比手勁作文

比手勁_(tái)200字

　　今天，老師在班里進(jìn)行了“比手勁”的游戲。

　　老師先把大家分成三小組，每組的勝利者再進(jìn)行第二、第三輪的比賽。

　　比賽開始了，老師高聲吶喊：“第一組參賽者懿涵、佳琦出場(chǎng)！”只見她們分別坐到座位上，握緊拳頭，我們一起倒數(shù)五秒，開始！他們就咬緊牙關(guān)，吃力地扳著手，佳琦的手一松，懿涵就使出更大的力氣，把佳琦的手扳下去，取得了勝利。第二組輪到小方和小麗出場(chǎng)，我們?cè)俅蔚箶?shù)五秒后，他們就開始比賽了，小麗緊鎖雙眉，一口氣戰(zhàn)勝了小方。第三組參賽者是小軍和小明，通過觀看上二組的比賽，他們吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。只見小明瞪大眼睛，鼓著腮幫，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一用力，就把小軍扳下去了！

　　這個(gè)游戲非常好玩，也讓我懂得了要贏得比賽，不一定要用蠻力，還要懂得技巧！

扳手勁_(tái)250字

　　星期六的下午，陽光明媚，我們?cè)谧魑陌嗬镞M(jìn)行扳手勁的游戲。

　　老師當(dāng)裁判。先是我和小明來比賽。老師微笑著問我們：“你們兩個(gè)準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地回答：“準(zhǔn)備好了。”老師一聲令下：“比賽開始！”這熱烈的比賽就開始了。我用九牛二虎之力快要把他的手扳倒，我正在喘氣時(shí)，小明用力一扳，幸虧我反應(yīng)得快，一下就扳贏了。我這里的拉拉隊(duì)叫著：“我們贏了，我們贏了！”

　　第二場(chǎng)是小丁和小軍比賽的，是最精彩的一場(chǎng)比賽。開始了，兩人開始都實(shí)力相當(dāng)，持續(xù)了一會(huì)兒，小軍發(fā)現(xiàn)小丁沒有力氣，就用力一扳，小軍就贏了。

　　“哈哈哈，哈哈哈”我們活潑的身影，清脆的笑聲傳出了門外。這笑聲還久久回蕩在教室里。

勁寒不寒_1400字

　　一覺過后，窗外已是白色一片。

　　下雪了，雪花零零松松的打著旋兒，最終不輕不重的跌落在地上。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，回頭看著那雪上自己踩過的行行印跡，竟不知該看什么，為何要回頭？時(shí)不時(shí)的掩著嘴，咳嗽著，才發(fā)覺現(xiàn)在的我竟如此的嬌氣——因?yàn)樾「忻岸��?qǐng)假�；蛟S，醉翁之意不在酒，我只是想要片刻的寧靜而已。

　　高中，對(duì)于每個(gè)人的求學(xué)之路上都是值得去認(rèn)真對(duì)待的。小學(xué)蒙昧無知，初中懵懵懂懂，大學(xué)又過于現(xiàn)實(shí)，只有高中，才最適中，對(duì)童話式愛情的追求，對(duì)友情的遠(yuǎn)距離把握。但畢竟不是完美的，因?yàn)楦呖�，使得這高中的路程變得有些殘缺的段落，讓我們上下求索，學(xué)會(huì)在夾縫中生存。可就算如此，比起小學(xué)、初中和大學(xué)來說，也是值得一提的。這是許嵩的感悟，可對(duì)我來說，卻有些不同，每句話都有每個(gè)人的理解，在我看來，小學(xué)無知但卻幸福，初中懵懂但卻踏實(shí)，大學(xué)是個(gè)空閑而繁忙的階段，空閑的時(shí)候無趣難耐，繁忙的時(shí)候卻又累的想放下一切，趴下睡覺，睡覺的時(shí)候在別人看來好像只有看著那呼吸間胸部的起伏才能證明你還活著。而高中的路程卻是有些虛浮的，感覺不那么真，不那么純，甚至從根本上繁衍出一股涼意，就如同現(xiàn)在，腳踩在雪地上的感覺一樣，冷氣從底部源源不斷的冒出。

　　手在長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖里蓋著，衣袖能掩蓋得住手，卻掩蓋不了延綿不斷的心事。一夜白雪的悄然到來，讓一群人不停的叫嘯著冷啊冷啊的，起初未感覺，以為是個(gè)人耐寒程度不同，到了學(xué)校，才真的覺的冷了。臉上，更是一副拒人千里的冷漠，也因此而顯得寒意十足。

