和時間賽跑作文

和時間賽跑450字

　　“滴答，滴答……”在不知不覺中，時間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就像流水般從我們身邊走過�；蛟S，你會發(fā)出這樣的感嘆：“時間過得真快呀！”是啊，所以我們更應(yīng)該去珍惜它，把握它，爭取走在時間的前面。

　　著名作家巴爾扎克就是這樣一個人。他十分珍惜時間，拜訪朋友，干活，甚至走路，吃飯時都在構(gòu)思他的小說作品，只要有靈感，他馬上就會記錄下來，他每天從半夜到中午寫作，六點睡覺，他3天用掉1瓶墨水，更換了10個筆尖。誰能不說巴爾扎克走在了時間的前面哪？

　　而有些同學則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠，他們總是抱怨時間太少，課堂作業(yè)不能按時完成，回家作業(yè)也要做到很晚，究其原因，不是他們的時間比別人少，而是他們沒有合理利用時間，正如大作家魯迅所言：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上�！边�有些同學就與以上同學不同，他們總能在規(guī)定時間中完成老師布置的作業(yè)，剩下的時間就用來預習或復習，發(fā)展自己的課外興趣愛好，進行體育鍛煉等，是自己過得更充實，他們，才是把時間掌握在自己手中的人。

　　時間是最長又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重視又是最受惋惜的，沒有它什么也做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的東西生命不絕，這就是時間，只要我們好好把握時間，那我們一定能走在時間前面，而走在時間前面的人，就一定是勝利者。

和時間賽跑200字

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是那么寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個實驗吧。以我為例，我每分鐘心跳90下，每分鐘能跳繩102個，讀書一分鐘327個字，每分鐘寫字27個，如果背誦能記住25個字。還能在一分鐘內(nèi)完成5道算術(shù)題�！鞍�，這短短的一分鐘竟讓能干那么多事？”照此計算我們一節(jié)課，一天，一年，一生，會干多少事��！

　　我們正為這些龐大的數(shù)字驚嘆時，老師接著說：“還不止這些呢，聲音一分鐘能傳播20400米！光速每分鐘達到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達7000米！”

　　我一下驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘會創(chuàng)造那么多奇跡！我以前又浪費過多少一分鐘啊�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！闭湎�時間吧，做個和時間賽跑的人。

和時間賽跑500字

　　鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快。”

　　游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時間，我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。

　　接著進行第二個游戲。規(guī)則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1–50個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。

　　時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應(yīng)讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀！

時間的啟示—讀了《和時間的賽跑有感》400字

　　讀完了《和時間的賽跑》這篇文章，我細細地品味了其中的韻味。

　　這篇文章講的是：主人公的爸爸對他說，昨天過去了，你再也不能回到昨天，等你長大了，想回到那時的童年卻辦不到了······主人公有一次自己看到小鳥向自己的巢飛去，飛得好快呀。明天它們可能沿著同樣的路線飛過，可時間已不是今天了，小鳥也不是今天的樣子，它們一定變了。

　　讀完這篇文章使我不禁想起了許多名人珍惜時間的故事。如：宋朝大將軍岳飛的那句膾炙人口的詩句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。大數(shù)學家華羅庚與生命搶時間來完成他的巨著，魯迅也說過，時間就是生命，時間就是力量，時間就是速度，空耗別人的時間，就等于謀財害命。

　　對比之下，我對時間的態(tài)度與他們簡直是天壤之別。記得那次我上二年級的時候，媽媽讓我預習三年級的課文，我毫不在乎，根本就沒做。心想，現(xiàn)學也不遲啊。結(jié)果到了三年級，我的學習成績不但沒有進步，反而退步了。此時我追悔莫及，這是才想起：時間不等人啊。

　　是的，人永遠跑不過時間，但是可以在自己擁有的時間里快跑幾步，雖然這幾步很小很小，但作用卻很大很大。這又一次證實了古人說的那句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　這就是時間對我的啟示。

