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課堂風(fēng)波作文
課堂風(fēng)波話說(shuō)那是萬(wàn)里有烏云的一天，下著淅淅瀝瀝的小雨，老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，我正在兩眼無(wú)神地發(fā)呆。忽聽(tīng)得全班同學(xué)齊刷刷的一聲尖叫，我那縹緲不定的魂有硬生生地被趕回來(lái)了。只見(jiàn)全班同學(xué)那驚訝的目光都投向我的左邊的同桌“黑天鵝”小x的身上，我也轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)小x那黑瘦的臉上有一大塊白斑改正液。經(jīng)打聽(tīng)，我才明白事情的原委：小x向小y借改正液，小y大大咧咧地把改正液扔向小x，改正液在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線，眼看就要到達(dá)目的地了，卻經(jīng)受不起壓力，自暴自棄了，遭殃的自然是小x。
小x作為受害者，捂著自己半黑半白的臉沖向男廁所。回來(lái)時(shí)，比當(dāng)前的情況稍好了一些。我們都指著他的臉說(shuō)：“還有�！庇谑牵蛲瑢W(xué)借了一面鏡子，又以比光速稍慢的速度沖出了教室。當(dāng)他再次“凱旋歸來(lái)”時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)自己的衣服、書(shū)包以及腳下的領(lǐng)地都受到了嚴(yán)重的危害。課自然是沒(méi)法上了，老師就叫我們寫(xiě)作業(yè)。小x照著鏡子，突然捧著臉說(shuō)了一句他專(zhuān)用的丑小鴨經(jīng)典名言：“這還是我嗎？”罪魁禍?zhǔn)仔倒還笑嘻嘻地說(shuō)：“小x，你變白了耶！要感謝我哦！”小x咬牙切齒地說(shuō)：“小y，我恨死你了！”
哦，對(duì)了！身為第一組組長(zhǎng)，我還要向老師道歉：美麗可愛(ài)、學(xué)富五車(chē)的莉莉老師，我現(xiàn)在代表那可憐的改正液，那可惡的小y，那可笑的小x，對(duì)擾亂您的上課表示深深的歉意！請(qǐng)?jiān)彙?/p> 課堂風(fēng)波
今天上午第四節(jié)語(yǔ)文課上,一只大黃蜂又從外面飛進(jìn)教室。安靜的課堂頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。這次同學(xué)們可有了經(jīng)驗(yàn)，不再東躲西藏，只是拿著書(shū)想把黃蜂趕走。但大黃蜂好像故意要跟我們過(guò)不去。它一會(huì)兒撞到門(mén)上，一會(huì)兒撞到窗戶(hù)上，但就是不飛出教室大門(mén)。李明被黃蜂惹急了，他拿起掃把向黃蜂揮去。那只大黃蜂也不甘勢(shì)弱，它靈活地一扭身子，躲了過(guò)去。黃蜂還覺(jué)得不過(guò)癮，它把身后的毒刺對(duì)準(zhǔn)李明，想嚇唬嚇唬他。果然，李明嚇得把掃把扔了，眉毛和頭發(fā)都豎了起來(lái)，還拼命尖叫。我們都哈哈大笑起來(lái)，黃蜂正過(guò)身來(lái)，我看見(jiàn)它的身子在微微抖動(dòng)，好像也在笑李明：哈哈，我是裝的，你沒(méi)看出來(lái)吧！黃蜂在教室里上上下下繞了幾圈后，終于飛走了。教室里又恢復(fù)了寧?kù)o。
包餃子的風(fēng)波包餃子的風(fēng)波
利津?qū)嶒?yàn)二校四年級(jí)三班
張瑞悅
在我們的生活中，會(huì)引來(lái)種種風(fēng)波。如：家庭的風(fēng)波、課堂上的風(fēng)波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風(fēng)波。
記得那一次，我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來(lái)到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會(huì)兒，回到屋里一看，姥姥和媽媽正準(zhǔn)備包餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學(xué)包餃子。
