寫給老師的信作文

寫給老師的信石家莊市石崗二校二年級(jí)（二）班王婧

李老師:

您好！

李老師您知道嗎？上個(gè)星期我去了山東老家。那里山綠綠的，還有放羊的人，有的羊身上的顏色是棕色，還有的是白色和棕色。要是我騎著自行車去山上，那該多好呀！我很喜歡那里的山，要我的家住在那里該多好呀！

祝您平平安安！

李老師的學(xué)生王婧

我和老師是筆友廣東省汕頭東廈小學(xué)五年二班林嘉帆同學(xué)們看了題目可能會(huì)吃驚，老師工作那么忙，哪有時(shí)間給你寫信。其實(shí)筆友不一定要拿張信紙，握著筆，寫下你的故事。就我和我的老師吧，每當(dāng)我遇到困惑，想和老師分憂或是見到有趣的事，想和老師分享的時(shí)候，當(dāng)然，我會(huì)寫一張信給老師，老師雖很少回，但從老師平時(shí)的目光，行動(dòng)她給我回了信！想知道我什么時(shí)候開始交這位知識(shí)淵博的筆友嗎？哈哈！那天，老師叫我們每人給她寫一封信，那時(shí)候我很膽小，不敢動(dòng)筆，可因?yàn)樽鳂I(yè)，無奈，我只好動(dòng)起筆來。沒想到，第二天老師給我回了信，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而在最后一句話，老師說“多給老師寫信！”老師的話給我增添了膽量，給我一次很好的寫作機(jī)會(huì)。我很高興，就這樣，每?jī)扇齻�(gè)星期我就給老師寫一封信，說說我在生活中的酸甜苦辣～自然，老師也在生活中的日常行為中幫助了我，她的笑容告訴了我：你這件事很有趣；你做對(duì)了；你或許得換種思路思考這件事；你得向他承認(rèn)錯(cuò)誤；你也挺頑皮的嘛；加油，再接再厲；父母這樣做也是為了你；你真會(huì)寫心里話嘛！老師的耳朵給了我傾訴的機(jī)會(huì)，老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的微笑給了我極大的膽量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀～～老師給了我很多，都是像慈母般的關(guān)懷，那是因?yàn)椋�我和老師是筆友！

一天下午放學(xué)后，老師給了我一封信。我高興的不得了，我馬上跑出校門，把信給了正在那里等我的媽媽。我說：“爸爸知道了也一定很高興�！眿寢屨f：“再給你一個(gè)驚喜�！闭f著從包里拿出五封信，那時(shí)我高興的都跳了起來。媽媽說：“這是你老師給你同學(xué)看了你發(fā)表的作文《我的老師》后你的同學(xué)給你寫的�！�

我接過媽媽手里的信迫不及待地看了起來，同學(xué)們告訴我我們班里發(fā)生的新情況，最主要的還是寫了老師給同學(xué)們讀我的作文時(shí)哭了。讀著讀著我也哭了。我不由的想念起了我的同學(xué)和老師。

讀了這些信我很感動(dòng)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的老師。

可是到現(xiàn)在還沒有給同學(xué)回信，我的心里很內(nèi)疚，現(xiàn)在向老師和同學(xué)道歉。

第一次收信的感覺河南省焦作河南理工大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)2班焦博韜一天下午放學(xué)后，老師給了我一封信。我高興的不得了，我馬上跑出校門，把信給了正在那里等我的媽媽。我說：“爸爸知道了也一定很高興�！眿寢屨f：“再給你一個(gè)驚喜�！闭f著從包里拿出五封信，那時(shí)我高興的都跳了起來。媽媽說：“這是你老師給你同學(xué)看了你發(fā)表的作文《我的老師》后你的同學(xué)給你寫的�！蔽医舆^媽媽手里的信迫不及待地看了起來，同學(xué)們告訴我我們班里發(fā)生的新情況，最主要的還是寫了老師給同學(xué)們讀我的作文時(shí)哭了。讀著讀著我也哭了。我不由的想念起了我的同學(xué)和老師。讀了這些信我很感動(dòng)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的老師�？墒堑浆F(xiàn)在還沒有給同學(xué)回信，我的心里很內(nèi)疚，現(xiàn)在向老師和同學(xué)道歉。

寫給老師的信石家莊市石崗二校二年級(jí)（二）班王婧??

李老師:

您好！

李老師您知道嗎？上個(gè)星期我去了山東老家。那里山綠綠的，還有放羊的人，有的羊身上的顏色是棕色，還有的是白色和棕色。要是我騎著自行車去山上，那該多好呀！我很喜歡那里的山，要我的家住在那里該多好呀！

祝您平平安安！

李老師的學(xué)生王婧??

