那一次，我成功了作文（精選20篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的那一次，我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次，我成功了作文 篇1
一次次的失敗，使得我變得堅強起來；我不再是當年那個愛哭的孩子，我已經(jīng)長大了，我開始變得堅強不屈起來。我努力過了,可是我依舊失敗了，但我一直堅信，失敗是成功之母，一次次的相信，可我卻總打破不了這一次次的失敗，我太多次的失敗了，我對自己早已沒了信心。
——題記
或許是經(jīng)歷了太多的失敗，對于現(xiàn)在早已看作做平淡，我早已對成功沒了信心，因為，我失敗了太多次了，我無法再去受傷，對于失敗或許是產(chǎn)生了恐懼。那一次考試，滿懷信心的走進考場，信心十足的坐著，想象著成功后的喜悅。因為那一次考試的'晚上，我12點多才睡，早上6點又起來繼續(xù)復習。每一次考試我都沒有那么認真的復習過，那一次，我真的很想嘗試一下成功的滋味，可是，天總是有不測風云，我在考試時卻才發(fā)現(xiàn)，原來，我昨晚復習的都不是今天要考的，失落后，我不再抱有成功的希望，因為我知道我永遠都成功不起來。
成績出來后，看著成績單，眼淚早已滲透了眼角，不再記得我是第幾次失敗，但很確定，我從來都沒有成功過，我總徘徊在邊緣上，我像是被忽視一樣，沒有一個人原來理我，又一次迷失，又一次對自己失去信心，我總認為自己是那樣的堅強，到現(xiàn)在卻認為，原來我很懦弱，我很需要安慰，可我猶如一只可憐的丑小鴨，沒人原來來理會我，我卻總是那樣的傻，總騙自己會有人來安慰你的，有很多很多的人，不能再哭了，眼淚是很珍貴的。又一次考試，我不再抱什么希望，我那天晚上沒看一眼書，因為我知道我只會失敗。
就算是成功了，卻沒有人為我喝彩，那樣又有什么用呢，我對于成功在已看成平淡了，難道不是嗎？我不是只會徘徊在邊緣上嗎？我只是一只丑小鴨嗎？我什么都不會，不是嗎？我一遍一遍反復的問著自己，卻找不出答案，我想，我應該不再去需要答案了，我對于這些問題，已不再證明自己怎樣了，我是一個很失敗的人，我不想嘗試成功，因為成功它是在騙人的，它代表不了什么，那成功了又能證明什么呢？每一個問題，我都沒有一個同樣的答案。如果有一天我真的不再徘徊在邊緣上，或許我已戰(zhàn)勝了失敗；如果有一天，我不再是丑小鴨，我不再那樣的憂愁；如果有一天……我就這樣想著，一直到永遠。
那一次，我成功了作文 篇2
成功是我所向往的。我向往成功，向往成功過程中的酸甜苦辣；向往成功時的喜悅；向往成功給家人帶來的歡樂。
記得那是去年年底考試，我失敗了，我忍受不了這失敗所帶來的痛苦，像斗敗了的公雞無精打采。我這個長勝將軍，從沒有失敗過，然而卻在這次失敗了。我覺得沒臉見父母，更沒臉面去見老師。以前，老師總以我為驕傲，然而這一次我卻令老師失望了，對不起老師。在評選“三好學生”時，我被同學們選上了，而我卻覺得這個獎狀是我不自在，感到羞愧。回到家，父親一怒之下將我那黃燦燦的獎狀給撕了，母親也哭了，我第一次看到母親哭的那樣傷心，我的心被刺痛了。幾天后，父親消了氣，開始鼓勵我。父親那堅定的語氣，鼓起我的信心，我下定決心一定要考好，為了自己，為了父母，我要努力。
在接下來的一個學期中，我努力學習著，母親與我風雨同舟，陪我經(jīng)歷著失敗的痛苦，陪我感受著成功的快樂。當我遭遇一次又一次的失敗，開始灰心時，看到母親那蠟黃色的臉上又多了皺紋，我便再次鼓起信心，向失敗挑戰(zhàn)。我努力學習著……終于，黃天不負有心人，在期末考試中，我的`數(shù)學成績取得了史無前例的滿分，語文成績也取得優(yōu)異的成績。目標實現(xiàn)了，感到興奮，感到喜悅。母親那蠟黃的臉上也放射著燦爛的光彩，父親那嚴肅的臉龐也洋溢著笑容。
成功是風雨過后的彩虹，成功是苦海的盡頭，只有經(jīng)過困苦才能品嘗成功的喜悅。成功是美麗的。只有經(jīng)過失敗，才會有成功。只有戰(zhàn)勝困難，才會有勝利。我要繼續(xù)努力，在苦海中尋找那迷人的彼岸成功！
那一次，我成功了作文 篇3
那一次是開學的第三周了，那一天，老師發(fā)下了一張通知單，是報第二課堂的，那個時候我特別喜歡跳舞，所以我報了舞蹈，我還看到了上面寫著星期二要去選人，那時，我覺得自己特別有信心。
那天，我按照規(guī)定的時間來到了舞蹈班，看見那里有許多人也在那里，心里異常的激動，我穿好舞蹈鞋就剛好上課了，我們就排好隊等老師來。
