美麗瀘州作文

美麗瀘州

我的家鄉(xiāng)瀘州風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久、物產(chǎn)豐富，它座落在長(zhǎng)江和沱江的匯合處，瀘州評(píng)為了十佳衛(wèi)生城市。歷史悠久的文化名城、全國(guó)雙擁模范城等等。瀘州有很多美麗的地方，但最美的還要算報(bào)恩塔了。

報(bào)恩塔又名白塔，它位于我們城中的“白塔廣場(chǎng)”上。報(bào)恩塔一共有七層，因?yàn)榉鸾汤镎f(shuō)，救人一命，勝造七級(jí)浮屠。報(bào)恩塔就是由這個(gè)來(lái)修的層數(shù)。報(bào)恩塔的顏色是乳白色的，最底層很大，然后一層比一層小，頂端上有一個(gè)葫蘆，葫蘆上還有一根避雷針，里面的樓梯是盤旋彎曲形的。報(bào)恩塔的周圍還有很多小窗口，窗口前還有許多小菩薩。報(bào)恩塔的修建還有一個(gè)傳說(shuō)小故事。據(jù)說(shuō)，在宋朝的時(shí)候，有一家三口，父親很早就去逝了，母親千辛萬(wàn)苦把兒子撫養(yǎng)大，后來(lái)，那個(gè)兒子長(zhǎng)大成材，出去在外當(dāng)了大官，母親在家思念兒子，常常以淚洗面，當(dāng)這位兒子返鄉(xiāng)時(shí)，母親的眼睛已經(jīng)瞎了，為了紀(jì)念這位偉大母親的養(yǎng)育之恩他就修建了這座報(bào)恩塔。

報(bào)恩塔的周圍綠數(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，后面還有一座金碧輝煌的治平寺，周圍還有漢白玉闌干，上面刻著古代歷史。每天晚上，報(bào)恩塔周圍的燈就會(huì)亮起來(lái)，把它照得十分明亮，報(bào)恩塔看起來(lái)就好象是透明的。隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲

響起，你就會(huì)看見(jiàn)水柱似的噴泉。作文

瀘州還有許多美麗的地方，如歷史悠久的“鐘鼓樓”、綠樹成蔭的“濱江路”、花園似的休閑佳地??“管驛嘴廣場(chǎng)”，還有市郊的“九獅風(fēng)景區(qū)”，“石洞花博園”，“張壩桂圓林”，“堯壩古鎮(zhèn)”……都是節(jié)假日消遣輕松的好去處。我在這兒就不一一介紹了。希望大家有空去細(xì)細(xì)觀賞。這些風(fēng)景優(yōu)美和名勝古跡的地方絕對(duì)讓你留連忘返。

美麗的秋天

楊潔金色的秋天來(lái)了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹試的非常潔凈。秋天像一位美麗的女郎，稻浪送給她美麗的長(zhǎng)發(fā)；白云送給她純潔的紗裙；彩虹送給她七彩的花環(huán)；她如星星般的眼睛還眨呀眨。

秋天的果園里果園里果實(shí)累累，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果害羞的綻放出笑容；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透誘人的色彩……賞心悅目之余，你會(huì)禁不住垂涎欲滴。

花園里，菊花盡情開(kāi)放，陣陣幽香飄來(lái)，使人頓覺(jué)神清氣爽。樹上，片片金黃的葉子飄下來(lái)，像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飛舞，頑皮之極。

我來(lái)到秋天的樹林里。啊！地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上有落下了幾片樹葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像舞蹈演員那樣，輕盈地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)……作文

最后，我一直往左走著，那里有著一塊塊稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨風(fēng)飄舞，走進(jìn)一看纖細(xì)的稻桿正和微風(fēng)姐姐說(shuō)著悄悄話，不知微風(fēng)姐姐和稻谷妹妹說(shuō)了什么稻谷妹妹說(shuō)了什么，稻谷妹妹聽(tīng)了笑彎了腰。再往右望去，玉米娃娃們都換上了新衣服，笑嘻嘻的互相說(shuō)著悄悄話，有些調(diào)皮的玉米娃娃將衣服都撐破了……

我愛(ài)秋天的果樹，更愛(ài)秋天的菊花，秋天是一?讓人喜悅的豐收?qǐng)D。秋天我愛(ài)你，愛(ài)你的一切一切！瀘州市江陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五

優(yōu)雅般的美麗

閑暇時(shí)間，我有幸來(lái)到這山清水秀，景色迷離的瀘州，座落在長(zhǎng)江和沱江合流處，猶如慈祥的母親交臂摟抱著心愛(ài)的乳兒瀘州城，而她們?nèi)崦赖纳碥|則飄然東去。

夏天的清晨，沱江在霧氣迷蒙中醒來(lái)。遠(yuǎn)處的天邊，濃霧漸漸地變薄了，如縷縷炊煙，似淡淡青紗。江邊，一座座巍峨的大山，連綿起伏，透過(guò)那蟬翼般的薄紗，顯出淡綠的顏色，白色的天，白色的水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接，分不清哪兒是天，哪兒是水。我漫步在沱江之畔，徜徉在朦朧的霧中，身體也覺(jué)得飄飄然了，仿佛腳下踩著云朵，在仙境中遨游……

中午，太陽(yáng)早已揭去輕紗，放射出萬(wàn)縷光芒。水平如鏡的江面上，金光點(diǎn)點(diǎn)，好像披上了一件綴滿顆顆金珠的紗衣�！班�??”響亮的汽笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，一艘客輪徐徐駛近，蕩起圈圈魚鱗似的。金光伴著笛聲，閃爍著，跳躍著，似乎在歡送來(lái)往的船只！

黃昏，夕陽(yáng)慢慢地墜下去了，天女姐姐撒下一件紅衣裳。江岸的山脈似乎特別怕羞，趕緊艷麗的紅衣裳罩在了自己的身上。余輝灑在波光粼粼的江面上，鍍上了一層閃閃發(fā)光的金光。天邊的云彩被絢麗的霞光映照地更加耀眼，倒映在清澈的江水里，微波蕩漾，仿佛覺(jué)得天在晃動(dòng)。江邊的樹啊、人啊，都變成了橘紅色，我沐浴在燦爛的霞光中，是那么的愜意微微拂面的江風(fēng)，是那么的溫柔。作文

夜幕徐徐地從天空中垂下來(lái)，船上的燈光倒映在水中�！皣W嘩”的劃槳聲和岸邊各種草蟲的鳴叫聲，似一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲。那點(diǎn)綴在江面的星星燈火，眨著眼，像在如癡如醉地欣賞、品味。微微飄動(dòng)的光影沉不住氣了，索性也隨著音樂(lè)輕歌曼舞……啊，好一幅靜謐的夜江美景。

啊，沱江，你誘人的風(fēng)姿，深深地牽動(dòng)著我的心緒！作文

瀘州

我的家鄉(xiāng)在四川瀘州，它是一座優(yōu)美而又壯麗的中小城市。雖然城市很小，但卻有著許許多多誘人的景區(qū)。尤其是市中心的白塔，它具有鬧中取靜的特點(diǎn)，也有悠久的歷史，吸引著無(wú)數(shù)游人前來(lái)參觀，是著名的游覽勝地。

