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恩師作文
恩師,謝謝您了六年前,爸爸媽媽把我送到了這座“大鳥巢”北京路小學(xué)。那時,我只是只懵懂而饑餓的“小鳥”。
起初,老師您教我“捕食”,我每天咀嚼著“a、o、e”和“1、2、3”飽肚。兩年下來,由于您哺育有方,我是溫飽適當(dāng),營養(yǎng)合理,羽翼開始豐盈起來。老師您開始教我調(diào)整口味,“啃食”“字、詞、句、篇”和“應(yīng)用題、幾何圖形”。慢慢地,我的翅膀長硬,老師您又教我掌握關(guān)于“飛行”的基本功,同時漸漸提高難度,讓我“啃骨頭”,幫助我開展拓展訓(xùn)練。現(xiàn)在,我終于可以展開翅膀向高空飛翔了。
有一次,我犯錯了,因作業(yè)沒寫而說了謊。您并沒有向我想象中的那樣打、罵我,而是輕輕地?fù)崦业念^說“犯錯不要緊,就怕你知錯不改呀”。我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,您了解清楚原因后,讓我們互相道歉,因?yàn)槟纼商旌笪覀冞是好朋友。
老師像園丁一樣呵護(hù)著我這朵小花六年,不斷地除雜草,給我施肥,您看到小花燦爛、嬌艷地開放,便心滿意足。老師更像小鳥的媽媽,教會小鳥基本生活經(jīng)驗(yàn)、要有遠(yuǎn)大的志向,您看到小鳥展開翅膀在天空中翱翔的那一刻,便欣慰地笑了。
恩師您就是這樣,從不求回報(bào),總是燃燒著自己,照亮我們前進(jìn)的征途。
今天,我即將張開您賜予我的翅膀飛向天空,面對新的生活。再回首,我要對您說一聲:恩師,謝謝您了!
教師節(jié),我想說……老師:您好!
教師節(jié)到了,親愛的老師,我首先祝福您節(jié)日快樂,愿您身體健康,生活幸福,一切順利!在今天這個特殊的日子里,我有很多話要對您說……
您辛苦了!在三尺講臺上,您無怨無悔,您用粉筆揮灑自己的青春,為我們畫出了瑰麗的彩虹,卻染白了自己的鬢發(fā)。您就像蠟燭,灑盡最后一滴雨水照亮漆黑的夜空,把所有的智慧和青春都獻(xiàn)給了我們。您就是春蠶,吐盡那綿綿的情絲至死方休!在明亮的教室里,在朗朗的書聲中,我們學(xué)到的越來越多,開始學(xué)會了思考。盡管歲月漸漸蒼老了您的容顏,而您依然激情勃發(fā),豪情萬丈。我們的每一個進(jìn)步無不凝聚著您的心血與汗水。
多少次,我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)的凝視一行行、一頁頁我們的作業(yè),每個孩子的字跡都要映入您的眼簾,沒有看完您是不會離去的。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝碗A梯,這時當(dāng)我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:“老師,您辛苦了!”有人說,老師是園丁,培育出一代又一代的人才;我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑。不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們的面前。您為我們成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊!我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母,也不會忘記您-我們的啟蒙恩師。
沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人、文學(xué)家、作家……
吳老師,我心中的千言萬語現(xiàn)在只想化為一句:“謝謝您,我會用優(yōu)異的成績來回報(bào)您的。無論我將來取得多大成績,做出多大貢獻(xiàn),最難忘得是恩師您。
雖然教師節(jié)過去了,我愿把我的心里話獻(xiàn)給您我的恩師。
那件事在我心中久藏在我的生命中,來來往往的人絡(luò)繹不絕,大多都只是匆匆過客,走過后留不下一絲痕跡,但也有些人讓我一生都難以忘懷,即便與她分離,也會有永恒的回憶,比如;我的恩師小學(xué)數(shù)學(xué)老師
還記得小學(xué)四年級時,因?yàn)榘l(fā)生了一些事情,讓我的心情跌到了谷底,那段時間我一直都和孤獨(dú)、無助絕望…做伴,不愿與同學(xué)說話,不愿學(xué)習(xí),成績直線下降,三門主科全都亮起了紅燈。
