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追逐夢(mèng)想作文
追逐夢(mèng)想當(dāng)流星劃過夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說法，使得許多的人在這無數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。可是又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過夜空的那一秒，已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>
何為“夢(mèng)想”？“太陽落到樹林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽落下的樹林。
逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。
正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過無數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著；當(dāng)經(jīng)歷過苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒有選擇放棄。
我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名作家，有一天也能寫出一篇好作文；我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說是自己經(jīng)歷無數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說自己在經(jīng)歷蚌無數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲椋橹冻龃鷥r(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自己，在心底對(duì)自己說：“加油！”
正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝艞�，勇敢地去追逐�?mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想不知不覺中，我已走過了XX年的成長道路。回首自己的成 長歷程，發(fā)現(xiàn)這一路上荊棘叢生，淚水漣漣。這非同尋常的成 長經(jīng)歷，讓我過早地體會(huì)倒了人生道路上的酸甜苦辣，也讓我 懂得了珍惜今天我所擁有的一切。為了這一切的一切，我必須 執(zhí)著地為了夢(mèng)想而努力。 從小我就是學(xué)校里請(qǐng)假請(qǐng)的最多，并且?guī)еＤ穪砩蠈W(xué)的 孩子。因?yàn)槲一加邢忍煨缘乃{(lán)孔膜綜合癥。這種疾病帶給了我 一副厚厚的眼鏡和無數(shù)次骨折。從出生到現(xiàn)在，我已記不清我 骨折了多少次，但其中的兩次，在我那幼小的心靈中打下了深 深的烙印。 5歲那一年，我摔了一跤。因?yàn)檫@一跤，我折斷了右腿。那 種徹骨的疼痛給了我沉重的打擊，也許我一生都無法忘記。那 時(shí)我不懂得堅(jiān)強(qiáng)，但是我知道我的疼痛給了父母無以復(fù)加的痛 苦。為了讓他們好受些，我漸漸止住了哭鬧，并變得越來越勇 敢了。因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)好起來的。在醫(yī)院治療一個(gè)月后，我回 到家開始了艱苦的鍛煉。先是父母攙扶著我一步一步地挪移， 足足一個(gè)月后我才開始一步二步三步地邁步．．．．．．我終 于能夠搖搖晃晃地走了！在我九歲時(shí)，我在保姆的攙扶下，一 瘸一拐地去上學(xué)了。從此，保姆變成了我的拐杖，寸步不離地 跟著我上學(xué)放學(xué)。 時(shí)光飛逝，我堅(jiān)持這種鍛煉到了9歲，我已經(jīng)完全康復(fù)了， 幾乎可以和正常孩子一樣跳了。在這期間，我的學(xué)習(xí)生活陸陸 續(xù)續(xù)地中斷過好幾次，但在父母的幫助和自己的努力下，我的 成績一直名列前茅。 然而不幸的是，命運(yùn)讓我再次遭遇了晴天霹靂！一次意 外，我的右腿又摔斷了。這一次的重創(chuàng)讓我感受到了前所未有 的心力交瘁。迷茫傷心難過泄氣恐懼接踵而來，我在床上躺了 整整四個(gè)個(gè)月！這期間，父母請(qǐng)了老師為我補(bǔ)課，讓我繼續(xù)新 的課業(yè)。四個(gè)月后，我總算走出了這段灰暗的日子。找回了以 前那個(gè)快樂自信的我，開始了新一輪堅(jiān)持不懈的苦苦鍛煉。半 年后，我?guī)еＤ酚忠淮蝸淼搅藢W(xué)校，投入到了一個(gè)嶄新的求 學(xué)生活中。我珍惜每一個(gè)快樂的事情，每一秒快樂的時(shí)間，每 一滴大家的關(guān)愛，也不懼怕學(xué)習(xí)的勞累，我的生活過得充實(shí)而 繁忙。 又過了兩年，我終于可以獨(dú)立行走，再也無需保姆的照顧 了。我徹底告別了相隨五年的“拐杖”，再一次體會(huì)到了成功 的喜悅。因?yàn)槌砷L道路上這段獨(dú)特的經(jīng)歷，我無數(shù)次抱怨過命 運(yùn)的殘忍，無數(shù)次感嘆過生活的艱難，無數(shù)次向往平靜的生 活，所以直到今天，我都不會(huì)輕易放棄屬于我的每一次機(jī)會(huì)， 每一次挑戰(zhàn)。 也許，人只有在無數(shù)次彎腰中才能獲得一種更有力度的 “直”。在經(jīng)過無數(shù)次挫折和不斷的努力后，我看到了越來越 堅(jiān)強(qiáng)，越來越出色的自己。我堅(jiān)信，夢(mèng)想會(huì)讓我擁有一片真正 屬于自己的天地！
追逐夢(mèng)想有這樣一個(gè)故事：一只母雞在孵雞蛋時(shí)，同時(shí)孵了一只鷹蛋。小鷹看到有只鳥在凌空翱翔，于是問道；“那是什么？”有只小雞答道：“噢，那是一只鷹，百鳥之王。”“哇！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿懷敬畏地說。“別妄想了，”小雞說，“你不過是只雞，雞是飛不起來的�！甭犃舜搜�，小鷹非常沮喪和氣餒，于是繼續(xù)啄食，過著雞一樣的生活。我看了這個(gè)故事后，得到了一個(gè)啟發(fā)；我們不能像小鷹那樣，聽到別人的殘言就放棄自己的夢(mèng)想，放棄自己的未來，應(yīng)該擁有夢(mèng)想，努力為自己的夢(mèng)想而奮斗。在我爸爸小時(shí)侯也遇到過這樣的事情。
