大自然的聲音作文
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音躺在草叢間仰望著湛藍(lán)的的天空,聆聽(tīng)著鳥兒動(dòng)人的歌聲,感受著自然間的美好;潮濕的空氣彌漫在不滿細(xì)雨的天空中,自由自在地在這系咪的雨中追逐,一張張笑臉顯現(xiàn)在微風(fēng)中,傾聽(tīng)著雨兒的聲音,如同大自然的聲音那樣美妙……
晶瑩的露珠從細(xì)草間輕輕滑落,微風(fēng)撫摸花兒的臉頰,又是一個(gè)美好的早晨,坐在窗前,呼吸著清新的空氣,看著天空那朵笑臉般的白云,一切都是那么的美好,不由自主的走出了房間,漫步在幽靜而美麗的小路上,到了,依舊是那片草叢,雖不是五彩繽紛,卻讓我覺(jué)得如此美麗。
常常一個(gè)人躺在草叢間,感受著自然,傾聽(tīng)著大自然的聲音,于是心中所有的不快與煩惱,都隨之消失,,留下的是無(wú)拘無(wú)束,自由自在地追趕蝴蝶,蜻蜓,調(diào)皮的像個(gè)男孩子那般去叢中捉螞蚱,天真地像個(gè)孩子般對(duì)花兒露出笑臉。
大自然的聲音遍布草叢,似乎只有我才聽(tīng)得見(jiàn);那,是鳥兒之間的竊竊私語(yǔ),如糖果般甜蜜;那,是花兒綻放時(shí)的歡笑,如音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng);那,是微風(fēng)對(duì)草兒的問(wèn)候,如孩子般幸!魑
閉上了眼,所有動(dòng)聽(tīng)的聲音如笛聲般齊奏,組成了一支樂(lè)曲----大自然的聲音。
沉浸在這夢(mèng)境般的奇幻,我忘記了一切,我忘記了我已是一個(gè)十三四歲的學(xué)生,忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了,忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱……作文
多么希望時(shí)間停留在這一刻,沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱,只愿在這屬于我的一片天地中傾聽(tīng)大自然的聲音,再次對(duì)花兒露出孩童般的笑容!
大自然的聲音大自然,聽(tīng)名字就覺(jué)得很好聽(tīng)。可是,大自然遭到了人們的破壞,唉!大自然多么可憐啊!接下來(lái),我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧!
小草妹妹說(shuō):“這些人類,太討厭了,他們?cè)谖业纳砩喜葋?lái)踩去,弄得我們疼痛難忍。更嚴(yán)重的是:有些人把我的姐妹們拔起來(lái),撕成碎片,扔到河里去!我真的恨死他們這些人類了!”
花兒寶寶說(shuō):“這些討厭的人類,他們拿污泥來(lái)沾在我的身上,弄得我一身臟兮兮的,蝴蝶姐姐都不和我玩了,從此以后,我失去了朋友。有些人類還把我的姐妹們摘走,把她們的花瓣都撕掉,扔在馬路上!
蝴蝶姐姐說(shuō):“花兒寶寶和小草妹妹本來(lái)是我的好朋友,可是,她們?cè)獾搅巳祟惖钠茐。我真想變成天上的雷電,把世界上的人類都擊一次,為花兒寶寶和小草妹妹?bào)仇!”作文
熊貓弟弟說(shuō):“我本來(lái)有一個(gè)幸福和睦的家庭,我和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著每一天,有一次,我和爸爸媽媽到山上采竹子,可是,我們發(fā)現(xiàn)山上的竹子全部都被人砍走了,我們沒(méi)有東西吃,我的爸爸媽媽已經(jīng)餓死了,現(xiàn)在我變成了一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒。誰(shuí)來(lái)救救我?”
大樹哥哥說(shuō):“這些人類,太可惡了,把我的伙伴都砍走去做柴,我真想為他們報(bào)仇,這些人類,總有一天,會(huì)遭到嚴(yán)懲的!”作文
對(duì)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),來(lái)保護(hù)大自然媽媽吧!