白塔又名報(bào)恩塔，位于市區(qū)商業(yè)二街。建于南宋紹興十八年（1184年），明弘治年，清光緒十四年、1983年以及1985年均有維修，迄今保存完好。塔坐西向東，磚石結(jié)構(gòu)，雙檐七級(jí)樓閣式，通高33。2米。塔身呈八邊形，層層上收，周圍還浮雕著石刻造像，人物線條流暢，栩栩如生。這座塔為瀘南安撫使馮楫為報(bào)母恩而建的。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，白塔四周的燈光放出光芒，整個(gè)白塔顯得美麗壯觀。真不愧是媽媽說(shuō)的那句話：白塔的夜晚比白天漂亮多了！

看著為報(bào)母恩而建的白塔，心潮澎拜，從幾百年前的瀘州勞動(dòng)人民就非常推崇中國(guó)的傳統(tǒng)美德“孝”，從而沿席到今，到以后，激勵(lì)著善良的瀘州人民奮發(fā)向前。

由于白塔居于城中心，而幾年前白塔前面就建成了一個(gè)大型廣場(chǎng)。各路商家經(jīng)常在此聚集參展，活躍著瀘州的經(jīng)濟(jì)。作文

美麗的瀘州是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，這里不僅有風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)，還有勤勞善良的人們?cè)诓恍概�力，建設(shè)瀘州，改造瀘州，明天我們的瀘州將會(huì)更美好！我深深地愛(ài)著你——我的家鄉(xiāng)瀘州。

夜涼如水，是天道

（一）

寒夜，徹涼。風(fēng)吹過(guò)那棵樹，誰(shuí)挽起一段白紗，吟唱一支零碎的嘆調(diào)。

“十年生死……兩茫�！�…不思量，自，難忘……”空靈澄澈的聲音繚繞在耳邊，“千里，孤墳……無(wú)處……話凄涼……”

女子一襲白衣，三千青絲在凌亂的花雨中紛紛繞繞，頭上的珠花在夜色中有著莫名的美。長(zhǎng)長(zhǎng)的雙袖揮動(dòng)著翻飛，隨著那古老的詞調(diào)起舞。作文

戲子，她是個(gè)戲子。我便是隨那戲子回眸而驚醒的。沒(méi)看清那戲子的臉，因?yàn)闆](méi)來(lái)得及看清，只覺(jué)得熟悉。

誰(shuí)？她是誰(shuí)？最終還是記不起，匆匆找了個(gè)理由，又睡下。作文

記不得，便不要強(qiáng)求了。

（二）

又是一夜，提上一只手扎的竹燈推開(kāi)厚厚的的防盜門，赤足向樓下跑去，留下清脆的腳步聲回蕩在深遂的摟道。

奶奶給的結(jié)綠隨著身子的晃動(dòng)發(fā)出清脆的響聲：“鈴——鈴鈴——”我頓了頓腳步，側(cè)頭看去，青翠的結(jié)綠系在腕間。這是，奶奶的？

突然的醒悟讓我開(kāi)始厭惡這美麗的東西。是的，開(kāi)始厭惡。就如同厭惡著奶奶一樣。

奶奶是江南的女子，就像書里那樣，江南的女子總是溫婉如水，一顰一笑都透這嫻靜柔美。她有雙巧手，擅結(jié)綠絲，后來(lái)被稱作結(jié)綠。不記得有什么喻意了，不過(guò)應(yīng)該是個(gè)吉祥的東西。

時(shí)光還留在扎兩個(gè)羊角辮的年代，她看著枯落的一池蓮花，輕聲問(wèn)道：“去小城，可好？”

我握著她暖暖的手，縮了縮脖子，含糊地說(shuō)：“不去，要和奶奶一起�！�

她突然俯下身，靜靜地凝視著我，輕不可聞地嘆了一口氣，冷著臉說(shuō)：“不乖的話，我是不會(huì)再認(rèn)你的。”詫異地抬頭，眼里蓄起了淚水，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好�！倍勾蟮臏I落入池塘，驚起一個(gè)微小的漣漪。

離開(kāi)的那天，我獨(dú)自離開(kāi)。沒(méi)有回頭，因?yàn)椴辉富仡^。

于是，這么多年，我固執(zhí)地堅(jiān)信，她會(huì)孤老終身。

（三）

媽媽隔著鏤花的紅木墻，告訴我要回一趟江南。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始想念立春時(shí)節(jié)的折子戲，那戲子哀婉的聲音咿咿呀呀地唱著凄涼的詞，總會(huì)讓我一陣沉戀。

推開(kāi)那古老的梨木門，溫暖的陽(yáng)光落在院子里。屋門開(kāi)著，里堂一片漆黑，隔開(kāi)了兩個(gè)不同的世界。沒(méi)有蹣跚的腳步，沒(méi)有熟悉的身影，甚至沒(méi)有人知道我的到來(lái)。擱下沉重的行囊，轉(zhuǎn)身離去。

“鈴——鈴鈴——”

風(fēng)吹過(guò)，拂起散亂的頭發(fā)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，那一樹的結(jié)綠便映入眼簾。

我以為，那古老青翠的樹是梧桐，在至寒季節(jié)里依然青翠的梧桐。卻在發(fā)現(xiàn)是一樹結(jié)綠的時(shí)候抑制不住地失了意，慌了神。

慌亂奔到樹下，那粗大的樹干后，我看見(jiàn)了她。她年輕著，依舊是青蔥的年紀(jì)，一雙美眸含笑望著我。我顫抖著伸出手，撫上她的臉，干燥且冰冷。

“對(duì)……對(duì)不起……”淚抑制不住地滑落，砸進(jìn)土里，連個(gè)漣漪也激不起。

“十年生死……兩茫茫……不思量，自，難忘……千里，孤墳……無(wú)處，話凄涼……”

斜倚在冰冷的石碑上，不覺(jué)間便唱出那曾經(jīng)回響在她口里的戲詞，哭笑不得。

（四）

如我所愿，她孤老終身。

或許該慶幸，她在清明時(shí)離開(kāi)，在那個(gè)清澈神明的日子。那個(gè)日子，她還沒(méi)到遲暮之年。她親手結(jié)的結(jié)綠在樹上為她遮住了歲月的印跡，她依舊是我離開(kāi)時(shí)的模樣。

我以為，是我的離開(kāi)，致使她受到咒怨而亡。事實(shí)，這因果關(guān)系是相反的。

“你是幸福的。”我捧了一束春雪梅擱在她的墓碑前。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，可惜，她觸不到這雨涼。

失心瘋的女人穿著她贈(zèng)的戲服，揮著長(zhǎng)袖唱著《江城子》翩舞而過(guò)。一樹結(jié)綠隨風(fēng)而動(dòng)。

是的，她是幸福的。滿樹的結(jié)綠青絲是思念。她坐在梳妝鏡前結(jié)著一條又一條的青絲，只為等待，等待離人歸來(lái)。我趕在梅花落盡，結(jié)綠散落之前回來(lái)了。即使是孤老，也無(wú)所憾了。