和時間賽跑400字

　　文摘：我們知道，不管你是貧窮，還是富裕，是年輕的，還是年老的，時間老人對每一個人都是公平的，一天二十四小時，不多也不少。

　　最近，我讀了《和時間賽跑》一文，感受很深。

　　文章講的是作者在慈愛的外祖母病逝后，感到時間飛逝的可怕，與太陽、西北風賽跑的事。

　　和時間賽跑，這也許是個荒唐的想法。人怎能跑得過時間呢？時間無聲無息，一不留神就溜走了。這使我不由自主地想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”這樣的諺語，正如朱自清在《匆匆》中所說的“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�！�35作文網(wǎng)

　　我們知道，不管你是貧窮，還是富裕，是年輕的，還是年老的，時間老人對每一個人都是公平的，一天二十四小時，不多也不少。有時當我讓時間偷偷溜走時，我會埋怨時間老人，埋怨他為什么不多給我一點時間，這樣，我就不至由于貪玩而熬夜寫作業(yè)；不至于學習成績起伏不定……35作文網(wǎng)

　　一句話說得好，“失去了才懂得珍惜”。是啊！在失去時間后再嘆息時間的匆匆又有什么用呢？過去的就讓它過去吧！人不能沉溺于過去，要把握好現(xiàn)在，要有善于擠的釘子精神。只要我們愿意擠，就會爭取更多的時間學到更多。

　　過去的終歸過去，從現(xiàn)在起，讓我們和時間賽跑吧！

和時間賽跑350字

　　平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。

　　今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時間里的事物，都永遠不會再回來了；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功�！�

　　由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時還要完成英語班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。

　　通過這篇文章的學習，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師布置的作業(yè)，能在學校完成的，盡量在學校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時間，去干別的事情。

　　如果我能抓緊時間，首先完成老師布置的學習任務(wù)，我就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好奧數(shù)、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間里，比別人學到更多的知識。這樣，我就走在了時間的前面。

　　我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！

　　2003年9月11日

《和時間賽跑》讀后感100字

　　自從三年級學了《和時間賽跑》后，小作者是多麼珍惜時間啊！他有時和太陽賽跑，有時和西北風比快。有時一個暑假才能做完的作業(yè)，他幾天就做完了。有時還把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。

　　而現(xiàn)實的我卻和書中的作者大大不同，記的小時候，媽媽經(jīng)常教我讀書寫字，而天真的我卻想：我才這麼小為什么要學這麼多的東西呀？

　　隨著時間的流逝，我漸漸長大了，明白了媽媽對我小時候的苦衷，同時也明白了一個道理：時間就是生命。

　　如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他（她）：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功！

賽跑1400字

　　時間是賊偷走一切，很多人在老的時候a都會感慨的一句話�；仡欁约旱囊簧�自己做過多少值得或不值得的事情呢？

　　最近的比賽上劉翔以12。88的成績平了世界記錄，這就比賽在有限的路程中誰用時最短誰就是冠軍；然而我們的一生不也就是一場比賽嗎，只不過比拼的不是誰用時間最短，而且看看我們在有限的時間里跑了多少路程。

　　或許大家都會看到社會上永遠存在的兩種人。一種人閑的無所事事，忙的喘吁吁。同樣的一天時間里面他們做了完全不同的事情，如果按比賽來說忙的人今天的路程已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了對方。然而閑的人卻會說好無聊的一天。是否現(xiàn)在的你似曾相識？

　　為什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗的外表時候是否有想到那些外表背后有著怎樣的努力。同樣的出生，同樣的上學，同樣的工作，同樣的。。。然后最后不同的結(jié)局的時候。往往就是我們忽視的背后的努力了。很多時候我會覺得做的事情很有意義，或許只是對于當下吧。然后每隔一段時間以后回顧之前的我都覺得自己好幼稚，同樣的在幼稚的時候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會失去多少。很多時候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標，最后的結(jié)果就是忽視了在完成目標的過程中自己實實在在的有多少本事，或許真正遇到困難的時候就會讓我措手不及。就像我完成了比賽，但是卻不是第一名。

