，我不知道什么叫帥我不知道什么叫狂，我知道我的青春可以拍成一部電影，那將有不錯的票房，我敢說的話我就不怕別人罵，那是這半個時代的縮影吧。我濃縮了許多人的許多，你們的學習的理解，你們對生活的感悟，你們的執(zhí)著你們的熱愛，你們的音樂你們的藝術(shù)，還有青春。我是一個自大的人我是一個壞人，我知道我身上有著很多東西，我有舊時的記憶也有如今的記憶，我可以嬉皮笑臉的討好你，我可以讓你討厭我到極致，我可以讓你來討好我，我知道我沒把握讓你愛上我。如果憑一句話一篇文章愛是一個人，那你的青春我很喜歡，那我不喜歡上你的人。
我是一個很壞很沖動的人，千萬不要靠近我。
因為很多人莫明奇妙的發(fā)現(xiàn)自己靠近我后學習變差了，人格不行了。我不想把我糟踐的一文不值但我的青春充滿了為什么。但請你不要問為什么，因為這才是青春。作文
很多人說我多變，對。我圓滑勢力，我可以自閉到讓你抓狂，我也可以纏著你讓你想死，這就是我，一個讓許多人喜讓許多人憂，一個讓一些人喜歡很多人討厭的人，一個說我愛你但我心里一直未變的人。
我的青春圈圈畫了一圈又一圈，我的心里所有都是好奇，我的眼里你決看不到逃避，因為才是我最真的東西。作文
我的身邊有很多人，他們陪著我青春上路，半路卻失蹤了一批又一批，也許連我都不知道我的蹤影是怎樣。我的青春曾經(jīng)很囂張，后來你們沒了蹤影我終究很疲憊，想問為什么可是我自己都說過青春有太多為什么，曾經(jīng)欺負我的人可以幫我去打架，曾經(jīng)愛著我的人我可以讓你極力討厭我，就是這樣一個青春練就了這樣一個我，有太多東西無法解釋，有太多東西無法預料。
我愛著許多人，也許有一天我會對你說我愛你，也許你不相信我翻翻我家箱子會有幾箱你們的信。
我是一個講義氣的人，所以你會發(fā)現(xiàn)我身邊有很多你看不見的朋友，那不是鬼而是在遠方，你說你有人罩也許你背后罩你的人就是我一手推上去的，胡扯你不會信打起來別后悔。
我是一個多變 的人，我可以六月天。
不要再對我談分離，不要說愿意不愿意，我從未在意過什么，不過一場游戲一場夢，對，那是王杰的歌，他的歌有漸逝的人，我的心里卻有不變的東西。
如今雖然沒有你，我卻還是我自己。
借著這青春未停的步伐，借著這絲絲醉意。我大聲對你說 我愛你。不要多想了，這是青春，不要害羞，就是你。很多人的世界，不該有你，兩個人的世界卻不該有你們，青春的日子又怎么能少了你們所有。
青春隨想青春隨想
青春如花如火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯�。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什麼？有人在問，有人在想，其實青春沒有定義，每個人都有的年齡，每個人都有的活力。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。青春是每個人的樂園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。
早晨，問著梔子花的香氣，我們便抖掉了童時的幼稚，給自己披上了青春的大衣，這意味著我們長大了，堅強了，便有了一種沖動，一種干勁，一種長大的自豪。青春不像老人般的豐厚，青春不像孩時的天真。青春是真真實實的純真、是活活潑潑的動力，沒有一點虛偽與裝飾。作文
我們的青春我們自己做主。絕不能浪費青春。阿基米德用自己的青春譜寫了知識的輝煌。他11歲離開父母到亞歷山大利亞大學求學。他以年輕而又求知的心去追尋真理，打開了知識的大門。由于當時沒有紙，他便用樹枝在地上寫畫，可是字跡卻不清楚，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時老天卻不作美，一刮風，這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發(fā)出耀眼的光芒。作文