過了一兩分鐘，老師來了，老師講了一番話，就開始選人惡了。老師說從一年級開始，過了20多分鐘后，到了六年級，老師叫我們排好隊，就開始了。
一開始，我的身體好象不聽使喚，一直發(fā)抖，可是，到了后面我就慢慢適應了，我們很快就跳完了，那時我的心劇烈的跳動，好象很怕選不上，過了一會了，老師說宣布入選的名單，“怎么沒有我”？我剛想到，老師就念到我的名字了，我興奮的`跳了起來，這次，“我報舞蹈班被選上了，”我激動地說。
那一次，我真的很開心，很高興，因為我成功了，嘗到了一次成功的喜悅。
那一次，我成功了作文 篇4
我因成功而自豪濰坊市奎文區(qū)幸福街小學馬慧敏我是個會拉二胡的女孩，成功是勤奮+努力得來的，成功也是汗水和心血所換來的。學了四年的二胡，我有喜有悲，這一次，我成功了，我因成功而自豪。
幾天前，老師鼓勵我參加一次省里的器樂大賽，我卻不敢，因為記得也是不久前的一次比賽，我因為零點零幾分與成功擦肩而過，因為那一次失敗之后我心中無比的失落。這一次，我考慮了許久，決定參加，不管什么我都要拼一拼。于是，我要在短時間內把以前的曲子背熟，并且還要與揚琴合作，我沒有把握，只知道，努力是必須的。之后的每一天，我都會認認真真地練習“二泉映月”，我知道如果我不努力，這次跌倒的人終究還是我。我手指磨破了，不在乎，咬咬牙繼續(xù)來，每個手指上都有了厚厚的繭子，我卻感受不到痛。每當晚上，寫作業(yè)時，手都拿不住筆，鮮血直往外滲。
我在心里默默地告訴自己：不要怕痛。比賽的時間一天天的接近，我的心像弦一樣的緊繃著，時刻沒有放棄練琴。那天，我趕到了濟南，在候賽廳內一直不斷地告訴自己：你能行！我看著其他二胡選手正在演奏的曲目，心中始終沒把握。時間過得很快，到我了，我微笑著走上臺去，“不管是輸是贏，我都是最棒的！”我自然地鞠了一個躬，坐下后，沖揚琴點了一下頭。演奏開始了，我已完全忘記是在比賽，只是聽見自己拉得這首悲壯的曲子心中思緒萬千，我輕輕地合上了眼睛，為阿炳苦難的一生充滿了同情，那動人心弦的音符每一個都重重地碰撞在我的心上……比賽結束后，我開始了平常的生活，因為那次比賽讓我充滿了信心。
一天，一個熟悉的號碼顯示在電話上，是老師！“恭喜你，獲得了二胡組全省第一名的好成績！”那一刻，我激動不已，雖然比賽并不重要，但重要的是，這一次，我付出了努力，與成功擦肩而過的`人不是我。我，成功了！四年了，這是我第一次為了二胡那么開心地笑過。我為自已努力后的成功而感到無比的自豪！每個人都會有自己的一個小小的瓶子，里面裝的是成功，當你用努力奮斗去開啟它時，成功便會來到身邊。只要看你會不會把努力奮斗去開啟這個屬于你的瓶子。我為我的成功而自豪！
那一次，我成功了作文 篇5
那是一次成功的嘗試
在我4年的學習生涯中，有許多成功與失敗的嘗試。有一次嘗試，讓我記憶猶新。
那是一個星期天，我正專心致志地看書，有一個問題突然印入我的眼簾：怎樣才能使雞蛋從高處落下卻不破？我百思不解：一個雞蛋只要輕輕碰一下就破了，更何況從高處落下呢？弄不好連蛋殼都找不到，怎么可能不破呢？帶著一肚子的疑問，我從冰箱里拿了一個雞蛋，來到陽臺上，我看看下面無人，就隨手把蛋往下面一扔，只聽見“啪”地一聲，蛋和殼骨肉分離。我不死心，又拿了一個雞蛋，這次我用布把蛋包起來，外面扎上一根線，心想：這次總可以成功了吧！匆匆來到陽臺上，我閉上眼睛，喃喃道：老天保佑我嘗試成功！手一松，蛋直往下墜，我連忙睜開眼睛往下一看，可憐的蛋又一次在下面開了花，蛋黃流出了布外。
我懷著忐忑不安的.心情，再一次來到冰箱前，沉重地打開了冰箱的門，一邊拿蛋一邊自言自語：蛋啊蛋，你一定給我爭口氣，讓我感受一下成功的滋味，算我求你了！這一次，我吸取了前兩次的教訓，在蛋上包了一層厚厚的海綿，再包上一層布，用線牢牢地扎住。
心想：這次只許成功，不許失敗，如果再失敗，我就放棄了！我大步流星地來到陽臺，做一下深呼吸，再次閉上了我的眼睛，手一放，屏住呼吸，凝神細聽，哎！好像沒有聽到蛋殼破碎的聲音，我飛快地沖下樓梯，跑到蛋的地方，蛋黃并沒有流出來，我揉揉眼睛，真的沒有，我小心地用手拾起蛋，打開布，再掀開海綿，謝天謝地，蛋完好無損在里面躺者。耶！功夫不負有心人，我終于嘗到了成功的滋味，多么自豪，多么興奮！我一蹦三丈高。
這次嘗試讓我懂得：只有開動腦筋、大膽地嘗試才會取得成功！
那一次，我成功了作文 篇6
那一次跳繩，我終于成功了，我欣喜若狂地大叫：“我一分鐘能跳到150多下了！”