這夜，果然是冷，薄涼如水般。這便是，每個(gè)人逃不過(guò)的天道吧。

瀘州七中初二：郵遞員07

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)

一輪紅日從東方冉冉升起,一瞬間,把這座美麗的城市照耀得閃閃發(fā)光,這座城市就是我的家鄉(xiāng)江安城。

我的家鄉(xiāng)位于宜賓市境東部宜賓與瀘州市之間,因氣候和地理原因,這里的竹子特別多,夏橙特別甜,所以我的家鄉(xiāng)被稱為“橙竹之鄉(xiāng)”。家鄉(xiāng)地勢(shì)狹長(zhǎng),長(zhǎng)江橫貫,分為南、北兩片,東西最長(zhǎng)橫距23.4千米。

我的家鄉(xiāng)是省級(jí)文化先進(jìn)縣，有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)文物夕佳山古民居，夕佳山古民居坐南朝北，由若干個(gè)大小不等的四合院構(gòu)成，共計(jì)108間，建筑面積為5400余平方米。民居四周，筑有高墻環(huán)繞，四角設(shè)碉樓，壁壘森嚴(yán)。每年春及夏秋間上千只白鷺翔集，構(gòu)成一大景觀。作文

我的家鄉(xiāng)還有省級(jí)文物保護(hù)單位國(guó)立戲劇專。國(guó)立戲劇專舊址位于江安縣城西街，原為縣文廟。1939年從南京遷至江安縣，以此為校址，辦學(xué)6年。其間劇專師生創(chuàng)作、排練上演了許多宣傳抗日救國(guó)的劇目，為我國(guó)戲劇界培養(yǎng)了一大批人才，戲劇大師曹禺、謝晉等曾在這里教學(xué)。

我的家鄉(xiāng)近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化，建起了江安長(zhǎng)江大橋，使地處長(zhǎng)江上游的江安結(jié)束了“長(zhǎng)江無(wú)橋”的歷史。江安長(zhǎng)江大橋，是宜賓市構(gòu)建沿江公路環(huán)線和建設(shè)沿江經(jīng)濟(jì)帶的一項(xiàng)重要工程，對(duì)拉動(dòng)宜賓和江安、興文石林的精品旅游環(huán)線起到了促進(jìn)作用。作文

這就是我的家鄉(xiāng)，一座歷史文化悠久的美麗城市

推薦：08年沈陽(yáng)市中考作文題：螞蟻的哲學(xué)（54

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2008年北京密云縣中考作文題：傳遞

六、作文(60分)

24.題目：傳遞作文

要求：1.在橫線上填入合適的詞語(yǔ)，作為你的作文題目。

2.不限文體(除詩(shī)歌外)作文

3.不少于500字。

4.作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。

2008年福建中考作文：二選一

從下面兩道題目中任選一題，按要求作文。

名師點(diǎn)評(píng)：題目指向性太明確

兩題都有不足

福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)特級(jí)教師王立根

就第一道題目，考生首先應(yīng)當(dāng)要想到“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，要有感恩之心。

其次，要明確“滴水之恩”中的“恩”是小恩，是一種表情，一句關(guān)心的話語(yǔ)給你留下的小小關(guān)懷，讓你感動(dòng)，不要輕易聯(lián)系到抗震救災(zāi)。

對(duì)于第二道題目，要明確社會(huì)公德、責(zé)任的意義�？梢月�(lián)系抗震救災(zāi)方面的內(nèi)容來(lái)寫這篇文章，比如說(shuō)武警官兵、老教師、醫(yī)務(wù)工作者等的高度責(zé)任心等。

不過(guò)王老師指出，這兩道題目都有不足之處，兩道題目都是思想品德方面常見(jiàn)的熱門話題，容易出現(xiàn)套題，抄襲。此外，王老師還表示，今年的題目指向性太明確了，說(shuō)教的東西太多，很容易出現(xiàn)成人化的語(yǔ)言，而缺少童真童趣。

應(yīng)靈活擬題

延安中學(xué)初三語(yǔ)文集備組長(zhǎng)陳鋼

第一題比較容易入手，生活中，父母、師長(zhǎng)、朋友、同窗甚至是陌生人對(duì)自己善意的幫助都可以，考生只要懷著感恩之心去回憶這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)有真情流露、具體生動(dòng)的好文章。

陳老師指出，因?yàn)橛洈⑽氖窃掝}作文的緣故，考生們?cè)跀M題方面可以更靈活巧妙，更含蓄自然，語(yǔ)言更出彩，不要千人一面地?cái)M題，甚至直接拿話題做題目。在行文過(guò)程中，應(yīng)注意點(diǎn)題扣題，使文章中心突出。

對(duì)于第二題，陳老師表示這個(gè)題目并不讓人意外，包括延安中學(xué)在內(nèi)的各校都做過(guò)類似的作文訓(xùn)練�！柏�(zé)任心”可以大到抗震救災(zāi)，也可以小到生活細(xì)節(jié)，可寫的空間還是挺大的。

2008年溫州中考作文：作文題目為《下雨天真好》。

點(diǎn)評(píng)：對(duì)“真好”的演繹決定文章的高低

這是一個(gè)命題作文，這本是一種傳統(tǒng)的命題方式，但是，這幾年來(lái)，隨著新課程理念的深入，命題者對(duì)命題作文進(jìn)行了不斷的內(nèi)容開(kāi)掘和形式創(chuàng)新，使命題作文逐步擺脫了形式刻板、主題單一、審題困難的弊病，重新煥發(fā)了光彩。

《下雨天真好》，題目表述清晰明了，充分體現(xiàn)了“無(wú)審題障礙”的思路，但是“無(wú)障礙”并非等同于“無(wú)限制”，本題的限制點(diǎn)有兩個(gè)：一是“雨”，二是“真好”�！跋掠晏臁睆哪撤N程度限制了事件的環(huán)境，“真好”限制了文章情感的基調(diào)。對(duì)于雨這類素材，學(xué)生也很熟悉，很易操作，正因?yàn)槭煜�，如果不能較為深入、細(xì)膩地發(fā)現(xiàn)，文章將容易流于表面。但是本題難的是如何借助“雨”來(lái)表達(dá)“真好”這個(gè)情感體驗(yàn)，什么才叫真好？如何演繹出真好？學(xué)生對(duì)雨的認(rèn)識(shí)是行文的基礎(chǔ)，而對(duì)真好的演繹將決定文章的檔次高低。從“真好”二字也可以看出命題者的良苦用心，力在強(qiáng)調(diào)學(xué)生“積極人生態(tài)度和健康的審美涵養(yǎng)”。命題者目的是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“雨”的感悟，從而達(dá)到“學(xué)會(huì)有創(chuàng)意地表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”。

2008年威海中考作文：讓考生以“……的肩膀”為題寫一篇文章。

2008年廣州中考作文： 閱讀下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無(wú)論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點(diǎn)粉色……

