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我的小書包作文

時(shí)間:2023-05-06 17:48:13 作文網(wǎng) 我要投稿
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我的小書包作文

我的小書包

浙江省奉化市奉化市錦屏中心小學(xué)二(8)班董佳昕我有一只小書包。從我六歲生日那天開始,它就一直陪伴著我,是我忠實(shí)的好伙伴。

我的小書包作文

我的小伙伴穿著天藍(lán)色的衣服,一只小山羊在草原上吃草。

日子一天一天地過去了,小書包漸漸也不再受我的寵愛。每星期洗的一次澡我也給省了。有時(shí)為了圖方便把吃剩的果皮往書包里塞。時(shí)間一久,我一打開書包,一股氣味就跑了出來。嗨,好難聞哪!

那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見書包渾身臟兮兮的,哭著對(duì)我說:“小主人,你不再愛惜我了,我要離開你了!”這一下子,我從夢(mèng)中驚過來。第二天一早,我連忙把書包里的東西全倒出來,把書包洗得干干凈凈,然后,把東西放整齊。

小書包又恢復(fù)了往日美麗的面目。

小書包

《作文:小書包》我有一個(gè)可愛的小書包,它是前年我過生日時(shí)二姑送給我的,我非常喜歡它。

小書包身著海藍(lán)色的外衣,上面還畫著一只可愛的米老鼠。小書包的肚子可大了,里面有三個(gè)房間,我讓我的學(xué)習(xí)用品分門別類地住進(jìn)不同的房間。小書包的外面還有一個(gè)很小的房間,我的小水杯剛好住進(jìn)去。

小書包是我的好伙伴。白天陪著我到學(xué)校上課,晚上陪著我看書、寫作業(yè)。每當(dāng)我上課不專心聽講低頭做小動(dòng)作時(shí),我看到了小書包,它好像在說:“要好好學(xué)習(xí),專心聽講,做個(gè)好學(xué)生!泵刻旆艑W(xué)后小書包也會(huì)告誡我要做完作業(yè)再玩。每當(dāng)我取得了好成績時(shí),小書包好像比我還高興;每當(dāng)遇到挫折時(shí),小書包仿佛在鼓勵(lì)我:“不要灰心,繼續(xù)努力,你一定會(huì)成功!”http://./

我的知識(shí)一天天豐富,學(xué)習(xí)成績一天天提高,老師夸我進(jìn)步了。優(yōu)異成績的取得,還有我的小書包的一份功勞呢!《小書包》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

未來的書包

我未來的書包可喜歡幫助我了,我也喜歡它的幫助。

上午第一節(jié)課依然是語文課,我們語文老師可兇了!叮叮叮,叮叮叮。打上課鈴了,開始上課了。老師走了進(jìn)來,看見我課桌上沒有書,知道我沒帶。老師剛想說我,我便又迅速又輕聲的對(duì)小書包說:“小書包呀小書包,請(qǐng)你從書包里把書拿出來吧。!”話音剛落,語文書已經(jīng)出現(xiàn)在課桌上了,老師不知這是怎么回事,所以老師什么話也沒說。這次是小書包幫了我,我對(duì)它說什么,因?yàn)槲沂切闹魅恕?/p>

下午第一堂課是數(shù)學(xué)課。我忘記帶數(shù)學(xué)書了,我焦急萬分。我就急忙對(duì)小書包說:“小書包呀小書包,請(qǐng)你到家里去把我的數(shù)學(xué)書拿過來!蔽覄偘盐业氖址旁谧郎希瑪(shù)學(xué)書就已經(jīng)在我的手上了。就象魔術(shù)師的本領(lǐng)。我高興的把數(shù)學(xué)書擺好,老師就走了進(jìn)來。

這回又是小書包幫了我,我真是太喜歡它了。

你們一定也想要一個(gè)這樣會(huì)幫助人的神奇的小書包吧!小書包還是我的好朋友呢。

未來的書包

我未來的書包可喜歡幫助我了,我也喜歡它的幫助。

上午第一節(jié)課依然是語文課,我們語文老師可兇了!叮叮叮,叮叮叮。打上課鈴了,開始上課了。老師走了進(jìn)來,看見我課桌上沒有書,知道我沒帶。老師剛想說我,我便又迅速又輕聲的對(duì)小書包說:“小書包呀小書包,請(qǐng)你從書包里把書拿出來吧。!”話音剛落,語文書已經(jīng)出現(xiàn)在課桌上了,老師不知這是怎么回事,所以老師什么話也沒說。這次是小書包幫了我,我對(duì)它說什么,因?yàn)槲沂切闹魅恕?/p>

下午第一堂課是數(shù)學(xué)課。我忘記帶數(shù)學(xué)書了,我焦急萬分。我就急忙對(duì)小書包說:“小書包呀小書包,請(qǐng)你到家里去把我的數(shù)學(xué)書拿過來!蔽覄偘盐业氖址旁谧郎希瑪(shù)學(xué)書就已經(jīng)在我的手上了。就象魔術(shù)師的本領(lǐng)。我高興的把數(shù)學(xué)書擺好,老師就走了進(jìn)來。

這回又是小書包幫了我,我真是太喜歡它了。

你們一定也想要一個(gè)這樣會(huì)幫助人的神奇的小書包吧!小書包還是我的好朋友呢。

小書包(轉(zhuǎn)載)

