20年后的我作文

20年后的我

20年后的我

我平時(shí)最愛搞一些小實(shí)驗(yàn)了,20年后的我就是發(fā)明家。

我發(fā)明了一種叫"萬(wàn)能眼鏡"的東西。它能給人類帶來極大的方便，只要盲人戴上它,那個(gè)人就能看見周圍的任何東西。

假如我是發(fā)明家,我要?jiǎng)?chuàng)造一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼,在嚴(yán)寒的時(shí)候也能感覺到溫暖如春。

如果我是發(fā)明家,我要研制出一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食物了,使人類不用忙于尋找食物,世上也不會(huì)有難民了。

如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一棟能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋,它能隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風(fēng)擋雨,防火災(zāi),還能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災(zāi)人禍便不能再傷害人類了。

如果我是發(fā)明家,就研制一種小型電動(dòng)飛翔機(jī),我們背著它便可如蜻蜓一般自由自在地飛翔。

如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話,這個(gè)世界將是多么美妙啊!我希望全球的發(fā)明家跟我一同努力,促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。那不是比使用大量的人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)武器更有意義嗎（

20年后的我

20年后的我

20年后的我還很年輕。20年后的我已經(jīng)是一位醫(yī)生，可以幫助病人治病、解除病難。20年后的我已經(jīng)是一位警察，可以抓叛徒、小偷……20年后的我已經(jīng)是一位教師，可以輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，使他們考上大學(xué)。20年后的我已經(jīng)是一位環(huán)保工作者，可以讓這個(gè)世界變得更加美麗、環(huán)保。20年后的我已經(jīng)是一位律師，可以幫助人們分辨出做壞事的人究竟是誰(shuí)。20年后的我已經(jīng)是一位廚師，能做出一頓很香的飯給大家吃，大家都來夸獎(jiǎng)我的好廚藝。20年后的我已經(jīng)是一位CEO，每個(gè)月能賺很多很多的錢，買別墅、購(gòu)小車、帶爺爺奶奶、爸爸媽媽外出旅游，孝敬辛勞了大半輩子的親人們；捐贈(zèng)給希望工程，讓全國(guó)兒童都能上學(xué)。20年后的我已經(jīng)是一位校長(zhǎng)，能管好每一個(gè)班集體，讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生為我校爭(zhēng)光。20年后的我已經(jīng)是一位領(lǐng)導(dǎo)，能在某一個(gè)學(xué)校聽課，帶領(lǐng)員工到外面旅游觀光學(xué)習(xí)。20年后的我已經(jīng)是一位公務(wù)員，為廣大人民群眾服務(wù)。20年后的我已經(jīng)是一位攝影迷，把人世間的真善美全部收藏起來，把我們四（5）班同學(xué)的工作成績(jī)收藏起來，在20年同學(xué)會(huì)上全程播放，讓我們開心、快樂！現(xiàn)在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我嗎？

指導(dǎo)教師：陳子平

20年后的我

20年后的我廣東省惠州市惠州市下埔小學(xué)四年級(jí)（5）班羅庚華20年后的我還很年輕。20年后的我已經(jīng)是一位醫(yī)生，可以幫助病人治病、解除病難。20年后的我已經(jīng)是一位警察，可以抓叛徒、小偷……20年后的我已經(jīng)是一位教師，可以輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，使他們考上大學(xué)。20年后的我已經(jīng)是一位環(huán)保工作者，可以讓這個(gè)世界變得更加美麗、環(huán)保。20年后的我已經(jīng)是一位律師，可以幫助人們分辨出做壞事的人究竟是誰(shuí)。20年后的我已經(jīng)是一位廚師，能做出一頓很香的飯給大家吃，大家都來夸獎(jiǎng)我的好廚藝。20年后的我已經(jīng)是一位CEO，每個(gè)月能賺很多很多的錢，買別墅、購(gòu)小車、帶爺爺奶奶、爸爸媽媽外出旅游，孝敬辛勞了大半輩子的親人們；捐贈(zèng)給希望工程，讓全國(guó)兒童都能上學(xué)。20年后的我已經(jīng)是一位校長(zhǎng)，能管好每一個(gè)班集體，讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生為我校爭(zhēng)光。20年后的我已經(jīng)是一位領(lǐng)導(dǎo)，能在某一個(gè)學(xué)校聽課，帶領(lǐng)員工到外面旅游觀光學(xué)習(xí)。20年后的我已經(jīng)是一位公務(wù)員，為廣大人民群眾服務(wù)。20年后的我已經(jīng)是一位攝影迷，把人世間的真善美全部收藏起來，把我們四（5）班同學(xué)的工作成績(jī)收藏起來，在20年同學(xué)會(huì)上全程播放，讓我們開心、快樂！現(xiàn)在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我嗎？

指導(dǎo)教師：陳子平

20年后的我

作者：羅庚華

20年后的我還很年輕。

20年后的我已經(jīng)是一位醫(yī)生，可以幫助病人治病、解除病難。

20年后的我已經(jīng)是一位警察，可以抓叛徒、小偷……

20年后的我已經(jīng)是一位教師，可以輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，使他們考上大學(xué)。

20年后的我已經(jīng)是一位環(huán)保工作者，可以讓這個(gè)世界變得更加美麗、環(huán)保。

20年后的我已經(jīng)是一位律師，可以幫助人們分辨出做壞事的人究竟是誰(shuí)。

20年后的我已經(jīng)是一位廚師，能做出一頓很香的飯給大家吃，大家都來夸獎(jiǎng)我的好廚藝。

20年后的我已經(jīng)是一位CEO，每個(gè)月能賺很多很多的錢，買別墅、購(gòu)小車、帶爺爺奶奶、爸爸媽媽外出旅游，孝敬辛勞了大半輩子的親人們；捐贈(zèng)給希望工程，讓全國(guó)兒童都能上學(xué)。

