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三年級的一件事作文
三年級的一件事_550字在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級時的一個晚上,老師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時的我非常高興,也覺的非常的累,于是就出門去逛逛。經(jīng)過同學(xué)家時,我看見還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭,對他們說:“我確實是做完作業(yè)了!”
第二天早上,我去上學(xué)了。到了學(xué)校,組長叫我把作業(yè)拿出來,我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來,組長叫我拿出最后一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長神氣的說:“當(dāng)然不是了,一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時同學(xué)們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時開小差忘了作業(yè),你才會被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~!蹦菚r我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認(rèn)真聽老師講,才造成今天的錯誤。我走回座位,把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。
每當(dāng)想起這件事,我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注,作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習(xí)要腳踏實地。
發(fā)生在童年的一件事_550字童年就像一支歌,它有著歌的精彩;童年如一首詩,它飽含詩的韻味;童年似一幅畫,它有著畫的美麗……美妙的童年還像一個五味瓶,珍藏著甜、酸、苦、辣、咸五種味道,每一種味道都令我回味無窮。
記得那是發(fā)生在前年,馬上就要期末考試了,我和同桌白亮亮約好了吃過午飯,我正巧碰見了他,我們騎著自行車直奔預(yù)定好的目標(biāo)——新華書店,到了目的地,我們就問有沒有試卷,老板細(xì)聲細(xì)氣的說:“還沒有,你們要想要明天來吧!痹捯魟偮,忽然,我不經(jīng)意間看見了爸爸給我買的鋼筆,我問多少錢?“18元!崩习逭f!澳敲促F,你要是不買就放那。她接著說。我就乖乖的放回了原位,過了一會兒,她說,“你們見過這樣的鋼筆嗎?”我回答道。“沒”。剎那間,眼前閃過一個念頭,我心想:壞了,我的口袋里裝著和那個一模一樣的鋼筆,如果被她發(fā)現(xiàn)了,還以為是我偷的。事情果然不出我所料,我們正要上學(xué)離開新華書店的時候,走到門口,我把鋼筆掏了出來,不料被老板發(fā)現(xiàn)了,她像變了個人似的,怒氣沖沖的說“別走,這鋼筆式哪里來的!蔽艺f是爸爸給我買的!彼龣z查了一遍,幸好里面有墨水。不然就背上了“小偷”這個名號。
偶然間,我俯下身,拾起一片樹葉,輕輕吹起無邪的歌謠,啊,那這是我的童年之歌,它記載了那美好的回憶!童年,我多么想永遠(yuǎn)留在你的懷抱中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
童年的一件事_550字清晨,沒露出一絲晨暉的窗外開始泛起了點點星光,微弱而柔和。飄忽不定,輕盈的從天空中落了下來,似一個個降落人間的小精靈。給人無憂無慮,自由自在的觀賞感。
走出門外,外面早已是潔白的結(jié)晶,給室內(nèi)和室外涂抹上了兩層不同的色彩。雪越下越大,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不再如針尖,而如天空中冬精靈身上所穿著的那件“鵝絨大衣”所落下的羽毛,無邊無際,應(yīng)有盡有。我伸出手來迎接著這冬日的大雪,才知道雪精靈也是害羞的,還沒一會,它便在我的手中悄然變?yōu)榱怂。我小心翼翼的捧著,閉上眼,似乎手中有什么特別的寶貝。