大自然的聲音我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽(tīng)見(jiàn)汽車呼嘯而過(guò)的聲音,工地機(jī)械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無(wú)法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語(yǔ)。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無(wú)處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)?lái)一點(diǎn)心靈上的安慰,那歡快中帶點(diǎn)憂郁的叫聲,那可愛(ài)的在樹枝上舞蹈的身影,展翅掠過(guò)空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場(chǎng)電影,吸引著我正細(xì)細(xì)地品味?墒沁@一切卻嘎然而止,著那因傷害掠奪而快樂(lè)的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個(gè)男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無(wú)法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無(wú)情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹林,想去看看。可是沒(méi)過(guò)幾天新聞?lì)l道就播出了樹林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹,就感覺(jué)到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣,在欣賞聲音的時(shí)候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音應(yīng)該到哪里去尋找?作文
上帝真不公平,我愛(ài)的鳥鳴聲偏變的如此凄慘,我愛(ài)樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺(jué)醒,聽(tīng)聽(tīng)大自然的心聲吧!作文
河源市第二小學(xué)二年級(jí) 鄧偉本文系本站用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!
聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音看到路邊的塵土,在些許寒意的風(fēng)里打著旋,最后停留在一個(gè)仄逼的角落,沒(méi)有了生氣。似乎很久沒(méi)有下雨了。終于,夜里,窗戶,滴滴嗒嗒響著,在淺淺的睡意里,我聽(tīng)著夏雨的聲音。那聲音確實(shí)好聽(tīng)極了,仿若美麗女子睜著的眼睛,望著遠(yuǎn)方,透出無(wú)限的向往來(lái)。雨輕輕地落下,沖刷著整個(gè)世界。聽(tīng)著,淺淺又睡一會(huì)兒,睜開(kāi)眼,天就亮了。
聽(tīng)不到雨的聲音了,外面陰沉,窗縫滲入的寒意如水層層蕩漾。
出門,沒(méi)有帶傘,雨絲迎面拂來(lái),冰冷的,在衣服上點(diǎn)點(diǎn)綻放,順著纖維的'紋路走去,走得輕柔,走得緩慢,我能聽(tīng)見(jiàn)那細(xì)微的聲音,化開(kāi),化開(kāi),宛如畫國(guó)畫時(shí),筆尖在清水中劃過(guò)。漸漸,雨大了。又像昨夜所聽(tīng)到的雨聲了。
雨是我的最愛(ài)。聽(tīng)聽(tīng)那雨的聲音——咝咝,這是蒙蒙細(xì)雨,我頂喜歡的那種。還有一種就是“嘩啦啦”的大雨。小時(shí)候常常一個(gè)人騎著單車,享受著細(xì)雨的撫摸,涼涼的,又有一點(diǎn)滑滑的,總有一些雨滑入口中,流到心田,嗯,甜的;蚵杏诳涌油萃莸哪嗦飞希蜥溽嘤谄街钡拇蟮郎稀S瓴⒉蝗鄙倏纯,而善于傾聽(tīng)雨的聲音的人卻不多。粗大的雨粒俯下地面濺起水花——啪,無(wú)數(shù)多個(gè)雨點(diǎn)連綿不斷。倘是直接撞到地面,便是一聲清澈;若它是碰到樓角再落地則帶有一點(diǎn)雜音,像空氣在玻璃罩內(nèi)回旋,而這種撞又可以分為正撞,側(cè)撞;蚴遣恍冶坏稳胍壑,匯聚在水泥地面上,有一種沉悶的感覺(jué)。還有……作文
我愛(ài)聽(tīng)著雨聲入睡。大自然似乎在培養(yǎng)它成為音樂(lè)天才。它熟悉每個(gè)音符,甚至還能彈奏出人類樂(lè)器中不曾出現(xiàn)過(guò)的音符。它簡(jiǎn)直就是個(gè)天才,但它從不張揚(yáng),只是靜靜地以另一種形式展現(xiàn)它的才華。有時(shí)它真的太靜了,似乎只是在等待欣賞它的人,甚至他只是在為自己演奏。它總是在夜晚演奏。譬如,某一個(gè)夏夜,萬(wàn)物寂然,唯有夏蟲仍然活躍時(shí),它便輕輕摸到窗沿,飄到樹葉上,落到草兒中,懲罰一下擾人的蟲子。只是有時(shí)匯聚的雨水滴到臺(tái)階上時(shí)才暴露它的行蹤。有一次夜晚,我突然醒來(lái),原來(lái)我忘了關(guān)窗了,雨絲越過(guò)空隙,輕入我的嘴上。雨點(diǎn)在我手臂上凝聚。一種相識(shí)的感覺(jué)油然而生索性將窗戶整個(gè)兒打開(kāi),讓它盡情地與我親吻。那時(shí),我睡意全無(wú),疲憊的身心得到前所未有的撫慰。我甚至認(rèn)為我和它相愛(ài)了。
