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我們的學(xué)校作文
我們學(xué)校陽(yáng)光小學(xué)位于龍游衢江畔，走近學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)高大堅(jiān)固的校門旁邊有一個(gè)閃閃發(fā)光的校牌，在陽(yáng)光的照射下金燦燦的，非常耀眼。進(jìn)入校園，左右兩邊各有兩棵柏樹，象兩只展翅高飛的雄鷹。向前看去，有紅、黃、白等各色的茶花，勤勞的蜜蜂在茶花叢中飛來(lái)飛去正忙著采蜜呢！接著向前走，有一棵蒼翠欲滴的樟樹，在樟樹下方有一塊大石頭，上面刻著“靜以修身，儉以養(yǎng)德”八個(gè)大字，石頭的形狀酷似一個(gè)大沙發(fā)。樟樹的旁邊有含苞欲放的梅花，不禁讓我想起了《墨梅》這首詩(shī)。在草坪里有一些偷偷從土地下冒出來(lái)的小草，綠油油的，象鋪了一層綠地毯。草坪前一座高高的教學(xué)樓拔地而起，兩旁，廣木蘭挺立在草坪中，就像兩個(gè)勤勞的士兵在放哨。在向前走，車棚里一輛輛車子整齊地排列著。不久，寬闊的操場(chǎng)映入眼簾，操場(chǎng)上，熱鬧非凡，有的同學(xué)在玩抓抓來(lái)，有的同學(xué)在玩斗雞，有的同學(xué)在玩跨大步……
走進(jìn)教學(xué)樓，同學(xué)們的一副副書畫作品都展示在樓道中，你可以慢慢欣賞。在一樓的樓梯拐角處有一盆富貴竹，再上去就是一、二年級(jí)的教室。在二樓最空闊的地方有一個(gè)木制的乒乓球桌。上了三樓有內(nèi)容五花八門的板報(bào)，我的教室就在板報(bào)的斜對(duì)面：四（二）班……
我們的學(xué)校不錯(cuò)吧？希望你能來(lái)我們學(xué)校游玩一下！
我們學(xué)校的變化
我們學(xué)校的變化
我有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美.環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校，有許多學(xué)生都在那個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，互幫互助，學(xué)習(xí)的氣氛十分的濃厚，不過(guò)這不是我今天要說(shuō)的重點(diǎn)，今天的說(shuō)的是我們的校園在一個(gè)寒假之后的變化。
在這個(gè)寒假過(guò)后，我們學(xué)校有了大大的變化。我們的學(xué)校打算再建一個(gè)教學(xué)樓，但是同學(xué)們都在猜，有人說(shuō)是水房，有人說(shuō)是教學(xué)樓，同學(xué)們對(duì)此議論紛紛。我是這么認(rèn)為的:學(xué)校在修建一個(gè)新的教學(xué)樓，但是不是給我們的，可能是給高年級(jí)的哥哥姐姐的。我們的學(xué)校的大門口有一個(gè)大大雕像，是我們學(xué)校的標(biāo)志，它標(biāo)志著我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)吧。我們學(xué)校又很大的操場(chǎng)，是用來(lái)學(xué)生們上體育課的，操場(chǎng)旁邊有許多的新的健身器材，可以供學(xué)生們用來(lái)鍛煉身體。而且我們學(xué)校還要建一個(gè)假山，來(lái)增加校園美麗的風(fēng)景，挖掘機(jī)把操場(chǎng)上的地都挖開了。
我們有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)在北邊，一個(gè)在南邊。而且教學(xué)樓都在寒假重新裝修了，為同學(xué)們改善了學(xué)習(xí)的環(huán)境;墻上還有名人名言，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記成功來(lái)之不易。
我為我的學(xué)校而感到自豪，雖然它并不出名，但是它是一個(gè)教書育人的地方，值得我們?yōu)橹院溃瑸橹湴�，我相信總有一天它回成為一個(gè)名譽(yù)出眾的好學(xué)校，是學(xué)生們向往的學(xué)校。
2010年04月07日
學(xué)校：格爾木市六中
班級(jí)：四年級(jí)一班
姓名：李婭楠
我們學(xué)校的變化
我們學(xué)校的變化
包頭市達(dá)茂旗蒙古族學(xué)校六年級(jí)二班楠丁