作者：焦博韜

一天下午放學(xué)后，老師給了我一封信。我高興的不得了，我馬上跑出校門，把信給了正在那里等我的媽媽。我說：“爸爸知道了也一定很高興�！眿寢屨f：“再給你一個(gè)驚喜�！闭f著從包里拿出五封信，那時(shí)我高興的都跳了起來。媽媽說：“這是你老師給你同學(xué)看了你發(fā)表的作文《我的老師》后你的同學(xué)給你寫的。”

我接過媽媽手里的信迫不及待地看了起來，同學(xué)們告訴我我們班里發(fā)生的新情況，最主要的還是寫了老師給同學(xué)們讀我的作文時(shí)哭了。讀著讀著我也哭了。我不由的想念起了我的同學(xué)和老師。

讀了這些信我很感動(dòng)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的老師。

可是到現(xiàn)在還沒有給同學(xué)回信，我的心里很內(nèi)疚，現(xiàn)在向老師和同學(xué)道歉。作者：焦博韜

星期五的中午，我在做掃除，突然聽到背后有人叫我：“楊怡菲，你的信�！蔽肄D(zhuǎn)身一看，是唐老師。我走到他面前，接過信，謝過老師，回到座位。

奇怪了，是誰給我來的信？我仔細(xì)看著封面，上面寫著：深圳市龍崗區(qū)葵涌中心小學(xué)溫春蓮。我一下知道了，這封信是敬愛的溫老師寫給我的。我迫不及待地打開信，上面寫著：

親愛的楊怡菲同學(xué)：

你好，收到你的來信，老師很高興，很激動(dòng)，沒想到你還沒忘記老師和同學(xué)，真是老師的好學(xué)生，同學(xué)們的好伙伴。我把你的信拿給黃老師看，她高興得哭了，我們都很想你，舍不得你呀！------回到了以前的學(xué)校，和以前的小伙伴在一起，是不是很開心？可要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)答你的爸爸媽媽，報(bào)答老師，在家里要做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，好嗎？我相信，菲菲是最棒的------

看著這封信，我的眼睛濕潤了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了我在深圳讀書時(shí)的情景；出現(xiàn)了溫老師和藹可親關(guān)心我的情景;出現(xiàn)了我參加校園十佳歌手比賽并且獲得最佳人氣獎(jiǎng)時(shí)的情景；出現(xiàn)了------

我感到自己很幸運(yùn)，不同的學(xué)校、不同的老師，卻給了我同樣的愛。��！敬愛的老師，感謝你們，我在你們辛苦的教育下幸�？鞓返某砷L(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們。

作者：楊怡菲

地址：404000重慶市萬州區(qū)電報(bào)路小學(xué)五（一）班

fontsize="4">

星期五的中午，我在做掃除，突然聽到背后有人叫我：“楊怡菲，你的信�！蔽肄D(zhuǎn)身一看，是唐老師。我走到他面前，接過信，謝過老師，回到座位。

奇怪了，是誰給我來的信？我仔細(xì)看著封面，上面寫著：深圳市龍崗區(qū)葵涌中心小學(xué)溫春蓮。我一下知道了，這封信是敬愛的溫老師寫給我的。我迫不及待地打開信，上面寫著：

親愛的楊怡菲同學(xué)：

你好，收到你的來信，老師很高興，很激動(dòng)，沒想到你還沒忘記老師和同學(xué)，真是老師的好學(xué)生，同學(xué)們的好伙伴。我把你的信拿給黃老師看，她高興得哭了，我們都很想你，舍不得你呀！------回到了以前的學(xué)校，和以前的小伙伴在一起，是不是很開心？可要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)答你的爸爸媽媽，報(bào)答老師，在家里要做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，好嗎？我相信，菲菲是最棒的------

看著這封信，我的眼睛濕潤了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了我在深圳讀書時(shí)的情景；出現(xiàn)了溫老師和藹可親關(guān)心我的情景;出現(xiàn)了我參加校園十佳歌手比賽并且獲得最佳人氣獎(jiǎng)時(shí)的情景；出現(xiàn)了------

我感到自己很幸運(yùn)，不同的學(xué)校、不同的老師，卻給了我同樣的愛。��！敬愛的老師，感謝你們，我在你們辛苦的教育下幸�？鞓返某砷L(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們。

作者：楊怡菲

地址：404000重慶市萬州區(qū)電報(bào)路小學(xué)五（一）班

【寫給老師的信作文】相關(guān)文章：

寫給老師的信07-17

寫給未來老師的信作文04-28

（推薦）寫給老師的信11-07

學(xué)生寫給老師的信12-20

寫給老師的信作文200字04-28

寫給老師的道歉信作文05-02

寫給老師感謝信11-13

寫給老師的感謝信06-21

寫給老師的信350字09-25

寫給親愛的老師信12-19