請(qǐng)以“又見(jiàn)枝頭吐新芽”為題寫一篇作文

要求：1、文體不限，詩(shī)歌除外。

2、不少于500字。

3、文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校名稱。

點(diǎn)評(píng)：好入手但難取高分

學(xué)生：作文有新意

廣鐵一中的幾位女生覺(jué)得作文題出得比較有新意：“聯(lián)系到了年初湖南的雪災(zāi)，但是從試題敘述部分的文字來(lái)看，偏向于敘事性作文，這與很多話題作文偏向于議論文的特點(diǎn)有些不同�！庇浾咴�7中隨機(jī)問(wèn)了8名考生，除了一位以春天為寫作內(nèi)容外，其余的考生都以雪災(zāi)為切入點(diǎn)寫作。夏同學(xué)稱，他也想過(guò)很多人會(huì)寫雪災(zāi)，但這道題目實(shí)在不太好寫，除了雪災(zāi)就是地震，而他覺(jué)得地震不太好寫，最后還是選擇了雪災(zāi)。

專家：下手易出彩很難

《少男少女》副總編輯，廣東省作協(xié)會(huì)員劉春認(rèn)為，這個(gè)題目看似容易但想得高分卻很難。這個(gè)雖然是命題作文，但是也給了考生發(fā)揮的空間，考生容易套地震雪災(zāi)等應(yīng)景時(shí)事，因此跑題的并不多。不過(guò)，要得高分卻不容易，一般中考的題目會(huì)比較直白，這個(gè)題目蘊(yùn)含了一定意義，需要一定的人生閱歷才能夠?qū)懞�，因此�?duì)于十四五歲的初中生來(lái)說(shuō)無(wú)疑有一定的難度。

作文要寫得好，從材料上看，關(guān)鍵要抓住“又見(jiàn)”兩字。如果能圍繞題目所蘊(yùn)含的“生命生生不息”、“希望活力”等進(jìn)行立意，就能較好地體現(xiàn)出題者的意圖。

今年很多人都會(huì)扣緊雪災(zāi)和地震等熱點(diǎn)時(shí)事入手，估計(jì)有一半以上的考生會(huì)引用其中的例子，試卷很可能出現(xiàn)“千人一臉”的情況。因此，“下手”容易，出彩很難。表達(dá)真情實(shí)感，以身邊的事情為例以小見(jiàn)大，可能更易取悅評(píng)卷老師。

廣鐵一中初中組語(yǔ)文科組長(zhǎng)張紅認(rèn)為，這個(gè)題目有創(chuàng)意不直白，給人的感覺(jué)親切，頗為詩(shī)情畫意。但是這個(gè)題目仍有審題障礙，需要抓住“又”和“新芽”兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，揣摩出題者的出題意圖。在與學(xué)生傾談時(shí)發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生沒(méi)有了解到“新芽”的意思，以“感恩”等主題來(lái)切入，如果把握不好則不容易拿高分。

對(duì)于不少學(xué)生以熱點(diǎn)事件為主題，則應(yīng)該把握“度”。要寫這樣的大題材則需要點(diǎn)面結(jié)合，或者結(jié)合自己為地震、雪災(zāi)所做的貢獻(xiàn)，否則只寫空話和大道理就沒(méi)意思。

2008年濟(jì)南中考作文：作文題目為：偶然的發(fā)現(xiàn)

2008年青島中考作文：今年中考作文有兩題，二選一。第一個(gè)題目是以“和”為主題的話題作文，第二個(gè)題目是“??你誤解了我”的半命題作文。

評(píng)析：

據(jù)了解，許多考生選了第一個(gè)題目，那個(gè)‘和’字的作文形式因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有練過(guò)而放棄。

許多考生在作文中涉及到了關(guān)于地震捐款中，他的一個(gè)很要好的朋友覺(jué)得他的捐款比較少，從而認(rèn)為他沒(méi)有愛(ài)心誤會(huì)了他的主題。估計(jì)此類主題會(huì)落于大眾化的作文之中，如果沒(méi)有出彩的地方，此類作文很難得高分。

其實(shí)，這個(gè)題目寫好了是很容易得高分的。只要在作文中能夠涉及到解除誤會(huì)的過(guò)程，并在解除誤會(huì)的過(guò)程的同時(shí)，給讀者一種精神上的愉悅，在情感上能夠得到釋放，就會(huì)被認(rèn)可。

這個(gè)過(guò)程是很重要的。它能勾起讀者的神思遐想，會(huì)受作品中的被誤會(huì)纏繞的這種悵然若失的情愫所感染。這個(gè)過(guò)程就像一根纖巧的手指撥動(dòng)著讀者的心弦，使讀者聯(lián)想起自己相同的經(jīng)歷，從而攪動(dòng)心靈深層的積淀，引起“心弦的共振”。

選擇第二個(gè)題目的考生多選擇的是‘和’字的‘和衷共濟(jì)’這個(gè)解釋，表達(dá)了希望災(zāi)區(qū)人民與全國(guó)人民和衷共濟(jì)、共度難關(guān)的主題思想。此類作文若能寫出振奮人心的東西，估計(jì)很容易左右批卷老師的判分情感。

這個(gè)題目需要考生平日的積累。沒(méi)有厚實(shí)的基礎(chǔ)、廣泛的關(guān)注和蓬勃的熱情是不敢接觸這個(gè)題目的。

2008年淄博市中考語(yǔ)文作文題：

淄博半命題作文（）其實(shí)很快樂(lè)

2008年臨沂市中考作文題

臨沂中考作文：素質(zhì)教育要求提升人們的綜合素質(zhì)，我們不能只從課本上、課堂上學(xué)知識(shí)，而應(yīng)該從生活中、社會(huì)中廣泛的學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)該思考學(xué)什么，怎么學(xué)的問(wèn)題。

陶行知在創(chuàng)辦曉莊師范學(xué)院時(shí)，即提出“生活即教育，社會(huì)即教育”的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該從社會(huì)中、生活中學(xué)習(xí)知識(shí)，從自然生活中學(xué)習(xí)（一草一木等），從社會(huì)萬(wàn)象（一人一事等）中學(xué)習(xí)，從人生百態(tài)（喜怒哀樂(lè)等）中學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該走近自然，師法自然；走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)；觀察生活，感悟生活。

在你的成長(zhǎng)歷程中，無(wú)論是學(xué)習(xí)中，生活中還是社會(huì)中，你學(xué)習(xí)到了什么，請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇500字左右的作文。

《從中學(xué)習(xí)》

作文要求：1、不得超出所材料所提示的范圍；2、敘真事，說(shuō)真話，抒真情；3、不得出現(xiàn)與自己相關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名

2008年濟(jì)寧市中考作文題：

以“成長(zhǎng)的腳印”為話題或題目作文。

2008年成都中考作文：要求寫500字的“震撼心靈的……”半命題作文。

2008年四川南充中考作文題：

三、作文(共40分)

28.閱讀下面一段話，按要求作文。

人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富�！斑@一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。

請(qǐng)以“這一天，讓我銘記”為題目，寫一篇文章。擁，也許一路上荊棘叢生……

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，不少于500字；將題目補(bǔ)充完整。立意正確，思想健康。