　　人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬于你。阿甘母親的這一句話，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達、坦蕩地面對生活。

　　他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點，他什么都不顧，只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國，并且最終跑到了他的終點。生命就像那空中白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄蕩，或翱翔藍天，或墮入深淵然而這就是生命的路程。誰能說阿甘的一生不是豐富多彩，在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會做的事情，至于人生比賽的輸贏對阿甘或許都不重要了吧。在這邊說一句，有些事情這輩子不做，就不會去做了。

　　其實人生的比賽不在乎輸贏，而是在乎你的人生時候過的是否有意義。人生就像一場旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的風景。有意義的人生不在于長度，而是在于人生的寬度和深度，如果你現(xiàn)在過的生活毫無意義的話，不介意你開始你的第二人生。

　　人生的賽跑有時好比龜與兔比賽一樣，龜比兔慢，但活得長，兔比龜快，但死得早。看你如何權(quán)衡。

　　人生的賽跑有時又好比雷鋒和一個長壽的惡人相比一樣，前者生得偉大，死得光榮，活得雖短，但精神長存；后者生得萎瑣，人都嫌其活得太長�？茨愕倪x擇。

　　人生的賽跑讓執(zhí)著于賽跑的人累得滿頭是汗，而忘掉在賽跑的那一人看到滿眼的風景，不知不覺中停下腳下的步履。

　　人生的賽跑讓富有和有權(quán)力的人放下金錢、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也讓貧窮的人安貧樂道，精神上過得滋潤。因為路太長，不這么做，你到達不了終點，你的綜合成績太低，你的生命質(zhì)量必然太差。人生的賽跑讓我們思考生命存在的意義不在于你跑得多快，還在于你跑得多慢，在于你的每個腳印是否踏實，是否讓人生過得充實、圓滿和智慧。

高三:蔓延

頂紙賽跑600字

　　提到賽跑，我可是信心十足的，可今天林老師卻叫我們頂著紙賽跑，這可是“大姑娘上花轎——頭一回”！大家都興奮極了，教室里頓時炸開了鍋。

　　每個人隊都選好了一男一女作為代表，我們隊的代表是季楊和我。

　　比賽開始了，首先進行的是“娘子軍格斗戰(zhàn)”，選手們一個個胸有成竹：第一隊派出的是極有平衡感的董語飛，第二隊派出的是屬于重量級的“壓軸大牌”石語慶，第三隊是“平頭大嬸”楊佳梅，第四組是被體育老師評定過跑步最快，平衡感最好的“班長大人”張小麗，當然還有無比緊張的我。雖說我的跑步技術(shù)很棒，可頂紙賽跑可是個技術(shù)活，平衡感更重要。我從小平衡感就不好，擔心��！

　　胸中敲著大鼓，我仿佛接過林老師手中那張薄薄的紙，仿佛這是命運關(guān)天的“生死薄”一般！同學們在下面議論紛紛，都希望自己的隊能獲勝。

　　“預備——開始！”林老師一聲令下，我雙手握緊，梗著脖子，哆哆嗦嗦地起步了，好不容易用我不是很擅長的“凌波微步”走了一小段，耳邊傳來第三隊那邊的“唉”聲一片，不用說，肯定是他們隊出狀況了。我這邊稍微一分神，頭上的紙也要凌空飛去，急的我我趕緊把頭往前面一伸，還好有驚無險，紙被我給接住了。

　　不知別的選手情況如何？我們隊的吳可菲似乎看出我不能觀察敵情的痛苦，大聲說道“許荔楠，加油啊，石語慶和張小麗都比你快！”吳可菲的話音剛落，石語慶頭上的紙就“樺”的一聲飄離啦！天助我也！可是張小麗飛在我前面已經(jīng)走過一半的路程。

　　比賽近入了白熱化，我和張小麗互不先讓，下面的同學也感覺到了緊張的氣氛，都安靜下來，就在這千鈞一發(fā)的時刻，張小麗頭上的紙如仙女一般的飄下來，我則抓住機會，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乜邕^終點。哈哈，我贏啦！