邁出了大雪中的第一步,便聽到了踩在雪上獨有的“咯吱咯吱”聲,奇特美妙,似乎我在欣賞著美的音樂。再次閉上眼,才感覺到了血精靈的恩惠。前兩天還刺骨的寒風(fēng)也變得有些溫暖,讓人不由的沉醉于其中,賞受著清晨的雪景。
再次睜開眼,卻忽的,一大堆雪落在了我的頭上,向上一看:喲!是樹!是老樹!雪精靈頑皮的都快把老樹給壓斷了,老樹只好揉揉她的腰肢,讓一部分血精靈回到大地母親的懷抱。
雪精靈也是有感恩之心的,這不,它把自己融化,獻(xiàn)身于泥土,為春天積蓄勢力。等待著新一代的芽兒與花兒,綻放出它們幸福的笑臉……
我不由得震了一下:感恩!看著這些還有下滑的雪精靈們,不禁陷入了無盡的深思中……
初一王肖騰
一件事得到的啟示_550字我相信大家一定經(jīng)歷過很多事情吧!也一定有些事情讓自己悟出了些道理吧!我就是從一件事情上悟出了“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話的道理。
記得有一次,我信心滿滿地報了英語等級測試一級。媽媽為了我能順利通過考試,特地從書店買了復(fù)習(xí)材料,讓我多練習(xí)題,多聽錄音?晌抑皇琼樋诖饝(yīng),卻并不復(fù)習(xí)。媽媽督促我時,我會很不耐煩地說:“沒有問題,一定可以考過的。不用復(fù)習(xí)了!彪x考試還有十七八天時,心里出現(xiàn)了兩個小人在暗暗較勁。一個說:“你沒復(fù)習(xí),能考好嗎?”我開始忐忑不安起來。心里的另一個小人說:“沒有問題,以你的智商一定能過!蔽倚帕说诙䝼小人的話。因為每一天寫好作業(yè)再復(fù)習(xí)就很晚了。我便以此為借口,沒有做任何準(zhǔn)備。
媽媽叮囑我:“還是好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,快考試了!蔽蚁耄簯{自己這么聰明,這次考試肯定沒問題。信心滿滿地答到:“沒問題,一定可以過!
考試時,試卷上的題好像都似曾相見,這題我在書上見過,可就是沒有仔細(xì)看。那道題也見過,就是忘了答案,我只好連蒙帶虎地,胡亂寫起來。心里責(zé)怪自己,誰叫你考前不好好復(fù)習(xí)的?誰叫你那么自傲不聽勸的!考完了試,我用準(zhǔn)考號在網(wǎng)上查詢一級竟然沒過,真可惜呀,只比分?jǐn)?shù)線少了五分。
這件事使我明白了“虛心萬事能成,自滿十事九空”的道理。
天津市北辰區(qū)實驗小學(xué)五年級:范陽同學(xué)
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關(guān)于啟示作文關(guān)于教師節(jié)的作文:三年前的一件往事_550字從前我有一個最美的老師——李福成老師,但在三年前他離開了我,那段時光至今記憶猶新。
上小學(xué)一年級時李老師就非常關(guān)心我,他經(jīng)常教導(dǎo)我們;“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的,也不是給父母學(xué)的,這一切的努力都是為了自己。”
這句話是我在一年級犯了一次錯誤后老師對我講的。那一次我在課上與同學(xué)開小差,被老師發(fā)現(xiàn),老師那慈祥的面孔頓時露出一絲不高興的神情,我看見后連忙到自己的座位上坐好,老師并有當(dāng)面指認(rèn)我而是對我微笑,看著老師慈祥的面孔,我的心溫暖了許多。
還有一次老師講課,我走神了,這次知識很難,所以今天的作業(yè)把我難住了,我匆匆寫后,把寥無幾筆的作來交了上去。老師一看我的作業(yè),斷定我沒有聽講,便把我叫到面前,重新講了一遍這節(jié)課知識,老師又命令同學(xué)們和我寫了一次作業(yè),這次我寫的很好。那時老師欣慰的笑了,笑得那么甜,那么開心。
可是臨近二年級的某一天,老師沒來上課,我問校長:“您知道李老師為什么不來上課嗎?”校長悲哀地說:“李老師腦癌晚期,昨晚剛?cè)ナ馈!薄笆裁矗俊蔽业男睦镉幸环N說不出的難過,在校長室里失聲大哭.
教師節(jié)那天我把禮物輕輕放在李老師墳前,我對李老師說:“老師您對我說的那句話我會銘記在心,老師我會好好學(xué)習(xí)。”
后來我轉(zhuǎn)學(xué)離開了原學(xué)校,每當(dāng)我想到李福成老師就感覺有一顆太陽像一個大火球鑲嵌在天空,我抬頭仰望,那時我感到天真藍(lán)!
五年級:孫海巖
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