我們的班主任老師要求我們班干部每分鐘必須跳到150下以上，而我平時最多只能跳120下。所以一有空我就加緊練習。每次我做完作業(yè)就在家中練起跳繩來。練了好久好久，腳都軟綿綿的了，但我還是堅持練著，因為我是多么希望能跳到150下啊。我?guī)缀跏敲刻於季殻瑥牟婚g斷。功夫不負有心人，直到有一個星期日，我終于成功了。
記得剛開始練習時，我一邊盯著鐘，一邊飛快快地跳著。一分鐘里，我的成績由120下到134下，再到139下，后來竟跳到了147下，我是多么的高興�。‰m然我還沒有跳到150下，但我想信我能努力跳到150下的。后來幾天練起來就輕松了很多，因為我有信心。我意想不到，有一次竟跳了162下，當時我呆住了。我深深體會到了老師說的'：“只要有信心，肯努力，什么困難能難得到我們？”
那一次，我成功了！我能不高興嗎？我想：如果一個人失敗了并不可怕，但如果一個人失去了信心，那可是世界上最可怕的事情。
那一次，我成功了作文 篇7
一到周五我就會早早地寫完作業(yè)，打算好好和朋友們享受珍貴的周末�？墒敲看巫鲇螒驎r都離不開騎自行車。而之前的我不會騎車，只能在他們的身后奮力地追跑。
這天，終于到了“咸魚翻身”的時候了，我不僅有了一輛嶄新的山地自行車，而且還能和媽媽學騎車。媽媽先給我做了一個示范，只見她先用左腳搭在踏板上，再用另一只腳撐著地面，她找準時機后左腳一蹬，車子在慣性的運動下，右腿迅速的跨后車身后，身體立起來坐在座位上。雙腳搭在踏板上又上又下，整個動作配合得自然協(xié)調，人看了之后沒有一絲不悅。我驚呆了，心里很想學會這么優(yōu)雅的的動作，我可是個”行動派”的。說干就干，我從媽媽手里奪回自行車，自以為很簡單，不屑一顧地說：“這也太簡單了吧！”可就在第一次嘗試時因為動作不規(guī)范，自行車變成了脫韁的野馬，摔了一個狗啃泥，真是出師不利��！我第二次嘗試時，想起了第一次的悲慘遭遇，于是就稍微認真了一些，但還是在抬腳時摔倒了。
我經(jīng)過嘗試后才發(fā)現(xiàn)這個看似簡單但實際上很難的動作，并不是那么容易練成的.。心里不禁打起了退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說道：”中國有個成語叫熟能生巧，只有多練才能掌握竅門�！甭犃藡寢尩脑挘叶分緷M滿，可還是敗在”抬腿”的門下。但每次都比上一次有了明顯的進步。經(jīng)過N次的失敗，我終于可以靈活地控制自行車了。當時我也不知道自己為什么那么開心，但是快樂的感覺就像可樂里的氣泡不斷地冒出來，讓我覺得天特別蔚藍，陽光特好明媚，世界特別美好。
我成功了！我戰(zhàn)勝了心靈上的恐懼，我終于學會了騎自行車。
那一次，我成功了作文 篇8
雖然時間過去了很久，但我還是始終無法忘記，那一次特殊的成功的經(jīng)歷……
那是在五年級的一個冬天，班級要舉行一個有趣的圣誕會。大家興致很高，紛紛踴躍地出錢出力�？墒俏覅s猶豫了，我的身上找不出一點兒閃光點，既不能出錢，也不能為班級做一點兒貢獻，想到這兒，我感到十分慚愧和沮喪。可是，老師找到了我，她用熱情的語言鼓勵我將自己前不久寫好的詩歌稿子拿來朗誦，作為圣誕會的開場表演。
真的可以嗎？看著老師殷切的目光和同學們熱切的鼓勵，我沒有再給自己猶豫的機會�；氐郊液螅议_始緊鑼密鼓地準備起來。首先，我拿出了那張手稿，第一次害羞地、認真地品讀自己寫出來的詩歌，這里面有很多拗口的地方，顯得和全詩很不搭界，于是，我開始著重地修改起來，還特意去請教了老師和班長的意見，花費了整整兩天的時間，我這才研究出了一份較為滿意的詩歌手稿。然后，就是最重要的一步了——練習自己的嗓子。
對于朗誦，我是完全沒有任何作戰(zhàn)經(jīng)驗的，再說了，我自己的聲音既不甜潤，又不清脆，甚至還帶有一點兒地方口音，要是我用這樣的聲音去朗誦，還不被人笑掉大牙？我決定改變這種局面。下定了決心，我每天清晨都按時起床，先喝一杯蜂蜜水，然后，規(guī)矩地站在陽臺上，逐字逐句地朗讀起詩歌來，特別是感情特別充沛的地方，我還帶了一些適當?shù)腵動作來增強語勢。我練了一遍又一遍，又對著鏡子反復琢磨了一遍又一遍，終于迎來了比賽。
