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畢業(yè)隨記作文

時(shí)間:2023-05-01 22:18:18 作文網(wǎng) 我要投稿
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畢業(yè)隨記作文

  導(dǎo)語(yǔ):在即將畢業(yè)的日子里,我們?cè)谏钌畹乃妓髦谢貞涀蛉盏闹赡,品位今朝的成長(zhǎng),放飛明天的希冀。以下是小編為大家整理分享的畢業(yè)隨記作文,歡迎閱讀參考。

畢業(yè)隨記作文

  畢業(yè)隨記作文

  時(shí)光匆匆,不知不覺中我已走過數(shù)個(gè)春秋,即將離開我親愛的母校了。在母校度過的一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的日子,我會(huì)把它們像裝在箱子里的寶藏永遠(yuǎn)的珍藏在我的心中,伴隨我成長(zhǎng)一生。長(zhǎng)大后好好回憶,一定會(huì)有不一樣的滋味吧。

  畢業(yè)了,我就要離開母校,一種不舍之情從心底泛濫出來,腦子像放電影一樣在母校的那一個(gè)個(gè)難忘的片段在我腦海中閃過,讓我回想起,我轉(zhuǎn)來學(xué)校的上午。那天,爸爸媽媽把我送到了教室,很少接觸生人的我既忐忑又興奮,踏進(jìn)教室,看著那一張張陌生的面孔,我腦中一片空白,連站在旁邊的老師在說什么也不知道,現(xiàn)在唯一記得的就只有老師給我安排了座位,讓我先坐下。再然后的`片段就像膠片磨損了什么也看不清,怎么和同學(xué)打成一片的,也早已記不清了,現(xiàn)在回想起來真是覺得可惜呀,這段記憶應(yīng)該是人生中不可遺忘的片段呢,可自己卻偏偏忘記了,這又有什么辦法呢?人的一生就是在不斷的遺忘和記憶事物中度過的,人的大腦總會(huì)選擇最極端的心情片段記住,剩下的記憶不管印象深或淺,總有一天清晰的畫面會(huì)模糊,直到消失不見,等到最后你能想起來的就只剩你這一生最難忘的片斷,最后老去。那么,不管我最后那個(gè)片段是什么,我現(xiàn)在最想記住的是我八年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活,我不希望等哪天有人問我:你小學(xué)時(shí)有什么難忘的事?自己卻無法回答,畢竟,人的一生只有一次,記憶也只有一次。

  那么,再見了,我的母校。

  畢業(yè)隨記作文

  這一天,有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷,百感交集,它們?nèi)绾@税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男模覐?qiáng)忍住淚,卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,而前方美好的明天在向我們走來……

  ——題記

  鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門,唱起令人無比醒目的goodmorningbaby,我睜開惺忪的雙眼,看窗外已是霞光萬丈,便東倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友隨行,去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  一路上有些膽怯,一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長(zhǎng)虹不可阻擋的氣勢(shì),怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話語(yǔ),雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來竟有一些陽(yáng)光的味道,熱熱的,暖暖的。再就是前幾天老師的`叮嚀,她對(duì)我說,我相信你會(huì)成功,祝你的前途更加燦爛,此時(shí)她蕩漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏!鞍镁o張呀!”好友道到,“這萬一有個(gè)三長(zhǎng)兩短可怎么辦呀!蔽覠o語(yǔ),但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心!拔蚁M梢越o我的母校畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!蔽疫^了許久才說。

  此時(shí),坐在考場(chǎng)的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭(zhēng)渡獨(dú)木橋躍上龍門之圖,我攥緊了拳頭,繼續(xù)的答著題,努力地?cái)D過那千軍萬馬,到達(dá)自己理想的彼岸。

  六年來不就是為了這一天?我沉默,積蓄渾身力氣,掙開這身蟬衣,向美麗而理想中的藍(lán)天飛去。

  后記:

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。頓時(shí)一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了這畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng),朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。

  畢業(yè)隨記作文

  同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的`肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語(yǔ)里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

  畢業(yè)隨記作文

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺之中,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,在即將畢業(yè)的日子里,我有很多話想說。

  在即將畢業(yè)的日子里,我想對(duì)同學(xué)說:“謝謝你們!敝x謝你們,是你們與我朝夕相處了六年的時(shí)光。六年,短暫的六年,但在這六年中,你們給我的幫助卻是很多的,我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時(shí)候我們也吵架,但過了幾天,我們又會(huì)重歸于好。雖然我們即將分離,但我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久,你們說,是嗎?

