秋日絮語(yǔ)作文

秋日絮語(yǔ)

已經(jīng)是秋天了，風(fēng)中綴滿點(diǎn)點(diǎn)寒星。推開(kāi)窗子會(huì)感到一絲涼意�！耙蝗~落知天下秋”，當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉飄零時(shí)，才知道秋悄悄地來(lái)了。

她來(lái)得這樣無(wú)聲無(wú)息。她帶給人間以純靜，織一張柔曼的白紗網(wǎng)，拋向空中，于是一切都變得朦朧而含蓄。撩開(kāi)這層迷蒙的面紗:弱水消瘦，水上幾條魚(yú)兒伶仃地游來(lái)游去，也許是迷失了方向，尋找不到它自己的家。石塊上也噙滿古老的淚光，在秦時(shí)明月漢時(shí)風(fēng)的蠱惑下相印生輝。皓月當(dāng)空，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，伴著瑟瑟的清音，我為這悲涼的美而感傷。

每每盛夏便想到秋，在暑氣襲人的困惑里，遙想那依稀的幾絲秋意，如何步履輕輕，一路搖過(guò)跳躍的溪流，款款地落在那綠得泛著光亮的枝頭，等待著秋雨的呼喚。

雨，是秋日的纏綿。淡藍(lán)的風(fēng)將細(xì)亮的雨絲拉得很長(zhǎng)，斜斜地系住空中，逐步刪改著夏的意境，構(gòu)思著秋的景致。側(cè)耳傾聽(tīng)細(xì)雨敲打屋檐的清麗，似盈盈的風(fēng)啟程，漫過(guò)田野,田野收斂了往日的喧囂，在靜謐中綻放了又一縷秋意。

秋雨尚未干透，窗外清新的空氣又把一絲秋涼的寧?kù)o帶上心頭。微微的雨里，秋色已濃。

秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著�？赡苁敲詰偃碎g美好的秋色，只好邁著躊躇不定的腳步往回趕吧。

不知不覺(jué)中，黃昏已來(lái)臨了。猛然間一副瑰麗的圖畫(huà)躍入我的眼簾。試問(wèn)世間哪有人見(jiàn)過(guò)如此美麗的秋日黃昏。也許雄美壯麗是一種美；也許平平淡淡是一種美；也許柔和婉約是一種美；但絢麗多彩則更是一種美。藍(lán)天為幕，彩霞作紗。只可惜此景不長(zhǎng)，不久就漸漸淡了下去。難怪古人曾不無(wú)遺憾的說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�

驀然，我看到悠悠落下的秋葉那份靜美，他們于無(wú)聲之間，結(jié)束了自己短暫的生命之旅，也不曾獲得過(guò)驚嘆和贊美。然而，它們用另一種方式，點(diǎn)燃了自己的生命，點(diǎn)燃了屬于秋天的那一份美麗，我不禁恍然大悟：夕陽(yáng)，落下了，明天還會(huì)升起，落葉，凋零了，明年還會(huì)生長(zhǎng)。美，也是一樣，它永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，即使在一個(gè)地方失去，在另一個(gè)地方又會(huì)找到。不信嗎，去看來(lái)年那一樹(shù)綠葉，一定會(huì)有似曾相識(shí)的一片，向你含著笑，抬著手。

秋風(fēng)敲響了每一樹(shù)金黃的葉片，風(fēng)掀起的葉子在空中飛過(guò)，像逍遙的夜空里耀眼的流星。落葉萬(wàn)點(diǎn)總像暗香浮動(dòng)的云，他們緊貼著冬的邊緣，層層疊疊，與風(fēng)共舞，在天翔動(dòng)為蝶，在地零落成泥，最終入土護(hù)花，完成使命。

其實(shí)，人的一生就如同這景，短暫卻又是嚴(yán)肅，在有限的天空里完成使命，綻放價(jià)值后，最終留下一陣芬芳和心動(dòng)，而后化入塵土。于是，我們所要做的就是把握現(xiàn)在，盡展生命的姿態(tài)。

清晨，初秋的南寧晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚。在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到美麗的南湖廣場(chǎng)開(kāi)展寫(xiě)作采風(fēng)活動(dòng)，大家心里格外興奮。

到了南湖廣場(chǎng)，放眼望去，只見(jiàn)一座石頭砌成的半圓形拱橋像一輪秀氣的新月靜臥在碧波蕩漾的南湖之上，給人們帶來(lái)了交通的便利。橋面上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，有匆忙趕著去上班的中年男子，有推著嬰兒臉上寫(xiě)滿幸福的年輕母親，還有背著書(shū)包蹦蹦跳跳的小姑娘……特別引人注目的是一對(duì)新郎新娘，新娘穿著輕柔潔白的婚紗，頭上插著幾枝鮮嫩的玫瑰花，臉蛋紅撲撲的，就連她的眼睛都在幸福地笑呢！他們挽著手走過(guò)我們中間時(shí)，同學(xué)們都不約而同地鼓起掌來(lái)，新娘的小嘴彎成了個(gè)甜甜的月牙兒。