②文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。

2008年江蘇南通中考作文題：一道風(fēng)景線

2008鹽城中考作文：以“溫暖時(shí)刻”為題

2008年浙江省金華市卷：

一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛(ài)心，是擋風(fēng)的屏障。堅(jiān)強(qiáng)的心能高過(guò)大山，純潔的心能寬過(guò)海洋。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻(xiàn)之心可以溫暖人間。一顆心，是一束光；萬(wàn)眾一心能把整個(gè)世界照亮……

請(qǐng)以“心”為話題，寫一篇作文。

要求：⑴題目自擬，文體不限；⑵字?jǐn)?shù)不少于600；⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

點(diǎn)評(píng)：

該作文題目沒(méi)有審題障礙，平易親和。不管城市學(xué)生還是農(nóng)村學(xué)生，都有很多的素材可寫。作文導(dǎo)語(yǔ)里，給了學(xué)生很多種選擇：雄心、愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)的心、純潔的心、感恩之心、寬容之心、奉獻(xiàn)之心、一顆心、萬(wàn)眾一心……

稍作思考，很快可以打開(kāi)思路。關(guān)鍵是要結(jié)合生活，找到自己有真切感受，能夠?qū)懗鲎约旱奶厣��?/p>

另外，要注意作文題目字?jǐn)?shù)越少，外延越大。這時(shí)候需要適度的縮小作文口徑，以利于自己把握。

至于作文形式，時(shí)事評(píng)論、演講詞、散文、小小說(shuō)、普通記敘文等等都可以運(yùn)用寫。

2008年浙江臺(tái)州卷中考作文：人與人相處

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“相處”的解釋是“彼此生活在一起；彼此接觸來(lái)往，互相對(duì)待”。人們?cè)谙嗵幍倪^(guò)程中，會(huì)有許多的感觸和領(lǐng)悟。有人說(shuō)，相處怎么這樣難；也有人說(shuō)，相處其實(shí)很容易。有人說(shuō)，相處會(huì)帶來(lái)幸福；也有人說(shuō)，相處伴隨著無(wú)奈。相處，需要心與心的相知，需要手與手的相攜……

請(qǐng)你根據(jù)以上提示，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于人與人相處的文章。

2008年浙江寧波卷中考作文：二選一

風(fēng)景一般指自然風(fēng)光、人文景觀，也泛指人間真情，生活場(chǎng)景等等。請(qǐng)以“留在我心底的風(fēng)景”為題目自選題材，自定文體，寫一篇不少于400字的文章。

書信是人們交流思想的工具，表達(dá)方式較為靈活，可以記述見(jiàn)聞，訴說(shuō)真情，評(píng)論時(shí)事，探討問(wèn)題，說(shuō)明原委。請(qǐng)以“致××的信”為副標(biāo)題寫一封不少于400字的信，自主立意，自擬正標(biāo)題。

任選一題完成。

2008年浙江嘉興卷中考作文：第二次

人生有無(wú)數(shù)的第一次，也有著無(wú)數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的重復(fù)，但可能有全新的發(fā)現(xiàn)；第二次也許會(huì)趨于平淡，但更可能綻放精彩。第二次是一種堅(jiān)持，是一種回味，是一次新生……

請(qǐng)你以“第二次”為題寫一篇文章。

2008年浙江衢州卷中考作文：我們這幫人

以“我們這幫人”為題寫一篇文章。

2008年浙江麗水卷中考作文：想飛就能飛起來(lái)

以“想飛就能飛起來(lái)”為題寫一篇文章。

2008年浙江義烏卷中考作文：我懂得了

我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活和工作中，有很多的經(jīng)歷是難以忘懷的，例如習(xí)慣養(yǎng)成、難題探究、同伴合作、社會(huì)實(shí)踐……這些豐富的經(jīng)歷，使我們有了對(duì)人生的體驗(yàn)和感悟，獲得了成長(zhǎng)。

請(qǐng)你以“我懂得了”為題，寫一篇文章�？梢源竽懴胂�，講述故事，也可以抒發(fā)感情，發(fā)表議論。

2008年杭州舟山卷中考作文：日歷

杭州卷舟山卷：日歷

日歷是生活忠實(shí)的記錄，我們的每一天都生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上。日歷具有生命感，當(dāng)你翻過(guò)一頁(yè)時(shí)，你是否已將難忘的昨日珍藏于你的生命史？當(dāng)你翻過(guò)一頁(yè)時(shí)，你是否明白鮮活的今日需要你去填補(bǔ)？當(dāng)你翻過(guò)一頁(yè)時(shí)，你是否意識(shí)到，美好的明日等待著你去創(chuàng)造？讓我們伴隨“日歷”將人生歲月譜寫成永存的詩(shī)篇。

請(qǐng)以“日歷”為話題寫一篇文章。

2008年甘肅金昌市中考作文：有這樣一種聲音

四、作文(60分)

24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；

有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；

有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，會(huì)帶你走到過(guò)往的回憶中；

有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)。

請(qǐng)以“有這樣一種聲音”為題，寫一篇文章。

要求：①文體除詩(shī)歌外自選，題目自擬，立意自定，不少于500字；②不得抄襲；③書寫規(guī)范，工整。

2008年四川樂(lè)山中考作文題

三、寫作(60分)

21.在下面兩個(gè)題目中，任選一個(gè)題目作文。要求字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不能出現(xiàn)自己及學(xué)校的名字。(60分)

①話題作文：

閱讀下面的材料，然后以“選擇”為話題作文。

60年前，中國(guó)選擇了社會(huì)主義；30年前，人民選擇了改革開(kāi)放；十五六年前，父母選擇了結(jié)婚生孩子；今天，中考語(yǔ)文選擇了我；明天，我將選擇我未來(lái)的前途……

②命題作文：

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后…… 2008年南京中考作文題“尋” 尋，就是“尋找”“探求”。尋幽探勝，飽覽美麗的風(fēng)景；尋根究底，探求科學(xué)的奧秘。異鄉(xiāng)尋夢(mèng)，故園尋根。尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)，尋求人間真情路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。請(qǐng)以“尋”為題寫一篇文章，文體自選（詩(shī)歌除外），不少于500字。 考生表示，作文不難，有話可寫，可以寫自己的生活。 2008年湖州中考作文試題： 命題作文：再小的力量也是支持 2008年棗莊中考作文試題： 半命題作文：在細(xì)微處 2008年四川內(nèi)江中考作文試題： 命題作文：仰望藍(lán)天 2008年紹興中考作文試題： 寫一封信，學(xué)生要給地震災(zāi)區(qū)捐款，動(dòng)員父母多捐錢。 2008揚(yáng)州中考作文 以"回家"為話題寫一篇不少于500字的作文，文體不限。 2008年濟(jì)寧中考作文題： 以“成長(zhǎng)的腳印”為話題或題目作文 2008年山東德州中考作文 半命題：我依然 2008年吉林中考作文 半命題“呼喚”+話題“認(rèn)識(shí)” 2008年四川瀘州中考作文 當(dāng)來(lái)臨 2008年遵義中考作文 以‘手’為題，除詩(shī)歌外，體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。 點(diǎn)評(píng)：一位中考考生覺(jué)得這個(gè)作文很有意思，讓她馬上聯(lián)想到5.12四川大地震后，全世界、全中國(guó)人民向汶川災(zāi)區(qū)伸出的援助之手，并以此寫出了一篇600字的作文，“我覺(jué)得寫得還可以，自己都挺感動(dòng)的�！� 幾個(gè)考生也表示都是用相同角度來(lái)闡述了這個(gè)命題作文。也有考生說(shuō)他寫了媽媽的手，寫小時(shí)候媽媽總用溫暖的手握著自己的小手，作文也表達(dá)了自己對(duì)母愛(ài)的認(rèn)識(shí)。也有的考生說(shuō)寫了靈巧的手、對(duì)手、握手等，總的來(lái)說(shuō)，題材非常廣泛，可充分發(fā)揮當(dāng)代中考生獨(dú)特的思維能力和文字?jǐn)⑹瞿芰Α?對(duì)于08年的中考作文題，一位中學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)，話題作文文體選擇自由、立意多向發(fā)散、選材范圍寬廣，給廣大考生提供了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的寫作自由。2006年，上海的高考作文題就是“我想握住你的手”，在當(dāng)時(shí)也引起了社會(huì)熱議。今年我們中考以“手”為題，也可以啟發(fā)學(xué)生對(duì)人際溝通領(lǐng)域的一些問(wèn)題有更多的思考。