那一天早上，我穿著適合這首詩歌背景的藍色連衣裙，坐在臺下，聽著班長的報幕聲：“首先，讓我們用熱烈的掌聲有請鐘~為我們帶來一首詩歌朗誦！”那一刻，我緊張得直咽口水，手腳冰冷而麻木。但是，我知道自己沒有退路了，便像個機器人一樣走了上去。令我始料未及的是，在我站上臺的那一刻，臺下響起了如雷鳴般的掌聲，這使我很感動，我決心不讓大家失望。清了清喉嚨，我把那個緊張的自己拆開來，雙手自然地下垂，雙眼堅定而有神，面帶明朗的微笑，我開始了自己有生以來的第一次朗誦：“鳥兒感謝藍天，因為……可是，母親啊，當歲月布滿了您的面龐，當……”我越說越激動，到最后，竟然完全放開了自己，拿出了十分無畏的氣勢完成了整個表演，然后，又是一陣熱烈的掌聲將我包圍了，這一次的掌聲是真正屬于我一個人的，它告訴我：這一次，我真的成功了！
那一次，我成功了作文 篇9
一顆完好的鉆石，也一定要經(jīng)過磨煉，才能在陽光下發(fā)光。人也一樣，只有通過千辛萬苦才能成材，我就有這樣的經(jīng)歷。
在我小學二年級的時候就開始學習鋼琴了。有一次，我的老師叫我去表演，我的媽媽連連點頭，我說：“媽媽，我能不能不去啊？我不想去�！眿寢層醚凵窀嬖V我“不行”我的心里撲通撲通的，感覺自己不行，上去表演，只會演砸。而且還會讓他們覺得我只是來搞笑的。 到了表演那天，我是安排在第十個上場。到我了，我的心就像“十五個吊桶打水——七上八下”心想：“加油！我肯定能行的�！弊约涸谛睦锇蛋荡驓�。走上了舞臺，手心都冒出了冷汗，臉脹的通紅，腳也情不自禁的變軟了。我當時緊張的都不能呼吸了，心里就像有塊大石頭一直壓著，怎么也定心不下來。開始彈了，我很努力的保持鎮(zhèn)定，但是一看臺下那么多人，而且一雙雙眼睛都用期待垢眼神看著我，我差點連自己要彈什么都不知道了，腦子一片空白，心想：“怎么辦，我要干什么？怎么做？譜子是怎么彈來著的？”這時媽媽舉高了譜子給我看了一下，用嘴型暗示我不要緊張，我深呼吸了一下，腦子一下全都記起來了，完完整整的'彈完了整首曲子，當我走下臺時，我覺得整個人都輕松了。 這時，臺下響起了熱烈的掌聲，我當時真想大聲的叫出來“我成功了��！”媽媽也激動的為我鼓掌。
所以，通過這件事，我覺得只要努力，只有有信心，就一定會成功。
那一次，我成功了作文 篇10
從懵懂記事開始，記憶中大大小小也有不少成功的事情，但最令我記憶猶新的一次，莫過于那次絞盡腦汁的去攻破一道百思不得其解的數(shù)學難題了，作為徜徉在知識海洋里的學子們來說最大的樂趣就是破解出一個個堅不可摧的難題了，習慣于每遇難題都用盡“渾身解數(shù)”將它們攻克，收獲不懈堅持、刻苦努力后戰(zhàn)勝自己所帶來的.成功的喜悅。
那天窗外下著傾盆大雨，遠處的景物在稠密的雨線里一片朦朧，雨拼命地擊打著大地發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲，似乎在演奏一首曲折的命運交響曲。我臨窗靜坐正被一道百思不解的奧數(shù)難題困住了，“山重水復無疑路”我左思右想，好像有點頭緒了，做了一會兒，又算不下去了，嘆息道：“太難了！”我怎么想也沒想出個所以然來，我這個向來慢條斯理的人，現(xiàn)在也變得急燥了，我正在快速的查書翻筆記，希望能找到解題的思路，突然眼前一亮，尋思著這題應該能用方程解吧！但問題是到底設哪個為未知數(shù)呢？是設這個小三角形還是設高呢？我不停的假設思考著……
窗外的雨在一陣狂風驟雨之后似乎漸漸的平息下來了，淅淅瀝瀝地只有小雨在空中跳動了，我的解題思路似乎也“柳暗花明又一村”了，難道是設長方形的高？忽然想起了老師說的話——設未知數(shù)一般是“的”字前“是，比”后，未知數(shù)在中間，題目中有“的”字和“是”字，原來是把長方形的高設為未知數(shù)呀！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸般如饑似渴的開始解了起來，可還是怎么也算不出正確答案，一會兒咬筆頭，一會兒用手撐著腦袋，一會兒又趴在書桌上，陷入了沉思……這下智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟于事，我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，但腦子里卻像放電影一樣不停地回放著數(shù)學課上老師所提到的章節(jié)重點，忽然，老師曾說過的一句話浮現(xiàn)在我耳邊——“方程左右兩邊可以同時擴大相同的倍數(shù)，等式不變。”我頓時茅塞頓開，一切問題竟迎刃而解了，不一會兒答案已快速地躍然紙上，果然功夫不負有心人，我這題做對了，我終于成功了，我內心興奮地呼喊著成功的喜悅，此時，我如釋重負的站起來推開窗，窗外淅淅瀝瀝的雨也停了，太陽公公也微笑著跑出來賀喜了。