正在我沉浸在痛苦、黑暗的神谷中時,我看到了一絲光亮,那就是你我的恩師,那段時間你看到了我的變化,了解了我的事情,就把我叫到辦公室和我談心,告訴我道理,你說:“大人的事,讓他們自己去處理吧,不要讓他們影響了你的生活!本褪沁@句話讓我感到了沐浴陽光般的溫暖,直到現(xiàn)在我依然記得你慈祥的笑容,你笑得那樣真誠,毫不做作,正是這短短的一句話,和這真誠的微笑,改變了一個學(xué)生,也就是我。
現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時沒有您,我應(yīng)該還在那個深谷中徘徊吧,是您把我從那個深谷中拉了出來,時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間我們已分別了兩年,自這兩年的時間了,我無時無刻不在想念您,想您和我談心的情景,想您對我說的話,我現(xiàn)在很后悔,后悔當(dāng)初沒有和你說一聲“謝謝”這件事我會用一生的時間銘記。
老師是明燈,照亮我前行的路;老師是園丁,幫我長成參天大樹;老師是泉水,滋潤我的心窩。
老師謝謝您,您為我做的一切的一切,將在我心中久藏。
詩歌打翻了
太陽打翻了
金紅霞流滿西天
月亮打翻了
白水銀一直淌到我的床前
春天打翻了
滾得滿山遍野的花
花兒打翻了
滴的到處都是清香
散成一隊(duì)隊(duì)的風(fēng)
風(fēng)兒打翻了
飄入我小小沉沉的夢
月光下的小村
誰,一不小心,
失手碰翻了
月亮的壇子
涼涼的月光
一下子泄下來
很快,小小村莊
就被溫柔地淹沒了
一只貓
無聲無息地穿過屋頂
把青瓦踩地七零八落
這個生動的情節(jié)
誰也沒有發(fā)覺
小小村莊
睡得太香了
甲:繽紛的童年,如匆匆流逝的溪水,
帶著歡快的歌兒奔向遠(yuǎn)方;
乙:小學(xué)的六年,如沁人心脾的清風(fēng),
穿過指尖留下無限的懷念。
甲:六年前的今天,我踩著夕陽離開小學(xué),結(jié)束小學(xué)第一天,
乙:六年后的現(xiàn)在,我踏著清晨邁入中學(xué),展開中學(xué)新生活
甲:又一個輪回,陽光如往年一樣的溫暖,
照出多少歡笑的臉龐
乙:又一個冬季,梅花一如既往地綻放
送來幾縷恩師的芳香
乙:作業(yè)本上寫滿您對工作的熱愛
甲:眼神里流露出您對我們的關(guān)懷
乙:皺紋漸漸布滿額頭
甲:嗓子越發(fā)的沙啞
合:但您仍在書寫生命的贊歌
仍在訴說著青春的無悔
乙:老師,我愿是夜晚的燈光
陪您度過漫漫長夜
甲:老師,我愿是晨曦的露珠
折射出您的光芒
乙:老師,我想為您沏一杯香茶
甲:老師,我想為您改一本作業(yè)
合:老師,我想讓您不再勞累
乙:人生如戲,恩師如詩
老師,火熱的陽光是我們
我們要溫暖您的心
甲:老師,綻放的鮮花是我們
我們要裝扮您的美
乙:恩師情懷,難以忘懷
甲:在今天,千言萬語匯成一句話:
合:老師,謝謝您!
恩師《作文:恩師》
今天,對你們來說,也許不是什么特別重要的日子,但對于我們來說,卻是個特別重要的日子。因?yàn),今天我們(nèi)嘁タ赐呀?jīng)退休的數(shù)學(xué)老師了。
我們的數(shù)學(xué)老師姓李。她教了我們?nèi)陻?shù)學(xué),從一年級把我們帶大。既嚴(yán)格,又和藹,就像我們的媽媽一樣。
我們約好七點(diǎn)半在學(xué)校門口集合。同學(xué)們來的都很準(zhǔn)時,不到七點(diǎn)二十就到齊了。我們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)了小商品店,爭先恐后地給李老師買小禮物。你們也許會想,我們的錢是從哪里來的?告訴你們吧,我們的錢是自己在家干活掙來的:有的掃地,有的拖地,有的疊被子,有的擦桌子,干了好久才攢起來的。
買完禮物,我們都相互猜測對方買了什么,一路上吵吵鬧鬧。終于到了李老師家,我們把禮物堆在了一起,像做小山似的。李老師說:“孩子們,謝謝你們了!你們的心意我領(lǐng)了,但禮物我不要,等你們考上了大學(xué)來請我吃飯好不好?”我們齊聲說:“好,但禮物必須收下,這可是我們的心意!”李老師不答應(yīng)。我們便說:“那好吧!”雖然我們嘴上這么說,但心里早已想好了辦法:一部分同學(xué)吸引老師的注意力,一另部分同學(xué)把禮物放到老師的臥室里。放好后,我們跟李老師說:“我們走了。”李老師回答:“唉,再見!
