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記一科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽作文
記一科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽_800字記一科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽
今天下午我去北海小學(xué)參加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽。在去的途中,我把每個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟、方法及注意事項(xiàng)在腦海里回憶了一遍,又猜想這比賽會(huì)有多少人參加水平怎么樣?
到達(dá)北海小學(xué)后,我盡量放松自己,是大腦處于微興奮狀態(tài)。走進(jìn)休息室,我本以為是人山人海的場(chǎng)面卻被不足十個(gè)學(xué)校所代表。雖然對(duì)手不足十個(gè)但決不可掉以輕心,我相信他們都是學(xué)校里挑選出來(lái)的精英?粗鱾(gè)選手都志在必得的談笑風(fēng)生,令我十分不安,他們肯定很厲害,與他們相比我能有幾分勝算?實(shí)力懸殊會(huì)有多大這個(gè)?答案只能在賽后見(jiàn)分曉。細(xì)心、慈祥的錢老師似乎看出了我的不安,走過(guò)來(lái)?yè)崦业念~頭,對(duì)我說(shuō):“不要緊張,他們都不如你,你很厲害,你一定能贏他們,我相信你!加油!”錢老師的一番話讓我信心大增,接著錢老師幫我做賽前準(zhǔn)備,模擬一些問(wèn)題讓我來(lái)操作回答。
領(lǐng)隊(duì)陳老師把抽好的簽?zāi)昧诉^(guò)來(lái),從一個(gè)偌大的信封里拿出了一張長(zhǎng)約15㎝寬約1。5㎝的紙條,上面印著:“次序1用顯微鏡觀察植物細(xì)胞!苯(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)得知,這次比賽只做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。只做一個(gè)實(shí)驗(yàn)豈不妙哉?!
要比賽了,監(jiān)考的老師把選手集合在休息室外的走廊上。六年級(jí)與四年級(jí)按簽的次序排成兩排,不知為甚把我與3號(hào)選手對(duì)調(diào)了一下位置,我在心中竊喜“太好了”,這樣不僅可以讓我洞察考場(chǎng)里的一切還可以及時(shí)做出應(yīng)對(duì)方案。輪到我了,我闊步走入考場(chǎng)?脊俳o了我一張紙,需要我寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名,粗略看了一下內(nèi)容,我原以為是實(shí)驗(yàn)試題,沒(méi)想到竟然是實(shí)驗(yàn)步驟,以防萬(wàn)一,我又瀏覽了一邊確認(rèn)沒(méi)有其它需要填寫(xiě)空格后便開(kāi)始操作實(shí)驗(yàn)。首先打開(kāi)盒子把顯微鏡拿出來(lái)裝上目鏡,調(diào)試反光鏡,然后把植物標(biāo)本的載玻片放到載物臺(tái)上用壓片夾夾住,然后慢慢調(diào)試著物鏡與載玻片的距離可就是看不到標(biāo)本,我便將載玻片稍微移動(dòng)一下調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦旋鈕,隨著旋鈕的的旋轉(zhuǎn),從目鏡中看到的圖像也越來(lái)越清晰。我趕忙讓開(kāi)讓考官來(lái)檢查。待考官檢查完畢后,我便有條不紊地把目鏡從顯微鏡上拆下來(lái),整理好后放回盒子里。
等所有的選手比完賽后,全體選手及帶隊(duì)老師去合影留念。
比完賽后我如釋重負(fù),接下來(lái)就是等待比賽的成績(jī)了。這次比賽只是為了下次更重大的比賽小試牛刀。我愛(ài)科學(xué),科學(xué)是為人類開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元的唯一途徑,我愿意做這條途徑上為人們披荊斬棘的先驅(qū)者。
第一次比賽_800字
第一次比賽
在我的記憶里,曾經(jīng)有一顆顆美麗的明珠浮現(xiàn)于其中。每一顆里都蘊(yùn)涵著一副副美好的畫(huà)面。然而,在它們之中,卻有這么一顆明珠格外閃耀,令我不禁透過(guò)它看了起來(lái)……
