玉不琢不成器作文

玉不琢，不成器

你可能會(huì)經(jīng)常感受到刀削般的疼痛，

但是這些痛苦都是必須的，它會(huì)使你成為

一支更好的鉛筆。

這是制造者鉛筆即將被裝箱運(yùn)走時(shí)對(duì)

鉛筆說的第二句話，我們都知道，鉛筆在

寫字之前都要用刀削尖才可以在書上、紙

上留下痕跡，發(fā)揮出他本身的用處。

我不禁想起我的游泳路。暑假的早上，

我不能睡懶覺，要很早起床，然后就去訓(xùn)

練。夏天的時(shí)候，我坐著媽媽的自行車去

閘北游泳館，訓(xùn)練后回家的路上，天空中

的驕陽烘烤著我和媽媽，火辣辣的疼；冬

天，寒風(fēng)刺骨，盡管我和媽媽都戴著厚厚

的手套，但手還是凍僵了。

我訓(xùn)練更是辛苦。夏天時(shí)，我訓(xùn)練，

即便游泳的漂白水再冷也還是熱得要死，

那游泳的水中也有我的許多汗；冬天，那

漂白水冷冰的，我的手一觸摸到那水，就

會(huì)感到那寒氣如同針一樣鉆入我的手指中。

有很多次，我都想放棄，媽媽也來慫恿我，

但我還是堅(jiān)持下來了。

我們求學(xué)的也很辛苦。早上五點(diǎn)鐘就要

起床，六點(diǎn)鐘就要去游泳池訓(xùn)練到八點(diǎn)鐘，

冬天我們出門上學(xué)的時(shí)候，鄰居家連門也

還沒有開啟；早上寫字時(shí)，雙手凍得不聽

使喚，字寫得歪歪扭扭；夏天，我們被關(guān)

在炎熱的教室里，幾十個(gè)人只有幾臺(tái)電扇，

汗流浹背。然后一直到下午四點(diǎn)多鐘才能

回到家，回家后還有一大堆的作業(yè)等著我

們……但是我們要想獲取知識(shí)，這些辛苦

是必要的。

人們不都說“玉不琢，不成器。人不學(xué)，

不知義�！蔽覀円�想學(xué)好本領(lǐng)，就要辛苦

一些，就像鉛筆一樣，不經(jīng)過刀削，怎能

寫出字來？

俗話說得好“玉不琢，不成器”，就像我們小學(xué)生，沒有父母和老師的精心教育，自己又不努力，以后就難成有用之才。

以前，我對(duì)這句話似懂非懂，直到有一天爸爸帶我去外婆家植樹。到了外婆家，就飛快地奔向家門前的空地。我和爸爸各種一棵樹，我們松土埋苗澆水，爸爸一邊給他的小樹綁上支架一邊說：“玉不琢，不成器。樹也如此，一定要好好養(yǎng)護(hù)才會(huì)長(zhǎng)得挺拔。”我不以為然，覺得那是多此一舉，心想自由自在才好呢。起初我還會(huì)去看看它們，后來就幾乎忘了。

不久，爸媽因工作忙而把我寄放在外婆家。這下我可真自由了，外公外婆對(duì)我有求必應(yīng)。我的學(xué)習(xí)也漸漸放松了，幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)都不理想，可我卻照樣過著飯來張口，衣來伸手的日子。再次來到外婆家，不經(jīng)意間，我又看到門前那兩棵樹，爸爸的那棵有支架的樹依然挺拔，而我那棵卻已歪在一邊。此時(shí)，我想起了爸爸曾對(duì)我說的那句“玉不琢，不成器”的話，心里真后悔我在學(xué)習(xí)上的漫不經(jīng)心。注視著這棵歪斜的小樹，我終于明白了“玉不琢，不成器”的真正含義。

沒有規(guī)矩，不成方圓，在以后的人生路上，我一定要好好努力，將來成為一名對(duì)國(guó)家有用的人。

《作文:玉不琢，不成器》《三字經(jīng)》里說：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！边@兩句話的意思是：一塊美玉不經(jīng)過人工雕刻是不會(huì)成為一個(gè)精致的玉器，我們?nèi)绻�不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得許多知識(shí)和道理。李白小時(shí)候很調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)。有一天，他逃學(xué)來到河邊玩耍，看見一位老婆婆要把一根粗粗的鐵棒磨成針，李白好奇地問：“這么粗的針，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑著說：“只要有耐心，一定能磨成針。”從此，李白刻苦學(xué)習(xí)，成了有名的文學(xué)家。我小時(shí)候很任性，經(jīng)常在客人面前大吵大叫，有時(shí)讀書沒耐心，現(xiàn)在我讀了一些書，懂得了一些道理，慢慢地，這些壞毛病都改掉了。長(zhǎng)大了，我一定要成為一塊有用的玉器！《玉不琢，不成器》