在那個(gè)年代里，生活條件非常苦，我爸爸連讀書的學(xué)費(fèi)也交不上，村里的許多人勸我爸爸別讀書了，省下幾個(gè)錢過日子，但是，他沒有放棄自己的學(xué)業(yè)，因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí)，追求著自己的夢(mèng)想，從此以后，他沒有放過一分一秒的時(shí)間看書。學(xué)習(xí)。鍛煉，天剛亮，他就起來預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的課，到了晚上的時(shí)候，他又在燈下復(fù)習(xí)，就這樣年復(fù)一年，終于在讀完高三考取了大學(xué)，連勸告他輟學(xué)的那些人也投來羨慕的眼光。
一個(gè)人既然用有了夢(mèng)想，就應(yīng)該努力奮斗，改變自己的命運(yùn)，這樣何樂而不為呢？我們小學(xué)生也應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，要用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這一個(gè)美好的夢(mèng)想，走自己的路，讓別人去說吧！
讀完故事，我為小鷹而悲哀，它為什么有了夢(mèng)想不去奮斗，卻反而沮喪和氣餒呢？
追逐夢(mèng)想青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀�？缛肭啻旱拇箝T，追求遠(yuǎn)大的理想，原來只要我們展開自由的雙翅去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠(yuǎn)。
我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物，每天過著無憂無慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實(shí)，很是羨慕。于是我開始學(xué)著他們的樣子去尋找夢(mèng)想。找了很久，還是沒有找到，我感覺到了有種挫敗在襲擊著我。我開始悶悶不樂，每天只是把精力放在廣播上，聽聽新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語廣播，那一句句流利的語句給了我濃厚的興趣。于是我開始喝它交“朋友”。
就這樣，我對(duì)英語的“愛”越來越濃，并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形，但我有信心將它變得足夠堅(jiān)實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標(biāo)，找到了精神支柱。
在家里，我總是留心于電話上，聽聽有沒有我獲獎(jiǎng)的通知。是的，我參加了英語口語表達(dá)的考試。懷揣著對(duì)英語的熱愛，滿腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的認(rèn)可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí)，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天下午，當(dāng)我看到桌上鮮紅的獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我頓時(shí)感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我終于邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了我很大的鼓勵(lì)。
每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒有人能預(yù)知我們的未來，明天是靠我們?nèi)?chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。
追逐夢(mèng)想我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過程就是不斷奮斗的人生；有人說理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
我的夢(mèng)想則是成為一名老師。如果成為了老師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈�，捉蜻蜓；秋天，我�(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會(huì)無話可寫。我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們不會(huì)輕易忘懷。我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。
就是因?yàn)檫@樣，當(dāng)遇到困難，我就會(huì)堅(jiān)持。在做作業(yè)遇到難題的時(shí)候，為了夢(mèng)想，我會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地分析，攻破難題；在我因?yàn)樽鳂I(yè)粗心大意傷心的時(shí)候，我心里會(huì)想一次作業(yè)沒關(guān)系，為了夢(mèng)想，以后不能再這樣了；在我因?yàn)樽鳂I(yè)做得好得意洋洋的時(shí)候，我心里又會(huì)想謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退，為了夢(mèng)想，不能驕傲！
我要努力學(xué)習(xí)，或許，我的夢(mèng)，它很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像，就像我在地上仰望著那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我?guī)砹藷o限的遐想……我會(huì)繼續(xù)追逐夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有想當(dāng)老師的，有想當(dāng)醫(yī)生的，還有想當(dāng)科學(xué)家的。而我的夢(mèng)想，則是讓我們生存的環(huán)境變得更美好。
現(xiàn)在，大氣污染十分嚴(yán)重，空氣質(zhì)量很差。各工廠，汽車排放出的濃煙，尾氣讓天空都灰蒙蒙的。
我覺得，要讓環(huán)境改變，可得一步一步地做起：作為一名好公民，我們應(yīng)該做到隨時(shí)隨地不隨手亂扔垃圾，看到有人亂扔垃圾要及時(shí)上前阻止；作為一名好孩子，我會(huì)勸說爸爸媽媽少開車，多走路，多騎自行車；作為一名好學(xué)生，我要和同學(xué)們從小事做起，多植樹，少摘花，讓我們生活的環(huán)境多添一片綠！
要是每個(gè)人都能做到好公民，好孩子，好學(xué)生該做的事，才會(huì)讓我們的環(huán)境有所改善。
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