這次，我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個道理，成功者與失敗者之間最大的差別在于面對困難的時侯能否克服，困難來了，成功者自信樂觀，勇往超前，把它踩在腳下，失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法達到成功的彼岸，所以，我們只有不懈堅持、迎難而上，才能戰(zhàn)勝自我，走向成功。
那一次，我成功了作文 篇11
成功，一個多么美好燦爛的字眼，它給人帶來喜悅和自豪。在我記憶的長河里，有著數(shù)不清的成功之星，現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星，和大家分享我成功的.喜悅。
上學期月度考試才考完，老師語重心長地說：“同學們，還有兩三個星期，我們就到期末考試了，請大家要充分利用好好復習呀！”
我們聽了老師的話，大家下課都不出去玩游戲了，都在學校里認認真真地看書了，我很擔心期末考試考不好。你們知道我為什么擔心考不好嗎？因為我期中考試考的不好，語文只考了86分，我擔心這次還是只考80多分。期中考試我考的不好，媽媽沒有責怪我，只是鼓勵我：“這次沒考好，沒關系，下次要細心點，考好了呀！”
我聽了媽媽說的話，心里很羞愧，暗下決心：期末考試我一定要考好！
放學了，我對媽媽說：“還有兩三天要期末考試了�！眿寢屢馕渡铋L地說：“回家要抓緊時間好好復習呀�！�
過了兩天，我早上去學校，看見學生們都在位置上認真看書，大家對這次期末考試都很重視。我趕緊拿出書，也認認真真復習起來。
終于到了期末考試，我吸取了上次的教訓，認真讀每一道題，細心答題，一點也不敢馬虎，做完了又進行了仔仔細細復查。
第二天，考試成績出來了，我考了96分，老師夸我進步非常大，我心里很高興。
這次考試，使我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。成功只屬于那些付出辛勤汗水的人。
那一次，我成功了作文 篇12
我上一年級時，媽媽給我買了一輛新自行車。我不會騎自行車，媽媽要教我騎自行車，我興奮極了，立即坐了上去，腳踩在踏板上。一開始我的眼睛是朝著腳看著，但是頭必須看著前方，但是我因為平衡力也不好，身子向右傾斜倒了下去。第一次嘗試以失敗而告終。
我又開始了，第二次我在媽媽的指導下平衡力漸漸地變強了。但是我的眼睛還是離不開腳。我再一次摔倒，我有點灰心想離開，但媽媽說：“不斷地奮斗，就是走上成功之路。相信你自己，慢慢來，媽媽會教你的！”我聽了馬上又恢復了信力。
中午，太陽高高在上，媽媽也累得滿頭大汗，這時爸爸回來了，鼓勵我又開始了。第三次的'練習，我一直騎到了晚上才騎會，眼睛也注視著前方。雖然我的腿上又多了一些摔青的地方，但是就是這樣的堅持不懈，我終于學會了騎自行車。
這次騎車告訴我一個道理：成功的秘訣，在永遠不改變既定的目的。這句話是盧梭說的，但是我做到了。
轉眼間我都五年級下學期了，我還有許多的東西要去學習，我會努力，因為我知道，成功的秘訣就是堅持不懈。
那一次，我成功了作文 篇13
那是一個烈日炎炎的夏日，媽媽帶我去爬山。那一次，我體驗到了成功的喜悅。
記得媽媽想讓我去爬山，鍛煉身體，但我拒絕了她：“不去，不去，爬山太累了，還大熱天的，會被曬成黑炭的�！眿寢屝χf：“沒事，沒事，爬爬山，讓你變瘦點不挺好！”媽媽經(jīng)過多次勸說，終于把我說服了。明天，就出發(fā)吧
我們來到了山前，望著高聳入云的`山峰，我走了幾步，便氣喘吁吁了，休息一會，但媽媽要讓我學會堅持，只好繼續(xù)爬了。
走呀走，終于到了半山腰，但這時，我轉身一看，太危險了，仿佛自己置身于半空中，我又進退兩難：前進的道路正在迎接我，但后退的道路又有些后怕……我的腳很酸，好想坐在那里休息，媽媽卻早已到達了山頂，在呼喊著我，我十分感動：媽媽這么耐心地等待著我，鼓勵著我，算了算了，就爬爬吧。哎，這也太陡峭了吧，還是不爬了吧，我腦中的兩個想法一直影響著我，但最終我選擇了前進。
我鼓起勇氣向前進發(fā)，走著，走著，忘記了所有，只知道爬上山頂是我的目標，我不管其他人。
這是，我十分高興，我站在山頂歡呼著：“太好了，我終于爬上山頂了，連這么一座大山我都征服了，我還會怕什么呢？”那時我似乎嘗到了成功的滋味。
那一次我成功了，成功讓我快樂！成功的感受是多么幸福呀！
那一次，我成功了作文 篇14