古人云：“玉不琢，不成器�！膘o靜思考這句話，這其實(shí)十分賦有人生哲理。玉者，石中上品也，然“玉不琢不成器”，如果無人細(xì)心為其雕琢，那么它始終只是塊顏色鮮艷的石頭罷了。人亦如此，佛家云：“眾生皆平等。”然而為何人有富貴貧賤之分，眾生的際遇又全然不同呢？我認(rèn)為前者經(jīng)得起磨練，付出汗水能抓住機(jī)遇，更接近成功，使其人生綻放光彩！

之前，我對(duì)這句話似懂非懂，直到有一天……一個(gè)春光明媚的周末，爸爸帶我去鄉(xiāng)下姥姥家植樹。到了姥姥家，我向姥姥打了個(gè)招呼，就飛快地奔向家門前的空地。我和爸爸各種一棵樹，我們松土埋苗澆水，爸爸一邊給他的小樹綁上支架一邊說：“玉不琢，不成器。樹也如此，一定要好好養(yǎng)護(hù)才會(huì)長(zhǎng)得挺拔�！蔽也灰詾槿�，覺得那是真是多此一舉，心想自由自在才好呢。起初我還會(huì)去看看它們，后來就幾乎忘了。

不久，爸媽因工作忙而把我寄放在姥姥家。這下我可真自由了，姥姥姥爺對(duì)我百依百順。我的學(xué)習(xí)也放松了，連以前端正的`字也都寫歪了，復(fù)習(xí)也只是做做樣子，甚至上課還做小動(dòng)作和同桌說話，幾次測(cè)驗(yàn)都不理想，可我卻不著急，照樣飯來張口，衣來伸手過著舒服的日子。還笑著說：“餓的生活越來越有小資了�！比欢�期末考試中分?jǐn)?shù)和名次都直線下降。再次回來，不經(jīng)意間，我看到門前那兩棵樹，爸爸的那棵有支架撐著依然挺拔，而我那棵卻已歪倒在一邊。此時(shí)，我想起了爸爸曾對(duì)我說的那句“玉不琢，不成器”的話，心里直嘲笑我為什么在學(xué)習(xí)上的漫不經(jīng)心，真是枉費(fèi)四年苦讀……注視著這棵歪斜的小樹，我終于明白了“玉不琢，不成器”的真正含義。沒有規(guī)矩不成方圓，人生路上一定要好好努力，將來才能成為有用之才。

玉不琢，不成器湖北省武漢市武昌區(qū)千家街小學(xué)一（五）班何曼妮《三字經(jīng)》里說：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！边@兩句話的意思是：一塊美玉不經(jīng)過人工雕刻是不會(huì)成為一個(gè)精致的玉器，我們?nèi)绻�不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得許多知識(shí)和道理。李白小時(shí)候很調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)。有一天，他逃學(xué)來到河邊玩耍，看見一位老婆婆要把一根粗粗的鐵棒磨成針，李白好奇地問：“這么粗的針，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑著說：“只要有耐心，一定能磨成針。”從此，李白刻苦學(xué)習(xí)，成了有名的文學(xué)家。我小時(shí)候很任性，經(jīng)常在客人面前大吵大叫，有時(shí)讀書沒耐心，現(xiàn)在我讀了一些書，懂得了一些道理，慢慢地，這些壞毛病都改掉了。長(zhǎng)大了，我一定要成為一塊有用的玉器！

玉不琢，不成器湖北省武漢市武漢市武昌區(qū)千家街小學(xué)一（五）班何曼妮《三字經(jīng)》里說：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！边@兩句話的意思是：一塊美玉不經(jīng)過人工雕刻是不會(huì)成為一個(gè)精致的玉器，我們?nèi)绻�不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得許多知識(shí)和道理。

李白小時(shí)候很調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)。有一天，他逃學(xué)來到河邊玩耍，看見一位老婆婆要把一根粗粗的鐵棒磨成針，李白好奇地問：“這么粗的針，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑著說：“只要有耐心，一定能磨成針�！睆拇耍�李白刻苦學(xué)習(xí)，成了有名的文學(xué)家。

我小時(shí)候很任性，經(jīng)常在客人面前大吵大叫，有時(shí)讀書沒耐心，現(xiàn)在我讀了一些書，懂得了一些道理，慢慢地，這些壞毛病都改掉了。

長(zhǎng)大了，我一定要成為一塊有用的玉器！

三字經(jīng)》里說：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”這兩句話的意思是：一塊美玉不經(jīng)過人工雕刻是不會(huì)成為一個(gè)精致的玉器，我們?nèi)绻�不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得許多知識(shí)和道理。

李白小時(shí)候很調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)。有一天，他逃學(xué)來到河邊玩耍，看見一位老婆婆要把一根粗粗的鐵棒磨成針，李白好奇地問：“這么粗的針，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑著說：“只要有耐心，一定能磨成針。”從此，李白刻苦學(xué)習(xí)，成了有名的文學(xué)家。

我小時(shí)候很任性，經(jīng)常在客人面前大吵大叫，有時(shí)讀書沒耐心，現(xiàn)在我讀了一些書，懂得了一些道理，慢慢地，這些壞毛病都改掉了。

長(zhǎng)大了，我一定要成為一塊有用的玉器！

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