五年級(jí)時(shí),我報(bào)名參加了天津市舉辦的無(wú)線電競(jìng)賽。在家里組裝好自己的尋軌器后,我高興得不得了,準(zhǔn)備在比賽中成為王中之王。
周末,我來(lái)到比賽的賽場(chǎng)?吹揭晃贿x手正目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的尋軌器。。∷_(kāi)始比賽了!只見(jiàn)他的尋軌器在筆直的賽道上猶如出籠的猛虎般向前行駛著,在拐彎的時(shí)候,竟然又如靈蛇般行走自如。他迅速地沖向終點(diǎn)。裁判按了一下手中的計(jì)時(shí)器,“啊,好快!竟然才‘1。19’分!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我像被一道晴天中的閃電打中了一般,感到不知所措。相比之下,他的尋軌器的電池性能似乎比我的好很多,我該怎樣超過(guò)他呢?這時(shí),我抬頭望見(jiàn)湛藍(lán)的天空一下子變得昏暗起來(lái),黑壓壓的天空烏云密布,正如我此時(shí)的心情。我一個(gè)人坐在暗暗角落里,苦悶地回想著剛才聽(tīng)到的數(shù)字1。19分,肚子里一個(gè)人品嘗著苦果,仿佛有千斤重?fù)?dān)壓在我的肩下,我感到了從未有過(guò)的壓力。
“轟隆隆,轟隆隆……”一道閃電劃過(guò)天際,憤怒地將天空撕裂,下起了傾盆大雨,可震耳欲聾的雷聲也壓不倒這個(gè)掛在耳邊的刺耳的數(shù)字,讓我難以忍受,一陣清爽的疾風(fēng)迎面的吹來(lái),頭腦頓時(shí)清醒了許多。眼前浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的身影,大雪紛飛的冬天,是那樣的艷麗芬芳,傲雪開(kāi)放。對(duì),就是它——梅花!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪,為有暗香來(lái)”。我一下子站了起來(lái),堅(jiān)毅地看著賽道。
終于輪到我了,我的尋軌器雖然沒(méi)有剛才那位同學(xué)的快,但我的要在靈活性上,勝他一籌。就在這時(shí),我的尋軌器到達(dá)了終點(diǎn)。裁判報(bào)時(shí)間了,‘1.20’分。心想:就比他慢0.1秒,改裝一下就可以超過(guò)他。自信戰(zhàn)勝壓力后又回到了我的臉上。
人生中有很多第一次,無(wú)論笑過(guò)還是哭過(guò),都是我彌足珍貴的記憶,因?yàn)樗拖翊禾斓牡谝粓?chǎng)雨,夏天的第一朵花開(kāi),秋天的第一片葉落,冬天的第一場(chǎng)雪,是生命里不會(huì)磨滅的痕跡,是歲月中不會(huì)湮滅的樂(lè)章。
一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)_650字
“成功啦,成功啦……”從我家里傳出了喜悅的歡呼聲。
學(xué)校里科學(xué)老師就經(jīng)常給我們做許多有趣的實(shí)驗(yàn),這引起了我濃厚的興趣。
星期天一大早,我就匆匆起了床,把還在酣睡的妹妹叫起來(lái)和我一起做實(shí)驗(yàn)。
妹妹大了一口哈欠,懶懶地問(wèn):“你要做什么實(shí)驗(yàn)。俊
我悄悄的從一個(gè)隱蔽的地方拿來(lái)了一包東西:一袋小蘇打,一瓶白醋,一個(gè)玻璃杯,一塊玻璃片,一盒火柴和一支蠟燭。正當(dāng)妹妹還在疑惑的時(shí)候,我早已經(jīng)把一點(diǎn)小蘇打放在玻璃杯中,自信地對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,你待會(huì)兒可要看仔細(xì)了!”
我雖然口頭上是這么說(shuō),但還是懷著一絲忐忑的心情,怕失敗了,讓妹妹笑掉大牙。這時(shí),慢慢地舉起白醋,到了一些在裝有小蘇打的玻璃杯中。玻璃杯里立馬產(chǎn)生了大量的氣體,我迅速用玻璃片蓋住。妹妹看得目瞪口呆,我暗自想到:嘻嘻,我厲害吧!
于是,我把附近的窗子都關(guān)上,拿過(guò)一只正在燃燒的火柴,剛把它放進(jìn)裝有氣體的玻璃杯里的時(shí)候,火柴立馬就熄滅了?吹酱藭r(shí)此景的我,心里又增添了一份喜悅。
最后,我一不做二不休,把玻璃杯中的氣體倒在燃燒的蠟燭上,蠟燭立馬就熄滅了!俺晒玻晒!”我和妹妹都激動(dòng)地叫著。一向?qū)θ魏问露己闷娴拿妹,睜著明亮的大眼睛好奇地?wèn)我:“姐姐,為什么火柴和蠟燭會(huì)熄滅呢?”