我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來(lái)的時(shí)候，可是那些餡兒就是不聽(tīng)我的使喚。不是從坐左邊冒出來(lái)，就是從中間跳出來(lái)。我心想：唉，這餃子真是不聽(tīng)話。抬頭一看，姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著媽媽包的是那樣輕巧，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“您還是教教我怎樣包餃子吧�！眿寢屢贿吺痉兑贿厡�(duì)我講了包餃子的方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會(huì)兒，我便包了十幾個(gè)餃子。
煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來(lái)放到了盤(pán)里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！
今天，我學(xué)會(huì)了包餃子。
指導(dǎo)教師崔梅茹
班里的小事“三八線”風(fēng)波班里的小事“三八線”風(fēng)波江蘇省南京市南京拉薩路小學(xué)銀城分校五（1）班查敏求我們班里每天都會(huì)發(fā)生一些小事，也許它們都沒(méi)什么特別，不過(guò)它們與我的生活息息相關(guān)。其中，最有趣的要數(shù)那次“三八線”風(fēng)波了。那是剛開(kāi)學(xué)的頭一天，我被分在第二組第一排，和梁文茜坐。上第一節(jié)課時(shí)，她的腳偷偷地伸過(guò)來(lái)。我見(jiàn)她“侵犯”了我的領(lǐng)土，便狠狠地回?fù)袅怂�，她也不甘示弱地還擊。我們的激戰(zhàn)一直持續(xù)到下課，她說(shuō)：“不打了”。然后用鉛筆劃了一道“三八線”，說(shuō)：“誰(shuí)也不許超過(guò)這條線，不然就學(xué)狗爬三圈！”從此，我們倆個(gè)整天提心吊膽的，生怕自己倒霉，連上課舉手發(fā)言都小心翼翼，生怕災(zāi)難降臨在自己頭上。這樣緊張的心情持續(xù)了幾個(gè)星期。一天寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，我不小心超線了。唉！真倒霉，我真恨這條“三八線”。這又能怨誰(shuí)呢？同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該針?shù)h相對(duì)呀。從此，我總是在她有困難時(shí)幫助她，如借給她筆、尺子、橡皮等。一天下午，我收拾好東西準(zhǔn)備走，她叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“我們拆除‘三八線’吧！”我順?biāo)浦鄣赝饬�，便用橡皮除去了“三八線”，也除去了我心里的煩惱，我們倆化敵為友了�！叭司�”風(fēng)波結(jié)束了。我們倆的心靈也溝通。我愿所有的同學(xué)都互相幫助，互相信賴(lài)，互相理解。我愿所有爭(zhēng)吵的同學(xué)都停止?fàn)幊常ハ嚓P(guān)心，讓我們的班充滿歡聲和笑語(yǔ)吧！
課堂風(fēng)波今天,天氣十分炎熱,太陽(yáng)烘烤著大地,讓人難以忍受�！岸ｂ忊彙鄙险n呤響了,同學(xué)們快馬加鞭的趕向教室。
劉禪左手拿著雞腿，右手拿著可樂(lè)，嘴里還含著漢堡，邊跑邊咬著漢堡，他挺著大肚子一搖一擺地跑進(jìn)教室，吃了一個(gè)香蕉，把香蕉皮扔到了講臺(tái)上。
周大勇：“��！”的驚叫了一聲，“恐怖分子扔炸彈了�！彼敉旎ò澹谙耄豪咸�，建筑工人沒(méi)有把天花板固定牢，要是掉了下來(lái)，我的小命可不保了。想著打了一個(gè)冷顫。
賈聰明甩著頭發(fā)，昂首挺胸的走進(jìn)教室，還唱著聰明歌，那聲音好象蚊子在“嗡嗡”叫著，賈聰明自我陶醉了，夸自已世界一流，同學(xué)們悄悄地說(shuō)：對(duì)“流”是吹牛的“�！�。