我們正在樓下慶幸的時候,李老師突然下來了,她手里捧著我們送她的禮物,走過來說:“孩子們哪!等你們長大了來請老師吃飯,這些東西你們拿回去吧!蔽覀兛匆娎罾蠋煹难蹨I閃著淚花。同學(xué)們都哭了。我們一起說:“我們一定會好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您的!”李老師開心的笑了。
說完,同學(xué)們一溜煙地跑了,消失在夜幕中……《恩師》
恩師難忘關(guān)鍵字:恩師難忘恩師難忘作文楊老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語文教師,她深情哺育了我整整四年。楊老師矮矮胖胖的,她聲音溫柔,頭發(fā)有些發(fā)紅,束成一個簡單的馬尾,一雙大眼睛流露出慈祥的目光。記得有一次,楊老師規(guī)定要背書,而我偷懶沒背。望著老師前來檢查的身影,我不由得打起了哆嗦。正在我忐忑不安時,一雙被粉筆染白的大手輕輕地拍了拍我的桌子,我抬頭一看,正是楊老師。她親切地對我說:“背了嗎?”在我支支吾吾的辯解中,楊老師知道了一切。楊老師直起了身子,她沒有批評我,眼里卻射出了嚴(yán)肅的神情,好像在說:“下次可不要偷懶喲!”楊老師走開了。這種無聲的責(zé)備使我倍感無地自容,比挨打受罵難受得多。從此,我再也不敢拖欠作業(yè)了。楊老師雖然有時嚴(yán)肅,但對我們更多的是慈母般的關(guān)懷。還有一次,我在和同學(xué)們的追逐中受了傷,右胳膊被鮮血染紅了一大片。同學(xué)們把我扶到楊老師的辦公室。楊老師急忙叫我坐好,把抽屜里的一瓶藥水拿出來,輕輕地抹在我的傷口上,又怕我覺得辣,幫我輕輕地吹了吹。楊老師抬起頭來,關(guān)切地對我說:“疼嗎?別哭,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。下課不要和同學(xué)們追逐打鬧了。以后小心點(diǎn)。”我看見楊老師的手、額頭濕漉漉的,不用說,那是汗水。楊老師無微不至地關(guān)心我們:渴時,她給我們端來開水;下雨時,她撐傘送我們回家......老師就像媽媽一樣。一次,上課時,我想問楊老師一個問題,當(dāng)時我忘了舉手,我站起來脫口而出:“媽媽,我想問你一個問題......”全班哄堂大笑,楊老師也笑了。其實(shí)我也沒說錯啊,楊老師難道不像媽媽嗎?楊老師越來越蒼老了,我知道她為我們付出了太多的心血我們的成績便是老師額上的皺紋。她為我們連夜批改作業(yè)而眼里布滿了血絲,眼睛深深地凹了下去,她的聲音越來越沙啞無力;三尺講臺消耗了她的光陰;粉筆灰染白了她的雙鬢;她的歲月在哺育我們的過程中漸漸流失......有句話說得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.楊老師快要退休了,她的教書生涯就要結(jié)束了.但她無悔,因?yàn)樗慕虝氖强鞓返某鋵?shí)的,我們也因?yàn)橛袟罾蠋煻鴳c幸、自豪。楊老師,您不愧是人類的靈魂工程師。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人......您和全天下的老師一樣,都是不辭勞苦的園丁,是鋪路石。沒有你們的辛勞,花朵就不會開放,小苗也不會成棟梁......明天,我一定會繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師的期望.楊老師,我要對你說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
我想說:“您辛苦了”我想說:“您辛苦了”
南峰小學(xué)四
有人說:“老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人”!
有人說:“老師是辛勤的園丁,滋養(yǎng)著我們茁壯成長”!
也有人說:“老師是石階,承受著學(xué)生一步步塌實(shí)地向上攀登”!
對,是我們的老師,引領(lǐng)著我們茁壯成長!
在我的心里,有一位老師,是我永遠(yuǎn)也不能忘記的。
她姓魏,中等身材,一副眼鏡架在高高的鼻梁上,顯得嚴(yán)肅又可怕。
魏老師雖外表嚴(yán)肅,其實(shí)她對我們挺好。
有一次,我的輔導(dǎo)書掉了。因?yàn)榍耙惶,我把輔導(dǎo)書交給了老師了。∥腋嬖V了魏老師,她立刻替我到處找,最后,在一疊作業(yè)本下找到了,可讓我虛驚了一場。
還有一次,老師在講解語文試卷的時候,我在看窗外的一個小女生哭,被老師發(fā)現(xiàn)了,我以為會被批評一頓,但魏老師不但沒批評我,還對我溫和地說:“上課一定要聽講啊,下次再讓我看到,可要挨批評喲!”