2008年蘇州中考作文：聆聽(tīng)……

2008年蘇州中考作文：聆聽(tīng)……

在我們的周圍有很多美妙的聲音，有的是歡快的，有的是凝重的。有的是大自然的天籟之聲，有的是心靈世界的肺腑之音；有的聲音飄動(dòng)著明亮的希望，有的聲音蕩漾著溫暖的柔情……凝神聆聽(tīng)，你會(huì)突然間感到自己是其中的一個(gè)和諧的音符。

請(qǐng)你以“聆聽(tīng)▲”為題寫一篇400字文章。

名師點(diǎn)評(píng)：是聽(tīng)非聽(tīng)真境界

既然是半命題作文，那“聆聽(tīng)”后面的內(nèi)容才是關(guān)鍵。給出的材料已經(jīng)告訴我們，有些聲音是聽(tīng)得見(jiàn)的，還有一些是聽(tīng)不見(jiàn)的，但同樣可以聆聽(tīng)，這就是我們常說(shuō)的“通感”，在朱自清的荷塘月色一文中，有十分完美的演繹。這其實(shí)，就是要我們的考生換一個(gè)角度去思考。

這個(gè)文章，如果光從聽(tīng)的表象，難免會(huì)流于平庸，應(yīng)該從更深層次的方向著手，比如說(shuō)，社會(huì)、歷史、心情、自然，這些其實(shí)都可以去聆聽(tīng)。比如說(shuō)，昨天考試時(shí)，正好下雨，我們可以借景抒情，從聆聽(tīng)雨聲，聽(tīng)到歷史的聲音，聽(tīng)到社會(huì)的心聲，聽(tīng)到自己的心情，等等。

另外，如果是高中的語(yǔ)文老師，就不難發(fā)現(xiàn)，這篇半命題作文，是與高中語(yǔ)文課程的接軌。新教材中，有專門的內(nèi)容與此有關(guān)，可以說(shuō)是體現(xiàn)了出題老師的匠心獨(dú)具。

總結(jié)一下，要寫好這篇文章，可以從“第二角度”、“廣度”和“深度”這三個(gè)角度任意找一個(gè)就可以了。因?yàn)槭侵锌甲魑模�只要求考生�?00字，所以不必要面面俱到。

2008年常州中考作文題：在我心中

專家點(diǎn)評(píng)：

中國(guó)常州網(wǎng)訊昨天是中考第一天，當(dāng)天上午舉行的語(yǔ)文考試，作文題目為“你在我心中”。這一命題透露出什么信息？學(xué)生該如何審題、寫作？記者為此專門采訪了常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師高建偉。

高建偉認(rèn)為，今年的命題作文和去年的半命題作文相比，在審題上降低了難度，可算是一道容易上手的文章，讓廣大考生有話可說(shuō)，有東西可寫。符合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生作文要有真情實(shí)感，要能表達(dá)對(duì)生活的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)的要求。

仔細(xì)審視這個(gè)文題，其實(shí)下筆容易出彩難。高建偉指出，就標(biāo)題而言，這是一道充滿溫情的題目，審題落在“你”之上�！澳恪笔鞘裁�，可以是同學(xué)、老師、學(xué)校，或者是愛(ài)心、感恩、責(zé)任、書籍，也可以是一段經(jīng)歷，幾個(gè)場(chǎng)面等等�！霸谖倚闹小逼鋵�(shí)就要求要有作者的真情實(shí)感，不能無(wú)病呻吟。而提示語(yǔ)“以初中生活為素材”，就給了學(xué)生的選材范圍，當(dāng)然在一定程度上也限制了學(xué)生的發(fā)揮空間。相信有相當(dāng)一部分同學(xué)會(huì)寫同學(xué)情，師生情，愛(ài)心等，有些作文就有可能顯得平凡和空泛。

在文體的選擇上，高建偉認(rèn)為會(huì)有更多的同學(xué)選擇記敘文。要寫好記敘文，必須要確立一個(gè)明確的中心，要能以小見(jiàn)大，力求能創(chuàng)意地表達(dá)，要能做到豐滿真實(shí)，引起讀者的共鳴。譬如，如果要寫“你（老師）在我心中”，就必須選到真正能讓人感動(dòng)的事情，如果就是寫老師關(guān)心自己，幫助自己，也許就可能千篇一律，沒(méi)有新意，很難拿高分。如果寫議論文就有一定的難度，因?yàn)槌踔猩�只要求閱讀和寫作簡(jiǎn)單的議論文，就文題而言，要提煉一個(gè)中心論點(diǎn)還是有難度的，估計(jì)只有少數(shù)同學(xué)敢為之。譬如可以用“你（責(zé)任）在我心中”為論題，可以從責(zé)任的形成、責(zé)任的重要性等方面來(lái)考慮。

這樣的作文題目，可能會(huì)出現(xiàn)“套題”。高建偉告訴記者，在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中，學(xué)生已訓(xùn)練過(guò)類似題目，如“心中有XX”、“我心中的那XX”、“我的初中生活”、“心中的彩虹”等，不排除有人會(huì)借來(lái)一用。

中考作為初中基礎(chǔ)教育的方向，特別是作文今年占語(yǔ)文考試的半壁江山，作文的重要不言而喻。今年的中考作文命題也透露出命題者改革的決心：改變先前的作文“假大空”的現(xiàn)象，提倡“寫小事，抒真情”，這是對(duì)素質(zhì)教育的真情呼喚。

2008年湖北黃岡中考作文：

2008年湖北武漢中考作文：

2008年廣西玉林、防城港市中考作文：

請(qǐng)以，“,我的最愛(ài)”為題寫一篇文章。

2008年徐州中考作文題目

以《成長(zhǎng)回眸》為題，除詩(shī)歌以外寫一篇文章。

2008年襄樊中考作文題目

半命題作文與話題作文任選其一：

半命題作文是《我要用心去》；

以“堅(jiān)忍”為話題作文。

2008年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考作文題目

二選一：

1.站起來(lái)

