受人尊敬的汪老師作文

關(guān)鍵字：受人尊敬汪老師受人尊敬的汪老師受人尊敬的汪老師我們的汪老師，是一個年輕、知識淵博、口齒伶俐的老師。她的一雙銳利的炯炯有神的眼睛特別引人注意。而且，汪老師的身材十分苗條，多一分嫌胖，少一分嫌瘦，肥瘦適中，十分標準。汪老師是一個無私奉獻、盡職盡責的老師。一天早上，我看見了汪老師拿著一摞作業(yè)本，拖著她那疲憊的身子走進課室，一見到我，就用沙啞的聲音對我說：“小賢同學，麻煩你幫我把這摞作業(yè)本發(fā)下去，好嗎？”我不假思索地說：“好�！蔽乙贿叞l(fā)作業(yè)本一邊想：汪老師昨天一定是為了幫我們批改作業(yè)，為了明天測驗時可以評講完這些作業(yè)，讓同學們知道自己錯了哪里，不惜利用自己睡覺的時間幫我們批改作業(yè)，汪老師真是偉大啊！想著想著，我的眼睛早已被淚水浸濕了。在汪老師講課時，我不時聽到她在咳嗽，即使是十分愚蠢的人也一聽就知道這是這咳嗽的病已經(jīng)十分嚴重了。雖然有這樣的重病在身，但是她也堅持為我們上課，在她看來，什么事也不比我們的學習成績重要，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容汪老師是最好不過的了。雖然汪老師這樣盡心地為我們上課，可是仍然有幾個同學在說話，這使她十分生氣，但她還是忍住心中的怒火，繼續(xù)講課，直到下課才把他們拉到一邊小聲地批評，幫他們保住了面子。汪老師不但盡職盡責，而且還很有方法。有一次，汪老師教我們寫作文。她先讀兩篇好的作文，讓我們參考，再讀兩篇差的作文，讓我們自己進行比較，幾天后，我們的作文水平馬上急促上升，她還真實有方法呢！汪老師她是辛勤的園丁，用心栽培我們，讓我們健康成長；汪老師她是紅燭，燃燒自己，點燃我們的道路。汪老師，謝謝您嘔心瀝血地教育我們，并祝您桃李滿天下.

作者:陳淑賢受人尊敬的汪老師

我們的汪老師，是一個年輕、知識淵博、口齒伶俐的老師。她的一雙銳利的炯炯有神的眼睛特別引人注意。而且，汪老師的身材十分苗條，多一分嫌胖，少一分嫌瘦，肥瘦適中，十分標準。

汪老師是一個無私奉獻、盡職盡責的老師。

一天早上，我看見了汪老師拿著一摞作業(yè)本，拖著她那疲憊的身子走進課室，一見到我，就用沙啞的聲音對我說：“小賢同學，麻煩你幫我把這摞作業(yè)本發(fā)下去，好嗎？”我不假思索地說：“好。”我一邊發(fā)作業(yè)本一邊想：汪老師昨天一定是為了幫我們批改作業(yè)，為了明天測驗時可以評講完這些作業(yè)，讓同學們知道自己錯了哪里，不惜利用自己睡覺的時間幫我們批改作業(yè)，汪老師真是偉大��！想著想著，我的眼睛早已被淚水浸濕了。

在汪老師講課時，我不時聽到她在咳嗽，即使是十分愚蠢的人也一聽就知道這是這咳嗽的病已經(jīng)十分嚴重了。雖然有這樣的重病在身，但是她也堅持為我們上課，在她看來，什么事也不比我們的學習成績重要，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容汪老師是最好不過的了。雖然汪老師這樣盡心地為我們上課，可是仍然有幾個同學在說話，這使她十分生氣，但她還是忍住心中的怒火，繼續(xù)講課，直到下課才把他們拉到一邊小聲地批評，幫他們保住了面子。

汪老師不但盡職盡責，而且還很有方法。

有一次，汪老師教我們寫作文。她先讀兩篇好的作文，讓我們參考，再讀兩篇差的作文，讓我們自己進行比較，幾天后，我們的作文水平馬上急促上升，她還真實有方法呢！

汪老師她是辛勤的園丁，用心栽培我們，讓我們健康成長；汪老師她是紅燭，燃燒自己，點燃我們的道路。汪老師，謝謝您嘔心瀝血地教育我們，并祝您桃李滿天下！

作者:陳淑賢

關(guān)鍵字：受人尊敬汪老師我們的汪老師，是一個年輕、知識淵博、口齒伶俐的老師。她的一雙銳利的炯炯有神的眼睛特別引人注意。而且，汪老師的身材十分苗條，多一分嫌胖，少一分嫌瘦，肥瘦適中，十分標準。汪老師是一個無私奉獻、盡職盡責的老師。一天早上，我看見了汪老師拿著一摞作業(yè)本，拖著她那疲憊的身子走進課室，一見到我，就用沙啞的聲音對我說：“小賢同學，麻煩你幫我把這摞作業(yè)本發(fā)下去，好嗎？”我不假思索地說：“好�！蔽乙贿叞l(fā)作業(yè)本一邊想：汪老師昨天一定是為了幫我們批改作業(yè)，為了明天測驗時可以評講完這些作業(yè)，讓同學們知道自己錯了哪里，不惜利用自己睡覺的時間幫我們批改作業(yè)，汪老師真是偉大啊！想著想著，我的眼睛早已被淚水浸濕了。在汪老師講課時，我不時聽到她在咳嗽，即使是十分愚蠢的人也一聽就知道這是這咳嗽的病已經(jīng)十分嚴重了。雖然有這樣的重病在身，但是她也堅持為我們上課，在她看來，什么事也不比我們的學習成績重要，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容汪老師是最好不過的了。雖然汪老師這樣盡心地為我們上課，可是仍然有幾個同學在說話，這使她十分生氣，但她還是忍住心中的怒火，繼續(xù)講課，直到下課才把他們拉到一邊小聲地批評，幫他們保住了面子。汪老師不但盡職盡責，而且還很有方法。有一次，汪老師教我們寫作文。她先讀兩篇好的作文，讓我們參考，再讀兩篇差的作文，讓我們自己進行比較，幾天后，我們的作文水平馬上急促上升，她還真實有方法呢！汪老師她是辛勤的園丁，用心栽培我們，讓我們健康成長；汪老師她是紅燭，燃燒自己，點燃我們的道路。汪老師，謝謝您嘔心瀝血地教育我們，并祝您桃李滿天下！http：／／xszw.xiaoshanwu／／html／54／54972.htm里水中心小學六（5）班陳淑賢

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