對(duì)呀,為什么呢?我請(qǐng)教了無(wú)聲的老師——百科全書(shū)。原來(lái)是因?yàn)樾√K打和白醋混合會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳不支持燃燒。同時(shí),二氧化碳比空氣重,而蠟燭和火柴燃燒需要空氣,所以他們一觸碰到氣體就熄滅了。
“二氧化碳?xì)怏w!”我念道,“我們可以利用二氧化碳?xì)怏w來(lái)制作一杯既經(jīng)濟(jì)又衛(wèi)生的飲料!”妹妹聽(tīng)了我說(shuō)的話后,就迫不及待的開(kāi)始制作了……
經(jīng)過(guò)這次小而有趣的實(shí)驗(yàn),使我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),也讓我們明白了生活中的一些常識(shí)。
哦,原來(lái),生活中處處有科學(xué)。
第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)——燃燒白糖_400字
科學(xué)書(shū)上說(shuō),白糖會(huì)燃燒,我們一聽(tīng)就奇怪了,心想:白糖怎么會(huì)燃燒呢?我們一想到這,好奇心就促使我們追根究底……
我和死黨——奕熙(芯怡),在她家做實(shí)驗(yàn),奕熙(芯怡)拿來(lái)一個(gè)金屬勺,一勺糖,一個(gè)打火機(jī)、一柱蠟燭和一個(gè)蠟燭架。我們先拿起金屬勺,倒上糖,拿起打火機(jī),把蠟燭架在蠟燭架上,點(diǎn)燃蠟燭,金屬勺熱得滾燙極了。過(guò)了2分鐘,奕熙(芯怡)迫不及待地說(shuō):“怎么還沒(méi)融化?好慢哪!加大火力!”“嗯嗯……快點(diǎn),快點(diǎn)吧!”我也有點(diǎn)迫不及待了。過(guò)了5、6分鐘,白糖真的融化了,它好像受不了這酷熱的火焰似的。這時(shí),勺邊出現(xiàn)微微的紅色,糖水沸騰起來(lái)了。后來(lái),我們把蠟燭吹滅了。奕熙(芯怡)看了看勺底,驚訝地說(shuō):“怎么回事,好像被抹了墨水般。怎么辦?”“沒(méi)事,這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn),擦得掉的。”我裝作什么都懂的樣子,回答道。說(shuō)著,我們就立刻立即馬上地把勺底的“墨水斑”擦掉,真的如我所說(shuō),被擦得“一塵不染”。奕熙(芯怡)小心翼翼地用牙簽挑,她說(shuō),怎么變硬了;又用手去觸,她說(shuō),真的,好像塑料啊。我摸了摸,還真的,和塑料沒(méi)兩樣。她說(shuō):“慘了,這勺沒(méi)救了!”
我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)以后,深深地感到科學(xué)的奧妙無(wú)窮。
六年級(jí):戴睿忻(戴子昕)
我的第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)_300字
星期天,我和媽媽在家里做溫馨家園里的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備好塑料杯、大米和竹筷子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們按照要求往塑料杯里倒?jié)M大米,把筷子從手指縫插進(jìn)去?墒牵曜雍苋菀拙捅晃依顺鰜(lái)。難道是杯子太重了嗎?媽媽又給我找來(lái)一次性塑料杯,我又重新試了一次,還是不行。媽媽問(wèn)我:“你覺(jué)得結(jié)果應(yīng)該是怎樣呢?”“我覺(jué)得杯子應(yīng)該能被提起來(lái),可是為什么不行呢?”我說(shuō)。
最后,媽媽給我找來(lái)我小時(shí)候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒?jié)M大米,使勁地壓緊。然后把筷子往里插,這次感覺(jué)和前兩次可不一樣?曜油虏宓煤苜M(fèi)力,這次可能會(huì)成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈,成功了!我高興地大叫起來(lái),杯子被我穩(wěn)穩(wěn)地提了起來(lái)?曜泳拖癖淮竺滓ё∫粯,根本就不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。
我明白了,前兩次沒(méi)有成功是因?yàn)楸犹,我把大米壓得不夠緊。而最后一次,大米里的空氣被我全部壓出來(lái)了,杯子外面的壓力大于杯子里的壓力,杯子就被穩(wěn)穩(wěn)地提起來(lái)了。
巨野縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“感恩”作文比賽碩果累累_600字
巨野縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“感恩”作文比賽碩果累累
李華錫
2013年6月3日,歷經(jīng)兩個(gè)月的評(píng)審工作,由巨野縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)各年級(jí)部分語(yǔ)文教師擔(dān)任指導(dǎo)和評(píng)委,巨野縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處紫薇文學(xué)社主辦,實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委、各年級(jí)承辦,巨野縣十二中眼鏡店協(xié)辦的“十二中眼鏡店杯·首屆實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化系列活動(dòng)之感恩作文大獎(jiǎng)賽”評(píng)審工作終于完成。獲獎(jiǎng)人員也塵埃落定,頒獎(jiǎng)典禮已經(jīng)緊張有序的進(jìn)行完畢,看著同學(xué)們領(lǐng)到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)露出的燦爛的微笑,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們也倍感欣慰。