我愛(ài)雨,愛(ài)雨帶來(lái)的震撼。它是一首彈不完的曲子,一篇寫不盡的文章。它為你帶來(lái)午夜的遐思,貢獻(xiàn)它的所有,使你擁有無(wú)窮的思想動(dòng)力。雨真的太感人了。不經(jīng)意間使人感動(dòng)。雨是輕靈的,而房頂一輪一輪的瓦又好象古箏,清脆且韻味十足,雨聲大概是世上最繁復(fù)難解的音樂(lè),有節(jié)奏,有旋律。讓人從心底不時(shí)溢出不盡的情意。作文
或許還有很多和雨聲相伴的日子,但都沒(méi)有留下水一樣的痕跡;也或許是現(xiàn)在雨水不如以前多的緣故,就像這個(gè)夏日;也或許是,很多時(shí)候,我們自己再也沒(méi)有留意下雨的日子;也或許是在聽(tīng)到同樣的雨聲時(shí),已經(jīng)激不起深埋心底的激情了。
靜靜地,就這樣靜靜地凝望著窗外的秋雨。線一般的雨滴掠過(guò)我的額頭,能感覺(jué)到她帶來(lái)的微微涼意,夜色漸漸地爬上了樓梯,布滿了整個(gè)天空,點(diǎn)點(diǎn)的燈火在訴說(shuō)著寂寞。一個(gè)人的世界,也同樣的溫馨,有種說(shuō)不出的美妙,可寂寞的惆悵仍然占據(jù)了我的整個(gè)身心。靜靜的雨夜,想你的時(shí)刻,想你的時(shí)刻,更讓我寂寞……
在這個(gè)下雨的夏日的早晨,緩緩走在雨霧里,任雨水淋濕,F(xiàn)在只想靜靜聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音,也許在心底還能升騰起一點(diǎn)希望和向往來(lái)。
聽(tīng)聽(tīng)那雨的聲音,品味孤獨(dú)的味道。
山西省太原市清徐縣縣城中學(xué)初一:梁力鑫 作文 http://
聽(tīng)聽(tīng),夏的聲音聽(tīng)聽(tīng),夏的聲音
作者:馬瀟菁
聽(tīng)聽(tīng),
夏的聲音,作文
青蛙不住的叫著,
“呱呱,呱呱”,作文
是迎接夏的歌聲。
聽(tīng)聽(tīng),
夏的聲音,
知了在樹上演奏,
“知了,知了”,
是和伙伴唱歌的聲音。
聽(tīng)聽(tīng),
夏的聲音,
小魚兒吐著水泡,
“咕嚕,咕嚕”,
是與荷花交談的話語(yǔ)。
聽(tīng)聽(tīng),
夏的聲音,
小溪?dú)g快的流淌,
“叮咚,叮咚”,
是向大家展示歌喉。
聽(tīng)聽(tīng),
夏的聲音,
大自然組成了寬闊的音樂(lè)廳,
讓我們一起聆聽(tīng)夏的聲音。
讓大自然走進(jìn)心靈大自然,值得我們留戀。
一陣清風(fēng),一片白云,一聲鳥鳴,一縷花香大自然,無(wú)比絢麗,無(wú)比多彩。
春,帶來(lái)綠色,是那種嫩嫩的、淡淡的綠,不信,你看那枝頭的嫩芽,地上的小草,不正是這種顏色嗎?
夏,帶來(lái)的還是綠色,不過(guò),是濃濃的綠色,請(qǐng)看那成片的綠蔭,我說(shuō)的對(duì)吧?作文
秋,帶來(lái)金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落葉,那地里的莊稼太多了。
冬,帶來(lái)白色,白色,可能在人們心中不太受喜愛(ài),但是,你看,潔白的雪花飄落,一切銀裝素裹,這樣的世界,不是很可愛(ài)嗎?作文
這一切,都是大自然,絢麗多彩的大自然。我們生于大自然,長(zhǎng)于大自然,你用心感受過(guò)大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽(tīng)鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音,你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽(tīng)聽(tīng),如果你用心去聆聽(tīng),鳥兒會(huì)是你的朋友。
你可曾站在一朵花兒前,蹲下身子,仔細(xì)嗅那花香?那香味是濃的還是淡的,你知道嗎?你曾細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過(guò)那花瓣兒?jiǎn)?如果你做到了,花兒是你心靈的傾訴。
讓我們用心靈去感受這美好的一切吧。
去聆聽(tīng)鳥兒的歌聲,去聞聞野花的清香,去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。
如果一個(gè)人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,盡管他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,有成就的人,他的情感也不會(huì)有多么美好豐富,因?yàn)樗麤](méi)有去接觸自然,感受自然,沒(méi)有在自然中醞釀自己的情感,缺少對(duì)美妙自然的品味。
不要讓心靈枯燥無(wú)味,不要讓感情失去光澤,讓我們傾心感受大自然,讓大自然走進(jìn)我們心靈。
留戀大自然大自然,值得我們留戀。
一陣清風(fēng),一片白云,一聲鳥鳴,一縷花香大自然,無(wú)比絢麗,無(wú)比多彩。
春,帶來(lái)綠色,是那種嫩嫩的、淡淡的綠,不信,你看那枝頭的嫩芽,地上的小草,不正是這種顏色嗎?