  在即將畢業(yè)的日子里,我想對(duì)老師說:“感謝您!笔悄谶@六年里教育了我,教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。也是您教育了我不僅要學(xué)習(xí)好書本知識(shí),還要學(xué)習(xí)課外的'知識(shí)。是您在我們起了糾紛時(shí)幫助我們。我們考上了好的初中,有一半是您的教導(dǎo),您說,是嗎?

  在即將畢業(yè)的日子里,我想對(duì)母校說:“謝謝您!笔悄虝(huì)了我知識(shí),讓我學(xué)會(huì)分辨人世間的真善美、假惡丑,也是您教會(huì)了我許多課外知識(shí),也是您要我們注意安全。在這即將分別的日子,讓我向您深深鞠一躬,讓我對(duì)您說:“母校,今日您是我們的驕傲,明日我們將是您的驕傲,對(duì)嗎?”

  親愛的同學(xué),敬愛的老師,美麗的校園,我知道我們的故事是用文字表達(dá)不出來的,我不渴望你們記住我,但我肯定會(huì)記住你們的。

  畢業(yè)隨記作文

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我即將告別母校、告別老師、告別在一起六年的同學(xué)。我非常激動(dòng)而又感到沮喪,因?yàn)槲覀兙鸵x開我們這個(gè)生活了六年的大家庭。

  回想起六年的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我印象最深的是我那一次的逃操。

  那一次,我們六個(gè)同學(xué)在大課間沒有去做課間操,我們就躲在圖書館的后門那等著他們做完,我們一躲就是一個(gè)星期,有一次我們?cè)谌龢强粗趵蠋熢谟?xùn)他們我們六個(gè)也不敢回教室就躲到上課,等到上課王老師把我們六個(gè)叫了出去,問:今天做操怎么沒看到你們呢?是不是,你們根本沒有做,我們吞吞吐吐的說:恩,我們今天沒有做操。老師問:你們從什么時(shí)候開始不做操的,我說:我們從上周開始不做的,老師說:你們就不知道做課間操有利于你們的身體嗎?我們知道,大家異口同聲的說。那你們?cè)趺床蝗プ觯蠋煷蠛鹬。肥燕突然說我們不會(huì)做,才不做的。老師說:那你們就更得做了,下樓去給我做一遍我在樓上看著你們,我們飛奔下去以后開始做,因?yàn)槲覀儧]做過,所以根本不會(huì)。我們就叫了兩個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)領(lǐng)著我們做,等做完,上樓老師又把我們罵了一頓我們才回教室學(xué)習(xí)。

  母校,您給了我許多,我要對(duì)你說聲:“謝謝!”

  再見了,親愛的母校!

  再見了,我親愛的同學(xué)!

  我將永遠(yuǎn)把他記在心里!

  畢業(yè)隨記作文

  筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動(dòng),心中的思緒是亂的,像麻,很亂,又解不開;現(xiàn)在的心情,不知道要用什么詞語(yǔ)來形容,也許大家都一樣,在寫畢業(yè)感言時(shí)的心情都是這樣的嗎?不知道,我只知道,心中剩下的,只有難過……六年的友誼就要在今年破除嗎?會(huì)嗎?六年里的開心,快樂,難過,悲傷,委屈……都要在今年煙消云散。六年了,我們的友誼已經(jīng)扎根,牢牢地在這片大地上扎根,不可能破碎的!這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。

  六年級(jí),壓力總是大的;六年級(jí),感情是豐富的。

  我舍不得離開那些可愛的同學(xué),舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們,舍不得這所溫情母校……心中盡管有太多不舍,但終歸是要離開,我們還是得面對(duì)我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實(shí),也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑……如果這點(diǎn)分離都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實(shí)如此,我們要分開了。

  如果老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會(huì)很感激。我多么希望我們大家可以分在一個(gè)班級(jí)。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂,但是,同學(xué)們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的'選擇,我想我就是有能力,也不那么做。

  自己買了一本厚厚的同學(xué)錄,里面記滿了同學(xué)們的資料。輕輕翻開,同學(xué)們的筆記,那么清晰,深深地刻著,刻在我的心中。這幫人的個(gè)性太鮮明了,每個(gè)人都是那么個(gè)性,說實(shí)在的,他們很拽!笑容雖然依舊在臉上跳躍著,但揪心地痛著。畢竟就要分開了,畢竟分開的滋味不好受。你們說,對(duì)嗎?

  對(duì)自己說大聲說:“是自己面對(duì)的時(shí)候了!珍惜在小學(xué)的快樂時(shí)光,和他們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,也沒有別的辦法了,對(duì)嗎?”是的,我該面對(duì)了,不要沉浸在離別的悲傷中,中學(xué)中還有很多的快樂等著你去挖掘,去發(fā)現(xiàn)呢!或許中學(xué)比小學(xué)更有趣。不知道,繼續(xù)吧,繼續(xù)揮動(dòng)你的筆,寫出更絢麗、更可愛的文章!