本次作文大獎(jiǎng)賽是巨野縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)為爭(zhēng)創(chuàng)山東省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、加強(qiáng)“四德工程”建設(shè)、“精神文明”建設(shè)、推進(jìn)“三級(jí)督導(dǎo)”制度、祝賀紫薇文學(xué)社成立暨校報(bào)《跋涉》創(chuàng)刊兩周年、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化美德而舉辦的;顒(dòng)截止到4月1日,共收到來(lái)自全校3個(gè)年級(jí)、7個(gè)年級(jí)部、84個(gè)班級(jí)的670篇作品,經(jīng)過(guò)初賽,共有207篇作品進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中,121篇作品脫穎而出,決賽中共有98篇作品獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。本次大賽共設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名、優(yōu)秀獎(jiǎng)30名、佳作獎(jiǎng)50名,和優(yōu)秀教師組織獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀年級(jí)部組織3名、優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)6名。
作文比賽也是深入貫徹落實(shí)十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2013—2020年)》對(duì)語(yǔ)言文字工作提出的要求:在教育教學(xué)活動(dòng)中推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育;注重提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,提高語(yǔ)言文化素質(zhì),傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的表現(xiàn)。
本次比賽歷時(shí)之久、規(guī)模之大、影響之遠(yuǎn),是實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校三十一年來(lái)最大規(guī)模的文化活動(dòng),并且得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),主任教師的高度關(guān)注。這次比賽不僅是一次“感恩”作文比賽,更是引導(dǎo)廣大中學(xué)生如何“知恩、感恩、報(bào)恩”,閱卷評(píng)審工作更是一次心靈的升華。對(duì)全體青少年尤其是中學(xué)生來(lái)說(shuō),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的“感恩”意識(shí),功在當(dāng)代,利在千秋。
山東菏澤巨野縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三:李華錫
一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)_350字
星期五,我們班的語(yǔ)文老師韓老師布置了一個(gè)作業(yè),就是寫(xiě)一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
下午放學(xué)時(shí),我急忙飛奔到家,對(duì)媽媽說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò),只見(jiàn)媽媽拿出了一個(gè)杯子,我好奇的想:“這是干什么啊,科學(xué)實(shí)驗(yàn)怎么會(huì)和杯子扯上關(guān)系呢?”于是媽媽又急忙說(shuō)道:“王亞龍,趕快去衛(wèi)生間里拿出點(diǎn)衛(wèi)生紙!蔽以较朐胶闷,就飛快的把衛(wèi)生紙拿了過(guò)來(lái),媽媽接了一盆水說(shuō):“王亞龍,我要是把紙放在杯子里,并把杯口對(duì)入水里放衛(wèi)生紙會(huì)不會(huì)濕?”我若無(wú)其事的回答道:“當(dāng)然會(huì)濕這還用問(wèn)嗎?”媽媽說(shuō)你錯(cuò)了,于是她把衛(wèi)生紙放到了瓶子里,并以迅雷不已掩耳之勢(shì)的速度放到了盆子里,并且里面的水超過(guò)了杯子,當(dāng)媽媽拿出來(lái)時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有濕,我趕忙的問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“這時(shí)因?yàn)榭諝,因(yàn)楸永镉锌諝猓?dāng)我把它按下去時(shí),空氣還在杯子里,一有空氣所以水就進(jìn)不來(lái)了。接下來(lái)我試了好幾次都成功了,我欣喜若狂的叫著:“太好了!币?yàn)槲矣侄鄬W(xué)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
通過(guò)這一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),我讓我懂得了無(wú)論做什么事情,都要善于觀察與探索。
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)_250字
隨著科技的發(fā)達(dá),人們已經(jīng)離不開(kāi)科學(xué)了,科學(xué)早已成了人們生活中必不可少的了
今天,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),拿了一支蠟燭點(diǎn)燃,立在桌面上,用一根鐵條吸住磁鐵,拿到火上去燒。開(kāi)始磁鐵緊緊地貼在鐵條上,蠟燭的火焰貪婪的舔著磁鐵。不一會(huì)兒,磁鐵像生病似的有氣無(wú)力的粘在鐵條上,快要掉下來(lái)。“砰”的一聲,磁鐵落地了。實(shí)驗(yàn)成功嘍!成功嘍!
為什么磁鐵遇熱會(huì)失去磁力呢?我心里不禁打了幾個(gè)問(wèn)號(hào),連忙去翻了《少兒百科全書(shū)》。原來(lái),次,磁和電子是分不開(kāi)的運(yùn)動(dòng)的電子周圍就有磁,這叫電磁效應(yīng),電磁鐵燒紅了,它內(nèi)部的分子熱的亂竄,破壞了電子運(yùn)動(dòng)方向的一致性,磁效應(yīng)作用互相抵消,所以整塊磁鐵不再顯磁性。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)使我們懂得了這么多道理,使我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊了眼界,讓我們從小就愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),向科學(xué)進(jìn)軍。
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