夏,帶來(lái)的還是綠色,不過(guò),是濃濃的綠色,請(qǐng)看那成片的綠蔭,我說(shuō)的對(duì)吧?作文
秋,帶來(lái)金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落葉,那地里的莊稼太多了。
冬,帶來(lái)白色,白色,可能在人們心中不太受喜愛(ài),但是,你看,潔白的雪花飄落,一切銀裝素裹,這樣的世界,不是很可愛(ài)嗎?作文
這一切,都是大自然,絢麗多彩的大自然。我們生于大自然,長(zhǎng)于大自然,你用心感受過(guò)大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽(tīng)鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音,你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽(tīng)聽(tīng),如果你用心去聆聽(tīng),鳥兒會(huì)是你的朋友。
你可曾站在一朵花兒前,蹲下身子,仔細(xì)嗅那花香?那香味是濃的還是淡的,你知道嗎?你曾細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過(guò)那花瓣兒?jiǎn)?如果你做到了,花兒是你心靈的傾訴。
讓我們用心靈去感受這美好的一切吧。
去聆聽(tīng)鳥兒的歌聲,去聞聞野花的清香,去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。
如果一個(gè)人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,盡管他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,有成就的人,他的情感也不會(huì)有多么美好豐富,因?yàn)樗麤](méi)有去接觸自然,感受自然,沒(méi)有在自然中醞釀自己的情感,缺少對(duì)美妙自然的品味。
不要讓心靈枯燥無(wú)味,不要讓感情失去光澤,讓我們傾心感受大自然,讓大自然走進(jìn)我們心靈。
讓大自然走進(jìn)心靈大自然,值得我們留戀。
一陣清風(fēng),一片白云,一聲鳥鳴,一縷花香大自然,無(wú)比絢麗,無(wú)比多彩。
春,帶來(lái)綠色,是那種嫩嫩的、淡淡的綠,不信,你看那枝頭的嫩芽,地上的小草,不正是這種顏色嗎?
夏,帶來(lái)的還是綠色,不過(guò),是濃濃的綠色,請(qǐng)看那成片的綠蔭,我說(shuō)的對(duì)吧?作文
秋,帶來(lái)金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落葉,那地里的莊稼太多了。
冬,帶來(lái)白色,白色,可能在人們心中不太受喜愛(ài),但是,你看,潔白的雪花飄落,一切銀裝素裹,這樣的世界,不是很可愛(ài)嗎?作文
這一切,都是大自然,絢麗多彩的大自然。我們生于大自然,長(zhǎng)于大自然,你用心感受過(guò)大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽(tīng)鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音,你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽(tīng)聽(tīng),如果你用心去聆聽(tīng),鳥兒會(huì)是你的朋友。
你可曾站在一朵花兒前,蹲下身子,仔細(xì)嗅那花香?那香味是濃的還是淡的,你知道嗎?你曾細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過(guò)那花瓣兒?jiǎn)?如果你做到了,花兒是你心靈的傾訴。
讓我們用心靈去感受這美好的一切吧。
去聆聽(tīng)鳥兒的歌聲,去聞聞野花的清香,去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。
如果一個(gè)人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,盡管他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,有成就的人,他的情感也不會(huì)有多么美好豐富,因?yàn)樗麤](méi)有去接觸自然,感受自然,沒(méi)有在自然中醞釀自己的情感,缺少對(duì)美妙自然的品味。
不要讓心靈枯燥無(wú)味,不要讓感情失去光澤,讓我們傾心感受大自然,讓大自然走進(jìn)我們心靈。
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