  祝福自己吧,停止眼淚吧!天下沒有不散的宴席。

  畢業(yè)隨記作文

  還有不到三個(gè)月的時(shí)間,就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,可是轉(zhuǎn)眼間,自己就要離開了。珍惜著每天的時(shí)間,留住每一個(gè)快樂的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的`情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

  以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批接著一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試,面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時(shí)光能倒流,那該多好。

  母校我想對(duì)您說我愛你,你就是祖國(guó)的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟逃^他,我們對(duì)您表示深深的祝福,希望您的學(xué)生越來越多。

  畢業(yè)隨記作文

  一想起還有幾個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè),我的心就像被一支箭射中了一樣的痛。

  我討厭小學(xué)畢業(yè),因?yàn)閷W(xué)校里有許多我舍不得的好朋友,我們?cè)?jīng)一起玩耍,還有培育我長(zhǎng)大的老師,我不希望離開他們,我們畢業(yè)后就要各奔東西,根本就不會(huì)再有見面的`機(jī)會(huì),我們就這樣分離,心里很是不好受,可能我的好朋友們根本就沒有把我放在心上,但是我還是會(huì)想念他們,畢竟是一言難盡,想想畢業(yè)后的我就覺得很不開心。

  真希望永遠(yuǎn)也不要畢業(yè),可是這是不可能的,人終究會(huì)長(zhǎng)大,到了中年,到了晚年,到了棺材里!人活著就是要闖出一片天下!可是說到這里,我還是覺得不畢業(yè)好!

  畢業(yè)隨記作文

  曾經(jīng)的我們一起上課,一起逃課,一起吃飯,一起挨批評(píng),一起受罰,一起吃一碗泡面,從熟悉到陌生,相識(shí)相知,回憶往昔,恰同學(xué)少年,一起走過的歲月,我們癲狂過,失落過,吵鬧過,感到過,但我們不曾后悔過燕子劃過天際,沙漏一次次的翻轉(zhuǎn),詮釋著我們天長(zhǎng)地久友誼。

  新的環(huán)境,新的朋友唯一不變的是我們彼此的祝福,常常和別人提起你們,總會(huì)被問道,你們?yōu)槭裁茨敲春,突然間不知道怎么回答,或許是消磨對(duì)方太多時(shí)間。

  久別重逢總是會(huì)有說不完的.話,或許正是這漫無邊際的扯淡造就了我們令人羨慕的默契。

  總是懷念,懷念那混亂的一切卻只剩下酸楚,只好無奈苦笑。

  畢業(yè)隨記作文

  2年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了這意味著什么,就這樣我的小學(xué)生活又要在這里開始。在漢口路小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,讓我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了不可多得的'許多知識(shí),遇到了許多不可多得的老師。

  畢業(yè)的那一天,我們拿著各自的成績(jī)單坐在座位上,聽著老師對(duì)我們的囑咐。老師哭了,我們圍上去安慰,可是大家也哭了起來。那一天,以前男女作對(duì)的事情就如一場(chǎng)虛偽的夢(mèng)。我們一起回憶往事,以前我們笑著,現(xiàn)在我們哭著。因?yàn)檫@個(gè)校園里有著我們的哭笑,有著我們成長(zhǎng)的印記。同學(xué)們交換聯(lián)系方式,給對(duì)方留下畢業(yè)贈(zèng)言,老師微笑地看著我們。

  在炎熱的正午,我們最后一次戴上了紅領(lǐng)巾,我最后一次作為母校的護(hù)旗手,我們最后一次一起唱國(guó)歌,看著那鮮艷的紅旗慢慢上升,看著它在空中飄揚(yáng)。過了許久,我們才不舍地放下了高舉在上頭的手。校長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布,我們已是畢業(yè)生。我們慢慢地脫下了紅領(lǐng)巾,在紅領(lǐng)巾上面寫上自己的名字,遞給了老師。

  畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們背上自己的書包,然后踏出了校門。在校門外,我們停下了腳步,我們回頭望了望那親愛的母校,然后互相望了望,大家一起默契的說:“我是漢口路小學(xué)的六(3)班的學(xué)生。老師,再見!”

