一起走過(guò)的日子作文
一起走過(guò)的日子我喜歡對(duì)著黑色瑩光屏發(fā)呆，我喜歡45度仰視天空，我喜歡在冬季里站在室外任西北風(fēng)吹亂我凌亂的頭發(fā)……無(wú)數(shù)的“我喜歡”只說(shuō)明我并不孤獨(dú)。
HD是我最好的朋友，記得每次周末我都會(huì)告訴HD，我會(huì)想你的，然后他說(shuō)他也是。我聞到我們純純的友誼鋪展開來(lái)的芳香，盡管同學(xué)把著想得很復(fù)雜，我們總是傻傻的一笑。
MP3里陳奕迅淡淡頹廢的唱著：“寂寞讓不更快樂(lè)，貪圖暫時(shí)的逃離的氣氛，你越迷戀，陷得越深……”我一頭扎進(jìn)被窩，往日的感動(dòng)、悲傷喜悅都不由自主地襲來(lái)，讓我陷入了回憶。
前幾周，因?yàn)椴幌矚g上美術(shù)課，逃課到網(wǎng)吧沖浪去了�；匦：笸瑢W(xué)們“保重”、“班主任發(fā)火了”、“叫你做好心里準(zhǔn)備”……我知道此劫難逃就登門請(qǐng)罪去了，結(jié)果被訓(xùn)了一頓，安全回來(lái)。作文
回到班上已經(jīng)是上課了，回到座位上就收到了“好孩子，沒(méi)事吧！別老讓人擔(dān)心……”這是F寫給我的紙條。很快左鄰右舍送來(lái)了好幾張紙條，內(nèi)容和F寫的差不多。下課我就成我們班“一級(jí)的保護(hù)動(dòng)物”那些“親朋好友”都來(lái)慰問(wèn)我。班主任怎么處罰我，又是安慰，又是鼓勵(lì)的或語(yǔ)，我都有點(diǎn)受寵若驚，我一直認(rèn)為自己在傻傻的付出，沒(méi)有人能看見(jiàn)我所做的一切。但是那次逃課我似乎是因禍得福，我知道我不寂寞，我身邊有許許多多的人，有是被我忽略，有時(shí)被我忘記。但無(wú)論如何，因?yàn)樗麄兾覍W(xué)會(huì)了珍惜這份友誼，著系這些簡(jiǎn)單卻充滿陽(yáng)光的時(shí)光。
恍惚從記憶中蘇醒，抬頭看見(jiàn)陰沉沉的天空，要下雨的樣子，HD好像說(shuō)過(guò)：“這天怎么老下雨，不下一次太陽(yáng)？”我當(dāng)時(shí)就樂(lè)了，真是個(gè)單純的孩子。作文
有時(shí)候想，從此以后要很乖地活著，順著已定的人生軌道走下起，不妄圖逃離，不制事端，不惹麻煩，很真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，把每束目光都當(dāng)成是善意。不偽裝什么，把喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)出來(lái)但盡量把“喜樂(lè)”放大把“哀怒”縮小。只是到現(xiàn)在還不懂“叛逆”該以怎樣的表現(xiàn)，所以在被人的眼里也就沒(méi)有棱角，很乖。我覺(jué)得這樣的我才能在老師家長(zhǎng)面前立穩(wěn)腳跟，可是，這是我所期望的自己?jiǎn)幔?/p>
還有太多太多，也許他們只是我生命中一個(gè)個(gè)過(guò)客，但是沒(méi)一份感動(dòng)，我都會(huì)小心珍藏，沒(méi)一個(gè)笑容，沒(méi)一聲問(wèn)候，沒(méi)一句贊美。或許細(xì)小得不值得去記起，但卻不曾遺忘，不曾從記憶消除；沒(méi)一次幫助，沒(méi)一件禮物，沒(méi)一份鼓勵(lì)，或許微妙得不足以報(bào)答，但請(qǐng)?jiān)试S我為你們祝福。那些一起走過(guò)的日子，不會(huì)隨時(shí)光荏苒而抹去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們都收藏好了嗎？這個(gè)暑假，我可以不空虛，我可以細(xì)數(shù)回憶，細(xì)數(shù)我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子一起走過(guò)的日子
湖南湘陰縣一中420班
馮騰飛
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。作文
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過(guò)的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過(guò)的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！彼D了頓，接著說(shuō)到，“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：作文
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。
緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
還記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè)之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼，最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事�！闭嬲\(chéng)的他、率真的我，坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時(shí)才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無(wú)比的思念。