　　比賽結(jié)束了，回想剛剛的比賽過程真是有趣。它不但讓我知道，有時候忍耐力更重要，不是說笑到最后的笑才是最美的嗎？

龜兔又賽跑了600字

　　大家一定聽過龜兔賽跑的故事吧。因為兔子驕傲輕敵，結(jié)果慘遭失敗。事后，兔子十分懊悔但又很不服氣，發(fā)誓一定要與烏龜一較高下。

　　在一個陽光明媚的早上，兔子一蹦一跳的來到烏龜?shù)募议T口，“咚咚咚，咚咚咚。有人在家嗎？”兔子一邊敲著門，一邊急切地問道。過了好一會兒，烏龜才慢吞吞地探出腦袋問：“兔老弟，找我有什么事呀？”“還記得上次的賽跑嗎？”兔子想起上次的賽跑就生氣：“龜老兄，上次因為我太輕敵了，才輸給了你，要不咱們在比試一次吧，我就不信還會再輸給你了�！睘觚斅犃�，小眼睛眨巴了幾下說：“好！不過得在林子里中的那個大湖邊比�！蓖米硬患偎妓鞯狞c頭答應(yīng)了。

　　下午，他們請來了山羊和老黃牛做裁判，來到大湖邊比賽。這是一個很大很大的橢圓形的湖，湖水清澈見底，湖邊有一條和跑道一樣的繞湖小路。

　　烏龜對兔子說：“兔老弟，咱們就從這里開始，誰先到對岸誰就是勝利者�！蓖米油�了望對面的那棵樹，心里想：這次一定能贏！然后笑著說：“一言為定�！�

　　“啪！”隨著老黃牛的發(fā)令槍一響，比賽就正式拉開帷幕了。兔子想離弦的箭一般沿著湖邊的小路飛奔而去，烏龜卻“撲通”一聲跳入湖中徑直向?qū)Π队稳�。山羊見了，撫須微笑，連連點頭。

　　烏龜在水里使勁地滑動著四肢，漸漸逼近對岸。兔子沿著湖邊奮力奔跑，不敢有半點怠慢，額頭上的汗珠都流到了下巴它也不顧。那棵大樹就在眼前了！兔子開始沖刺，猛然間，它發(fā)現(xiàn)有個影子也已靠近樹邊。當兔子氣喘吁吁地沖到樹下時，烏龜早已在樹下等候多時了。

　　這次當然又是烏龜大獲全勝啦，但是兔子百思不得其解，便來到山羊身旁想問個究竟。山羊意味深長地告訴它：“做事要善于動腦筋，烏龜這次做的很好。”聽了這番話，兔子不聽的轉(zhuǎn)動著它那紅寶石般的眼睛，似乎明白了什么……

龜兔第二次賽跑300字

　　自從烏龜贏得了冠軍，兔子就冥思苦想不得其解“到底為什么烏龜明明沒有我快呀！”……兔子只好更加努力練習好超過烏龜，日子一天有又一天的過去，信心回來了。便再次向烏龜提出賽跑……很快，賽跑的日子到了。

　　現(xiàn)場烏龜兔子磨掌擦手，躍躍欲試。就等裁判一聲令下撒開腳丫奔了出去。隨著“彭”地一聲，兔子隨著一陣風不見了，烏龜才慢悠悠的邁出一步。兔子這時已經(jīng)到了一半，看了烏龜沒有追來哈哈大笑，沒有看到下面的荊條叢掉了下去，上不來了。時間一分一秒的過去，烏龜來了，看到了兔子。以身試險救出了他，兔子來不及想他多謝就不見了，飛快跑向終點。

　　烏龜用了秘密武器，把身子變成一個圓球飛快沖了出去。不一會了超過了兔子，可以掉到樹洞里。兔子想了一想便把烏龜救了出來，兩人一起沖過終點，相視一笑。打了個平手……

　　這個世界只有善良最寶貴，不顧個人恩怨，相互救助……

六

　　來源：周記400字 http://m.unjs.com/400zi/201406/02117962.html

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