2009年的暑假，我曾路過(guò)我們學(xué)校幾次。每次都發(fā)現(xiàn)有許多工人在操場(chǎng)上忙碌。新學(xué)期開學(xué)的那一天，我懷著好奇的心情走進(jìn)學(xué)校，想看一看我們學(xué)校在假期里都發(fā)生了什么事情。一進(jìn)校門，我就驚呆了。原先學(xué)校的大門被有蒙古特色的電動(dòng)大門代替，教學(xué)樓門前還有匹飛奔的金色大馬，看上去真是威武�。【G茵茵的足球場(chǎng)，紅彤彤的塑膠跑道，把原先那簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)取代了；操場(chǎng)上的草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，像是綠色的田野，使我倍感舒暢；學(xué)校的最南邊，是一排嶄新的籃球場(chǎng)。我不停地觀察著學(xué)校的變化，當(dāng)我漫步在操場(chǎng)上，心情格外愉悅，心胸格外開朗。走進(jìn)教學(xué)樓，看見(jiàn)一間間寬敞明亮的教室，雪白的地板，雪白的墻壁，是那樣的肅靜，使同學(xué)們能夠安心在教室里學(xué)習(xí)。我走遍全校，有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：每一層的主題都不一樣。比如說(shuō)，一層的主題是“中國(guó)風(fēng)”，所以，一個(gè)個(gè)中國(guó)式的走廊，一排排中國(guó)式的書架，大廳的吊頂更是讓人大吃一驚：一副巨型的象棋盤倒掛在我們的頭頂上。二層的主題是“蒙古情”；三層的主題是“觀世界”；四層的主題是“愛(ài)學(xué)�！�，每一層的主題我想都是老師們精心設(shè)計(jì)的。因此，從前那單調(diào)的校舍沒(méi)有了，現(xiàn)在這樣美麗的學(xué)校取代了它的位置。學(xué)校的變化可真大呀！我愛(ài)我的學(xué)校達(dá)茂旗蒙古族學(xué)校。
指導(dǎo)教師敖敦其木格
我們學(xué)校的變化
我們的學(xué)校是北方一個(gè)城市很不起眼的小學(xué)學(xué)校。他總是白天鬧哄哄，夜晚靜悄悄，在這里我們學(xué)習(xí)娛樂(lè)很開心�？墒墙鼇�(lái)人們傳著一些小道消息，使本來(lái)熱鬧的學(xué)校，更加沸騰起來(lái)。
今天是星期一，我們像以往一樣來(lái)到學(xué)校，正在課前早讀。一會(huì)兒，喇叭里傳來(lái)了一陣聲音。是校長(zhǎng)講話了，他說(shuō)到：“以后由書記擔(dān)任新校長(zhǎng)。我從今天開始就退休了，謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我以前的支持和關(guān)愛(ài)。”說(shuō)完后，班里頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，議論紛紛。我心想：唉！新?lián)Q的校長(zhǎng)，不知道嚴(yán)厲不嚴(yán)厲，會(huì)怎樣管理我們。這時(shí)，喇叭又響了，這是新校長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們！老師們！大家好！我是新校長(zhǎng)，姓武。我先宣布一件事，為了你們能更好地學(xué)習(xí)，咱們以后的課程安排，下午多加一節(jié)自習(xí)課；而且每天都有老師在自習(xí)課上輔導(dǎo)了解你們的學(xué)習(xí)情況。我也要不定時(shí)地詢問(wèn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況�！薄鞍�！”全班同學(xué)幾乎同時(shí)喊到。這個(gè)校長(zhǎng)這么嚴(yán)，一上來(lái)就給人加課程，我們的好日子沒(méi)有了。以后同學(xué)們上、下課都提心吊膽，怕校長(zhǎng)抓住詢問(wèn)，班里的同學(xué)大部分都不愿意出教室門。因?yàn)榇蠹叶悸?tīng)說(shuō)這個(gè)校長(zhǎng)要緊抓學(xué)習(xí)，嚴(yán)抓紀(jì)律，整頓校風(fēng)校紀(jì)。這是新官上任的“第一把火吧”。