其實(shí),魏老師的性格很好,就因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)們太頑皮了,所以才整天擺著一張兇巴巴的臉。
魏老師整天很辛苦,要備課,上課,批改作業(yè),輔導(dǎo)差生,好不容易回到家,還要做飯,哄兒子。但她依然盡力為我們操勞,整天忙得不可開交。
魏老師對我們可真是好!
老師,您就是我永不忘記的恩師,是我一生就要報(bào)答恩情的人!
在這里,我想對魏老師以及普天下的老師說一句:“謝謝老師!是你們給了我莫大的鼓勵和希望,讓我茁壯成長!長大后,我一定要做一個對社會有用的人才,來感謝培育了我的恩師!我還想說:“老師,您辛苦了!”“老師,感謝您!”
感激恩師在我們剛剛要開始自己學(xué)習(xí)生涯的時候,是老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識,用辛勤的汗水,教會了我們春日破土是需要勇氣和力量,在我們面對那么多陌生的面孔,是老師把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的好學(xué)生,那時候您的話語,像和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
第一次您們問我,你以后有什么理想,那時候的理想好像離我們很遠(yuǎn),還記得,那時候我說,我要做一個老師。那是第一次學(xué)著夢想,后來,我終于也發(fā)現(xiàn)我做不了一個老師,我沒有那種想您教學(xué)的熱誠,也就從那時候開始,我在尋找自己的夢想,后來,我知道了我最想做什么,我想做一個天體物理學(xué)家,用自己微薄的力量幫助人們探求宇宙的奧秘。老師曾經(jīng)教我,生活著,要為自己,更要為社會。
您告訴我,你有這個天分,一定不要放棄你這個理想,要努力堅(jiān)持下去,你一定可以成功!
不知道該用什么詞語去感激老師,在我們都長大的時候,才發(fā)現(xiàn),從小到大,在我身邊有著那么多對我很好的老師,感謝你們,讓我學(xué)會要用怎樣的思想去面對這個昨天和今天都不一樣的社會。
我原想得到一片紅葉,您卻給了我整個楓林;
我原想得到一朵浪花,您卻給了我整個海洋;
我原想得到一顆星塵,您卻給了我整個宇宙。
不停地辛勤工作,不停地教育人才,默默無聞,鮮花卻開滿了整個世界。我一直相信學(xué)校是社會最寧靜最美麗的地方,在那里,老師是園丁,學(xué)生是花朵,屬于寧靜的溫暖,溫暖著人心。
金秋屬于收成,在老師您的教導(dǎo)下,我們一個一個地長大,畢業(yè),沒有禮物,只有一聲聲祝福,希望我們的明天又可以聚在一起,希望明天又可以看著你,望著臉上的欣慰的笑容。
今天你還教導(dǎo)著我,要自立,要自強(qiáng)。是您,曾經(jīng)在我最彷徨的時候伸出最溫暖的手,是您,在我最失望的時候給了我自信的力量,是您,在我迷失自己的時候幫我找回了那個真正的自己。也是您,讓我看到希望的光芒。
那時候的教訓(xùn),那時候的感悟,那時候的您聲音不敢遺忘,自從您教導(dǎo)我,我就開始學(xué)會不再用幼稚的心看這個社會,學(xué)著成熟,學(xué)著自立,學(xué)著感恩,更重要的是學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
一年又一年,我們都在感嘆時間飛逝,我們也都在時光里長大,您們卻在無情的歲月里衰老。
記得那是一個嚴(yán)冬的深夜,你俯在書桌上仔細(xì)為我們批閱文章,這次看到您,您仍在為您現(xiàn)在的學(xué)生批閱文章!
我忘不了,我做錯事后你嚴(yán)厲的批評,我知道這苦藥是為了讓我成鐵變鋼。
親愛的老師,請你一定要保重身體,因?yàn)槲抑,你不愿離開,那熟悉的課堂,那可愛的學(xué)生們!
這次我來探望您,因?yàn)槲叶嗝聪M愕纳碜佑肋h(yuǎn)硬朗,
老師,在這美好的日子里,我想對您說:謝謝您們!
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