看青春如看瀑布，看生命在無悔的奔流間去體味之初的純美。
觀青春如觀花海，看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。
青春如歌，暢想青春，暢想未來！
青春隨想靜夜詩，驅(qū)不散，風聲細碎云影亂；童真無價，一天清輝，霞影照進水晶
童真，一個很孩子氣的話題，卻又是一個在這燈紅酒綠的世界，過往匆匆的話題。童真像鄰家的男孩遺落的風箏，它承載著太多夢想起航，見證蒼天！
記憶童真，留念我那可愛的青春。
情綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見。從來夜宵短，只恨青思長，坐看月中天。作文
青春，永遠屬于雨季，這個青澀的季節(jié)。
風，沒有方向地吹來，我不知青春何時到來。雨把淚水灑向大海，我不知青春何時離開。作文
青春的長笛吹響我人生的樂曲，青春的故事講述所有的回憶！
記憶雨季，留念我那青澀的青春。
也許不久后，我的青春會慢慢地逝去。我知道，我不能阻止青春的逝去。我知道，我不能阻止時光匆匆的腳步，我也不能阻止青春的逝去！
我會一直會心會意的去收藏我那夢幻的青春！
誰與誰錯肩，誰與誰永遠，誰在殘陽如血的時光中，等待風起，誰又在紀念夢幻的青春，紀念誰的唏噓……
青春隨想青春是什么？青春是一張沒有內(nèi)容的CD，等著我們在上面留下或快樂或憂愁，或幸�；蚱D苦，或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼�，我們則是那些駕駛著小舟的少男少女，我們在到達江頭的過程中，也許會被浪頭吞沒，也許會被暗石碰破。
青春是一座高不見頂?shù)拇笊�，我們則是那些要登上山頂?shù)牡巧疥爢T，我們在登上山頂?shù)穆吠局�，也許會被過程的艱辛而嚇到，也許會被優(yōu)美的景色迷住腳步。
青春是一片不見邊際的天空，我們則是那些羽翼豐滿的小鳥，我們在天空中飛翔時，也許會被歇斯里地的暴風雪打落，也許會對不見邊際的天空感到迷惑。作文
青春是一片充滿恐懼的原始森林，我們則是那些經(jīng)驗不足的冒險隊員，我們在探險的過程中，也許會被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會被路途的孤獨所嚇退。
但我們不言棄，我們不會被長江，高山，天空，森林所嚇倒，我們在經(jīng)歷了風雨之后會變得更加堅強。作文
啊！我被一頭巨怪所打到了，站不起來了，眼前是無盡的黑暗，我這是在哪里，在哪里啊？我非常的恐懼，這時我聽到了一聲聲的呼喚，“是誰，是誰在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長。
不經(jīng)受血與淚拼搏，怎沒見彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗，怎沒變堅強。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛，我們怎樣成長！
是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風雪，讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨，讓我懂得了堅定不移。
感謝青春，我隨時接受你的洗禮
宇航中學初三：李根
青春隨想我是一個不愛說話的男孩，總一個勁往臉上裝冷酷，但心里卻特別愛哭，長輩，同學們都說我像個女孩，多愁善感，整體只會一個人在房間發(fā)呆。
愛戀
我有很多個朋友，其中最交心的還是小章，小學時，小章問我喜歡班上的誰，我畢竟還太小，不懂得什么叫喜歡，便隨便說了一個女孩應付過去算了。
剛進初中，小章很幸運地和我在同一個學校，但又很不幸地沒和我在同一個班，之后，我們在群眾地交流中學會了上網(wǎng)，我當時還熱衷與冒險島地Q版人物，他卻在瘋狂網(wǎng)戀。作文