　　我是散漫的，面對(duì)一切，不去強(qiáng)求，更不想去挽留。對(duì)于老師所要求背誦的文言文也是對(duì)我的胃口則背，像五柳先生的一些文章，這些都是不需要我去逼迫自己的，然而，在高考面前，卻猶如放屁，它不會(huì)在意你向往什么，追求什么，所以，很可能一不小心，就漏掉了，成為在高中生涯中的一紙空話，讓自己追求向往的前路成為一片冰窟窿，凄冷凍人。

　　然后，想想自己曾經(jīng)做的事：曾拿著一頁被剪切下來的失分作文，給語文老師看，請(qǐng)她評(píng)析，以此衡量老師知識(shí)面的切與實(shí)，此舉當(dāng)真是寒意十足。然而老師并不知道這是一章失分作文，故此評(píng)析起來，說它哪哪好，又是點(diǎn)明中心又是照應(yīng)全文的謬贊如滔滔江水，故此，我心里更是添了一分寒意。我不知道我當(dāng)時(shí)是什么感受，或許，有些許歉意，也在那瞬間被冰凍，慢慢的，便忘卻了，成為大海中被掀沒的一葉扁舟。但是，從那一刻起，我之后的作文課，已經(jīng)完全由認(rèn)真對(duì)待變成了敷衍了事，這舉卻是雪上加霜。

　　再來，想想自己作文路上的敗處所因；在一次期末考試的作文中，發(fā)生了令我苦悶的事情。是的，在我看到同學(xué)以歌詞組成那念不通的作文得了四十七分時(shí)，我已經(jīng)凍的有些哆嗦。之后，我考試作文也隨之變成了散漫的隨寫——無頭無尾。盡管這樣有些不合適，但，不尊重我的人，我何必要認(rèn)真待之？我心里是這樣安慰自己的。當(dāng)然，這也導(dǎo)致我的真實(shí)感受只能藏匿在這虛擬的空間里。或許有人通過這虛擬的媒介看到了一個(gè)真正卻虛擬的我，只是心寒一陣便又覺得其實(shí)并沒有什么的，但也不乏一些親近的人憂心忡忡的對(duì)我勸導(dǎo)：你的思想太偏激，你應(yīng)當(dāng)抬頭去看看戶外的天空，去呼吸那干凈的空氣，多看看這世界的美好。那語氣仿佛在說你這孩子滿腦子污穢，看到了太多這世界的黑暗面，已導(dǎo)致對(duì)這世界無所留戀，無藥可救了。而之后，看到這偏激語句的閃光點(diǎn)后，又不斷點(diǎn)頭贊嘆我的文采很好，以示鼓勵(lì)，但這偏激語句的背后的故事，則被看者忽略，或者是不敢去正視。但這卻讓我又一次的陷入了萬丈冰淵。

　　隨著看的東西越來越多，思想也逐漸沉淀起來，慢慢的了解到中學(xué)時(shí)代雜文應(yīng)注意什么。中學(xué)的雜文，并不一定要針針見血，鋒芒畢露，而是要注意隱藏，把自己的思想隱藏在字里行間，將想表達(dá)的融入文字里，這樣，或許自己寫的東西并不是自己的真實(shí)寫照和想法，但一定是自己的向往和追求。待到踏入社會(huì)，再去把這鋒芒表露出來，定有所成就。以后是否有所成就我不知道，需要注重的是，哪怕是踏入社會(huì)，也得稍有隱藏。那時(shí)，不是鋒芒畢露，而是隱藏的更深了；鋒芒在隱藏中表露出來。但倘若如此，倒真又讓我徹徹底底的成為了一具掙扎的雪人---因?yàn)椴幌胍�隱藏。

　　慢慢的，冷著冷著，便不冷了，不是不夠冷，而是冷的夠徹底。

　　勁寒不寒，只因徹底。

向前走，別和失敗較勁_(tái)650字

　　向前走，別和失敗較勁

　　人生的道路上，失敗就像大大小小的石子，總會(huì)牽絆著你，但人必需學(xué)會(huì)向前走，向前看，別和失敗較勁。

　　我曾在書上認(rèn)識(shí)這樣的兩個(gè)人，他們都是高三的學(xué)生，臨近高考倒計(jì)時(shí)，他們都努力復(fù)習(xí)著，都自信能考上項(xiàng)尖的大學(xué)。但是，成績(jī)讓他們都傻了眼，這兩位平時(shí)的尖子生考出了僅僅能夠到本科的成績(jī)，這對(duì)他們來說猶如晴天霹靂，讓他們眼前一暈，仿佛之后的生活都失去了意義。

