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老師的愛作文
老師的愛教過我們的老師很多，老師關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我也喜歡他們。老師的愛是無私的，象媽媽一樣和藹可親。
Ms黃是我們的英語老師。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上有時架著一副眼鏡，顯得更加可親。
黃老師從來不訓(xùn)我們，他的教育方法非常好�？菰锏挠⒄Z單詞編成故事，讓我們讀的津津有味。有些同學(xué)不會讀或是發(fā)音不準(zhǔn)，她總是不厭其煩，一遍又一遍直到教會為止。在黃老師的眼里沒有笨孩子，只要愿意學(xué)，就可以學(xué)會。怪不得，他教的學(xué)生有的還在美國留學(xué)呢！我們都愛聽黃老師的課，因為她講的生動有趣。
我愛老師，老師也愛我們。每次考試，哪怕有一點小小的進(jìn)步，也讓她感到欣慰。老師的愛象媽媽一樣，注視著我們快樂成長！
老師的愛永不停止關(guān)鍵字：老師愛永不停止是誰---把我從無知的幼兒教育成富有知識的少年？是您!老師!您的關(guān)懷就好似和熙的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您的愛永不停止!老師的愛永不停止，從我剛剛相識的那天起，我的身旁又多了一份愛．老師的愛是那么溫柔，老師的愛是那么體貼．老師用愛謳歌生命，老師用愛描繪人生，老師用愛展示生命的真諦!我愿意與老師一起學(xué)習(xí)，有了老師會讓我感到溫暖．我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給老師，讓老師擁有常開不敗的美麗!當(dāng)我們表現(xiàn)好時，老師的臉上總會流露出贊許的微笑；當(dāng)我們遇到困難時，老師總會及時給我們鼓勵；當(dāng)我們做錯事的時候，老師又會耐心地向我們講清道理．啊!這就是老師的愛!老師您的愛永不停止，我贊美你，老師!是誰---把我從無知的幼兒教育成富有知識的少年？是您!老師!您的關(guān)懷就好似和熙的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您的愛永不停止!老師的愛永不停止，從我剛剛相識的那天起，我的身旁又多了一份愛．老師的愛是那么溫柔，老師的愛是那么體貼．老師用愛謳歌生命，老師用愛描繪人生，老師用愛展示生命的真諦!我愿意與老師一起學(xué)習(xí)，有了老師會讓我感到溫暖．我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給老師，讓老師擁有常開不敗的美麗!當(dāng)我們表現(xiàn)好時，老師的臉上總會流露出贊許的微笑；當(dāng)我們遇到困難時，老師總會及時給我們鼓勵；當(dāng)我們做錯事的時候，老師又會耐心地向我們講清道理．啊!這就是老師的愛!老師您的愛永不停止，我贊美你，老師!
老師的愛老師的愛安徽省安慶市樅陽縣城關(guān)小學(xué)501陳前中老師的愛象春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀�。老師的愛象陽光，灑向我們每一個學(xué)生。老師的愛象秋雨，滲透我們干渴的心間。老師的愛象冬雪，凈化我們的心靈。老師的愛象彩虹，點綴著我們的生活。老師的愛象蠟燭，點燃我們求學(xué)的欲望。老師的愛象珠寶，值得我們一生珍藏。
老師的愛《作文:老師的愛》愛，就是到校時，老師的親切的問候；愛，就是上課時，老師教我們的知識；愛，就是下課時，老師和我們做的游戲；愛，就是午餐時，老師盛上的飯和菜；愛，就是進(jìn)步時，老師對我們的鼓勵；愛，就是犯錯時，老師對我們的教育�！独蠋煹膼邸愤@篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。
我敬愛的老師有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。
老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚(yáng)。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。
從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師，作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報老師。讓老師體會到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛。
老師的愛永不停止，從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔，老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命，老師用愛描繪人生，老師用愛展示生命的真諦。
我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。
我敬愛的老師有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。
老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚(yáng)。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。
從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師，作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報老師。讓老師體會到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛。
老師的愛永不停止，從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔，老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命，老師用愛描繪人生，老師用愛展示生命的真諦。
我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。
我敬愛的老師有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。
老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚(yáng)。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。
從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師，作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報老師。讓老師體會到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛。
老師的愛永不停止，從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔，老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命，老師用愛描繪人生，老師用愛展示生命的真諦。
我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。
我敬愛的老師我敬愛的老師黑龍江佳木斯電機(jī)小學(xué)6年4班韓雪松有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚(yáng)。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師，作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報老師。讓老師體會到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛。老師的愛永不停止，從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔，老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命，老師用愛描繪人生，老師用愛展示生命的真諦。我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。
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