  那年6月的一天,漢口路小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生們彌漫著幽幽的傷感。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校門口告別自己的同學(xué)時(shí),都失聲痛哭。

  畢業(yè)隨記作文

  沙漏里的沙子不著痕跡的運(yùn)動(dòng)著,時(shí)間也在不知不覺的流逝,三年初中生活即將畫上句點(diǎn),心中充斥著滿滿的不舍,無盡的感動(dòng)。就這樣,我們,要畢業(yè)了……細(xì)數(shù)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了同學(xué)間的嬉戲,忘不了課堂上活躍的氣氛,忘不了女生們飯后的八卦熱聊,最令我忘不了的就是那令我哭笑不得的同桌……

  三年前的那個(gè)九月,我懷著憧憬和疑惑步入初中大門,看著一張張充滿朝氣的笑臉,我心里禁不住的小鹿亂撞,仿佛帥氣的男班長(zhǎng)正在前方朝我招手,我癡癡的注視著遠(yuǎn)方,企圖尋覓到他的蹤跡,唉,果然又是幻覺!我失落的低頭向前走著,茫然間撞上了迎面走來的男同學(xué),我遲鈍的抬起頭,額,,又出事故了。我滿懷愧疚的抬起頭,沒等開口就傳來對(duì)方氣勢(shì)洶洶的聲音,“怎么回事啊,你走路不用眼啊,你以為自己是二郎神啊,腦袋上還長(zhǎng)個(gè)窟窿!”聽到這一通不分青紅皂白的埋怨后,剛剛的愧疚便一去不復(fù)返,我頓時(shí)來了脾氣,嘿,小樣兒,還罵我,“你好好走路會(huì)撞到我嗎?你離我遠(yuǎn)點(diǎn)我會(huì)撞上你嗎?你閑的沒事離我那么近干嘛?人家撞了你你看看人家的反應(yīng)會(huì)死。⌒辛,別說了,我不會(huì)原諒你的,別讓我看見你了,再見!!”我自知理虧,說完便落荒而逃,只留給對(duì)方一霸氣的背影。本以為這事會(huì)“圓滿|”的解決,誰知老天給我上演了未完待續(xù)的戲碼。站在教室門口,!原來那人,那人,是我的同班同學(xué)!我愁眉苦臉的走進(jìn)教室,沒一會(huì)兒,班主任就開始安排座位。我雙手合十祈禱著,心中默念,不要讓他在我附近,不要讓他在我附近…“來,張一寧,你坐這位女同學(xué)旁邊!彪S著老師的目光望去,我勒個(gè)去!我手足無措的突然跳起,激動(dòng)地抗議著“報(bào)告老師,我不想和他坐在一起。能不能換一下?”老師一頭霧水的望著我,“怎么啦?”見我支支吾吾的說不出理由,遠(yuǎn)處的他露出狡黠的笑容,唉,我認(rèn)命了。

  本以為以后的日子會(huì)很難熬,畢竟我們是有過江湖恩怨的人,誰想到他大度的原諒了我,一向得理不饒人的我此刻也蔫了下來,恩,為了以后的和平相處,忍住,忍!

  但經(jīng)過幾天忍氣吞聲的相處,第一次同桌大戰(zhàn)終于還是拉開了帷幕。自習(xí)課上,我正在絞盡腦汁的思考問題,突然旁邊傳來“哼哼哈哈”的說唱聲,我抬頭瞄了一眼,剛剛好不容易浮出的思路也隨之消失的無影無蹤,我看著原題,怒不可遏的吼道:“你唧唧歪歪唧唧歪歪什么啊,這是上課好嗎!”“吼什么吼,眼睛瞪得像牛那么大,再說我這是行使自己正常的權(quán)利,你能怎么著!”我剛想爭(zhēng)辯,就見他拿出了先前簽訂的.《和平共處五項(xiàng)原則》,“我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策,況且好男不跟女斗。”此情此景,我只好作罷,于是發(fā)出最后警告:“別再出聲!否則有你好看”,可他依舊我行我素,好嘛!是可忍孰不可忍,既然敵人如此囂張就莫要怪我心狠手辣了,我快速的舞動(dòng)雙手,給對(duì)方來了一記江湖上失傳已久的辣手催花掌,聽到殺豬般的嘶吼后,我禁不住的拍手叫好,哈哈,小樣兒,跟我斗!三年的生活里這樣的戲碼幾乎天天在上演,坐著座位上,仿佛依舊能聽到我倆唇槍舌戰(zhàn)的爭(zhēng)辯,依舊能看到我替天行道的英雄畫面,忘不了,我的鬼馬同桌,舍不得,我親愛的同學(xué)們。

  三年的學(xué)習(xí)生涯因?yàn)橛心銈兊呐惆槎咏k爛多彩,回憶往事,嘴角總會(huì)莫名的揚(yáng)起,心里更加甜蜜。盛夏來臨,今年的畢業(yè)季我們成為了主人公,無限不舍,無盡留戀,暫時(shí)的離別為的是更美的相聚,不久的將來,我們還會(huì)在一起。再見,我的恩師,再見,我的同學(xué),再見,我最美的初中生活。

  我們,要畢業(yè)了……

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