校長(zhǎng)嚴(yán)抓校風(fēng)是對(duì)的，但從這幾天看來(lái)，上那節(jié)自習(xí)課同學(xué)們都很煩，大部分在寫作業(yè)，有的是在悄悄說(shuō)話、發(fā)呆，有的是無(wú)聊地翻著語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書，學(xué)習(xí)積極性一點(diǎn)也不高。下午的自習(xí)課，同學(xué)們不敢大聲議論，而是傳紙條說(shuō)話，寫一些無(wú)聊的話，寫一些不切合實(shí)際的想法，寫一些……我們都太壓抑了，我覺(jué)得玩是我們孩子的天性。我希望在自習(xí)課前給我們加一節(jié)活動(dòng)課，哪怕是把下課延長(zhǎng)十分鐘也行。讓我們能好好放松一下自己，然后全身心投入學(xué)習(xí)中。
學(xué)校的變化把我們變得太安靜了，靜的我們都沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，我真想讓校長(zhǎng)能來(lái)到我們中間，體驗(yàn)一下，把學(xué)校改變成孩子們向往的學(xué)習(xí)娛樂(lè)中心。這就是我們學(xué)校的變化。
我們學(xué)校的花園
我們學(xué)校的花園
每天清晨我迎著朝霞，踏入校園，繞過(guò)教學(xué)樓后面，最搶眼的是校園里的小花園。聞著清新的芳草味，聽(tīng)著廣播里柔美的樂(lè)曲，大自然真美！
每當(dāng)課間我們?nèi)バ』▓@里玩耍嬉戲時(shí)，沿著花園中間的石墩，左側(cè)是鮮紅欲滴的美人蕉，株株亭亭玉立，像一群起舞的仙子。右邊是綠盈盈的花葉芋簇?fù)碇G油油的劍蘭，好像一群蝴蝶環(huán)繞在綺麗的花朵旁。一盆盆像喇叭一樣的喇叭花，迎風(fēng)搖曳 ，那喇叭花有的還害羞得不敢探出頭；有的才小心地探出了小喇叭；有的已經(jīng)開了大喇叭，向著蔚藍(lán)的天空微笑著；還有的可能已經(jīng)沒(méi)力氣吹起喇叭，快凋謝了。就像我們?nèi)祟�，要�?jīng)過(guò)小孩、成人、老人的階段。只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，到老年才不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而懊悔。
我們學(xué)校的花園除了有這些美麗的花，還有些美麗的植物，有葉子像鐵扇公主的芭蕉扇的：芭蕉樹，像人手掌的仙人掌，還有比喻著富貴、榮華一生的富貴竹，像一個(gè)個(gè)小燈籠正照耀著我們的燈籠花，像雞冠一樣的雞冠花
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校美麗的小花園！
我們學(xué)校的映山紅
我們學(xué)校的映山紅
文 / 王雅楠 寫景 類作品 早上，我們排著整齊的隊(duì)伍去做操。路過(guò)教室前的花壇時(shí)，一股清香迎面撲來(lái)，原來(lái)是一叢映山紅花。它們的顏色是粉紅色的，橢圓形的花瓣緊挨著，你擠我，我擠你，就象在嬉戲。下面就是又細(xì)又綠的莖，上面長(zhǎng)著幾片嫩綠的葉子。 遠(yuǎn)看映山紅真象一簇簇燃燒的火焰，它的香味吸引了許多蜜蜂，也吸引了我們的目光。
我們學(xué)校慶六一
今天,我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演.我們一年級(jí)的節(jié)目環(huán)保時(shí)裝秀，我也參加了,不知道演得好不好看.老師們表演的歌伴舞同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想.表演得真好,上次還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢. 最感動(dòng)的是六年級(jí)的哥哥姐姐,在就要考初中的情況下,竟然還能抽出時(shí)間,為大家準(zhǔn)備節(jié)目. 今天過(guò)得好開心啊!
我們學(xué)校的花壇
剛進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)校園有許許多多的花草樹木 , 吮吸著大地媽媽的“乳汁”。
春天，小草從地底下鉆了出來(lái)，綻放出它的活力�；ǘ鋫冇行┮呀�(jīng)早早地開了花，有些含苞待放，恨不得馬上開花，還有些正在睡夢(mèng)之中。樹挺直身子，像士衛(wèi)一樣保護(hù)花，草。
夏天，小草長(zhǎng)的茂盛，坐上去很舒服�；ǘ鋫円欢涠涠季`放出美麗的笑容，月季花開紅色的花朵，水仙花綻開白色的花朵…我看著這樣的花，眼前仿佛到了一個(gè)花的世界。在這里有許多品種的花，非常美麗。樹上開滿了粉紅色的花，我看到這不禁拍手叫“好”。