今年，我已經(jīng)十二歲了，在十二年中我經(jīng)歷了許許多多，大大小小，各色各樣的事情，有成功，有失��；有歡笑，有淚水；有甜蜜，有痛苦……但是，最讓我難忘的只有一件事，雖然已經(jīng)過去兩年了，但在我心中就像剛發(fā)生那樣深刻。
那時候，我還在上小學五年級。有一次，上美術課，美術老師教我們剪窗花。這一節(jié)課，我可是盼了整整一個月��！沒有人知道我那時有多激動。
最初，老師并沒有教我們剪，而是給我們講窗花的來源。這些知識對學生們來說，那是比催眠曲還催眠曲的呀！所以，不久同學們都昏昏欲睡，只有我精神抖擻地聽老師講。
半個小時過去了，老師講完了，拿出一張彩紙教我們剪。剛才昏昏欲睡的同學們馬上立起頭來，像一棵棵挺拔的小樹苗一樣，而我，更是激動得不得了。
老師把一張彩紙折了好幾次，一雙靈巧的雙手拿著一把剪刀在又折好的彩紙上剪著。就好像是一只美麗的蝴蝶在花朵上飛來飛去。我們都屏息凝神地等待著老師的窗花。
當老師把剪好的窗花打開時，我們都被美呆了！老師給我們講了講怎樣才能把窗花剪好，就讓我們自己去剪了。
我迫不及待地剪起來，咔嚓咔嚓的聲響不斷回蕩在耳邊。不一會兒，窗花就剪好，但一下子又碎成一塊一塊的，小碎片了，我好像聽到我的心也啪的一下碎了！
放學的'時候，我回到家，不像往日那樣寫作業(yè)，而是剪窗花，我的房間一直回蕩著剪紙的聲音。
不知道失敗多少次，我終于成功了！我瘋跑了出去，激動地喊著：“我成功了！”
我終于明白了那些名人們是怎樣學習的了，我們只有通過無數(shù)次失敗后，才能獲得真正的成功！
那一次，我成功了作文 篇15
那一次，我終于學會了騎自行車！
那天，我拎著新自行車到小區(qū)樓下的小廣場去學騎自行車。我曾多次想學，但都被恐懼給嚇得退卻了，因為我以前騎車摔過跤，頭上腫了個大包，疼了好幾天。這一次，我再次帶上勇氣和信心，踏上學自行車的漫長旅程。
我腳踩腳踏板，坐上車凳，鼓起勇氣，但還是有點害怕，不敢往前騎。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我戰(zhàn)勝了膽怯，慢慢掌握了技巧，先滑幾步，然后一蹬。車一直往左右兩邊歪，老是想摔倒，媽媽瞧見了，在一旁給我加油打氣。
臨近中午，媽媽喊我吃飯，可我一心只想學騎車，就想著“再練會兒吧”。過了一會兒，我覺著輕快了不少，正當我得意的時候，媽媽不知什么時候下樓來了，她大喊：“啊，你會騎自行車啦！”“��？”我一甩頭，啊，真的'，我會騎了，我會騎了！可說著說著，我又有點重心不穩(wěn)，鉆進了草叢里！
經(jīng)過這件事，我明白了：成功的過程是苦的，但結果卻是甜的。
那一次，我成功了作文 篇16
在人生的道路上，每個人都會遇到困難和坎坷。打開記憶的大門，每每回想起那件事，我都會情不自禁地留下喜悅的淚水。
記得那一天，是我的生日。爸爸神神秘秘地對我說：“小壽星，今天爸爸送你一個生日禮物�！�
“什么禮物啊？”我疑惑地問道。說完，爸爸就給了我一個盒子，我打開一看。
“哇！”我說，“是溜冰鞋！”要知道，這可是我做夢都想得到的`。只要穿上溜冰鞋，就可以自由自在地溜冰了。想到這兒，我迫不及待地穿上溜冰鞋，來到廣場。原本我以為一站起來就可以滑了，沒想到我剛走幾步就摔了個“狗啃泥”。
“哼！”我生氣地說，“什么破溜冰鞋，居然讓我摔倒了，不練了！”
一旁的爸爸說：“明明是你自己技術不行，不要自己不會，怪溜冰鞋。”
“我就不信了�！蔽艺f，“我連自行車都會騎，難道還學不會這個溜冰嗎？”說完，我站了起來，抬起左腳，往前一滑，然后又抬起右腳，往前一滑，我重復地做著這兩個動作。沒多久，我居然能大膽地朝前滑幾步。
“溜冰也不是很難嘛！”我驕傲地說，“真是小菜一碟，不足掛齒�！闭斘以谡f話的時候，沒注意前面的電線桿，只聽“嘭！”的一聲，我摔了個人仰馬翻，一旁的小朋友都在笑我：“哈哈哈！他竟然還是五年級的，連溜冰都不會”
面對別人嘲笑的眼光和諷刺我的話語，我把溜冰鞋往地上一扔，大聲叫道：“我以后再也不溜冰了�！被氐郊依铮揖桶验T反鎖起來，一個人在房間里看書�？粗粗�，一個小孩吸引了我的目光。
“他居然溜得那么順暢�！蔽易匝宰哉Z道。這時，爸爸不知道從哪兒冒出來的，對我說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！兒子，我相信你！”
聽了老爸的鼓勵，我再一次穿上了溜冰鞋，溜了一會兒，我終于知道為什么我總是摔倒了，因為我總是不專心，不注意前方，吸取了上次的教訓，我又練了起來，半個小時后，我像箭一樣飛快地溜著，一旁的小朋友都投來了羨慕的眼光。這次，我感受到了成功帶給我的喜悅。