放眼南湖對(duì)岸，草翠花濃，綠樹(shù)成陰。林陰小道上，一位慈祥的老爺爺正悠閑地打著太極拳；寬闊的水面，小魚(yú)兒在鏡子般的水中慢慢游過(guò)；蔚藍(lán)天空中，幾只蜻蜓在快樂(lè)飛舞，時(shí)而高飛，時(shí)而低滑，時(shí)而凌空，時(shí)而點(diǎn)水，構(gòu)筑了一幅生機(jī)勃勃的蜻蜓點(diǎn)水圖畫(huà)。一棵棵高大挺拔的大王椰樹(shù)環(huán)繞湖邊周?chē)�，伴著微風(fēng)沙沙作響，就像一首迎賓曲，歡迎八方游人的到來(lái)。

最美的景觀還是廣場(chǎng)上的花海。不知道園藝工人們擁有怎樣高超的技術(shù)呢！居然培養(yǎng)出那么多瑰麗色彩的花朵：紅的、黃的、藍(lán)的、白的、粉綠的……看得我們眼花繚亂。這些花朵的色彩巧炒地組合在一起，組成了一片片斑斕多姿的花海�；êＴ诮鹕�艷陽(yáng)和清風(fēng)絮語(yǔ)中泛起層層五彩的波浪，那真是“此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾回見(jiàn)”呢。

這就是美麗的南湖廣場(chǎng)我可愛(ài)的家。鑲嵌在我們綠城南寧的一顆耀眼明珠。

不知不覺(jué)中，夏天已經(jīng)走了，冬天又未及，這只是徘徊著薄霧與絲雨的季節(jié)。該是霜葉紅于二月花的時(shí)候啊，為何你還在此佇立？你，一枝枝殘荷，要向誰(shuí)訴說(shuō)呢？

密的灌木叢，那一片夏和秋的混合顏色便映入了我的眼簾，那是一種別致而隨意的美穿過(guò)密叢∶彌望的不是田田的葉子，更不像亭亭的舞女的裙；沒(méi)有接天蓮葉無(wú)窮碧的賞心悅目，也沒(méi)有映日荷花別樣紅的招搖；有的只是在秋風(fēng)中搖擺著蒼老而倔強(qiáng)的脈。站在你的身邊，我看不到那水的顏色。你們是那樣另人捉摸不透，就像塵封的很久的酒罐，那其中的醇香只能用心去感受，我舍不得打碎寧?kù)o而去窺探什么，就讓我靜靜的坐在你的身旁，傾聽(tīng)你來(lái)自秋風(fēng)的絮語(yǔ)。

的裙衣仍然那樣別致，你那長(zhǎng)長(zhǎng)的軀干透露著嫩黃。你不該叫殘荷的，你是周敦頤筆下的仙子，沒(méi)有一絲殘的氣息。當(dāng)晨露來(lái)臨之時(shí)，你應(yīng)該會(huì)捧起水滴，把它留給螟蟲(chóng)的；當(dāng)夜色來(lái)臨之時(shí)，你也還會(huì)披上月織0的輕紗舞出佩弦先生的吟哦之中的氣韻。

我知道，夏日，在彌漫的清香中，一定有我的氣息。我知道，在和煦的輕風(fēng)中，翩翩起舞的綠波里，一定有你的身影。。。。你只是不語(yǔ)，而這一切也不需語(yǔ)言來(lái)表述。是誰(shuí)在這里撒下蓮子？又是誰(shuí)雕出這秋日的精靈？你應(yīng)滋長(zhǎng)在洪湖的柔波里，讓泊女的歌滋潤(rùn)你；你應(yīng)該微笑在夏日的雨后，看著美麗的彩虹高掛在天空中。。。而2你們卻佇立在這一方?jīng)]有波痕的野水中，佇立在這黃葉飄零的季節(jié)里。你只是沉默但我9聽(tīng)見(jiàn)了你生命.搏動(dòng)的聲音，我看見(jiàn)了你與秋風(fēng)搏斗的身影，我感覺(jué)到了你與這靜水相依的默契。日落了，沒(méi)有落霞孤鷲的高遠(yuǎn)，沒(méi)有秋水長(zhǎng)天的遼闊，誰(shuí)說(shuō)；夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，，這秋日里的殘荷夕照不也是一幅絕美的畫(huà)卷？

別了，殘荷，我自有我的去處，而寂靜只會(huì)屬于你。當(dāng)蜻蜓挺立在你的尖尖角上，我會(huì)再來(lái)的，來(lái)看你田田的葉子，看你亭亭的枝干，來(lái)聽(tīng)你生命之花綻放時(shí)的最美妙的聲音。而我能留下的，只有這片斷章∶“如果生命的春天重到/古舊的凝水都嘩嘩解凍/那時(shí)我會(huì)在看見(jiàn)燦爛的笑容。。。”

品味感激，聆聽(tīng)晚來(lái)絮語(yǔ)