我有一個(gè)可愛的小書包,它是前年我過生日時(shí)二姑送給我的,我非常喜歡它。

小書包身著海藍(lán)色的外衣,上面還畫著一只可愛的米老鼠。小書包的肚子可大了,里面有三個(gè)房間,我讓我的學(xué)習(xí)用品分門別類地住進(jìn)不同的房間。小書包的外面還有一個(gè)很小的房間,我的小水杯剛好住進(jìn)去。

小書包是我的好伙伴。白天陪著我到學(xué)校上課,晚上陪著我看書、寫作業(yè)。每當(dāng)我上課不專心聽講低頭做小動(dòng)作時(shí),我看到了小書包,它好像在說:“要好好學(xué)習(xí),專心聽講,做個(gè)好學(xué)生!泵刻旆艑W(xué)后小書包也會(huì)告誡我要做完作業(yè)再玩。每當(dāng)我取得了好成績時(shí),小書包好像比我還高興;每當(dāng)遇到挫折時(shí),小書包仿佛在鼓勵(lì)我:“不要灰心,繼續(xù)努力,你一定會(huì)成功!”

我的知識(shí)一天天豐富,學(xué)習(xí)成績一天天提高,老師夸我進(jìn)步了。優(yōu)異成績的取得,還有我的小書包的一份功勞呢!

心愛的書包

心愛的書包重慶市渝北區(qū)重慶市渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)校二年級(jí)一班桂林志

我有一個(gè)又適用又美麗的小書包,這一個(gè)小書包是我讀學(xué)前班時(shí)媽媽買來送給我的。媽媽告訴我說:“孩子,你已是學(xué)前班的學(xué)生了,要愛惜自己的書包和書包里的所有書本與學(xué)習(xí)用具,要象愛惜自己的眼鏡一樣愛惜它們!甭犃藡寢尩脑挘腋吲d地說:“媽媽,謝謝您!我記住了您的話!

我很喜歡媽媽送給我的那個(gè)小書包,我知道媽媽一定是希望我學(xué)習(xí)成績斐然,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的希望,而且你別看它小,可是它能裝很東西呢!比如語文書、數(shù)學(xué)書、美術(shù)書、文具盒、水彩筆等等。

小書包是由一個(gè)半圓形和一個(gè)正方形組合成的,小書包不大不小,小書包分成了4層,其中有三層有拉鏈,另一層沒有拉鏈,小書包基本上外面全是紅色,只不過上面還畫著一只可愛的米老鼠呢,里面全都是黑色,可好看了!

我特別喜歡媽媽給我買的這個(gè)小書包,我從一年級(jí)一直用到了二年級(jí),我相信我一定可以用到六年級(jí)的,所以我要好好珍惜這個(gè)小書包!

心愛的書包

心愛的書包重慶市渝北區(qū)重慶市渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)校二年級(jí)一班桂林志我有一個(gè)又適用又美麗的小書包,這一個(gè)小書包是我讀學(xué)前班時(shí)媽媽買來送給我的。媽媽告訴我說:“孩子,你已是學(xué)前班的學(xué)生了,要愛惜自己的書包和書包里的所有書本與學(xué)習(xí)用具,要象愛惜自己的眼鏡一樣愛惜它們!甭犃藡寢尩脑,我高興地說:“媽媽,謝謝您!我記住了您的話!蔽液芟矚g媽媽送給我的那個(gè)小書包,我知道媽媽一定是希望我學(xué)習(xí)成績斐然,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的希望,而且你別看它小,可是它能裝很東西呢!比如語文書、數(shù)學(xué)書、美術(shù)書、文具盒、水彩筆等等。小書包是由一個(gè)半圓形和一個(gè)正方形組合成的,小書包不大不小,小書包分成了4層,其中有三層有拉鏈,另一層沒有拉鏈,小書包基本上外面全是紅色,只不過上面還畫著一只可愛的米老鼠呢,里面全都是黑色,可好看了!我特別喜歡媽媽給我買的這個(gè)小書包,我從一年級(jí)一直用到了二年級(jí),我相信我一定可以用到六年級(jí)的,所以我要好好珍惜這個(gè)小書包!

小書包

《作文:小書包》

我有一個(gè)漂亮的小書包,那是我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)媽媽為我買的,它就像我的好朋友一樣陪伴我兩年了。

我的小書包是用藍(lán)色綢布制作的。書包正面上有一幅精美的圖案,幾個(gè)英俊的少年并排的坐在草坪上,有的在聚精會(huì)神的朗讀精美的詞章,有的抬頭仰望這我國剛剛升空的航天載人飛船,有的捧著畫屏握著畫筆正在勾勒七彩的線條……

小書包由四個(gè)兜組成的,拉開頂部的拉鏈,文房四寶筆墨紙硯立即呈現(xiàn)在我的眼前,讓我在知識(shí)的海洋里自由地翱翔。書包的正面,有一個(gè)略小的兜,體育用品就在這兒守候呢!它們甘愿為我增強(qiáng)體質(zhì)而效勞。書包兩側(cè)還有兩個(gè)小的兜,它們就像兩個(gè)大耳朵靜靜地呆在兩旁,隨時(shí)聽從主人的召喚。小書包的功能可全了。

兩年來,小書包不怕酷暑嚴(yán)寒,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨,每天都伴隨著我走進(jìn)校園。

小書包伴著我學(xué)到了很多知識(shí),我非常喜歡這個(gè)“親密的朋友”!缎

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