曾美美在座位上靜靜的畫(huà)起妝來(lái)，打扮得像蝴蝶一樣漂亮、美麗。
老師穿著一身美麗的衣服，一雙皮靴，拿起課本，大方的走上了講臺(tái)，忽然老師一下子踩到香蕉皮，老師一個(gè)健步似乎來(lái)了一個(gè)懸崖勒馬，老師清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始上課�！�
曾美美還在化妝，一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)到老師來(lái)了。
周大勇盯著香蕉皮，思考起來(lái)，他又把香蕉皮當(dāng)成了炸彈，周大勇越想越害怕。
劉禪看到老師踩了香蕉皮十分心虛，擔(dān)心老師會(huì)找他，冒了一身冷汗。
老師說(shuō)：“同學(xué)們，安靜了�！蹦锹曇羧缤奖赖亓寻沩懥�，叫聲震耳欲聾。
周大勇以為炸彈炸了，還引起了地震，田連忙鉆進(jìn)了桌子底下，引得大家哈哈大笑。
老師心想：教室怎么這么吵，看來(lái)我得殺一儆百了。老師開(kāi)始四周掃視，目光落在了曾美美身上。
曾美美一點(diǎn)兒也不知道被老師盯著，一秒、二秒……
賈聰明十分著急，猛的拍了一下曾美美，當(dāng)時(shí)她正在涂口紅，賈聰明的這一下口紅畫(huà)到了耳邊。
周大勇覺(jué)得地震了，東張西望地看了看沒(méi)事了，就放松了警惕。
教室里安靜了，老師宣布今天的作文是《課堂風(fēng)波》。
同學(xué)們恍然大悟。
“原來(lái)老師不批評(píng)我們，是這個(gè)原因�！�
“原來(lái)如此，老師是為我們親身體會(huì)一下才不批評(píng)我們的”
……
荷花盛開(kāi)了，荷葉靜靜地浮在水面上，��！多美的夏天啊！
馬蜂風(fēng)波馬蜂風(fēng)波福建省莆田市麟峰小學(xué)四班蔡藝安靜的課堂上常常會(huì)發(fā)生一些意想不到的趣事。那是一節(jié)語(yǔ)文課上，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地做作業(yè)。突然，不止從哪兒飛來(lái)一只大馬蜂，引起了同學(xué)們的注意，這下原本安靜的教室變得可熱鬧啦！這只大馬蜂成了同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。它在同學(xué)們的頭上盤(pán)旋了一會(huì)兒，忽然落在了我前面一位女同學(xué)的羊角辮上，那位女同學(xué)嚇得不敢動(dòng)彈。過(guò)了一會(huì)兒，大馬蜂又落在一個(gè)男同學(xué)的袖子上，那個(gè)男同學(xué)似乎沒(méi)有察覺(jué)，等同桌提醒他，他才嚇了一大跳。這是，不知怎么的，從窗外又飛來(lái)了一只馬蜂，落到了一個(gè)女生的課桌上，那位女生嚇得“啊”地尖叫了一聲，這下班上沸騰起來(lái)了，女同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得縮著頭躲到桌子底下，幾個(gè)膽大的男生都舉起了課本，擺開(kāi)架式，做出一副要與馬蜂搏斗的樣子，還得意地說(shuō)：“這下該是我們堂堂男子汗大丈夫，耍耍威風(fēng)的時(shí)候啦！”有兩個(gè)男生還拿起掃把當(dāng)武器，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，把大馬蜂趕得無(wú)處可逃，最終在墻角把兩只大馬蜂送上了西天�！拔�，馬蜂都死啦，你們出來(lái)吧！”男生們神氣地嚷著。女生們這才一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，松了口氣。這場(chǎng)風(fēng)波總算平靜下來(lái)了。
風(fēng)波風(fēng)
波(修改稿)
小明到現(xiàn)在還是沒(méi)笑出來(lái)�？磥�(lái)，小兵做的那件事真有點(diǎn)過(guò)火了。
在一次單元測(cè)試中，坐在小明后面的小兵想要小明幫助他完成試卷，小明知道這是作弊的行為，便找了一個(gè)借口拒絕了。試卷發(fā)下來(lái)后，小明的成績(jī)比小兵好很多，小兵頓時(shí)產(chǎn)生了一種嫉妒的心理，便有了想整蠱一下小明的想法。