“喂，你在想什么？”同桌推了我一下。
“哦！沒(méi)什么�！蔽覐幕貞浿行褋�(lái)，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道；
“一起走過(guò)的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
一起走過(guò)的日子一起走過(guò)的日子，與誰(shuí)一起走過(guò)？有親人，有老師，有朋友，有書籍……有了他們，日子才能過(guò)的豐富多彩。
說(shuō)到親人，首先想到的當(dāng)然是父母。當(dāng)自己在哭聲中來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，他們就是最愛(ài)自己的人了。在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們是我們最早的啟蒙老師，簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞“爸爸”“媽媽”就是父母給我們輸進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)資源。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)詞“爸爸”“媽媽”從一個(gè)幼小的孩子口里說(shuō)出來(lái)，一定可以使父母倍感欣慰。
到了上學(xué)的年齡，爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園。這時(shí)，與老師一起走過(guò)。老師總是最忙碌的人，也是我們最愛(ài)的人。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們能夠更好學(xué)到知識(shí)。有了老師，他們?yōu)槲业纳钤鎏砹松省?/p>
終于重幼兒園畢業(yè)了，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了呢！我是小學(xué)里大哥哥大姐姐們的小妹妹，是幼兒園里小弟弟小妹妹的大姐姐，是老師的好學(xué)生！小學(xué)，打基礎(chǔ)的最好時(shí)機(jī)，但是，由于剛剛上，感覺(jué)到了很累。幼小的我，背個(gè)大大的書包壓著身體，在學(xué)校與家里來(lái)回奔波，這時(shí)候，我不想再上學(xué)了，恨不得回家天天躺在床上睡大覺(jué)。可是老師的一句話讓我時(shí)刻銘記在心。老師說(shuō)過(guò)： “同學(xué)們，現(xiàn)在你們已經(jīng)是一位小學(xué)生了，一名小學(xué)生的任務(wù)責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，不要累了就想著休息，要時(shí)刻記著，我還有工作沒(méi)有做完，我做完的工作有一定的質(zhì)量么？我能夠?qū)Φ钠鹞易约好�？所以，同學(xué)們就要加緊學(xué)習(xí)哦！”簡(jiǎn)單的三兩句話，讓我感觸很深。無(wú)一句怨言的走完了小學(xué)六年。作文
我依依不舍的告別了相處六年的老師同學(xué)，有邁著沉重的步伐走進(jìn)了中學(xué)的校門。
在中學(xué)初期，要結(jié)識(shí)了朋友，才能讓自己快點(diǎn)融入新集體中。中學(xué)中期，只有學(xué)習(xí)才能讓自己更加上進(jìn)。學(xué)習(xí)，當(dāng)然離不開書籍，只有書籍，才能讓自己生體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)更加充足。中學(xué)后期，要在玩中學(xué)習(xí)，只有這樣，才不會(huì)學(xué)成“書呆子”。作文
……
還有很多很多東西伴我一起走過(guò)。有了他們，日子才能過(guò)的豐富多彩。
一起走過(guò)的日子一起走過(guò)的日子
時(shí)光匆匆，斗轉(zhuǎn)星移，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，回想我們一起走過(guò)的日子，五味俱全。
有你的六年，短暫的就像睡了一覺(jué)，可是正是在這一覺(jué)里，你讓春風(fēng)寄給我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。
現(xiàn)在想起來(lái)，我們一起走過(guò)的時(shí)光就像蒙蒙的煙雨，點(diǎn)灑在花間，我的眉間……作文
相識(shí)。相隨
你我能同坐在這間教室里，是緣分。緣分讓你我相識(shí)。忘不了那相識(shí)的笑聲，在一起的打鬧，高興的嬉戲。隨后暢游在夢(mèng)想的國(guó)度中。你我手拉手，踩在柔軟的草坪上，心里甜甜的，總有一絲絲說(shuō)不出的滋味，甘甜可口。作文
秘密。朋友