這次溜冰使我明白了一個道理：成功者永不放棄，放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢，所以我們做任何事情都要有頭有尾，堅持到底！
那一次，我成功了作文 篇17
成功，是一顆顆掛在天空中的星星，閃閃發(fā)光；成功，是一把把金鑰匙，為我們開啟智慧之門；成功，是一級級階梯，為我們指引方向。那一次，我成功了！
記得那一天中午，我們一家人吃完晚飯，妹妹打電話對我說：“姐姐，你下來陪我玩吧，對了，你帶上你的自行車，因為這樣我才可以跟你玩自行車比賽。我現(xiàn)在自行車騎得可好了。”我答應了，不過，我馬上又有點后悔了，我已經(jīng)大半年沒騎過自行車了，自行車還會聽我的話嗎？但既然我已經(jīng)答應了，那就不好反悔，我只能期待自己能夠正常發(fā)揮吧。
過了一會兒，我就搬著自行車下了樓。到了樓下，我看見了妹妹的自行車。哇！好漂亮呀！妹妹的自行車有著粉色和紫色相間的皮膚，連車輪也是的'，騎起來，車輪還會閃閃發(fā)光。騎上這樣炫酷的自行車，那還不美得跟仙女一樣！
我們準備到沔陽公園去騎自行車。到了那里，我們便坐上自行車的座椅。比賽開始，我的腳向前一踩，自行車便向前飛跑起來。我騎了一點遠后，卻沒有控制好自行車，一下子摔了下去。哎！現(xiàn)在沒有經(jīng)常騎自行車了，技術退步，又要摔跤了呀！完蛋了！我忘記現(xiàn)在是比賽了！
我看見妹妹騎著她的自行車離我遠去，我的眼前仿佛被一道無形的墻堵住了，看不見妹妹了。我從地上爬了起來，又坐在自行車的座椅上，繼續(xù)騎。我一定能騎好！一定能行的！一定要贏得比賽！我的腳放在踏板上，腳飛快地在踏板上來回踩著，眼睛看著前方，身子也跟著腳的運動前后動著。
這時，我看見前方不遠處有一個熟悉的身影。��！原來是我的妹妹呀！我終于趕上她了，我就說我一定會成功的！風在我的耳邊呼嘯著，為我喝彩；樹木和小草們也跟著風的節(jié)奏舞了起來，仿佛在對我說：“你一定能成功，加油！加油！”我被這一句句鼓勵給感動了，它們說我一定能行，那我就加油吧！
終于，我超過了妹妹，我到達了終點，我成功了，我贏得了比賽！我可真厲害呀！我又會騎自行車了，這可真是功夫不負有心人哪！
成功，它們像一顆顆星星，它們像一把把金鑰匙，它們像一個個階梯。相信在以后的日子里，我會更加地努力，收獲更多的成功！
那一次，我成功了作文 篇18
我從小膽子就不大，連上洗手間都需要人陪，更別說看恐怖電影和聽鬼故事了。但是那次，我成功克服了這種恐懼。
在六年級秋游的時候，我們組的同學都特別大膽，一進到園區(qū)，第一個目的地就是“鬼屋”，我打心眼里是拒絕的，但是又覺得自己已經(jīng)六年級了，很糾結到底去還是不去。去的`話吧，我真擔心會嚇得魂飛魄散，四肢發(fā)軟，何況明天是萬圣節(jié)，鬼屋里一定更恐怖吧；不去的話吧，又怕被同學們嘲笑，說我都六年級了還這么膽小。
組長似乎猜出了我的心思，拉著我的手說：“怎么，不敢去��？我會一直牽著你的手！”我壯著膽子對她說；“我哪里有不敢！”于是，我壯著膽子，故作輕松地向鬼屋走去。
剛開始，我雙眼緊閉，以蝸牛的速度一步步踱著。但聽到周圍的同學一個個嘻嘻哈哈，還說：“這個做工有點粗糙，那個好假……”，我心里暗想：就是啊，都是人造的，都是假的，我完全是自己嚇自己嘛。于是，我慢慢地把眼睛睜開一條縫，把雙手放在胸前，先不直視他們的眼睛，雖說他們那扭曲的身形，猙獰的樣子還是讓我雙腳發(fā)軟，冷汗直流，但其實只要心里想著“全都是假的”就沒那么恐懼，其實自己心理這一關過了就是勝利了。
我試著勇敢和“鬼眼”對視了，那明顯的塑料質感讓我不禁想笑——這沒什么可怕的！于是，我敢大踏步地前進了，也敢去欣賞這鬼屋里特別的布置了。在這個陌生的環(huán)境里，我既流連于其內又似乎游離于其外，真是全新的感覺！
走到出口，強烈的陽光刺得我睜不開眼，只聽組長說：“嚇傻了？”“才沒有！”我大聲回應著！心里別提多開心了！因為我戰(zhàn)勝了自己，成功的滋味可真甜！
那一次，我成功了作文 篇19
俗話說的好：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。一百分總跟我無緣，可萬萬沒想到，本小姐今年大考雙百。