　　不過，這兩位命運(yùn)相同的考生對(duì)待失敗卻是兩種截然不同的反映：第一位考生在家反思了一段日子，很快甩掉失敗，又投入到了學(xué)習(xí)中，比之前更努力，更認(rèn)真。上課全神慣注，回到宿舍廢寢忘食地學(xué)習(xí)，他的四年大學(xué)生活變得十分有意義，也為他將來的道路鋪下基礎(chǔ)。

　　而另一個(gè)呢？被這個(gè)成績(jī)狠狠打擊，從此一蹶不振，認(rèn)為學(xué)習(xí)不再有什么意義。整天渾渾噩噩地生活，虛度了大好年華。上課不聽，作業(yè)不寫，整日沉迷于游戲或于同學(xué)勾肩搭背地出去玩。對(duì)于學(xué)習(xí)不再有以前的激情和認(rèn)真，他就這樣輕易被失敗擊垮，在四年里一呈無成。

　　在以后的日子里，第一個(gè)人成為公司董事，生活十分開心；第二位呢，就這樣默默無聞、消沉地度過平庸的一生。為什么他們?nèi)松�的差距這么大？是因?yàn)榈诙�個(gè)人智力比第一個(gè)人差嗎？是他的基礎(chǔ)不如第一個(gè)人嗎？都不是，是因?yàn)樗麄儗?duì)待失敗態(tài)度不同。

　　其實(shí)，面對(duì)失敗兩種不同態(tài)度就像貧路口分手的兄弟，走得越遠(yuǎn)，差距越大，而失敗就如一面墻，它擋住了前方成功的光輝，你只有鼓起勇氣翻越它，才會(huì)看到成功；但你如果一直面對(duì)這面墻，不愿翻越，那么，你的一生只能死守這次失敗，所以，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)：向前看，別和失敗較勁。

為自己鼓勁_(tái)600字

　　

　　雨后的夜一片幽黑，那株薔薇靜美地綻放著，花瓣上盈亮的水珠讓人無法忽略薔薇的美麗。女孩渴望的目光走過了陰霾的夜空，她暗暗為自己鼓勁。

　　女孩仰起頭，倔強(qiáng)的說：“我要出去�！蹦赣H望著她，憔悴的臉盡是無奈，“現(xiàn)在下雨呢……”女孩想要站起來，但她忘了她再也走不了了，她絕望地跌坐在地，淚珠一滴滴落下，敲打著地板。母親難忍痛心，轉(zhuǎn)過身，拭去眼角的淚珠，隨即把女兒抱起來。母親溫柔的顫抖著的歌聲充溢著房間：“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”

　　女孩在歌聲中漸漸冷靜了下來，母女摟在一起。女孩冷靜的說：“我真想出去，媽，帶我出去好嗎？”母親在女孩的耳畔輕聲說道：“好。”

　　母親把女孩扶到門前，讓她等她一會(huì)兒。女孩靠著門沿，門縫里有風(fēng)透過，門外便是她的“天堂”，只差一步，她就能到達(dá)“天堂”。母親給女兒拿來了一根柱子，女孩看著母親，怔了一下，接下了沉重的柱子。

　　母親給她打開門，說道：“去吧，我堅(jiān)強(qiáng)的女兒。”女孩愣住了。這時(shí)，她聽到了：“堅(jiān)強(qiáng)的女孩，請(qǐng)為自己鼓勁，沒有什么不可以的�！�

　　她艱難的一步步走向了那片花叢。她慢慢伸出右手，撫摸那艷麗的薔薇。母親在門口淚流滿面，她卻笑了。她看見手指尖上有泛泛紅點(diǎn)，它們漸漸的蔓延開來，在這之前，只是一霎的痛楚，現(xiàn)在看來，這小小的痛楚不算什么。它或許讓女孩失去了什么，但女孩確實(shí)得到了什么。

　　那殷紅的血，極大的鼓舞了女孩。她曾那么熱情的綻放過，曾那么強(qiáng)烈的沮喪過。沒有了腿，她依然可以奔向夢(mèng)想，擁抱夢(mèng)想。想到這，她轉(zhuǎn)過頭，笑靨如花。

　　每個(gè)人都會(huì)面對(duì)險(xiǎn)阻，你或許會(huì)得到別人的鼓勁，但真正可以讓你戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻，迎難而上的就是為自己鼓勁。

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