那天，炎炎的烈日照耀著聳立的教學樓，小章一放學就跑過來找我，說有一件很重要的事要和我商量，還關系到他的終身幸福，我聽了他說了以后，驚呆了，也不得不佩服他的勇氣：他說他在網(wǎng)上認識了一個女孩，聊了幾句便喜歡上了她，她就是我們班的小韻，叫我?guī)退蚵犚幌滤膼酆玫荣Y料，好讓他追求她，畢竟一場朋友，我也不忍心拒絕他，便答應了他。
時間過得真快，終于到了初三了，那時，我們已經(jīng)做好了備戰(zhàn)的狀態(tài)，和同學們進行著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我很遺憾地和重點班擦肩而過，僅僅進到了不怎么風光地培優(yōu)4，那天，我是初次去培優(yōu)4，因為遲到，位子由不得我來選擇，我便被編到了她的旁邊，成了她的同座。她是一個活波的女孩，散散的頭發(fā)散發(fā)著淡淡的茉莉花香，她的眼睛比星星還要閃亮，在加上甜美的笑容，足以讓我一見面就鐘情于她，我主動和她說了幾句花，才知道，她有那么個好聽的名字琦。作文
于是，我每節(jié)培養(yǎng)課都沒有缺席，朋友約我逃課去玩我最愛的冒險島，我也沒有答應，原因只為了見她，上課時，我總會悄悄地往頭向左挪，待她有所發(fā)覺，我又紅著臉把頭挪回去，每次和她說話，是那么的幸福，那么的快樂，似乎世界上最美的東西，便是她的笑臉。
后來，教育局發(fā)布了一個討厭的通知，說全市嚴禁補習課，因此，培優(yōu)班也隨之停止，那一刻，我在全校同學的歡呼聲中陷入了低谷，我聽見玻璃碎的聲音，原來，是我的心在哭泣，以后，我偶爾也能見到她，可是我卻根本沒有勇氣上前打招呼，我真恨自己為什么沒有小章那敢愛敢恨的勇氣，所以，我每次之后遠遠的守候她。
我把我的無奈告訴了小章，告訴了問問，得到的是同一個答案：“好花不常開，好景不常在，愛，一旦錯過就難以重來，幸福不是坐著等來的，和她表白，拒絕也念在曾經(jīng)爭取過，問心無愧，要是你繼續(xù)保持沉默，等畢業(yè)時就等著哭吧�！焙墁F(xiàn)實的答案，可是，到了最后，我還是選擇帶著遺憾，沉默的離開了她。
有一個人，總在我孤獨寂寞是被我想起，有一個人，總在情歌飛蕩時被我想起，有一個人，總在別人雙雙成對時被我想起。
青春隨想同樣的藍天白云，同樣的清溪流水，同樣的嬉戲伙伴！
不同的只是季節(jié)。曾是不諳世事、幼稚懵懂的童年，驀然間已走進了人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫。
青春花季，我們喜歡獨行。帶著“海闊天空獨往來”的瀟灑，行走在田野，小河，樹林，享受大自然的賜予，心隨我動，優(yōu)哉游哉！煩惱的時候，向藍天、白云、花草傾訴，或找一個沒人的地方大哭一場，哭過之后自然會晴空一片。
激情歲月，我們喜歡時時帶著點“初生牛犢不怕虎”的沖動，“不到黃河心不甘”的執(zhí)著，在這人生最富有生命力的時段，努力充實自己，盡情揮灑青春。作文
一只雄鷹展翅翱翔在藍天上，我們幻想也會像它一樣，在廣袤無際的藍天白云間，感受搏擊長空的愜意；哪怕在拼搏中會很艱難，會有挫折和失敗，我們依然執(zhí)著，絕不退縮，任由青春的個性張揚。
而正值青春的我們，畢竟是少不更事的少年，有時會和爸媽耍嘴皮子，心里自然很不舒服；片刻之后細細回味父母的話，句句都是諄諄教導，一絲愧意襲上心頭，淚水便盈滿雙眸。作文
青春，使我們充滿激情，多彩多姿，讓我們勇敢自信的邁向人生的下一站。感受青春時光，心中充滿的是美好，洋溢的是快樂，收獲的是成長。河南省洛陽市洛寧縣興華鄉(xiāng)中九年級 袁嬌嬌本文系（. ）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
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