每個(gè)人都有屬于自己的小秘密，并且這個(gè)秘密總會(huì)加上一把鎖，而鑰匙只屬于自己和朋友。只屬于我們的天空，花香鳥語(yǔ)，一切都是那樣的坦然與直白，我們無(wú)所顧忌，我們談天說(shuō)地，我們品嘗著對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，咀嚼著對(duì)方生活的角角落落，我們是重合的，對(duì)，就是這樣的感覺(jué)……
相伴。成長(zhǎng)
一起，一起，我們總是一起。一起上學(xué)，一起走過(guò)那條走了無(wú)數(shù)次的小路，一起追蝴蝶，一起看日落，一起對(duì)著天空高喊：‘‘我們要快點(diǎn)長(zhǎng)大！’’一起走過(guò)的日日月月。你傷心時(shí)，我總是在你身旁陪著你；我落淚時(shí)，你總為我擦去眼淚，因此我們從不會(huì)孤單�？鞓�(lè)是一個(gè)甜甜的大蘋果，我們從不獨(dú)享，你的分給我，我的分給你。我們相互擁有著對(duì)方的一切！我的密友，我們已相伴六年。
六年。離別
六年的生活列車史向了終點(diǎn)，當(dāng)老師宣布考號(hào)，并告誡我們要認(rèn)真考試時(shí)，心中略帶沉重。習(xí)慣性的背上書包，踏出教室的門時(shí)，心里涼涼的，灰蒙蒙的一片，不知是什么在作怪，使我回過(guò)頭來(lái)再一次望著歡聲笑語(yǔ)的教室，淚便不知不覺(jué)的流下來(lái)。在這里，我們留下幼稚的話語(yǔ)，盡情的歡笑，忘不了我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗涣四屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴，更忘不了親愛(ài)的你。離別，總是傷痛的，痛徹心扉……
回顧我們?cè)谝黄鸬娜兆�，仿佛再讀一部小說(shuō)，這部小說(shuō)的作者不是別人，而是我們自己�，F(xiàn)在，重頭到尾看一遍，幼稚但卻有味，因?yàn)槟鞘俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子。
一起的日子，我們永遠(yuǎn)銘記。
一起走過(guò)的日子它是我最好的良師益友。伴我走過(guò)生活中的坎坷，和我分享成長(zhǎng)中的喜悅。它就是一直對(duì)我不離不棄的伙伴——書。我們一起走過(guò)的日子是美好而又快樂(lè)的。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就拿著唐詩(shī)三百首不斷的教我背誦。在我路還走不穩(wěn)、話也講不清時(shí)，就早已對(duì)“床前明月光”，“白日依山盡”等耳熟能詳了。
后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字，我便開始試著自己看一些書。美麗的童話將白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩等一一帶入了我的世界。他們告訴了我心靈的美麗比外表更重要。他們教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理。
在我小學(xué)中、高年級(jí)的時(shí)候，我開始接觸一些中外名著。《老人與�！贰ⅰ渡衔镜呐畠骸贰短旆揭棺T》都陸續(xù)出現(xiàn)在了我的書架上。我從外國(guó)文學(xué)中知道了阿巴公、老葛朗臺(tái)、夏洛克、潑留希金的吝嗇是多么讓人討厭，從《西游記》中明白了人世間的善與惡，從《三國(guó)演義》的“桃園三結(jié)義”中，懂得了友誼的珍貴。作文
再后來(lái)我漸漸迷上了用詞簡(jiǎn)潔、意義深刻的古詩(shī)詞。從李白的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”中我感到了生命的曲折，人生的坎坷。從“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中看到了蘇軾盡管面對(duì)苦悶的仕途，但仍然在挫折中逐漸走向成熟�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”“的驚喜，“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的歡悅，“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的意外，讓我享受了生活的豐富多彩。
英國(guó)的哲人說(shuō)過(guò)“最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于一本好書�！蓖校焕找舱f(shuō)“無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。”所以有書陪我一起走過(guò)的日子總是美好而又快樂(lè)的。作文
一起走過(guò)的日子翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過(guò)的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過(guò)的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！彼D了頓，接著說(shuō)到，“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”作文