當(dāng)春日里的一縷陽(yáng)光灑向大地，大地以那盎然的生機(jī)回報(bào)陽(yáng)光。

十月懷胎，一朝分娩。幾十年來(lái)，你一之守侯在我身邊，平日里，你總是悉心教導(dǎo)我，指引我前進(jìn)的方向。夜深了，昏黃的燈光下映照著你那張疲憊的臉，發(fā)簪上已有幾絲銀發(fā)纏繞，眼角刻下了歲月的痕跡，你坐在我身旁一直陪伴著我，我彷徨的心便會(huì)安靜下來(lái)，不在害怕。

我想充滿深情的對(duì)你說(shuō)“幸福的使者，我的媽媽”。

當(dāng)夏日的一滴水灑向大地，大地以她那清澈的甘泉滋潤(rùn)了萬(wàn)物，回報(bào)了那一滴水。

有人說(shuō)，老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。也有人說(shuō)老師無(wú)時(shí)無(wú)刻在裝扮著美麗的城市，灑播智慧，培育人才……我更覺(jué)得老師是一朵美麗的蓮花，氣質(zhì)高貴，典雅，卻又是那么平凡。也許這就是你們教師所蘊(yùn)涵的獨(dú)特氣質(zhì)吧！兩年來(lái)你的教誨我時(shí)刻銘記于心。

我想充滿敬意的對(duì)這群可愛(ài)的人說(shuō)“授也解惑的使者我的恩師”。

當(dāng)秋日一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)大地，大地以那累累的碩果回報(bào)秋風(fēng)。

附首是春，仰首是秋。生活中總是有那么一些人，一些事，讓你難以忘懷。記得有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，你總是和我在一起，聽(tīng)我訴說(shuō)我一天的不愉快，有時(shí)你會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。你從不介意我的開(kāi)懷大笑。

我想充滿熱情的對(duì)你說(shuō)“快樂(lè)溫情的天使，我的朋友”。

當(dāng)冬日一片輕盈的雪花在大地上跳舞，大地便會(huì)銀裝素裹，一片寂靜。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年了，還記得初次踏進(jìn)校園的稚嫩，如今我已意氣風(fēng)發(fā)，眉宇間多了一分信念，一分感動(dòng)，繁華似錦，在這片熱土我們盡情揮灑汗水，收獲了富足，收獲了喜悅。

我滿含眷念的淚水對(duì)你說(shuō)“縈繞在我心中的母校，無(wú)論我走到那里都會(huì)感激你對(duì)我的培育”。

，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的事物。告訴你“感激之心常留”。

品味感激,聆聽(tīng)晚來(lái)絮語(yǔ)。

當(dāng)春日里的一縷陽(yáng)光灑向大地，大地以那盎然的生機(jī)回報(bào)陽(yáng)光。

十月懷胎，一朝分娩。幾十年來(lái)，你一之守侯在我身邊，平日里，你總是悉心教導(dǎo)我，指引我前進(jìn)的方向。夜深了，昏黃的燈光下映照著你那張疲憊的臉，發(fā)簪上已有幾絲銀發(fā)纏繞，眼角刻下了歲月的痕跡，你坐在我身旁一直陪伴著我，我彷徨的心便會(huì)安靜下來(lái)，不在害怕。

我想充滿深情的對(duì)你說(shuō)“幸福的使者，我的媽媽”。

當(dāng)夏日的一滴水灑向大地，大地以她那清澈的甘泉滋潤(rùn)了萬(wàn)物，回報(bào)了那一滴水。

有人說(shuō)，老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。也有人說(shuō)老師無(wú)時(shí)無(wú)刻在裝扮著美麗的城市，灑播智慧，培育人才……我更覺(jué)得老師是一朵美麗的蓮花，氣質(zhì)高貴，典雅，卻又是那么平凡。也許這就是你們教師所蘊(yùn)涵的獨(dú)特氣質(zhì)吧！兩年來(lái)你的教誨我時(shí)刻銘記于心。

我想充滿敬意的對(duì)這群可愛(ài)的人說(shuō)“授也解惑的使者我的恩師”。

當(dāng)秋日一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)大地，大地以那累累的碩果回報(bào)秋風(fēng)。

附首是春，仰首是秋。生活中總是有那么一些人，一些事，讓你難以忘懷。記得有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，你總是和我在一起，聽(tīng)我訴說(shuō)我一天的不愉快，有時(shí)你會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。你從不介意我的開(kāi)懷大笑。

我想充滿熱情的對(duì)你說(shuō)“快樂(lè)溫情的天使，我的朋友”。

當(dāng)冬日一片輕盈的雪花在大地上跳舞，大地便會(huì)銀裝素裹，一片寂靜。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年了，還記得初次踏進(jìn)校園的稚嫩，如今我已意氣風(fēng)發(fā)，眉宇間多了一分信念，一分感動(dòng)，繁華似錦，在這片熱土我們盡情揮灑汗水，收獲了富足，收獲了喜悅。

我滿含眷念的淚水對(duì)你說(shuō)“縈繞在我心中的母校，無(wú)論我走到那里都會(huì)感激你對(duì)我的培育”。

留點(diǎn)感激在心中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的事物。告訴你“感激之心常留”。

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