今天沒作業(yè)作文

“停電”！難以形容教室里的我們幾乎絕望的心情，癱在桌上，等著下課，還得記下逃不脫的作業(yè)。

迷糊中，老師卻笑瞇瞇道：“好，今天，沒有作業(yè)�！薄�…什么？沒作業(yè)？！我像注入了興奮劑，渾身激了一下。我開始懷疑我的聽覺。抬頭迎見老師的和藹的笑容，活生生的菩薩��！“老師萬歲！”一陣感動涌上心來，那激動的淚花快溢出眼眶了。世上最可愛的不是老師還會是誰？一陣涼風(fēng)拂過我燥熱的頭，涼意大增，沒作業(yè)！它預(yù)示著我能無憂無慮地拉直了睡上一整個晚上！我將用什么來報答老師的“深恩”呢？我不由握緊了老師的手……

“嘿，還睡哩，下課了�！蔽颐銖姀堥_眼皮對同桌瞪著大眼睛�！白鍪裁磯粞�？把我的手捏得好痛……”我快速放開手，抬起昏重的頭，目光定在了黑板上�！皵�(shù)學(xué)作業(yè)……”下面是幾大排密密的小字。我腦子一“嗡”，同桌忙解釋道：“本來是有的，經(jīng)過‘起義斗爭’，不用做啦！”真的？！看著同桌堅定的目光，我放聲大笑。

今天真沒作業(yè)哪！

到了放學(xué)的時侯，同學(xué)們都攤開作業(yè)記錄本，準(zhǔn)備等待老師來布置作業(yè)�？山裉煊行┊惓�，老師進教室時竟然笑瞇瞇的，并說“同學(xué)們，今天沒有作業(yè)�！�

大家都歡呼雀躍，有的同學(xué)甚至還把作業(yè)記錄本往天上拋，我當(dāng)然也非常高興，總算有一天沒有作業(yè)了！

第二天一早，我和爸爸吃完了早餐，和爸爸商量了一會，決定去上海交通大學(xué)第二附屬中學(xué)去參觀參觀，看看那里的教室和環(huán)境到底怎么樣。

一進學(xué)校大門，一幢高大雄偉的建筑變映入我的眼簾，我問了一下門衛(wèi)叔叔，才知道這就是教學(xué)樓，我先看了一下預(yù)備班的教室，里面好象有點亂，但地面還是比較干靜，可讓我費解的是為什么他們的座位上都有一個大筐子，里面有很多書，我把我的疑惑告訴爸爸，爸爸說：“哦！那叫文件筐，上初中以后就會有很多書，書包裝不下的時侯，就可以放在文件筐里，那里還能放你從學(xué)校圖書館里借來的書。”

接著，我們來到了操場，操場好大呀！綠油油的足球場在太陽光的照耀下顯得格外美麗，紅色的跑道也更加迷人，爸爸還告訴我這條跑道是塑膠跑道呢！這里真讓我有點流連忘返！

最后，我們來到了教師樓，這是一幢一半是球形一辦是正方形的建筑，上面的之字形走廊象彩帶式的環(huán)繞著整幢建筑，我們走到里面，��！這里的房間真多�。∮修k公室、活動室、閱覽室、試驗室、計算機房、語音室……等等等等，真有點讓我感到目不暇接的感覺。

今天沒作業(yè)，但我今天過得很充實，因為我參觀了我下半年就要上的中學(xué)，對它有了初部的認識，也對它有了一點點感情！

今天是星期二，按平時的習(xí)慣來看，星期二的作業(yè)最多了。突然，窗外傳來一陣吵雜聲，原來是他們班放學(xué)了�？墒牵�丁老師還沒有布置作業(yè)，同學(xué)們開始小聲嘀咕起來。

過了好久，丁老師才抬頭‘掃描’我們，大家立即安靜了下來。又過了好久，丁老師才不慌不忙的說：“今天沒作業(yè)！”全班馬上歡呼雀躍，有的同學(xué)甚至拍桌子叫好。丁老師又說：“不過明天考試，我會發(fā)信息給你們家長，抽查1--20課背誦的情況�！卑�？背，背誦？正不知道上輩子怎么了，今世這么討厭背書，只能聽天從命了。我寧愿寫作業(yè)也不要背書啊，唉。

同學(xué)們，你們可不能像我這樣，不過，今天沒有筆頭作業(yè)！

“今天是個好日子！”我的嘴角揚起一個完美的幅度，唱起了宋祖英的《好日子》。什么？說我是神經(jīng)病？每天作業(yè)像黃河水一樣瀉到我們的桌子上，還唱《好日子》？唉，反正說了你也不相信，今天沒作業(yè)！怎么了？下巴都要掉下來了！別這樣！今天可得好好慶祝一下！

回到家，我破例打開電腦，玩起了游戲，我沉浸在喜悅和激動中久久不能自拔！心想：今天可得抓住機遇和時機，過了這個村可沒這個店！想當(dāng)初：作業(yè)好像怎沒也寫不完，每天背著比自己還重的書包去上學(xué)！每天上課，眼睛都不敢亂動，耳朵直直的！生怕沒聽到重點！下課也不敢怠慢，些資料、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，去衛(wèi)生間還背著英語單詞！雅稱算是手腳并用，俗稱就是手忙腳亂！每個假期，作業(yè)多的像繁星！每天做夢還想著這道題怎么算，那道題怎么填！每天還要上補習(xí)班！我的媽媽咪呀！這讓我總覺得時間不夠用，今天，老師不知是怎么了，竟沒布置作業(yè)！我真是太高興了，那種心情真是無法形容！不經(jīng)意的笑起來……

“小懶蟲，快起床！”我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外一束最明媚的陽光，射在我那書包上……

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