20年后的我已經(jīng)是一位校長(zhǎng)，能管好每一個(gè)班集體，讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生為我校爭(zhēng)光。

20年后的我已經(jīng)是一位領(lǐng)導(dǎo)，能在某一個(gè)學(xué)校聽課，帶領(lǐng)員工到外面旅游觀光學(xué)習(xí)。

20年后的我已經(jīng)是一位公務(wù)員，為廣大人民群眾服務(wù)。

20年后的我已經(jīng)是一位攝影迷，把人世間的真善美全部收藏起來，把我們四（5）班同學(xué)的工作成績(jī)收藏起來，在20年同學(xué)會(huì)上全程播放，讓我們開心、快樂！

現(xiàn)在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我嗎？

作者：羅庚華

20年后

20年后

20年后

我是一名作家

我會(huì)寫出許多有趣的童話給小朋友，

讓他們?cè)黾釉S多知識(shí)。

20年后

我是一名教師

我會(huì)教祖國(guó)的每一個(gè)花朵，

讓他們學(xué)會(huì)許多科學(xué)知識(shí)。

20年后

我是一名醫(yī)生

我醫(yī)術(shù)精湛為許多人治好病，

讓他們開心、快樂地生活。

20年后

我是一名畫家

我會(huì)把祖國(guó)的大好河山畫下來，

讓大家更熱愛我們的祖國(guó)。

20年后

我是一名音樂家

我會(huì)把優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給大家，

讓大家天天都?xì)g聲笑語(yǔ)。

20年后

我是一名運(yùn)動(dòng)員

我會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏為祖國(guó)爭(zhēng)光，

讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

20年后，

我是……

20年后

20年后

20年后

我是一名作家

我會(huì)寫出許多有趣的童話給小朋友，

讓他們?cè)黾釉S多知識(shí)。

20年后

我是一名教師

我會(huì)教祖國(guó)的每一個(gè)花朵，

讓他們學(xué)會(huì)許多科學(xué)知識(shí)。

20年后

我是一名醫(yī)生

我醫(yī)術(shù)精湛為許多人治好病，

讓他們開心、快樂地生活。

20年后

我是一名畫家

我會(huì)把祖國(guó)的大好河山畫下來，

讓大家更熱愛我們的祖國(guó)。

20年后

我是一名音樂家

我會(huì)把優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給大家，

讓大家天天都?xì)g聲笑語(yǔ)。

20年后

我是一名運(yùn)動(dòng)員

我會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏為祖國(guó)爭(zhēng)光，

讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

20年后，

我是……

20年后的今天

Pclass=MsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:25.2pt;mso-char-indent-count:1.8">你可以弄清楚已經(jīng)過去的五百年的歷史，卻不一定能知道未來五百年的事情。別說五百年，五十年后會(huì)是怎樣的世界，你也不可能知道。但是有一點(diǎn)我可以肯定，那就是我們祖國(guó)的科技會(huì)越來越發(fā)達(dá)的。20年以后，我各我的同學(xué)們都長(zhǎng)大成人了。20年以后，我已經(jīng)22歲了。20年后的今天，我已經(jīng)成為了著名的科學(xué)家與鋼琴家。我座著自己制造成的水、陸、空三用飛機(jī)后，去參加我們的師生相聚會(huì)。20年了，老師也該是六十多歲的老太太了，這些年我很少去看望老師，心里真不是味道。這時(shí)，我看到了一個(gè)高達(dá)八十多層的大樓，我舉目追蹤，原來是我們師生聚會(huì)的飛翔大樓的第八十九層。我來到了那里，滿以為我是第一個(gè)去的，而現(xiàn)實(shí)的我卻是倒數(shù)第一個(gè)去的。開會(huì)了，我們師生一起渡過了一整天。20年后的今中國(guó)將會(huì)越來越發(fā)達(dá)的。

20年后的我

家里別無(wú)他人，我靜靜地對(duì)著鏡子發(fā)呆，朦朧中我仿佛看見了20年后的我……

20年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無(wú)論在何時(shí)何地你都能看見我的足跡:也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我正專心地為一位傷員包扎；也許在貧困荒涼的山區(qū)，我正為一名艾滋病兒童看病；也許……世界上沒有疾病是我最大的快樂，身為醫(yī)生我無(wú)比自豪。

20年后，我可能成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)、貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一分，鉆研，探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，成為一名科學(xué)家，我無(wú)愿無(wú)悔。

20年后，我也許是一名人民教師，“小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。”我要繼承恩師的重?fù)?dān)，當(dāng)一名教師，人們常說：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；老師像春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽覑劾蠋煟�我更愛老師這個(gè)稱呼。作為一名教師，我將更加努力，用知識(shí)滋潤(rùn)明天的希望。

20年后，我也許是人名解放軍，身穿綠軍裝，保衛(wèi)著祖國(guó)，我可能在邊疆，可能在海上，可能在山區(qū)，無(wú)論我在哪，我心中都有一個(gè)信念：“保衛(wèi)祖國(guó)�！�

在20年后，我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,無(wú)論我身在何方，從事什么工作，我都會(huì)為社會(huì)出一份力，為我們的明天添光加彩。

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