游南京科技館作文

游南京科技館

終于盼到了五一勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽一起去南京參觀南京科技館。

這是我盼望已久的事了，我的心里充滿著快樂！

看！我來到了古代編鐘旁，拿起小木槌敲起來。優(yōu)美的聲音讓我陶醉，我沉浸在編鐘樂聲里，仿佛我到了古代，穿著古代的衣服，站在編鐘旁敲打。

我敲著敲著，媽媽喊我了，原來是媽媽看到了“發(fā)電廠”。我看到這個(gè)“發(fā)電廠”是利用風(fēng)能來發(fā)電的。

從古代到現(xiàn)代，人們發(fā)明了許多東西。真了不起！10年后，100年后還會(huì)有什么新發(fā)明，新發(fā)現(xiàn)呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“時(shí)光隧道”，大家隨我去看看未來世界吧！

游南京科技館

科技館，大家一定都去過。可你們玩了多少？知道了多少科學(xué)知識(shí)？今天，我們四人跟著何老師把南京科技館玩了個(gè)遍。

在上課之前，何老師告訴大家，有幾種形式游科技館，一是跟團(tuán)，就是跟h何老師走，二是一人一組，三是二或三人一組。大家選好就可以開始了。許多人都選了（第）二或三種方法，我和另外的一位同學(xué)本來選了第三種，后來又準(zhǔn)備跟何老師一組。跟何老師一組的人一共才四個(gè)。何老師說：“上午還有十幾個(gè)人跟我一組，下午他們?nèi)�把我仍這兒了。”接著，我們就去游玩科技館了。

科技館里的東西可真多，知識(shí)也不少，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一輛模擬地鐵，里面像真的一樣，有一面屏幕，上面放了一個(gè)在地鐵里的情景模擬短片，其中有一個(gè)人鬼鬼 祟祟 的,突然，兩名警察把那個(gè)人抓了起來，那個(gè)人把手上的一個(gè)圓球往地上一扔，地鐵就著了火。到站后，門開了，我們趕快跑了出去。

今天游完科技館，我不僅長(zhǎng)了知識(shí)，玩的也很開心。實(shí)際上，科學(xué)就在大家身邊，只要去認(rèn)真地尋找，就能有新的發(fā)現(xiàn)。

日記兩則

4月3日 星期二 晴

馬路上，一毛錢孤零零的躺在哪兒。我把它撿了起來，可找不到它的主人，要是教室里有個(gè)愛心箱，那有多好呀！我們可以把失去主人的東西放在那兒，讓老師把他們送給需要幫助的人。

4月14日 星期六 雨

媽媽要去遙遠(yuǎn)的云南旅游了，不過不能帶上我了。我想，要是我能變成一只小螞蟻該多好呀，那就可以躲在她的旅行箱里偷偷跟著去了。

感恩

“呲”門被那個(gè)人推開了。臉上永遠(yuǎn)都掛著一張嚴(yán)肅的面孔�！翱纯茨銈�?cè)诟墒裁�？看�?53班在干什么！每天都做著無用功，還不抓緊時(shí)間背？”

這，就是我初中時(shí)的班主任，李老師，我感激您！

隨著時(shí)光的遷移，初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天，大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)�年的老班啊，我愛你�?/p>

記憶深處的一朵云翳，是校園中最閃亮、璀璨的明星。

三年如一日，您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。

而您卻每天要求著我們，該背的必須當(dāng)天背完。當(dāng)天的作業(yè)要盡早完成。回到家，盡量做練習(xí)來鞏固當(dāng)天的知識(shí)……

有時(shí)，我們真的累了，倦了，但您一直堅(jiān)持著，不知疲倦的堅(jiān)持著：您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí)，在后門玻璃上觀察我們上課情況，發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出來，讓我們?nèi)ジ恼��?/p>

當(dāng)您教育我們的太多時(shí)，我們會(huì)埋怨您、錯(cuò)怪您的不理解。每天清晨，我們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑操，五圈之后便是您語重心長(zhǎng)的教育。青春期的我們叛逆著、固執(zhí)著，常常把您惹得的生氣、惹得哭泣，只是怪我們太不懂事了，當(dāng)我們醒悟時(shí)，您離開了我們的身邊，又去培養(yǎng)了一批花朵……

您還記得，第一次我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上的第一張團(tuán)體總分嗎？那是我們拼搏過的結(jié)果；您還記得，第一次給我們訂的大蛋糕嗎？那是您說在這兩年里，我們對(duì)您的包容、理解和支持；您還記得，最后一個(gè)教師節(jié)，大家給您的祝福嗎？您還記得……

現(xiàn)在的我，已離您而去。我知道，您不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。今天，我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的諄諄教導(dǎo)與陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動(dòng)聽；如酒，芳香清醇；如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

李老師我永遠(yuǎn)會(huì)感激您，感激這一路的陪伴……

我的“交易”故事

昨天，老師說今天要舉行一次交換活動(dòng)。讓我們準(zhǔn)備好交換的物品，今天好做交換的活動(dòng)。今天上課時(shí)，交換活動(dòng)在大家的期待中開始了。同學(xué)們一下子都活躍起來了。

我是和我們班的顏希進(jìn)行交換的。她帶的是一只非�？蓯鄣男〔纪尥�。她興奮地說：“我的小布娃娃可以陪你一起睡覺，還可以陪你說話、解悶、唱歌和玩耍。希望它帶給你快樂，陪你一起慢慢長(zhǎng)大。希望你滿意�！蔽倚χ鴮�(duì)她說：“我非常滿意你的布娃娃，我來向你介紹我的游戲棋吧！它是既好玩又有趣的游戲棋，可以發(fā)揮你的智力，讓你變得更聰明。希望你能喜歡它。”顏希高興地說：“我非常喜歡，謝謝。”

我們倆都非常滿意。我高高興興地回到座位上，開始玩交換的小布娃娃。

十年后的家鄉(xiāng)

十年后我的家鄉(xiāng)真美啊，看 藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。美麗的珠江水呀清澈見底，各種的魚兒在水里游來游去，不時(shí)看到水鳥在江面上飛舞。珠江兩岸垂柳拂水，綠草如茵。 漂亮的樓房整整齊齊，再也看不到那些破舊的房子了。

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