秋天，花壇里一片金黃色，小草枯萎了，像沒(méi)有信心的人，頭垂了下來(lái)。花朵的花被風(fēng)吹落了，好像在說(shuō)：“我討厭秋天，我不想讓秋天來(lái)�！睒涞娜~子也變黃了，飄落了，像黃色的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，花壇里一片雪白，像披上了一件白色的外衣。小草也被大雪覆蓋了像許多人頭上頂著一塊白色的磚頭�；ǘ鋫兿裼率總�?cè)谝蛔咨臉�。樹被壓彎了枝頭，我忍不住想去幫它理理“發(fā)”。
這就是我們學(xué)校的花壇，這就是我們學(xué)校花壇的一年四季的風(fēng)景，怎么樣？美吧！
我們學(xué)校的小水池
在我們學(xué)校，最優(yōu)雅秀麗的地方要數(shù)學(xué)校大門附近的小水池了。
我們一進(jìn)學(xué)校大門，首先映入我們眼簾的是一棵正準(zhǔn)備去參加第13屆殘奧會(huì)的刺桐樹，它好像還在埋怨去年曾經(jīng)傷害過(guò)它的同伴和它自己的暴雨：“該死的暴雨，你是因?yàn)橐郧拔液臀业耐槭菍W(xué)校最美麗高大的參天大樹才把我們大家都變成了矮小、殘疾、難看的“殘疾樹”的，對(duì)嗎……”刺桐樹一邊傷心地“哭訴”，一邊又把那幾根光禿禿的枝干無(wú)力地指向左邊，是的，左邊就是咱們學(xué)校優(yōu)雅秀麗的小水池了。你會(huì)看見(jiàn)小水池里面還屹立著三座“低聳入氣”的假山，告訴你吧，每座假山上都有一些塑料做的假的小雕塑，比如：一座小的茅草房、一座小的獨(dú)木橋、一座小的塔等，這種用塑料來(lái)精心制作的東西最長(zhǎng)的也就只有十來(lái)厘米。在小水池的中間的那座假山的山頂上有一個(gè)塑料做的小塔，小塔一共有7層樓，小塔猶如鵝嶺片區(qū)的最高點(diǎn)兩江樓，屹立在那兒，又猶如一個(gè)奇形怪狀的火箭，激發(fā)人們繼續(xù)探索宇宙奧妙的夢(mèng)想。再讓我們來(lái)看看那清澈碧綠的池水里有些什么？哇噻，水里有許許多多的小金魚，一條條小金魚就像穿著金光燦爛衣裳的正在跳水的郭晶晶和吳敏霞。陽(yáng)光透過(guò)樹叢間的縫隙，在水面上灑落下斑駁的影子，給人們帶來(lái)了一種來(lái)到大自然享受般的美麗舒適的幸福與快樂(lè)。
我們學(xué)校美麗的地方有很多，比如：田徑場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、植物園……
我愛(ài)我們學(xué)校的小水池！但我更愛(ài)我們的學(xué)校！
我們學(xué)校的小水池
在我們學(xué)校，最優(yōu)雅秀麗的地方要數(shù)學(xué)校大門附近的小水池了。
我們一進(jìn)學(xué)校大門，首先映入我們眼簾的是一棵正準(zhǔn)備去參加第13屆殘奧會(huì)的刺桐樹，它好像還在埋怨去年曾經(jīng)傷害過(guò)它的同伴和它自己的暴雨:“該死的暴雨，你是因?yàn)橐郧拔液臀业耐槭菍W(xué)校最美麗高大的參天大樹才把我們大家都變成了矮小、殘疾、難看的“殘疾樹”的，對(duì)嗎……”刺桐樹一邊傷心地“哭訴”，一邊又把那幾根光禿禿的枝干無(wú)力地指向左邊，是的，左邊就是咱們學(xué)校優(yōu)雅秀麗的小水池了。你會(huì)看見(jiàn)小水池里面還屹立著三座“低聳入氣”的假山，告訴你吧，每座假山上都有一些塑料做的假的小雕塑，比如：一座小的茅草房、一座小的獨(dú)木橋、一座小的塔等，這種用塑料來(lái)精心制作的東西最長(zhǎng)的也就只有十來(lái)厘米。在小水池的中間的那座假山的山頂上有一個(gè)塑料做的小塔，小塔一共有7層樓，小塔猶如鵝嶺片區(qū)的最高點(diǎn)兩江樓，屹立在那兒，又猶如一個(gè)奇形怪狀的火箭，激發(fā)人們繼續(xù)探索宇宙奧妙的夢(mèng)想。再讓我們來(lái)看看那清澈碧綠的池水里有些什么?哇噻，水里有許許多多的小金魚，一條條小金魚就像穿著金光燦爛衣裳的正在跳水的郭晶晶和吳敏霞。陽(yáng)光透過(guò)樹叢間的縫隙，在水面上灑落下斑駁的影子，給人們帶來(lái)了一種來(lái)到大自然享受般的美麗舒適的幸福與快樂(lè)。
我們學(xué)校美麗的地方有很多，比如：田徑場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、植物園……
我愛(ài)我們學(xué)校的小水池！但我更愛(ài)我們的學(xué)校！
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