2.的日子

2008年貴州黔東南中考作文題目

二選一：

1.你,來(lái)到我們中間

2.大自然,我們的朋友

2008年陜西中考作文題目

二選一：

1.難忘那張的臉；

2.做一個(gè)有心人

2008年河北中考作文題目

二選一：

1、半命題作文：那一刻，我們

2、命題作文：我們的生活充滿陽(yáng)光

2008年深圳中考作文題目

命題：幸福的顏色

2008年北京中考作文題目

2008年北京中考作文題：“向前，向前，向前！”除詩(shī)歌外文體不限，500字以上。

今年的語(yǔ)文作文題目為《向前，向前，向前！》，是一個(gè)全命題作文，沒(méi)有任何提示和說(shuō)明，題目本身讓不少考生有點(diǎn)意外。

北京十一學(xué)校高級(jí)教師張洪旗分析，今年的作文題是一個(gè)全命題作文，除了給出題目外，沒(méi)有任何提示和說(shuō)明，要求考生寫出一篇文章，除詩(shī)歌之外，字?jǐn)?shù)在500字以上。這樣的題目可能和日常考生練習(xí)較多的半命題作文或者給出部分說(shuō)明的作文有一定差距，但作文的立意是明確的，“向前，向前，向前！”暗含一種振作、向上的立意，命題本身是比較有新意的。

她表示，由于命題本身沒(méi)有限制，考生對(duì)于這篇作文的發(fā)揮空間就較大，寫記敘文完全可以，而對(duì)于一些平常知識(shí)積累較多的孩子而言，這個(gè)題目也可以寫成議論文，如可以結(jié)合古今各種事例，表現(xiàn)我們的民族精神。如果考生的寫作功底較好，也可以寫成一篇散文。

2008年上海中考作文題目

《我眼中的色彩》

《我眼中的色彩》與《他們》，不謀而合，像是同一個(gè)題目的兩種表述。不過(guò)，前者比后者稍稍多了一點(diǎn)障礙。說(shuō)它們相同，是因?yàn)椤段已壑械纳�彩》其�?shí)就是我眼中的“他們”；而《他們》就是“他們”在我的眼中的“色彩”。說(shuō)多了一點(diǎn)障礙，那是因?yàn)椤吧�彩”是一個(gè)比喻或者說(shuō)是一種象征的說(shuō)法，在寫作上是要轉(zhuǎn)一個(gè)彎的。當(dāng)然，我并不是說(shuō)題目簡(jiǎn)單就容易寫，同樣的題目，教授、作家、大學(xué)生、小學(xué)生都可以寫，寫出來(lái)的自有高下之分。所以，問(wèn)題不在審題有沒(méi)有障礙，而在能不能借題發(fā)揮，寫出有思想、有感情、有深度、有文采的文章。

要寫好《色彩》這道題，首先要確立你眼中的色彩是什么，也就是說(shuō)你眼中的“他們”是什么？“色彩”有紅、黃、藍(lán)、白、黑，青、橙、綠、灰、紫，還有五光十色的、五彩繽紛的、金碧輝煌的，關(guān)鍵是看你選哪一種來(lái)寫，并且把這一種比作什么？比如把母愛(ài)比作紅色，把青春比作綠色，把父愛(ài)比作藍(lán)色，把童年比作金色，把友誼比作粉色，把困難比作黑色，把老師比作白色，把災(zāi)難比作紫色，把前途比作萬(wàn)紫千紅，只要聯(lián)系得上，言之有理，言之有物，言之有情，都無(wú)不可。比如把爸爸說(shuō)成是黑色的，也可以寫成一篇好文章：爸爸的皮膚黝黑，頭發(fā)烏黑，語(yǔ)言有黑色幽默，表情是嚴(yán)肅冷靜的甚至常常是陰沉的。但正是這些黑色背后有一顆火熱的心。當(dāng)然，如果你很熟悉魯迅，想寫魯迅，那么用黑色的來(lái)象征就更確切了，因?yàn)樗�就把自己寫成“黑的人”�?/p>

確定了寫作對(duì)象以后，那么關(guān)鍵就看你是否能寫出對(duì)象的特征，寫出你所要表達(dá)的思想內(nèi)容，并且在你所寫的內(nèi)容里是否寄托著深厚的感情。當(dāng)然，平時(shí)的文字功夫，也應(yīng)該在此大顯身手。

2008年重慶中考作文題目

以下兩題選做一題。

要求：（1）具體內(nèi)容，有真情實(shí)感；（2）文體不限，不少于400字（詩(shī)歌不少于20行）；（3）凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C......代替；（4）不得抄襲。

（1）題目：那一幕，我難以忘懷

親友的重逢，朋友的惜別；獲得成功的時(shí)刻，遭遇失敗的瞬間；誤會(huì)冰釋后的擁抱，絕處逢生時(shí)的歡笑......這一幕幕那一忘懷的畫面，長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。

讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。

（2）仔細(xì)閱讀下面的文字，不脫離材料內(nèi)容，任選一個(gè)角度立意，自擬標(biāo)題，聯(lián)系生活，寫一篇文章。

花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。（宗譜《紫藤蘿瀑布》）

在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？（冰心《談生命》）

生命中不光有風(fēng)雨和日麗，也有苦于凄風(fēng)，面對(duì)風(fēng)雨，我們要堅(jiān)強(qiáng)：黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春，用你的激情點(diǎn)燃生命的火把，去迎接生命的挑戰(zhàn)。（高建群《感謝創(chuàng)傷》）

2008年江蘇泰州中考作文

激情，一種強(qiáng)烈激動(dòng)的感情，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的生生吶喊，點(diǎn)燃了拼搏的激情；課堂上迸發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)火花，點(diǎn)燃了夢(mèng)想的激情；困難挫折，點(diǎn)燃了挑戰(zhàn)自我的激情；“祥云”火炬，點(diǎn)燃了華夏兒女愛(ài)國(guó)激情；雪災(zāi)地震，點(diǎn)燃了中華民族萬(wàn)眾一心，戰(zhàn)勝災(zāi)難的激情......

請(qǐng)以“激情，在心中點(diǎn)燃”為題，寫一篇文章。

要求：（1）除詩(shī)歌外，其他文體不限。

（2）不少于500字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。

（3）書寫工整規(guī)范。（4分）

2008年江西南昌中考作文

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾：從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也很認(rèn)真......堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛苦一場(chǎng)；是非前有時(shí)也想正義一回......盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情的流露。

請(qǐng)以“有時(shí)，我也想”為題，寫一篇文章。要求：（1）根據(jù)自己所寫的文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限（除詩(shī)歌外）；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；（4）不少于500字.