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。
緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。作文
還記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè)之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼，最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠(chéng)的他、率真的我，坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時(shí)才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無(wú)比的思念。
“喂，你在想什么？”同桌推了我一下。
“哦！沒(méi)什么。”我從回憶中醒來(lái)，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道；
“一起走過(guò)的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
一起走過(guò)的日子一起走過(guò)的日子，有過(guò)淚，有過(guò)痛。一起走過(guò)的日子，有過(guò)樂(lè)，有過(guò)喜。
嗨！親愛(ài)的，還記得那個(gè)夏天嗎？天很楠，云很白，空氣很清新。懵懂的少年剛剛相遇，一個(gè)微笑，一支棒糖，只言片語(yǔ)，就混成了一片。吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷，快樂(lè)的分子在空中擴(kuò)散、蔓延，感染他和她。
嗨！親愛(ài)的，還記得那紙條嗎？“啊哈/去把/沒(méi)什么了不起/什么都依你/卻看輕我自己/雖然我愛(ài)你/不許你再孩子氣/寂寞的鴨子/也可以不要你”我說(shuō)我就是那只鴨子，不要愛(ài)的鴨子。你說(shuō)我是笨蛋，然后一起笑著，泛出了淚花。
嗨！親愛(ài)的，還記得那盒刨冰嗎？那剛打開，我就用勺子狠狠挖了一勺送進(jìn)嘴里。不顧嘴角殘留刨冰的痕跡，嘴里的那份幸福就足夠了了。你說(shuō)我屬貓，屬特讒的貓科動(dòng)物。是的，我是讒貓，可現(xiàn)在讒貓已經(jīng)失去了她的主人。作文
嗨！親愛(ài)的，還記得那棵屬于我們的玉蘭樹嗎？樹下的我們總是沒(méi)有煩惱，總是那么快樂(lè)。頭抵頭，一人一個(gè)耳塞，聽(tīng)Beyond的《海闊天空》、張敬軒的《斷點(diǎn)》、王菲的《旋木》、阿妹的《聽(tīng)海》，很幸�！，F(xiàn)在，玉蘭花香一直在飄蕩，只是樹下少了追夢(mèng)少年，玉蘭樹也變得孤單了。
一起走過(guò)的日子還記得一起走過(guò)的日子嗎？有可能你已經(jīng)不記得了。但是，也許我們都有太繁忙的事情，所以沒(méi)有一分鐘可以記憶的時(shí)間。那些曾經(jīng)擦肩而過(guò)的人，容貌很容易被從腦海中抹去。
一起走過(guò)的日子，帶著歡欣。也帶著失落，不可能總是給你晴天，也如此時(shí)般，就有著陰郁。
還記得曾經(jīng)赤腳走在鵝卵石路上，說(shuō)這樣鍛煉會(huì)有好處，腳底有穴位神經(jīng)，可以打通人的穴位，進(jìn)而促進(jìn)血液循環(huán)，鵝卵石咯的我腳底生疼，可是你卻一臉愜意，我第一次感到疑惑，為什么個(gè)人感覺(jué)總是相差很大？
所以，不要隨便去揣摩別人的心思，對(duì)于知趣的方法，我寧愿選擇沉默。作文
寧愿選擇在以后的生活，別人無(wú)論如何，面對(duì)之后，總是選擇默然。
一起走過(guò)的日子，有太多難忘的事情，我不會(huì)想要將這已經(jīng)可憐的記憶忘卻，沒(méi)有時(shí)間來(lái)想，那么即使不在，一分鐘，一分鐘總可以吧。作文
一起走過(guò)的日子，仍然只是沉默性的看著你仍然如是飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，你的身影總是在朦朧中這樣模模糊糊，已經(jīng)不再一起你的容顏，只熟悉現(xiàn)在的面孔，那自行想象出的五官，不是拼湊出的你的容顏。
一起走過(guò)的日子，總是難忘，和你在一起，總是恍惚有一種陪襯的感覺(jué)，那是我很傻，傻得不知何為真正的友情。
不會(huì)在記得更加詳細(xì)的事情，聽(tīng)說(shuō)，人在將要去世的時(shí)候，腦海中會(huì)拼接出你用一輩子來(lái)記憶的人的容顏，但是不知道是不是真的，那么所有關(guān)于你的記憶，只有在那時(shí)候遙相憶？
不知在那時(shí)候，你我走過(guò)的日子會(huì)如何？
也是像從前，溫馨，還是令人不敢細(xì)細(xì)揣摩？
那時(shí)是否也同唯一值得的記憶一樣，漫步在鵝卵石路上，有風(fēng)淡淡，拂面而過(guò)……
常州金壇市第二中學(xué)初一：李未名
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