終于等到拿成績報告單的日子了。那天，周老師笑容滿面地對大家說：“這次大考大家都考得不錯，語數(shù)人人都90分以上，但是有一位同學是一匹最大的黑馬，語數(shù)都是100分。”大家異口同聲地問：“是誰呀？”周老師微微一笑，神秘地說：“你們猜一下？”話音未落，整個教室頓時沸騰了。有的說是黃冠瑜，有的說是胡藝凡，有的說是符楚涵，周老師都搖搖頭。終于同桌大聲喊出了我的名字，周老師馬上點點頭，贊許地說：“對，是小張！”我一聽頓時心花怒放，同學們都向我投來贊許的目光。周老師還說：“張靖欣的試卷不僅全對，且書寫漂亮，找不到一點錯誤，大家要向她學習�！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的.掌聲。望著周老師親切的眼神和對著我微笑的臉，我開心極了，心里像開了花一樣。
這次大考是我考得最滿意的一次，也是我有史以來最好的一次。在這學期，我一旦遇到不會做的題目，就認認真真地作上記號，然后抽空請教老師、同學或爸媽，有著“不弄明白誓不罷休”的精神，終于將所有難題全部攻下。功夫不負有心人，我的語數(shù)成績也在不知不覺中提高。在大考時，我牢記周老師的叮囑，仔細審題，做完題目后又仔仔細細地檢查了一遍，找出了許多“敵人”，并把它們一一“消滅”。
這次期末考得成功，我要特別感謝四個人。首先感謝周老師和李老師，感謝你們不辭辛勞地教導，像媽媽一樣關心和鼓勵我；其次，我要感謝爸爸和爺爺，感謝爸爸不厭其煩地給我輔導功課和檢查作業(yè)，感謝你們每天接送。哈哈，這次能考雙百，媽媽說我是踩了狗屎運，我希望以后好運常常眷顧我哦。
這次期末考，我成功了！我終于明白了偉大的數(shù)學家華羅庚說的“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的真正含義。同時我肩上的任務也更重了，我知道成績屬于過去，不進則退，漫漫學習路可不是平坦大道，更多的挑戰(zhàn)正等著我呢。
那一次，我成功了作文 篇20
我的人生中，有過許多次挑戰(zhàn)，但，那次挑戰(zhàn)我永遠銘記在心。
那天，我報名參加了一項非常特別的挑戰(zhàn)：抓蛇。其實只是些玩具蛇，在一片人工森林里舉行。當時，我有些害怕，可是我心里又冒出個念頭：我不妨去試一試，當作一次挑戰(zhàn)。于是，我勇敢地去報了名。
結果，我一到場，竟然沒幾個人，當時我報名時都人山人海的。我一打聽，才知道，報名時，大多數(shù)人知道了是抓蛇，都打道回府了。一我進入了挑戰(zhàn)場所，我便情不自禁地大叫了一聲，這里面的蛇竟然跟真的一樣！我繼續(xù)看了一下說明，原來這些是仿真蛇，將真蛇的活動細胞植入了進去呀。這時，害怕才削減了許多。
我們進去了，那些蛇立刻分散到森林各處去了，我們的任務就是把它們一條一條地抓出來。我首先看看所有蛇的走向，大多數(shù)蛇都向左邊走去了。有少部分的蛇向右邊的荊棘地帶去了。我下定決心，一定要奪得高分，取得第一。于是，我果斷地向右邊走去。我到處找，草叢、樹洞、樹上、地洞等里面，不放過任何蛇可能躲藏的地方，突然聽見“嘶”的一聲，我仔細辨別著聲音發(fā)出的源頭，忽然，我看到那樹上的綠葉叢中有一條青色的不知名的蛇。我迅速地爬上樹去，那蛇竟然一動不動。我一想，哦，原來這些蛇到了系統(tǒng)指定的地方就不會再動了，只會發(fā)出“嘶嘶”的響聲，我拿分標一套，竟然有“360”分呢！這些蛇的最高分也就為400分的。
后來，我有點累了，想放棄，可是那獎勵誘惑著我向前走去。我又繼續(xù)爬起來，向前走去。我又聽到了“嘶”的聲音，我仔細辨別著蛇的`方向，卻總是難以判斷。我想：這條蛇這么難找，應該是最高分了吧！我先放下了這條難找的蛇，發(fā)現(xiàn)越往后面還越難，我頹喪地想放棄這場挑戰(zhàn)，可是心中又傳來一個聲音：不能放棄，放棄了別人就贏了，這該屬于你的榮耀就被別人給剝奪了！可是我實在是累得不行了，但是，我心中的那聲音不斷在我耳邊回響。在它的鼓勵下，我又重新地爬了起來，繼續(xù)向前走。我回到了第二條蛇那繼續(xù)尋找它，這時，我發(fā)現(xiàn)了，原來它就在我腳下的枯樹葉堆里，它也是360分的。就這樣，我依次找到了380、390、400分的……我真的非常激動，最后我以1890的分數(shù)打敗了在場所有選手。
這次“抓蛇”不僅讓我體會到了成功的喜悅，更讓我明白了：只有堅持不懈，戰(zhàn)勝自我，才能取得成功！
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