2008年大連市中考作文

下面兩題，任選一題作文。（80分）

1.“醒”字，含義豐富，可以理解為“醒悟、覺(jué)醒、驚醒、喚醒”等�！靶选笔侨藗�?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，因某個(gè)（些）人、某件（些）事物的觸動(dòng)而生發(fā)感悟的過(guò)程，“醒”是一個(gè)人的認(rèn)識(shí)由模糊到清晰、由膚淺到深刻的提升過(guò)程，是一個(gè)人學(xué)識(shí)、品格、信念……自我完善的過(guò)程。

請(qǐng)以“醒”為題，寫一篇作文。

要求：（1）自己立意，自定文體； （2）全文不少于500字，但不要超出所給字格。

2.有人說(shuō)：冰雪消融，是春天的開(kāi)始；笑臉相迎，是溝通的開(kāi)始。退是進(jìn)的開(kāi)始；輸是贏的開(kāi)始。有時(shí)候，渺小的開(kāi)始，可以成就雄壯而宏大的風(fēng)景；平凡的開(kāi)始，可以走出崇高而偉大的人生。

請(qǐng)以“開(kāi)始”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）題目自擬，角度自選，文體自定；（2）全文不少于500字，但不要超出所給字格。

大連格致中學(xué)語(yǔ)文組老師、市級(jí)骨干教師苗樹琪和初三語(yǔ)文組備課組長(zhǎng)畢瑤琳認(rèn)為：

今年的作文題非常好。兩個(gè)題目都很貼近生活，給學(xué)生提供了廣闊的寫作空間。特別是人文化的提示語(yǔ)，打開(kāi)了學(xué)生的寫作思路，讓不同層次的學(xué)生都有話可說(shuō)，一般不會(huì)出現(xiàn)跑題現(xiàn)象；并且都沒(méi)有文體限制，有利于學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)。

第一個(gè)命題作文《醒》側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，通過(guò)對(duì)生活中人和事的接觸，引發(fā)學(xué)生個(gè)體對(duì)生活“獨(dú)特”的感悟。以往的第二個(gè)作文題是材料式的話題作文，有的考生擔(dān)心讀不準(zhǔn)材料，選擇寫這個(gè)題目的比較少，而今年的第二個(gè)作文題寫作的范圍和主題更明確了。相對(duì)以往來(lái)說(shuō)，學(xué)生寫作的選擇余地更大了。

學(xué)生的作文就是要以“我手寫我心”，要寫好作文必須要認(rèn)真觀察生活，用心感悟生活，這是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初中生的寫作要求，而這兩個(gè)題目很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。因此從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，它對(duì)于今后的作文教學(xué)具有一定的指導(dǎo)作用。

2008年沈陽(yáng)市中考作文

在命題作文“把花種在心里”與材料作文“螞蟻的哲學(xué)”中任選其一。

沈陽(yáng)市第七中學(xué)初三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)高學(xué)信覺(jué)得，“把花種在心里”的題目挺好寫�！盎ㄏ笳髦�美好的事物，親情、友情、師生情、愛(ài)心，都可以�！彼�說(shuō)，“種在心里”強(qiáng)調(diào)的是用含蓄的手法。

高學(xué)信說(shuō)，很多貼近生活的事兒都可以寫入這個(gè)題目，像文明出行、奧運(yùn)、和諧社會(huì)等等�？忌鷳�(yīng)該從身邊入手，用心情實(shí)感，就能寫出感人的好文章�！暗�也要注意，文章要有深意，不能停留在一般層面�！�

東北育才學(xué)校初中部語(yǔ)文教師齊國(guó)方認(rèn)為，“花”是種抽象的隱喻，想把握好也不太容易，“花可以是一種心態(tài)，也可以是對(duì)待困難、生活的態(tài)度，還能是一種精神。”他說(shuō)因?yàn)閷?duì)花的理解不同，考生的作文也會(huì)有千差萬(wàn)別。

對(duì)于材料作文“螞蟻的哲學(xué)”，高學(xué)信分析這個(gè)題目不太難，也不怪，考生有可寫的東西，但寫好也不太容易。她說(shuō)螞蟻的哲學(xué)可以寫螞蟻團(tuán)結(jié)的力量，“比如下雨了螞蟻搬家，背食物，都要齊心協(xié)力。”

從團(tuán)結(jié)，可以聯(lián)想到抗震救災(zāi)、抗擊暴風(fēng)雪時(shí)的眾志成城，“之前我讓學(xué)生以‘團(tuán)結(jié)的音符’為題寫過(guò)作文，都是團(tuán)結(jié)的主題�！�

高學(xué)信強(qiáng)調(diào)，不管題目是什么，考生都應(yīng)該留意觀察生活，從身邊的事兒入手寫，就會(huì)有感情。

昨日中午，考完語(yǔ)文之后，考生們都覺(jué)得作文題目不難�！拔覍懙摹�把花種在心里’，主要是對(duì)媽媽的愛(ài)�！币晃粡纳蜿�(yáng)市第126中學(xué)考點(diǎn)走出的考生說(shuō)平時(shí)很少表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，都放在心里，但不代表沒(méi)有，那種愛(ài)會(huì)越長(zhǎng)越大，成熟的時(shí)候一起報(bào)答媽媽。

飄香的土地

崢嶸歲月，它是在逆流中掙扎站起來(lái)的勇士；

車水馬龍，它是在繁忙里奔走著的城市麗人。

她美麗，因?yàn)樗�的每一滴變化都折射出耀眼的光；她美麗，因�(yàn)樗�的每一聲響�?dòng)，都震徹長(zhǎng)空；她美麗，因?yàn)樗�的存在本身就是一部神話�?/p>

我陶醉了，嗅著一路的芬芳，我醉倒在那萬(wàn)里飄香的土地——瀘州。作文

“城下人家水上城，酒旗紅處一江明。銜杯卻愛(ài)瀘州好，十指寒香給客橙�！彼�亦醉了。當(dāng)酒杯從鼻前飄過(guò)，已大有醉意。所謂“酒不醉人人自醉”。他閉上眼，仿佛眼前霎時(shí)百花齊放。淺品，只覺(jué)香味在唇齒間縈繞，滿口余香；撮上一小口，立刻暖徹心肺，流經(jīng)血脈，舌底生津，烈中帶柔，恨不得連舌頭也一起吞下去。

上天是如此青睞，饋贈(zèng)了他群峰挺立，靠著鬼斧神工，有如筆架，有似玉蟾，鋒芒畢露。山上的樹郁郁蔥蔥，削減了山的莊嚴(yán)，卻增添了山的嫵媚。紅色的土壤，高聳的山峰，那一種來(lái)自原始的熱情，一種四射的活力。但縱是群峰疊起，綿延不斷，也擋不住酒香萬(wàn)里飄。作文

上天是如此鐘情，賦予了她數(shù)江齊流，那是上天從云里擰出的水吧，清澈透明。在她的脊背上流淌的水，削減了她的沉穩(wěn)，卻增添了她的靈動(dòng)。那一種來(lái)自遠(yuǎn)古的純凈，一種亙古不變的沉靜，但縱是千溝萬(wàn)壑，也阻不斷酒香萬(wàn)里飄。

李白是在這兒飲了一口，才愛(ài)上酒的嗎？陶淵明是嗅到了這兒的酒香才解巾盛裝？我也聞到了，“斗酒百篇”身旁的酒香，“帶鋤歸”身旁的佳味。

我開(kāi)始找尋，荊棘劃破了我的腳，樹枝掛壞了我的衣，我依然堅(jiān)持著。我一路嗅著芬芳，越高山，跨長(zhǎng)河，我找到了那飄香的土地——瀘州。

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