第二天，小兵在上學(xué)的路上，看到了一只蟾蜍，于是就用袋子把它裝了起來(lái)，帶去了學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后，小兵就把它放在了小明的課桌里。不久，小明也來(lái)到了學(xué)校，他剛把書(shū)包放進(jìn)課桌里，就聽(tīng)見(jiàn)一聲怪叫，小明就把手伸進(jìn)課桌里看看是什么，這時(shí)，他突然摸到一個(gè)軟軟的粘乎乎的東西，拿出來(lái)一看，嚇了一跳，原來(lái)是一個(gè)蟾蜍。(由于他嚇著的時(shí)候，不小心用力捏了蟾蜍一下，那個(gè)蟾蜍馬上就射出了它用于自衛(wèi)的毒液，毒液正好噴在了小明的眼睛里，小明大叫了一聲后，就直捂著那只眼睛。
同學(xué)們看見(jiàn)這樣的情況后，馬上向老師反映。老師來(lái)了后，馬上把小明帶到學(xué)校醫(yī)務(wù)處進(jìn)行診治，然后再把事情的起因與經(jīng)過(guò)都了解清楚了，并嚴(yán)肅批評(píng)了小兵，小兵也進(jìn)行了道歉，但小明和小兵之間產(chǎn)生一種難以言說(shuō)的隔閡。（下劃線表示要?jiǎng)h除的內(nèi)容)
由于小明的動(dòng)作驚動(dòng)了蟾蜍，使得蟾蜍跳到了另一個(gè)同學(xué)的桌子上去了，同學(xué)見(jiàn)到這樣的怪物，都好奇地走過(guò)來(lái)圍觀，個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑，唯獨(dú)小明滿臉怒氣而笑不出來(lái)。
事后，老師把事情的起因經(jīng)過(guò)了解清楚，嚴(yán)肅批評(píng)了小兵，小兵也向小明進(jìn)行了道歉，風(fēng)波才得以平息。這場(chǎng)惡作劇造成的風(fēng)波不但影響了課堂秩序而且也傷害了小明和小兵之間的友誼。
馬蜂風(fēng)波馬蜂風(fēng)波安靜的課堂上常常會(huì)發(fā)生一些意想不到的趣事。那是一節(jié)語(yǔ)文課上，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地做作業(yè)。突然，不止從哪兒飛來(lái)一只大馬蜂，引起了同學(xué)們的注意，這下原本安靜的教室變得可熱鬧啦！這只大馬蜂成了同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。它在同學(xué)們的頭上盤(pán)旋了一會(huì)兒，忽然落在了我前面一位女同學(xué)的羊角辮上，那位女同學(xué)嚇得不敢動(dòng)彈。過(guò)了一會(huì)兒，大馬蜂又落在一個(gè)男同學(xué)的袖子上，那個(gè)男同學(xué)似乎沒(méi)有察覺(jué)，等同桌提醒他，他才嚇了一大跳。這是，不知怎么的，從窗外又飛來(lái)了一只馬蜂，落到了一個(gè)女生的課桌上，那位女生嚇得“啊”地尖叫了一聲，這下班上沸騰起來(lái)了，女同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得縮著頭躲到桌子底下，幾個(gè)膽大的男生都舉起了課本，擺開(kāi)架式，做出一副要與馬蜂搏斗的樣子，還得意地說(shuō)：“這下該是我們堂堂男子汗大丈夫，耍耍威風(fēng)的時(shí)候啦！”有兩個(gè)男生還拿起掃把當(dāng)武器，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，把大馬蜂趕得無(wú)處可逃，最終在墻角把兩只大馬蜂送上了西天�！拔�，馬蜂都死啦，你們出來(lái)吧！”男生們神氣地嚷著。女生們這才一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，松了口氣。這場(chǎng)風(fēng)波總算平靜下來(lái)了。
指導(dǎo)教師：徐瑞香
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